2023年农村小学学校工作计划书大全三篇.docx
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1、 2023农村小学学校工作计划书大全三篇 (一)本班学生根本状况、成绩。 全班共有47人,其中男生21人,女生26人。学生学习的纪律性、自觉性一般,盼望经过一个学年的努力,能使该班学生的学风、班风能有明显的提高. (二)根本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。因此为了深入了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径: 与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态
2、度和进度,学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进展形象详细的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治
3、自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习,离校时心情变得感动,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。 确
4、立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 首先留意选拔培育班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不
5、断指出他们的缺乏,赐予准时培育和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应力量。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下: 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上
6、的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。 第2篇: 2023农村小学学校工作规划书大全 一、德育为首,丰富各项活动,让观小布满活力。 1、完善绩效考核治理机制。以人尽其才,追求卓越为指向,进一步推动学校用人、安排等方面的改革,形成人人争先,个个进取的气氛。严格执行学校的各项规章制度,用制度引领人,用制度来标准教师的一言一行。连续修订学校绩效工资考核方案,以考核为抓手,加强过程性考核,到达以考核激发活力,以人文关心增加分散力的目的。 2、加强学校班子队伍建立。班子成员必需强化效劳意识、责任意识、法规意识,公正、公正、公开意识和团结协作意识。
7、班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心,准时发觉工作中存在的问题,同时要做到小问题的解决不隔夜,其余问题的解决不隔周。学校领导间也要亲密合作,发觉问题相互提示,做到分工不分家。学校的各项检查要做到标准明确,检查结果必需在校园网上准时公布,增加透亮度。 3、深化师德师风建立。组织全体教职工深入学习贯彻中小学教师职业道德标准,进一步提升教师的思想政治素养和职业道德修养。提倡教师教书育人、为人师表,在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、超群的学术水平引导教育学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象
8、的发生。全体教师应建树良好的社会公众形象,实行行业自律,为人师表,努力成为社会的道德标杆。 4、重视学生思想道德及行为标准教育。进一步对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,通过落实小学生行为标准、小学生守则,努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。加强学生一日常规检查,注意方法指导,提高值日质量,做到校园内三别(向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞)、四带(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)、五无(地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话)。 5、加强班主任根本力量建立
9、。建立奉献+科学的班主任队伍,注意教育理论学习讨论,完善班主任的学问构造,引导他们娴熟的把握和运用现代化手段。连续开展扬州市xx规划课题农村小学儿童幸福课程的实施与评价讨论活动,建立课题组教师幸福工作坊,加强学习与沟通,不断讨论与反思,提高德育工作的科学性,以开创出我校少先队工作的特色。 6、促进教师专业进展。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度,大力提倡骨干教师示范课、推优课、同课异构或异课同构;鼓舞广阔教师积极运用现代教育技术,促进信息技术和课程的整合;以教研促教学,以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平;连续进展请进来、走出去的研讨活动,依靠专家和名校加快学校进展;要求中、青年教师参与各
10、种渠道的教研,多反思、多动笔、多投稿、多参赛,多提建议。 7、构建三位一体的教育网络。根据江苏省教育系统家长学校考核标准,连续办好家长学校,逐步提高家长学校的品位。坚持政府主体、学校主导、社会参加的原则,进一步做好弱势群体学生的关爱工作,连续与中海运江苏公司、中心邮政支局等单位合作,努力帮忙贫困学生和特别困难学生。仔细开展形式多样的主题读书活动和周报读用活动。努力使学校、家庭、社会教育形成合力,促进学生全面安康和谐进展。 8、加强校际联盟间的沟通。连续与梅岭小学、宜陵小学等联盟学校开展友好结对活动,通过友好联动,资源共享、优势互补、共同提高的沟通模式,积极尝试网络教研、教研等全新的教学讨论和沟
11、通形式,组织教师走进名校感受新文化,触动新思想,开拓新视野,学习先进的教育教学方式方法,有力提升我校各项治理水平。 二、质量为重,着眼全面素养,彰显观小的实力。 教学质量是学校的生命线,是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面,增加全员质量意识,全体教师要坚固树立全面的质量观,另一方面也要擅长抓住质量进展中的主要问题,加强教学流程治理。 1、加强教学规划治理。各项规划要有检查和落实的措施,与教师平常工作考核相结合,不断完善质量评价与监视机制,仔细做好教学质量的监控和质量分析工作,强化过程治理,发觉问题,准时讨论对策,总结推广先进阅历。全部教师要严格执行县局教学进度的有关规定,准时将信息课和科
12、学试验的有关材料上传至省教育装备网。 2、优化教学过程治理。依据学校教学常规及根本要求等制度,抓好全部学科教学过程治理,杜绝走过场、说空话,做好过程性资料的积存。负责教学的同志要常常通过走一走,访一访,查一查等手段了解各学科的上课状况,定期碰头,掌控这些学科的运行质态。改革对体艺常识科的评价方式,转变过去只凭几个学生的作业来界定教学成绩的做法。 3、加强教学质量治理。进一步树立全部学科并重的观念,开齐上足全部课程。做好仔细落实个别化教育工作,尝试进展分层教学,重视对局部学困生(不超过三分之一)进展补差。坚持以打造有效课堂教学为核心,推动课程改革,培育学生创新精神和实践力量。教育处要把质量监控工
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