2023年副校长年终工作总结学校校长年终工作总结及表达感谢国家(7篇).docx

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1、 2023年副校长年终工作总结学校校长年终工作总结及表达感谢国家(7篇)副校常年终工作总结 学校校常年终工作总结及表达感谢国家篇一/h3 一、加强学习，提高素养，保证后勤工作良好运行。 有理论才有水平，有水平才有实力，只有重视学习，不断提高自身修养才能适应时代的进展。我仔细学习了党的各项会议精神。通过学习，提高了对加强党的先进性建立、加强党的执政力量重要性的熟悉。联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性的详细标准，进一步解放思想，更新观念，深化教育改革，全面提高办学效益和后勤治理水平，为努力把我校办成学生负担轻，教育质量高，家长评价高，社会声誉好，办学有特色的小学而添砖加瓦，保驾护航。一年来，

2、行政后勤工作进一步强化效劳意识，大力改良后勤工作，不断提高效劳质量。树立为教育、教学效劳，为全校师生效劳的思想意识，扎实开展各项工作，做到了标准不降低，行为不走样，高质量地完成了“规定动作”。 二、行政治理上，坚持真抓实干，不断进取。 本人始终牢记；一个校领导的熟悉水平是否到位、思想意识是否超前，打算着学校各项工作的开展、进程与质量。平常，本人在工作中留意不断学习反思，提高自己的熟悉水平，摆正自己的位置，首先树立要把工作做好的意识，然后再设计方案，想方法如何去做、如何制造性地去做、如何制造性地去做好、做到位。后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤治理工作的好坏直接影响到学

3、校工作的有序进展。因此，我从强化后勤内部各环节治理入手，抓了如下几方面工作： 1.抓治理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地依据每一位职工的特长，对各项工作进展细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分表达优势。 2.抓教育，比奉献。在详细工作中，我留意做好职工的思想教育工作，与他们谈心，常常开展爱岗敬业教育，艰难奋斗教育，集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象准时进展了教育，让他们糊涂地熟悉到后勤工作同样是学校一项重要的根底工作，增加后勤工作的责任感和荣耀感，树立以校为家、爱校荣耀的集体主义观念和仆人翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创

4、一流业绩。经过一年的努力，培育了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。 三、主要缺点和缺乏 成绩只是已有之果，不说不会化为乌有；缺点是埋伏之忧，不说则会贻害无穷。因此，在看到成绩的同时，我也糊涂的熟悉到自身的缺点和缺乏，主要存在以下几个方面： 1.学习的深度不够。平常总以工作忙没时间来搪塞，无视了深层次的理论学习和业务学习，因此，工作中缺乏创新意识和开拓精神，总是固步自封，墨守陈规。 2.深入师生的.行动不够。工作上还有脱离师生的现象，对师生的生活工作关怀不够。 3.扎实的作风还不够。工作中有时消失浮漂现象，不能够用科学的、进展的眼光看问题，工作缺乏主动性和制造性。 四、整改的主要措施

5、1.进一步深入细致地做好理论学习和业务学习，特殊要注意学习的全面性和系统性。 2.坚持群众路线，搞好调查讨论。古人云知屋漏者在宇下，知政失者在草野，政之所兴，在顺民意，政之所费，在违民愿。因此，我作为副校长，要找准自己的位置，始终把师生的利益放在首位，充分依靠师生，效劳师生，进一步增加做好效劳工作的信念和责任。 3.发扬求真务实精神，进一步改良工作作风。在工作中，要连续坚持理论联系实际，亲密联系群众，仔细开展批判与自我批判。不搞形式，不走过场，坚持实事求是的工作作风。 副校常年终工作总结 学校校常年终工作总结及表达感谢国家篇二/h3 本学期，在上级教育主管部门和行政部门的指导下，坚固树立“以人

6、为本”的教育观，以实现师生共同进展为终极目标实施素养教育，贯彻落实县委县府和教育局对教育工作的总体要求，全面推动根底教育课程改革和_版课程标准的实施，以培育学生的良好一间学校的行政班子在学校里应当是一支团结务实、懂业务、会治理的顽强的核心队伍。一年来，在中心小学的班子带着下，各校校长带头学理论，带头钻研教材，投身教研，校长、主任分别带着课题讨论团队进展提高学生的计算力量、转变英语课堂教学中的评价体系、小学语文学领导班子的整体功能，形成了一个顽强有力的领导核心。 (二)抓好教师队伍建立 1、加强理论的学思想的熟悉。依据上级的有关精神，结合开展“学风、教风、考风”教育活动，通过召开发动大会，分析我

7、校师德现状，剖析存在问题，强调开展活动的紧迫性与重要性，促使全体教师高度重视并积极参加到活动中来。“要给学生一杯水，教师要是源头活水”，教师积极参加全民读书的主题教育活动，坚持全校教师和行政人员、村小校长每个月读一本书，写好阅读记录，一个月后沟通阅读心得。以师德、师风建立和提高业务水平作为重点，不断提高教师的师德水平，使全体教师理解“爱学生”的真正含意就是以学生为中心，把学生的进展看得高于一切。从而形成学生第一、学校第一、工作第一的文化气氛。严格标准考试要求，考试前一天召开巡考员会议，全镇教师穿插监考、统一集中到中心组进展流水评卷，落实监考过程、出题、印刷、评卷、录入成绩等每一个环节的问责制，

8、凡出问题如计算成绩错误等均要通报全镇并在教师绩效“工作仔细负责”栏内相对应扣分，从而端正了考风，使教师的教和学生的学均有公正、公正的评价。 2、通过开展校本教研提高教师的业务水平。一年来，我们坚持每个学期上半学期由业务员、中心校的骨干教师上“同课异构”教研课，下半旗在村小分片进展。全镇113位教师每人要求上一节个人最高水平的汇报课，由中心组的校长和业务员带头上课、评课。这样，促进教师仔细备课和反思，改良教学方法，提高课堂教学质量。全镇教师均参与省、市、县级的_版新课标、新教材培训2-4次。 3、通过走出去、请进来的方法让教师参与各种教研活动，促使教师开阔眼界、增广见闻、转变观念、自觉提高。(1

9、)每学期分批派出教师到东莞市东城区第三小学、珠海市金湾小学跟岗学全面落实教学工作的“十”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十方针”作为我校强化教学中心愿识、搞好校本教研、提升各科教学质量的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以表达。 (2)学校将对教学常规的落实状况进展不少于三次定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估，有关结果与教师、校长的绩效挂钩。改良对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，催促有关教师

10、准时改良教学。 (3)落实了听课制度和实行推门听课制度，加强教师间的学领导听课不得少于15节，教研组长、级长、科长听课不得少于20节，中心校教师、村小负责人不得少于10节，村小教师不得少于5节(到兄弟学校听课汇报不得少于2节)。 (4)根据课程规划开齐、开足、开好必修课程，中心小学与本镇“乡村少年宫”联合，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程，进一步减轻学生过重课业负担，以实际行动实施素养教育。 (三)学生队伍建立 以教学成绩来说，我们在全县的排名是靠后的，但我们认为：学校、教师的工作之首是学生的思想品德教育，使学生学会做人、学会做事，甚至先学会做学生。所以，我校的奋斗目标是德育先行，

11、践行“教育就是培育良好写作品评比，每月进展教师作品评比，选出优秀作品进展展现。 9)连续开展我镇特色的读书活动，周一、周三、周五的中午1：45-2：00为全体教师和学生的统一阅读时间，通过读书、写片断、写美丽词句、写读书心得等，提高行政、教师和学生的力量。我校进行“读书节”了等一系列活动，并申报成为“广东省书香校园”。 10)举办丰富多彩的活动，如语文的六年级学生现场作文竞赛、三年级的英语书法竞赛、四年级讲故事竞赛、安全漫画竞赛、“说春天”主题手抄报竞赛通过各种活动使得学生对学一年来，全镇学生操行评定合格率达100%，优良率达80%，学生违法率保持为0。 二、主要成绩 1、学校被评为_年广东省

12、“书香岭南”全民读书活动“书香校园”， 林_校长被评为广东省_年万千少年欢乐阅读阅读校长，梁_教师被评为广东省_年万千少年欢乐阅读阅读之师，莫_同学被评为广东省_年万千少年欢乐阅读阅读之星，谢_同学被评为广东省_年万千少年欢乐阅读百佳阅读之星。 2、林_被评为“广东省山村优秀教师”。 3、9月，我校选出的9幅学生书法作品参与县_年小学生书写大赛，获得县一等奖4个、二等奖4个，获得云浮市一等奖5个、二等奖2个，谢_教师被评为县、市两级的优秀指导教师。 4、2名学生参与“六一”前进行的县中小学生书画竞赛，分别获小学美术组二等奖和小学书法组一等奖。 5、在5月份进行的“_县小学生文艺展演”中，我校文

13、艺队获得“一等奖”，两位指导教师获得“优秀辅导员奖”。 6、在十月到十二月份进行的“_县_年中小学教师学生运动会”竞赛中我校体育队获小学组乒乓球集体总分“第八名”、毽球集体第五名、教师“一分钟跳绳”集体第四名。 7、钟_教师指导中心校学生莫_同学的作文小熙牌“香水”_年11月发表在国家级杂志小学版第458期。 8、余_被评为郁南县“最美教师”。 9、学校被评为县教育局教育信息报送工作先进单位，冯_被评为县教育局教育信息报送工作先进个人。 10、冯_ _年6月论文学生结组夺旗模式-山区小学语文课堂互动沟通的催化剂获得市一等奖、温_ _年12月教学软件班主任工作助手获得广东省计算机教育软件评审活动

14、三等奖、何_课例尊严获得广东省“信息技术与小学语文教学整合优秀课例评比活动”三等奖、温劲研教学课件尊严获得广东省“信息技术与小学语文教学整合优秀课例评比活动”三等奖，孔_引探教学的深化需要创新精神的培育获得市三等奖，谢_云浮市第三届教职工书画摄影作品大赛获书法类三等奖。 11、11月刘_参与县第十一届“育人杯”课堂教学竞赛获得二等奖。 12、杜_年4月参与_县“新教师课堂教学竞赛”获得二等奖。 13、教师参与_年_县中小学教育科研成果评比，_等5位教师获得二等奖，1位教师获得三等奖。 14、在县教研室调研抽测中，_小学谢_教师任教的三年级语文平均分排在县第五名。 15、在六年级毕业检测中，有3

15、9个同学进入县前1600名，特殊是_城等三位同学进入县前100名，十二位同学进入县前300名，弥补了我校前几年六年级学生在该领域的圆满。 三、存在问题及努力方向 1、平台小学教学点共13个，麻雀学校多并分布广，教师老龄化现象，教研水平和业务力量不高，教师身兼数科、数班教学的现象比拟普遍，平村、新寨的教师一人得上两个年级的全部科目，人少的学校普遍缺乏教研的气氛和人力、物力、财力。 2、学科教师搭配不合理、不科学，例如英语科的教师根本都是转岗的，英语教学还是苍白的一片，到了高年级上中心校就读的学生，英语是最差的，从而拉下了成绩。 四、下期的工作思路： 教育就是培育学生的良好在上级行政部门的领导下，

16、各位乡亲的支持下，我们务实创新的行政班子的努力下，全镇教师的同心协力下，我们定能发扬优点，正视缺乏，努力开创平台教育的美妙明天。 副校常年终工作总结 学校校常年终工作总结及表达感谢国家篇三/h3 2022年在区教育局的领导和关怀下，本人能够仔细学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素养教育，学校2022年中考打了一个翻身仗，各项工作取得肯定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下： 一、组织教职工开展政治业务学习，提高教师素养 无论教师会还是行政会都安排肯定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织

17、党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的状况下，优先考虑并大力支持教师参与各学科新课程学问培训，鼓舞教师连续参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野，全面提高教师的政治水平和业务素养，强化教师育人的责任感。 二、强化德育治理，净化育人环境 领导学校德育小组，由校团委详细负责班级和学生检查和治理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。 连续加强班主任治理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班治理阅历，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的缺乏。同时要求各班常常对学生进展日常行为标准的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯

18、和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进展爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进展国旗下讲话。充分利用校播送站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和阅历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝福等，使学生每天都在轻松、开心的环境中度过。 留意把家长作为学校教学工作治理的有力助手，让关怀教育、喜爱教育事业的家长参加学校教育治理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对教育、教学的治理起到监视作用，受到社会的全都好评。 三、狠抓常规教学治理，努力提高教育教学质量 教学工作是学校的中心工作，教

19、学质量是学校工作的生命线。 我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。学校年终总结抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。 我们在课堂教学上进展大胆的创新和探究，把以培育创新和思维力量为主的教学方法，贯穿于教学过程的各

20、个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学力量和创新力量的培育上，因材施教，常常鼓舞学生，让每个学生都布满信念，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能开心学到学问，都安康成长。 我们始终要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的教师在全体教师会上通报批判。对期中期末考试，严格采纳中考要求进展，考室人数最多不得超过40个，实行穿插监考，穿插评阅试卷，严厉考风考纪，促进良好学风的形成。 四、抓教研促教改，培育创新

21、意识 全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，催促并参与教研教改活动的实施和落实。 本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都担当有不同层次的课题讨论。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文，特殊是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为年终评比和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“讨论型”的转变，教研教成果显著。 五、推行素养教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性 一年来，我们克制教师不配套的困难开齐了全部小科，根本保证了各科课时。在此根底上学校开展了一系

22、列的活动，“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的学生。各班还依据自身实际状况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了播送体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培育了学生良好的情趣。 六、增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创立文明、净美的校园 一年来，我校坚持对后勤工作人员进展政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员效劳第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格

23、执行了一次性收费标准，标准了校产校物的治理，确保了学校各项工作的正常进展。 学校实行调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓舞充裕教师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，肯定程度上缓解了学校资金紧急的冲突，为教学条件的改善，职工福利的改善制造了条件。 依据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进展检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流淌红旗。在安全防范上，学校加强了门卫的治理，加强了住校学生进出校园治理，学校领导、团委、专职治理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，屡次请法制副校长对学生进展法律法

24、规教育，并与司法部门建立了常常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正常进展，把创安全文明校园办人民满足学校工作落到实处。 我们在资金较为紧急的状况下，本年度油漆了局部教室的窗户，修理了教师家属楼局部公共设施，校园新植了草坪，教师和学生生活学习环境有了大的改观。 本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得肯定的成绩，学校被评为区综合治理先进单位、区级最正确文明单位、区教育教学先进单位，多位教师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生p2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在语文教学与讨论、襄樊晚报等报刊杂志上发表。

25、多位教师获区及区以上各类荣誉称号。 本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成绩，103人参与中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成绩有较大的突破。 七、需要正视的问题和今后努力的方向 一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩，但也还有许多缺乏，如：个人素养还有待提高，领导班子作风建立还有待进一步加强;在德育工作上，过程不是非常详细，检查流于形式，对少局部教师对德育工作有片面熟悉、落实不够，班级治理不到位，教师师德建立未能适应加强青少年思想道德的需要等治理教育不够;在教学工作上，常规治理有些细节待加强，教研专题讨论不够，局部教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去“展现”自己，学

26、校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、局部教师敬业精神不强，局部学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动局部教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。 在今后的工作中，要进一步提高自身素养，加强师德建立，教育教师以良好的教师形象带动未成年思想道德建立走上一个新台阶，加强班风、学风建立，深入组织开展教育教学改革，积极探讨人事改革、鼓励机制改革新思路，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满足的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为襄城教育进展奉献自己的一份力气。 副校常年终工作总结 学校校常年终

27、工作总结及表达感谢国家篇四/h3 2022年前带着热忱走上治理岗位，7年前满怀激情做了教育主任，4年前一腔挚情当上了副校长，我前进的每一步都离不开大家对我的关怀、支持、帮忙和培育，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流。6年的教育处工作和4年的副校长工作经受，使我在_的不断进展中渐渐成长日渐成熟;_宽松和谐的工作环境，清楚而富于创新的工作思路及良好的团队气氛，更是让我感受到了团结的力气和工作的欢乐。下面我对四年来的工作思路和做过的工作进展汇报。 一、坚持政治学习和业务学习，不断提高自身素养 面对不断进展的教育形势，我既留意仔细学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校治理学问及业务学

28、问，时刻紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，准时转变教育治理观念，把握教育的动态进展，不断更新教育教学理念，探究新的育人模式。先后自学了老子、庄子、论语、我的教育抱负、教育的抱负与信念、教育的才智与真情、新时期的学校治理、信息技术在现代教育中应用以及新课程改革的有关书籍。 在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时到处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民办法识，敢负责任，坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的意见和主见，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满足的教育而不懈努力。2022年_

29、月被_县委授予“优秀共产党”称号，2022年_月所撰写的法制论文被评为市二等奖， 2022年_月经过考试选拔，被选派进展挂职学习先进的教学方法及治理阅历，通过学习不断提升自己的素养。 二、抓好教学常规治理，提高教学治理的效能 治理出效益，治理出成绩。心中坚固确立了“向治理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学治理工作，严抓过程治理和质量治理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。在科学标准前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、批改、测验、规划、总结等各环节的治理，为教师制造一个良好的宽松的公正的工作环境，确保教学工作

30、稳步进展，为全面提高教学质量供应了保证。时刻将教学质量治理作为治理的核心，深入教学一线，把握第一手状况，了解把握教学动态，监控各年级教学质量，考试后准时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。 三、立足自我教研教改，立足课堂提高效益 在教学实践中，严格要求自己，不断探究新教材教法，学习新的教育教学理念，转变过去传统的教学模式，做教研教改和政治学科的带头人，所教成绩2022年_月_日08两个学年获得优胜奖。除积极主动担当政治教研教改任务外，还积极撰写教学阅历文章，所撰写论文先后获得市级一等奖一次，省级二等奖三次，_年被推举选拔为省级政治学科骨干教师，并参与了

31、骨干教师培训，获得了骨干教师证书。始终坚持从我做起，积极带着广阔教师进展教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素养的主要途径，通过集体备课、校本研修、教改试验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学讨论机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素养的整体提高。周周坚持教研活动，屡次组织教师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益，绝大局部教师已适应新课改下的课堂教学要求，转变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。 四、加强教风学风建立，营造良好的学习气氛 教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显共性的活动。“学校要让年轻人的心

32、激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应当成为抱负社会的雏形，教风学风建立是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的表达。我坚持从教师的教学行为标准和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓标准做起，严厉考风考纪，务实进展教学质量考核，长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试，学校初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们的教师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着;我们的学生一个个体魄衰弱、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已渐渐成为学习学问的圣殿，

33、师生成长的乐园。 但成绩只属于过去，我更盼望把握好现在和将来。回忆和反思自己的工作，还存在着许多的缺乏：缺少对自身专业进展的思索，要提高学习的实效性;沟通表达的方式缺少艺术，要擅长分散人心;思索治理的角度缺少深层次，要着眼于全局;学校教科研工作力度不够，要加强讨论等等，我觉得还需在以下几方面连续努力： 1、进一步改良工作方法。克制急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。 2、进一步克制自身缺点。以更加坚韧的毅力去克制缺点，不断超越自我。做应当做的，做能够做的，熟悉自己，降伏自己，转变自己! 4、进一步加强学习，提高自身素养。加强政治学习和业务学问、教育

34、教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的治理要效益、要质量、要声誉，做一个才智的治理者和效劳者。 5、高度重视务虚工作。正确熟悉务虚，高度重视务虚，恰当给自己定位，学会把握诸多冲突中的主要冲突，正确处理错综简单人际关系中的工作关系，做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人! 6、做一个糊涂的有共性的人。树立民主思想和人本思想，学会正确表达自己的想法，保持自己的共性，做一个光明磊落、思想年轻、简洁欢乐、远离世俗的人。 7、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 回忆过去，我所分管的工作能有序进展、顺当开展，得到同志们的认可与确定，这与上级领导

35、的正确领导、与全体班子成员的关怀、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘是密不行分的，我为生活在这个和谐温馨的大家庭而倍感傲慢和骄傲!我们_地处山区，广阔教师背负巨大的压力和难言的苦痛在辛勤的工作着、奉献着，我们_人在极端困苦的境况下形成了一种自强不息、永不言败、勇于吃苦、乐于奉献的精神，这种精神始终哺育着我、鼓励着我、鼓舞着我! 在此，我真诚地向大家道一声：“感谢你们”。回忆四年的工作，我问心无愧，但也有缺乏与感慨。虽恪尽职守，但由于本人教学治理中缺乏艺术性，工作方法缺乏敏捷性，加上自己过于较真而不成熟的共性，有时事与愿违，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作与组织的要求和大家的期望还有肯定距

36、离，我不敢奢求什么，只想让大家熟悉我、了解我、帮忙我、支持我，现在我校处于最困难的时候，我盼望大家严密团结，齐心协力，同甘共苦，克制困难，共度难关，我会虚心听取各方意见，将以更加饱满激扬的工作热忱、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，不辜负全体同志的信任，为我校的教育进展尽一份微薄之力。 副校常年终工作总结 学校校常年终工作总结及表达感谢国家篇五/h3 一、思想品德方面 一年来，本人喜爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、听从学校的工作安排，积极参与各种会议。办事仔细负责，喜爱教育事业。把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程

37、，并能自觉遵守职业道德。 二、业务学问和工作力量方面 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作学校新的进展时期对我的要求。在工作中，依据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中查找适宜自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用把握的教学理论结合听课的实际，积极与同事沟通、探讨教学中消失的问题。教学效果良好。 三、工作态度勤奋敬业方面 一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。 四、工作业绩方面 1、学习新课标：通过教研组组织教师仔细学习新课标、考纲，以转变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理讨论，提高课堂效率。

38、 2、实行推磨听课：我校坚持实行备课组推磨听课制度，要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次，经过几学期的坚持，教师的课堂教学水平以有肯定提高。组织好课观摩争论：在青年教师赛课的根底上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展争论。 3、抓教学常规治理，保证教育教学工作顺畅有序。 4、自己在教学一线，所教班级学生进展稳定，提升显著。 在这些成绩取得的同时，我也清晰的熟悉到自身的缺乏和缺点，但我信任在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。 一年来，本人喜爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中仔细执行，听从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式

39、，仔细做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍根底差，学习习惯也不好，教学的组织就比拟困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，讨论教学内容、教学方式，上好每一堂课，特殊是课堂反应环节，每个习题我都仔细的选择，照看到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题力量差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够渐渐养成解题的良好习惯，培育学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的局部同学，坚持面批作业和辅导

40、。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发觉的问题进展讨论，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展试验讨论，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地讨论和反思，通过讨论和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中，本人首先是听从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，准时了解学生的实际困难，帮忙学生。从治理的角度加强制度建立，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨

41、细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生抱负教育。小到每天晚上的学生检查，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查治理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的盛大与永恒，只有学生走后凌乱和祝福。 在这一年的

42、工作中，工作有一点成绩，许多地方还是有值得思索的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有许多可以做的。连续努力吧。 副校常年终工作总结 学校校常年终工作总结及表达感谢国家篇六/h3 2022年上半年，我校依据开学之初制定工作规划，以加强教师师德修养及小学生日常行为标准教育为重点，“坚持育人为本，推动德育创新“的观念，坚持“从日常小事做起，从我做起“打造一个全新的理念，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，有力地开展德育工作。现对一学期的德育工作总结如下： 一、多方位提升师德修养 学校高度重视加强德育工作的队伍建立，实行班主任与任

43、课教师有分工又有合作的治理，使每位教师为班级治理。学生治理出一份力，每周一下午利用例会，进展学习德育工作的讨论和部署，严格执行规划，创新地开展工作，在工作中发觉问题，并准时解决。开学初，组织全校师生以班级为单位观看文明礼仪伴我行光碟，签订阜南县教师师德承诺书，标准教师的言行，学校安徽省关于教育教师教学工作有关禁令等活动，提升了教师的师德修养，标准了他们廉洁自律行为。通过中小学班主任工作规定等的学习，积极开展各种德育活动，增加学校德育工作内涵。 二、校园文化寓教德育于无痕 学校校园景致布置有序，本学期学校以深化校园文化建立为抓手，在校园原有的文化上进展统筹安排，准时更新宣传栏的内容，出各种宣传画

44、报、儿歌，在楼梯口贴上安全上楼梯儿歌，在花园里插上温馨提示牌。本学期，学校还举办了“中华经典诗词诵读活动“朗读会，通过同学们诵读，把中华民族的优秀文化传统继承下去，发扬光大，鼓励每位学生好好学习，提高各方面修养。班级通过黑板报评比：看哪班较有创意，班级文化建立搞得较好。使得各班的班级文化富有特色。 三、常规教育营造德育气氛 1、学校坚持每周一进行盛大的升旗仪式，通过国旗下讲话对学生进展爱国主义教育，“文明礼貌教育“、“养成学习好习惯“教育，另外还通过课间大休息，利用播送对学生各方面的礼仪进展教育。三月份还组织开展了学雷锋见行动的宣传活动等。评比开展了评比德育之星，鼓励大家争当“好少年：作为自己

45、努力的方向。 2、常规性进展学生行为标准的评比，在一楼楼梯口放置一块黑板，每星期公布常规、卫生、黑板报得分状况，进展循环红旗评比，每学期开学催促学生仔细贯彻小学生日常行为标准、小学生守则，培育学生良好的道德修养和行为习惯。严格要求自己，治理自己，并号召全体学生争做“才智之星、德育之星“。 3、仔细开展了“我为环境出点力“，体验教育主题活动。带着他们到东边公园捡垃圾和塑料袋，削减环境污染，让学生体验劳动的欢乐。 四、特色教育再造德育气氛 细心组织，召开家长会。全校从低、中、高年级分批召开家长会。家长积极协作学校工作，准时参与了会议。各班班主任、任课教师与家进步行面对面沟通，在公平、敬重、合作的气

46、氛中，家长会到达了预期效果，拉近家长和学习之间的距离，搭建了家校联系的桥梁。 五、今后德育工作的努力方向 1、树立每位教师皆为班主任的思想，共同培育学生自觉遵守小学生日常行为标准和学校各项规章制度。 2、实行有效措施，防止学生因沉迷上网、电子嬉戏等耽搁学业。 3、加大心理安康教育的力度，对心理有问题的学生要急躁辅导。 4、连续加强德育工作探究。 面对新形势的教育挑战，我校将进一步加强德育工作，充分发挥德育工作在教育中的重要作用，使教书育人工作真正落到实处，开创学校德育工作的新局面。 副校常年终工作总结 学校校常年终工作总结及表达感谢国家篇七/h3 马上过去的一年，是我校迎接新的进展机遇和挑战的一年。这一年，由于有上级领导的热忱关心和指导，有学校全体同仁的共同努力，学校的各项工作成效显著，不仅得到家长、社会的认可，而且也得到上级领导对我们充分的确定。这些成绩的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此，我谨对领导对于我工作的指导、帮忙和全体教职工给我的大力支持、协作，表示诚心的感谢。 假如根据三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定谋进展创一流”为学校工作重心，争创一流农村有特色学校，实现学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为，过去的一年