2023年党员干部两学一做常态化制度化心得体会三篇.docx

《2023年党员干部两学一做常态化制度化心得体会三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年党员干部两学一做常态化制度化心得体会三篇.docx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年党员干部两学一做常态化制度化心得体会三篇_两学一做常态化思想汇报 小编最近发表了一篇名为2023年党员干部两学一做常态化制度化心得体会【多篇】的范文，觉得有用就保藏了，这里给大家转摘到小编。 导语：开展“两学一做”育,是以习近平同志为核心的党中心加强党的思想政治建立的一项重大部署,是协调“四个全面”战略布局，特殊是推动全面从严治党向基层延长的有力抓手。下面是小编整理的干部两学一做化制度化心得体会范文，欢送参考! 党员干部两学一做常态化制度化心得体会一 昨日，省委召开常委会议学习贯彻中心政治局会议精神，讨论部署我省近期重点工作。 省委书记陈豪主持会议。 会议学习了21日中心政治局会议

2、精神并就贯彻落实提出要求。会议强调，一要扎实抓好经济进展和社会稳定。深入贯彻习近平总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神，坚固树立“四个意识”，与以习近平同志为核心的党中心保持高度全都，统筹推动“五位一体”总体布局和协调推动“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，坚固树立和贯彻落实新进展理念，适应把握引领经济进展新常态，根据省第十次党代会、十届省委二次全会和今年省人代会的部署要求，以推动供应侧构造性改革为主线，全面做好稳增长、促改革、调构造、惠民生、防风险各项工作，保持全省经济平稳安康进展和社会和谐稳定。二要扎实推动“两学一做”学习教育常态化制度化。各级党组织要根据中心部署和省委“党建

3、提升年”工作安排，把推动“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、根底性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长。要把思想教育作为第一位的任务，教育引导广阔党员特殊是各级领导干部不断改造自己，提高思想政治觉悟。要突出分类指导，联系思想工作实际查找和解决。党委(党组)中心组学习要把“两学一做”作为主要内容，各级党员领导干部要当好表率，党支部要发挥学习教育主体作用，把“两学一做”学习教育融入日常，抓在常常。 会议审议并原则通过关于推动省级经营性国有资产集中统一监管的实施意见，明确2023年上半年根本完成省级经营性国有资产集中统一监管，2023年年底前完成全部经营性国有资产集中统一监管。会议

4、要求，提高思想熟悉，全面推动经营性国有资产集中统一监管，通过企业重组和资源整合，优化国有资本资源配置，促进国有企业安康进展和国有资本保值增值。同时，推动行政治理部门转变工作作风、打破行业壁垒和部门爱护，深化行政体制改革，加强党风廉政建立和反腐败工作;强化责任监视，加快经营性国有资产监管的制度统一、监管统一，增加国资监管针对性、有效性，防止国有资产流失;加强组织领导，谋划好国有企业改革攻坚各项工作任务，尽快在重要领域和关键环节取得实质性突破。 会议审议并原则通过省委中心组2023年学习选题规划云南省党委(党组)中心组学习实施方法中共云南省委2023年政党协商规划。 关于推动“两学一做”学习教育常

5、态化制度化的意见心得体会二 开展“两学一做”学习教育,是以习近平同志为核心的党中心加强党的思想政治建立的一项重大部署,是协调推动“四个全面”战略布局，特殊是推动全面从严治党向基层延长的有力抓手。我们要以带头开展“两学一做”学习教育为契机，全面加强和改良组织系统思想作风建立。要实现“两学一做”学习教育常态化制度化，关键要从三方面着力推动。 一是要强化党员担当意识，增加党员主动性。要有意识的加强党员教育培训，积极挖掘宣传先进典型，以身边事感化身边人，强化党员担当意识。注意组织党员开展各类主题活动，提升党员仆人翁意识，增加党员存在感、荣誉感。 二是要坚持问题导向，着力解决突出问题。关键要把问题核准，

6、切不行抱着完任务的心态为了形成问题而去查摆问题，必需实事求是，敢于揭短亮丑进展自我剖析。要突出党员个体差异，着力查找共性问题，防止简洁以通性问题涵盖全部问题。同时，要通过坚持回头看，时刻警醒自己，进一步稳固整改成果，防止问题反弹。 三是要坚持全掩盖、求实效。坚持以上率下、层层示范,推动“两学一做”融入日常、抓在常常,形成常态、发挥长效,确保党组织充分履行职责、发挥核心作用,确保全体党员增加党性观念、发挥先锋榜样作用,要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为“必修课”,坚持系统学、深入学、跟进学,做到学而信、学而思、学而行,学思践悟,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。 关于推动“两学一做”学习

7、教育常态化制度化的意见心得体会三 中共中心政治局2月21日召开会议，争论国务院拟提请第十二届全国人民代表大会第五次会议审议的政府工作报告稿，审议关于巡察中心和国家机关全掩盖状况的专题报告和关于推动“两学一做”学习教育常态化制度化的意见。 “两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。 2023年2月，中共中心办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门仔细贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是从“关键少数”向全体党员的拓展，也是从集中化到常态化进展的举措。通过为期一年的学习教育，各级党委政府、社会

8、团体的党性教育都取得了显著成效，然而不行无视的是思想教育必需时时抓，一刻也不能放松，否则就极有可能前功尽弃，这也是我们将“两学一做”学习教育常态化、制度化的重要意义。 要把思想教育作为第一位的任务，教育引导广阔党员特殊是各级领导干部不断改造自己，提高思想政治觉悟。洗礼思想，提高觉悟是从根本上解决党员干部存在问题的有力抓手。思想是一个人的内在规律，最终外化为个人意志，指导个人日常行动。通过党组织引导广阔党员结合实际反思自我，发觉问题，解决问题最终到达提升自我，成为一名合格党员，是要长期贯彻的学习方法。党组织的教育引导可以从两方面入手，一方面是组织党员干部学习党的历史、党的章程、党的纪律法规等，另

9、一方面是结合当代实际，通过新型互联网传播媒体传播更多的党性教育资料，如各级党组织的远程教育、永久在路上纪录片、延安革命纪念展等等形式多样化，但更能启迪人心的教育引导方式。 要突出分类指导，联系思想工作实际常常查找和解决问题。要解决问题，最重要的是发觉问题。十八大以来，中心间续出台的八项规定、六项禁令，反“四风”，其中所不允许的都是党员干部中常常存在的问题，虽然问题的解决取得了显著成效，但仍要熟悉到有可能只是临时的遏制，也有可能是“穿马甲”变异了，助长腐败思想作风的土壤仍旧存在，并且随着社会进展必定会消失又新的问题。党组织已经深刻熟悉到了这一点，通过指导躲避这样的问题发生。从指导发觉问题，引导思

10、索解决问题的方法最终落实取得成效，需要党组织和党员干部坚决意志，共同努力。 要发挥党支部教育治理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等根本制度，融入日常，抓在常常。党性教育不是一阵风，十八大以来党中心始终没有放松，给了广阔干部群众信念，而在将来为了更好的稳固扩大取得的成果，就需要把“两学一做”融入党员干部的政治生活中，将其纳入“三会一课”制度是创新也是必定。在将来，各级党支部为了让“两学一做”在“三会一课”制度中落地生根，焕发光荣，需要本着实事求是的思想，设立目标，抛弃形式主义，才能雁过留痕。 每年要对开展“两学一做”学习教育状况进展评估总结，一级抓一级，层层抓落实。尽管我们始终呼吁

11、要发挥主观能动性，但还必需要外在的考核评价，才能推动一项任务的落实。对教育状况的考核评价，是对党组是否仔细贯彻这一意见的督查，也是最终是否能够取得成效的关键一环。局部地方存在以软件为关键进展考核的特点，取得了肯定的效果，但新形式下结合详细实际创新方法才能取得更好的成效，因此不仅要考核软件，还应参加考核学习教育最终形成的思想气氛。 党的思想作风建立需要上下齐心，共同努力，一刻也不放松才能保住成功果实，以免前功尽弃。党的作风建立，永久在路上，“两学一做”教育，务必在心中。 斗性，推动全面从严治党不断迈向新境地。 党员干部两学一做常态化制度化心得体会二 当下，党中心深入推动“两学一做”学习教育常态化

12、制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党严密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建立的有效途径，是全面从严治党的战略性、根底性工程。充分熟悉推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规标准党组织和党员行为，教育引导广阔党员学思践悟、知行合一，坚守“初心”。 “不忘初心，连续前进。”总书记的谆谆教导，是催人奋进的号角，是饱含深意的期许，引起很多党员干部的共鸣。不管是将来还是现在，我们要永久保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永久保持对人民的赤子之心。坚守初心，做一个合格党员，在深入推动“两学一做”学习教育常态化制度化中，铸就信仰之魂，才能打造一

13、支“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的党员干部队伍。 “学然后知缺乏，教然后知困，知缺乏，然后能自反也;知困，然后能自强也。”“两学一做”亦是如此，“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。”只有将学党章党规和系列讲话作为人生的“必修课”，不断加强自我理论修养，才能弥补自身的缺乏，才能铸就政治上的坚决、行动上的自觉。从而时刻绷紧思想、作风、行为上的“弦”，对比问题学，针对问题改。“两学一做”学习教育，终究而言，“学”是前提，是根底。党员干部只有下真功夫、苦功夫、细功夫，才能真正把“两学一做”放在案头常念、立在心尖常思。 “知是行之始，行是知之成。”根据中心要求，“两学一做”，学是根底

14、，做是关键。因此，“学”和“做”要相结合，要“鱼与熊掌可兼得”，决不能有脱节，决不能搞成“两张皮”。正所谓“风成于上,俗形于下。”广阔党员要将“两学”中学到的东西应用到“做”的实践中去，时刻对比“讲政治、有信念，讲法规、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为”的标准严格要求自己，守住底线，心存敬畏，始终坚守“有所为有所不为”的态度，尤其对广阔领导干部而言，要学会正确运用手中权利，要有战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的自觉与慎重。 不忘初心，方得始终。“两学一做”作为新时期的“思想武器”，党员干部应学在日常、做在常常。坚守初心，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，始终告诫立身不忘做人之本，为政不忘

15、公仆之心，用权不谋一己之私。要需以儒家思想的“君子”之德严己正身，让自己心中清正境地不被污染，诚信做人、清白为“官”，将不断完善党员干部的良好形象作为一种责任、一种习惯、一种生活方式，从而守住自己心中的一方净土。 党员干部两学一做常态化制度化心得体会三 1月18日，全国组织部长会议在北京召开。会上，中共中心政治局常委、中心书记处书记刘云山，中共中心政治局委员、中组部部长赵乐际对一项工作特别关注，高度重视，一再强调。这项工作就是“两学一做”学习教育。 刘云山指出，做好今年党建工作和组织工作，要抓住关键、重点发力。要推动“两学一做”学习教育常态化制度化，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重

16、要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，健全和标准“三会一课”等制度，确保取得实实在在的效果。 赵乐际强调，要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚决维护以习近平同志为核心的党中心权威，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持全掩盖、常态化、重创新、求实效，教育引导广阔党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。 可见，“两学一做”学习教育不是一项专项活动，不分阶段、不搞总结，而是一项根底性工作、长久性教育，是每一位党员常常性的思想政治建立，必需坚持长期抓、抓长期，并形成常态化、制度化，稳固起来、发扬下去。 实践证明，党员学习教育要取得长期成效，制度

17、与机制建立尤为关键。推动“两学一做”学习教育常态化制度化，必需精准把握“常常性”这个根本定位，立足融入日常常常，不断完善融入日常、抓在常常的有效机制，把学和做贯穿于学习教育的全过程，着力在深学、实做、真改上下功夫。 要打牢“学”这个根底。学习党章党规，重在明确根本标准、树立行为标准;学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。要坚持全面学、系统学、深入学，读原著、学原文、悟原理，切实做到学用结合、学以致用。 要突出“做”这个关键。假如学而不做，那么就会沦为“纸上谈兵”。要教育引导广阔党员以学促做、知行合一，坚持从小事“做”起，持之以恒的“做”，在“做”中加强党性修养，切实做到

18、政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。 要紧扣“改”这个核心。强化问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，确保找准问题、扎实整改、稳固成果。 要表达“促”这个目的。要把学习教育与做好改革进展稳定相结合，与落实好本地区本部门本单位的各项任务相结合，与自身岗位、本职工作相结合，爱岗敬业、担当实干、勇争一流，通过学习教育推动中心工作、促进各项事业进展。 党员干部两学一做常态化制度化心得体会四 近日，中办印发关于推动“两学一做”学习教育常态化制度化的意见，要求各级党组织要把推动“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、根底性工程，高度重视，细心

19、组织，抓常抓细抓长。 进展是硬道理，落实是真功夫，需要在世界观、方法论两方面锤炼和提升，才不会让落实落空。笔者认为，将中心关于“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务、根本要求和工作举措落到实处，必需坚持做到“三个特殊讲”。 特殊讲政治。思想是行动的先导。学习教育不是一次活动，是一个细水长流、日积月累、不断深化的过程，必需在思想上过得硬，始终突出政治性，从讲政治的高度充分熟悉推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，不断增加党组织和党员的政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，加强和标准党内政治生活，不断增加党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。党员领导干部特殊是省部级领导干部

20、要把“两学一做”作为锤炼党性的根本功、必修课，加强政治力量训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性熬炼全过程，任何时候、任何场合都要坚决抱负信念，正确把握政治方向，坚决站稳政治立场，严守党的政治纪律和政治法规，不在大是大非问题上态度暧昧，在思想上政治上行动上始终与党中心保持高度全都。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性熬炼，坚决防止外表化、形式化、消遣化、庸俗化。 特殊讲法规。没有法规，不成方圆。中心要求把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等根本制度，推动“两学一做”常态化制度化，这其中有着一系列严格标准的程序要求、制度规章、体制机制，这就要求各级基层

21、党组织和党员干部要特殊讲法规、特殊讲标准、特殊讲纪律，不能也不允许信马由缰、想怎么样就怎么样，必需通过勤学善思、善作善成，切实将党章党规、习近平总书记系列重要讲话内化于心、外化于行。要严格遵守党章党规，始终将党章作为管党治党、标准思想行为的总法规总遵循，践行党内政治生活准则、党内监视条例和廉洁自律准则等党内法规要求，做到不逾矩、不违规，不越底线、不碰红线;深刻领悟习近平总书记系列重要讲话的精神实质，不仅要知其然，更要知其所以然，切有用讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作。要严格标准执行好“三会一课”等根本制度，严格执行民主集中制、党内组织生活制度等党的组织制度，按程序办事，依法规行事，任何时候

22、都不能搞特别化;要落细落小落实，切忌搞形式、走过场，更不能随便而为、肆意妄为。 特殊讲责任。落实见功夫，落实更是责任。推动“两学一做”常态化制度化，是全党的共同责任，必需共同担当、层层推开工作落实，坚决克制“事不关己高高挂起”和“明哲保身”等思想。党员是学习教育的主体，更是推动“两学一做”常态化制度化的直接参加者，必需坚持做到学思践悟、知行合一，不断增加“四个意识”，做到“四个合格”，保持顽强党性、充分发挥先锋榜样作用。党员领导干部要领先垂范，在“学”与“做”、“查”与“改”上自觉抬高标杆、提高要求，履职尽责、奋勉有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，在困难和问题面前，要挺

23、身而出，不畏惧避让、不推诿扯皮。党支部要充分发挥教育治理党员的主体作用，运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育，真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。党委(党组)要切实履行主体责任，每年要特地讨论部署，一级抓一级，层层抓落实。组织部门要作出详细工作安排，加强催促指导。要严厉责任追究，对工作落实不力、搞形式走过场的，要严厉批判、追责问责。 推动“两学一做”学习教育常态化制度化，是一项长期的、简单的、艰难的系统工程，不是一朝一夕的事情，不能寄盼望于“毕其功于一役”，必需发扬钉钉子的精神，严格根据中心的决策部署，一个环节接着一个环节抓，一项工作接着一项工作干，以“三个特殊讲

24、”狠抓落实，坚持边学边改、立行立改，既治标更治本，持之以恒、久久为功，不断推动党的建立新的宏大工程，以作风建立新成效取信于民。 2023年党员两学一做常态化制度化心得体会 精选2023年党员两学一做常态化制度化心得体会是一篇好的范文，好的范文应当跟大家共享，重新整理了一下发到这里。 两学一做化心得体会范文一 “两学一做”教育自开展以来，广阔党员深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党中心治国理政新理念新思想新战略，增加“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中心保持高度全都，使很多党员干部订正自我，做到了政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，取得了

25、显著的成效。实践证明，这是党内教育的好形式，是新形势下加强思想政治建立、基层党组织建立、党员队伍建立的胜利实践。2023年各级党组织要根据党中心的部署，连续抓好“两学一做”学习教育，积极推动“两学一做”学习教育常态化制度化，以优异成绩迎接党的十九大成功召开。 “两学一做”学习教育是加强思想作风、解决突出问题，开启思想政治建立新的宏大征程一大举措。通过“两学一做”的深入学习，解决了局部党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律松散等问题。开展“两学一做”学习教育不行能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯净性，必需始终确保“两学一做”学习教育不连续也从不走过场，推动“两学一做”常态化、制度化，是

26、我们党内任重而道远但势在必行的任务。 全面从严治党永久在路上。思想政治建立不行能毕其功于一役，需要坚持不懈地抓下去。要仔细贯彻党中心要求，积极推动“两学一做”学习教育常态化制度化，把深化“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强和标准党内政治生活、加强党内监视的重要载体。要坚持用党章党规标准党组织和党员行动，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作。要突出思想政治建立、党性熬炼，不断增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，不断增加党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高力量，坚持领导干部带头，层层示范，更好的发挥“关键少数”示范带动作用。 推动“两学一做”学习教育常态化制度化紧紧

27、围绕党的重点中心工作及大局工作组织开展学习教育，要抓住“关键少数”，抓实基层支部，把我们党建立得更好，为实现“中国梦”作出大的奉献。 党员两学一做常态化制度化心得体会范文二 当下，党中心深入推动“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党严密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建立的有效途径，是全面从严治党的战略性、根底性工程。充分熟悉推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规标准党组织和党员行为，教育引导广阔党员学思践悟、知行合一，坚守“初心”。 “不忘初心，连续前进。”总书记的谆谆教导，是催人奋进的号角，是饱含深

28、意的期许，引起很多党员干部的共鸣。不管是将来还是现在，我们要永久保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永久保持对人民的赤子之心。坚守初心，做一个合格党员，在深入推动“两学一做”学习教育常态化制度化中，铸就信仰之魂，才能打造一支“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的党员干部队伍。 “学然后知缺乏，教然后知困，知缺乏，然后能自反也;知困，然后能自强也。”“两学一做”亦是如此，“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。”只有将学党章党规和系列讲话作为人生的“必修课”，不断加强自我理论修养，才能弥补自身的缺乏，才能铸就政治上的坚决、行动上的自觉。从而时刻绷紧思想、作风、行为上的“弦”，对比问题学，

29、针对问题改。“两学一做”学习教育，终究而言，“学”是前提，是根底。党员干部只有下真功夫、苦功夫、细功夫，才能真正把“两学一做”放在案头常念、立在心尖常思。 “知是行之始，行是知之成。”根据中心要求，“两学一做”，学是根底，做是关键。因此，“学”和“做”要相结合，要“鱼与熊掌可兼得”，决不能有脱节，决不能搞成“两张皮”。正所谓“风成于上,俗形于下。”广阔党员要将“两学”中学到的东西应用到“做”的实践中去，时刻对比“讲政治、有信念，讲法规、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为”的标准严格要求自己，守住底线，心存敬畏，始终坚守“有所为有所不为”的态度，尤其对广阔领导干部而言，要学会正确运用手中权利

30、，要有战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的自觉与慎重。 不忘初心，方得始终。“两学一做”作为新时期的“思想武器”，党员干部应学在日常、做在常常。坚守初心，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，始终告诫立身不忘做人之本，为政不忘公仆之心，用权不谋一己之私。要需以儒家思想的“君子”之德严己正身，让自己心中清正境地不被污染，诚信做人、清白为“官”，将不断完善党员干部的良好形象作为一种责任、一种习惯、一种生活方式，从而守住自己心中的一方净土。 党员两学一做常态化制度化心得体会范文三 全国组织部长会议18日在京召开，中共中心政治局常委、中心书记处书记刘云山出席在讲话中强调要推动“两学一做”学习教育常态化制度化

31、，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。 “两学一做”学习教育是深化党内教育的一次重要实践，也是加强党的思想政治建立的重要部署，其目的是使全体党员牢记并遵守全心全意为人民效劳的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧分散在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。因此，在学习教育中各级党组织和党员要坚持做到常态化制度化和“三会一课”制度的标准化，深学细悟、以知促行，方能分散起脱贫攻坚、全面小康和实现宏大复兴中国梦的强大合力。 学习教育要坚持常态化。“两学一做”学习教育不是活动，而是一项长期教育。因此，每一名党员都要结合工作实际，依托

32、“三会一课”、民主生活会等党的组织生活制度，发挥党员自我净化、自我提高的主动性。各支部要通过带头学习、“强制”学习、催促学习，全体让党员同志们集中学习、自主学习、积极学习，让学习教育变成“家常便饭”。并着力在真心实做上下功夫见成效，充分利用网络媒体做好自学，学如逆水行舟不进则退，所以要持之以恒加强学习，进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，为全面完成各项工作任务、推动进展当好先行军。 学习教育要坚持长效化。“两学一做”学习教育根底在学，关键在做。目的在于引导广阔党员干部进一步强化自身党性修养，增加全心全意为民效劳的宗旨观念，在工作、学习和生活中起先锋榜样作用，自觉做到有作为敢担当，

33、始终在思想上、政治上、行动上和党中心保持高度全都，做到在党爱党、在党言党、在党兴党、在党忧党。因此，作为一名党员，我们必需边学边改边做，自觉学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，仔细“改”组织纪律散漫、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，切实“做”知行合一的合格共产党员。让学习教育始终贯穿我们的生活学习和工作，让学习教育长期有效标准我们的一言一行，真正做到以上率下，方能带动广阔群众为脱贫攻坚、全面小康和宏大复兴的中国梦不懈奋斗。 学习教育要坚持标准化。基层党支部是党的最基层组织，是和党员联系最亲密的组织，是党的全部工作和战斗力的根底。因此，基层党支部应依据党章相关规章制度，坚持和运用

34、好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等根本制度，用好专题学习争论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会、民主评议党员等根本形式，来健全党的组织生活，并结合自身实际，制定可行的、科学的、符合自身的学习制度，严格治理党员，加强党员教育，推动党内政治生活标准化、常态化、长效化。 2023年两学一做常态化制度化心得体会 小编最近发表了一篇名为精选2023年两学一做常态化制度化心得体会的范文，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。 2023年两学一做化心得体会(一) 2月21日，习近平总书记主持中共中心政治局会议，争论并审议了关于“两学一做”育常态化制度化的意见，要求各级党组织要把推动“两学一做”学习

35、教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、根底性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长。“两学一做”学习教育常态化制度化要求各级党组织连续积极深化“两学一做”学习教育活动，坚持长期抓、抓长期，把活动中形成的好阅历、好做法，根据常态的要求、运用制度的方式，稳固起来、发扬下去，持之以恒加强思想政治建立、理论建立、政治文化建立，不断培厚良好政治生态的土壤。 推动“两学一做”学习教育常态化制度化的意义 推动“两学一做”常态化制度化是始终坚持落实全面从严治党战略部署的关键一招。十八大以来，全面从严治党取得重要阶段性成果，党内正气在上升，党风在好转，社会风气在上扬。但是，我们党面临的执政环境是简单的，队伍构成是

36、简单的，影响党的先进性、弱化党的纯净性的因素也是简单的，党内存在的一些深层次问题并没有得到解决，假如不能坚持下去，一些老问题就有可能反弹回潮。为此，有必要在全党范围内推动“两学一做”常态化制度化，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，持之以恒加强道德教育，为取得全面从严治党新的宏大长征和宏大斗争成功打下思想政治根底。 推动“两学一做”常态化制度化是连续不断夯实党建根底的有力抓手。“两学一做”学习教育要着力解决的是党员队伍中存在的政治立场不坚决、抱负信念动摇等突出问题，这些问题的形成不是一天两天、一年两年，问题的解决也不行能是一蹴而就的。这就需要我们党从思想政治建立高度不断加深从党章中吸取

37、党员姓党的根本意识，不断从党纪党规中明确纪律红线和雷区，不断从正反典型案例中明晰正确与错误，不断从习近平总书记系列讲话中把握理论武装的力气，以持之以恒的毅力和锲而不舍的韧劲将学习教育坚持下去。“两学一做”常态化制度化，连续不断夯实党建根底的工作，提高全体党员的政治素养、政治意识和政治责任感，推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都安康起来、每一个组织都健全起来，更好地保持党的先进性和纯净性。 推动“两学一做”常态化制度化是实现思想建党和制度治党严密结合的有效措施。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。“两学一做”学习教育全面开启了党的思想政治建立新的宏大

38、征程，尤其是把党章、党规、党纪纳入到学习内容中去，注意建章立制，要求通过贯彻落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度规定的方式实现常态化、制度化，表达了思想建党和制度治党严密结合的重要原则。 夯实“两学一做”学习教育的主体责任 落实好全面从严治党主体责任，既是政治责任、政治担当问题，又是政治态度、政治立场问题。抓好“两学一做”学习教育常态化、制度化作为当前的一项重要政治任务，必需切实履行主体责任。 不忘初心，连续把思想教育作为第一位的任务。以党委(党组)中心组学习等制度为主要抓手，各级党组织要定期开展集体学习，坚持开展党内集中学习教育。加强催促检查，把学习状况作为领导班子和领导干部考核

39、的重要内容。健全党内重大思想理论问题分析讨论和状况通报制度，强化互联网思想理论引导，把深层次思想理论问题讲清晰，帮忙党员、干部站稳政治立场，分清是非界限，坚决抵抗错误思想侵蚀。 坚持以上率下。党委(党组)主要负责人仔细履行第一责任人责任，系统学习党章党规和习近平总书记的系列重要讲话，真正按合格党员的标准对比自己、要求自己、提高自己，以上率下、以身作则，以一般党员身份参与所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用。对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，以严厉的态度、严抓的韧劲，步步深入、环环相扣，把“两学一做”学习教育抓紧抓实抓好，把全面从严治党的好态势稳固进展下去。 不断改

40、良作风。坚持“三会一课”制度，党员必需参与党员大会、党小组会和上党课，党支部要定期召开支部委员会会议。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性熬炼，坚决防止外表化、形式化、消遣化、庸俗化。领导干部要以一般党员身份参与所在党支部或党小组的组织生活，坚持党员领导干部讲党课制度。 始终保持清正廉洁政治本色。党员领导干部必需严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，经得起权力、金钱、美色考验，用党和人民给予的权力为人民效劳;必需带头践行社会主义核心价值观，继承和发扬党的优良传统和作风，弘扬中华民族传统美德;必需拒腐蚀、永不沾，坚决同消极腐败现象作斗争，坚决抵抗潜规章，自觉净化社交圈

41、、生活圈、朋友圈，决不能把商品交换那一套搬到党内政治生活和工作中来。党的各级组织要担负起反腐倡廉政治责任，坚持有腐必反、有贪必肃，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，坚持无禁区、全掩盖、零容忍，党内决不允许有腐败分子藏身之地。 抓细抓实抓长“两学一做”学习教育 建立抓常的体制机制。抓常，就是要常常抓、常态抓。要把学习教育摆上位置、有机融入日常工作，把学习教育的详细要求落实到日常工作的每一环节、每一步骤，不留盲点和死角，不下“雷阵雨”，形成的机制能扎根落地，取得的成效能稳固进展。 建立抓细的体制机制。抓细，就是要深入抓、出实招。注意细节，是一种工作态度，也是一种工作方法。抓细，就是要从详细问题入手，重在

42、抓学习教育的细节、环节、步骤，必需环环相扣、步步推动。要从细节处抓，以小见大，以点促面，形成连锁反响，推动养成良好的行为习惯。 建立抓长的体制机制。抓长，就是要长久抓、反复抓。学习教育重在持之以恒、绵绵用力、久久为功，不能三天打鱼两天晒网，集中抓的时候雷霆万钧，平常放任自流。要以“钉钉子”的精神抓长效机制，形成有效制度，不断提高机制制度的科学化水平，从而长效化实现学习教育标准化、常态化、长效化。 2023年两学一做常态化制度化心得体会(二) 前不久召开的中共中心政治局会议向全党提出了推动“两学一做”学习教育常态化制度化的战略任务。我们要扎实推动这项工作，精确把握新形势下全面从严治党规律，必需遵

43、循党中心和习近平总书记提出的原则要求来进展。 遵循党的建立根本规律。习近平总书记强调指出：“党和人民事业进展到什么阶段，党的建立就要推动到什么阶段。这是加强党的建立必需把握的根本规律。”遵循这一根本规律，在“两学一做”学习教育常态化制度化这个问题上，我们必需站在党和人民事业进展的高度，以改革创新精神来推动。要擅长把握党和人民事业进展的时代脉搏和协调推动“四个全面”战略布局的要求，用常态性、制度性的方法不断加强党的思想政治建立，以全面从严治党的实际成效为党和人民事业进展供应重要保证。 坚持思想建党、组织建党、制度治党严密结合。“两学一做”不单纯是党内思想教育，作为思想建党、组织建党、制度治党的有

44、力抓手，该学习教育是三者的有机统一。全面从严治党，思想建党是灵魂，组织建党是支撑，制度治党是保障，三者严密联系、缺一不行，必需在实践中把它们严密结合起来。在推动“两学一做”常态化制度化过程中，既要通过组织建立和制度建立为学习教育常态化制度化供应组织支撑和制度保障，同时又以学习教育常态化制度化的成果为组织建党和制度治党供应思想引领与思想保证，使整个学习教育常态化制度化推动过程，真正成为思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力、严密结合、相得益彰的过程。 坚持问题导向。习近平总书记明确指出，开展“两学一做”，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。推动学习教育常态化制度化，同样也要立

45、足于解决问题。要带着问题去推动，在推动中解决问题，把解决问题贯穿于推动全过程。要着眼于加强党的思想政治建立，仔细查找和精准分析影响“学”与“做”实际效果的突出问题，补短板、堵漏洞，健全和完善制度，强化常常性学习教育，并将其融入日常工作之中。 推动“两学一做”学习教育常态化制度化，还应当着力抓好如下重点工作： 紧紧围绕加强党的思想政治建立来进展。在部署推动“两学一做”常态化制度化工作时，中心明确提出，要把思想教育作为第一位的任务，教育引导广阔党员特殊是各级领导干部不断改造自己，提高思想政治觉悟。这就明确指出了推动学习教育常态化制度化的目的所在。推动学习教育常态化制度化，必需始终围绕思想教育这个首

46、要任务来进展。只有这样，才能确保推动工作不跑偏、不转向。要着眼于如何更好打牢“学”的根底、把握“做”的关键，系统思索和细心谋划“两学一做”学习教育，着力构建筑牢根底、抓实关键、融入日常、抓在常常的长效机制。 健全和完善推动学习教育常态化制度化的组织领导机制。各级党组织要把推动“两学一做”常态化制度化作为全面从严治党的战略性、根底性工程，加强组织领导，履行主体责任，坚持抓常抓细抓长。落实思想教育这一首要任务，推动全面从严治党向基层延长，必需充分发挥基层党组织的主体作用。只有这样，才能把全面从严治党真正落实到每个支部、每名党员。推动“两学一做”常态化制度化，必需抓住“关键少数”，坚持以上率下。各级

47、领导机关和领导干部要增加标杆意识、表率意识，在“两学一做”常态化制度化方面走在前列，发挥引领作用。 构建和优化推动学习教育常态化制度化的动力机制。要通过教育和引导，使广阔党员干部形成坚持“两学一做”的高度自觉，让他们由“要我学和做”转变为“我要学和做”，夯实学习教育常态化制度化的根底。要建立健全学习教育常态化制度化推动督导和考评机制，定期对推动状况进展考核评估，重点考察各级党委的主体责任履行得怎么样，各级领导机关和领导干部的表率作用发挥得如何，在完善根本制度、坚持分类指导、实现全掩盖等方面做得怎么样，在深化拓展“学”与“做”上取得了哪些成效。要努力形成一级抓一级、层层抓落实的责任压力传导机制，

48、促使各级党组织和领导干部时刻把学习教育抓在手上、扛在肩上。 2023年两学一做常态化制度化心得体会(三) 近日，中共中心办公厅印发了关于推动“两学一做”学习教育常态化制度化的意见，并发出通知，要求各地区各部门仔细贯彻落实。 “两学一做”历来是我们政府工作的指导主题，具有其重大教育意义，是坚持思想建党、组织建党、制度建党的有力保障，也是我们党推动具有很多新的历史特点的宏大斗争、党的建立新的宏大工程、中国特色社会主义宏大事业的强大思想武器。以往的“两学一做”工作让我们增加了党的生气活力，确保了全党更加严密的团结在一起，翻开了中国特色社会主义新局面。而坚持“两学一做”学习教育常态化，能更好的保障党的先进