2023年初中教务处工作计划亮点初中学校教务处工作计划(17篇).docx
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1、 2023年初中教务处工作计划亮点初中学校教务处工作计划(17篇)2023年初中教务处工作规划亮点 初中学校教务处工作规划篇一 依据学校从严要求,从高要求的精神;以科学进展观指导教务治理工作,加强教学工作治理,不断提高教学质量,加强教师队伍建立,努力打造一支德才兼备、责任心强的高素养教师队伍;进一步加强中青年教师教学根本功的培训、检查和提高,为学校的进展培育后续力气。总结上学期工作中的得与失,争取在教学讨论、教学治理、教学质量上,再上新台阶。 二、工作目标: 1、严格执行国家课程规划,开足开全各类课程,全面提高学生素养。 2、完善初中部各项考核制度,使教学治理更加标准化、精细化、科学化。 3、
2、建立初中部巡课制度,落实责任制,进一步树立课堂神圣的理念。 4、强力推动课题讨论工作,学习洋思、杜郎口,形成具望海学校特色的课堂教学模式。 5、启动初中部校本作业编辑工作,确保在减负条件下进一步提升教学质量 6、充分重视初三毕业班工作,再创*年中考辉煌! 三、详细工作: (一)、加强青年教师的培育工作。 1、加强教师职业道德的学习与培训。利用每周三的业务学习时间学习优秀教师的先进事迹,上网观看教育家魏书生的有前教育教学及人生观的专题报告视频,结合读书活动,让教师们从书籍中吸取养分。 2、加强教师驾驭课堂教学的力量。开展传帮带活动,从备课,上课等环节上进展帮扶,使之在限定时间内得到提高。 3、加
3、强教师教学根本功的培训。有针对性地对青年教师进展进展一般话、三笔字、电脑根本操作、备课、说课、公文写作等方面的培训。 4、坚持分管教学负责人定期找青年教师谈话沟通的做法。 (二)、仔细开展和落实阅读活动。 阅读是一项长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。阅读影响着一个人素养中最根本、最核心的局部价值观、审美观、道德观和人生观。阅读既是一个人了解世界和思索世界的过程,又是一个人心灵自我观照的过程,即通过阅读来反省自我、提升自我,从而养成内省和深思的习惯,因而它对于师生的成长至关重要。为此依据学校的要求,在师生中大力开展阅读活动。 1)通过理论学习与读书活动,仔细做好学习笔记并准时撰写学习心得,
4、每学期两篇。 2)擅长反思、总结教育教学实践,每学期保证一个教育教学案例和一篇深刻的教学反思。 3)每学期要读一本教育论着,并写出读后感。 4)大力开展学生读书活动,建立书香校园。本学期,每个级部要制定出本级部的阅读规划和诵读规划,阅读规划要落实到详细的书目,制定好读书活动的方案,每个年部本学期至少进行一次适合本年级学生年龄特点的读书活动,学校将选择教师和学生代表进展投票打分与评比。本学期拟利用班级内的多媒体设备,开展“颂读经典”活动,每个级部选择适合学生的经典诗文、名言警句每天在电视上展现,学生每天背诵积存1-2句,让传统经典走近学生。鼓舞班级和教师进展有益于学生身心进展、素养提高的好做法,
5、年部达成全都意见,学校将全力支持并供应一切便利。同时,教务处将通过开展读书笔记评比、经典诵读竞赛活动,检验读书的效果,提高学生的积极性。月日 5)深入挖掘传统文化的内涵,引导学生在学习传统美德、传统艺术、传统节日、古典文学、国学教育的同时,利用手抄报、班会等形式做好学习成果的总结汇报,提倡活动中形成文字或影像资料。利用学校内的闭路电视系统和电教资源,开设电影课,每月观看一部优秀影片或听一次演讲报告,拓宽学生视野,丰富学生精神生活。 6)连续实施鼓励性评价、过程性评价改革,完善学生成长记录袋,开展双语演讲、写字汇报展演,进行经典诗文诵读、现场作文、趣味数学、绘画竞赛等活动,发觉学生的闪光点并准时
6、确定学生的成绩,让尽可能多的孩子享受胜利的欢乐。 (三)、进一步做好常规教学治理 1、加强课堂教学治理。杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象赐予批判,任课教师必需做到管教管导,大胆治理,从治理中要质量。杜绝应付差事、打发40分钟就完事的现象。制止学生课堂上在消失睡觉、闲聊等现象,从每位教师的治理中去培育和端正学生的学风。教务处将对课堂纪律作出检查,对教师的课堂治理状况记入考核成绩。 2、通过阅读、谈话、检查、催促等形式提高教师的责任心,端正教学态度、形成良好的教风。 3、下大力气提高专业课教学质量。要求教师盯学生,定任务,
7、保质保量完成教学任务。是否能完成教学任务,是教师考核的一个重点内容。 4、进一步深化教学人员的考核。首先改良和完善教师教学工作考核细则,其次做到精细化治理。加强检查力度。 5、严厉劳动纪律,加大考勤力度,增加教师的教育自控力量,做到依法执教,廉洁从教,文明施教。 6、为保证教学安全工作,实施点名制度和报告制度。课前教师要准时组织学生,清点人数,对于学生离校和未上课学生要做到“两不许”:不允许非学生监护人接学生;不允许未经班主任及政教处同意学生擅自离校。“三通报”对于未上课的学生任课教师要准时向班主任通报;班主任准时向家长通报;班主任准时向政教处通报。尤其是离开教室上课的体育课、微机课、多媒体课
8、、音美等不仅要清点人数,还要留意学生的行进安全,有问题准时与班主任联系。 7、依据各年级的特点,抓好年部治理。七年级开展学生学习习惯、学习常规的养成教育活动;八年级开展对薄弱学生、薄弱学科、薄弱班级的帮教帮辅活动;九年级抓实课堂教学讨论,在确保新课教学质量的根底上整体推动教学进度,为中考复习做好预备。各年级可能实行各科成绩pk的方式调动学生的学习积极性。 8、根据国家规定的规划,开足各类课程,尤其是地理、历史、生物和信息技术教育课从本学期开头学校将把副科跟主课同等重视。本届初一开头地理、生物也要纳入中考,每科50分,要求教师细心备课,尽职尽责上课。 9、做好常规教学工作: 教学常规工作落实“八
9、字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“勤”,质量要“高”。要把此方针作为我校强化教学中心愿识、形成办学特色的重大举措,并在教学活动的各个环节与层面加以表达。在教学手段上抓好五个关键点:常考点、新考点、失分点、力量点、支撑点。 (1)教案:采纳电子教案与手写简案相结合,备课做到“四个有”,即“脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”。教案设计要注意学生力量培育。每篇教案要求注清周次、章节内容、课时、教学方法、重难点等。每课时为一个教案,教案格式要清楚。 (2)教学规划:教学规划要求教师统一以a4纸电子文稿形式一式两份,一
10、份自留,一份于九月一日前上传到教务处存档。 (3)作业要求:启动校本作业编辑工作,严把作业关,作业内容要精选、精练,有留必收,有收必批,有错必纠,有练必评。各科作业本每班要统一,一样的本,一样的本夹,一样的格式要求;语、数、外、理、化每周至少批四次作业本,政、史、地、生、美每周批一次。练习册批改不做要求。 (4)听课要求:做好推门听课和预约听课活动,将听课与教学常规检查相结合,即听课后当堂检查备课笔记、学生作业,从而有针对性地评价教师的课堂教学力量。本学期要求教师听课,40岁(含40岁教师)以上的一线教师听课次数不低于12次,40岁以下的一线教师听课次数不低于16次,教师书写听课记录要求注清时
11、间、所听教师姓名、所听学科、授课内容及相关评议。不得抄袭,一经发觉本项考核以零分计算。 (5)教学反思:本学期要求教师撰写4篇教学反思,每月一篇,每篇不低于600字。要求教师一律用16k稿纸手写,每个月25号之前上交教研组长,由教研组长收齐,统一交与教务处,逾期视之迟交。教学反思不得网上下载、抄袭,一经发觉本项考核以零分计算。 (6)仔细组织考试和质量监控。通过建立月考制度,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际状况,准时发觉问题,寻求对策。教务处仔细组织期中、期末考试及质量分析。 (7)提倡教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进展大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。 (8)课程进
12、度:教师撰写课程进度要具体,同课头教师的课程进度要相互商议,课程进度要一样,并写在教案上面。 (9)教学总结:教学总结要求教师统一以a4纸打印,一式两份,一份自留,一份交与教研组长,教研组长于*年1月10日统一收齐上交教务处,以便存档。 2023年初中教务处工作规划亮点 初中学校教务处工作规划篇二 本学期教务处将仔细贯彻落实区局开学电视电话会议精神和学校工作规划,从“以人为本,和谐进展”的办学理念动身,坚固树立“让每一个学生都体验胜利”的办学宗旨,深化课堂教学改革,加强学法指导,打造高效课堂。并面对全体,敬重学生有差异的进展,保障学生公正受教育与公正进展的时机和权利,坚持“做学合一、共性进展”
13、的学校教学理念,从学校实际动身,落实教务处各项工作。 1、连续加强教学常规治理,落实教学各环节的实施与监视。 2、开展以教研组行动讨论、教学主题探究、教材教法研讨等活动,帮忙教师专业成长。 3、落实好校阅读节、科技节、有效教学讨论节等大型活动。 4、组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动,加强社团活动的治理。 5、强化初三毕业班工作,力争中考保持20xx届的优秀成果。 6、借助教学专家的帮忙,集团学校间的互助沟通,提升学校教师的教学理念和力量。 (一)教学常规治理 建立健全各项规章制度,标准教学行为,力求“常规落实,细节求精”。 1、加强教师师德教育 分阶段对新教师、青年教师、全体教
14、师开展师德教育培训,结合学校党支部的师德学习材料,帮忙教师养成理论学习、教学讨论等学习习惯。 2、加强青年教师和新教师的指导 在学校的教学规章制度下标准教学六仔细工作,加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。对新教师实施“师徒结对”,对年轻教师和新教师实行牵手合作,利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源,对青年教师加强指导和帮忙,提升学校教师的教学水平和力量。 3、加强学生学法指导,培育学生良好的学习习惯 针对学校生源的变化,教学中实施分层指导和学法指导,催促学生养成“预习明天的功课,复习昨天、今日的功课”的良好习惯。各学科备课组要依据不同年级学生的年龄特点,积极对学生进展
15、学法指导,让学生真正学会自己学习。 4、加强学籍治理,做好新初一招生工作 严格做好学生电子学籍工作,加强学籍治理,严格按学籍治理制度办事。 5、标准资料治理 各学科教师选用的配套资料均由学校统一征订,催促教师不搞题海战术,鼓舞教师结合学生实际,精选题目,自编练习,并做到教研组和同一年级学科内资料共享。课堂内要有充分的时间让学生做作业,掌握课外作业量。课外作业要有布置有检查。 6、加强考试指导 考试作为检测教学质量的手段之一,各位教师要充分熟悉到它的重要性。各位教师要熟悉到考试本身就是一种教育手段,各教师尤其是班主任要对学生加强考风考纪教育,促使班级形成良性竞争气氛和优良的学风。 (二)教研组建
16、立 以学校支架式教学课题引领,利用区局专家团队的帮忙,转变教育观念,开展课堂教学讨论,全面提高学生的综合素养。 1、教研组、备课组工作要连续围绕“有效教学”这一主题绽开,讨论高效课堂,进一步减轻学生过重的课业负担。 2、坚持以课标与教材解读作为有效设计的根底,把目标设计作为有效设计的核心,重视教学目标的达成度。此外要重视例题的增补与删减及难易程度的掌握。 3、重视学校的艺术、体育、科技和文化教育,开设以舞蹈、合唱、书法、围棋、刺绣等艺术社团,开设以衰弱、篮球、乒乓等体育社团,开设电脑、电子百拼等科学社团,开设文学社、诵读社、英语角等文化社团,加强学校人文教学。结合阳光体育大课间和体育课,保证在
17、校学生每天有1小时的活动时间,开展各种形式的校级竞赛,提高学生安康体质,为中考体育测试打好根底,并与其它科室联动,引导、组织好每年一度的工程学习节。 4、重视生命安康教育,在各年级开设心理课程,帮忙学生度过转型期;利用午间的时间,对学生进展安康、心理、生命、环境、团结等等的讲座使学生安康学问知晓率到达100%,定期开展时政教育,让学生了解时事,关怀时事。 5、连续做好经典诵读、汉字检测等语言文字的各项工作。 6、关注学校特别学生群体,做好家庭困难、单亲家庭、学习困难、身体残疾等学生的工作。 (三)毕业班工作 1、加强初三毕业班的教学治理和指导,加强阶段治理、过程治理和细节治理。期初召开“初三毕
18、业班教师工作研讨会”,召开“初三学生百日誓师发动会”,开展学情调查,了解年级治理、班级治理、学科教学以及师生的状态。组织毕业班的听课,改良中考复习教学。 2、组织协调安排好毕业班的重要考试,准时做好考试成绩的统计分析与沟通。 3、加强初三备课组工作的指导和治理。 各备课组仔细讨论考纲和近三年中考试题,科学制定复习规划。 各备课组加强总复习课堂教学模式的讨论,不断改良教学方法,提高复习效率。 各备课组加强习题的精选、精练、精讲,注意学生错题积存和纠错的工作。 各备课组落实帮扶工作,加强学习方法和考试方法的指导,加强作业批改。 2023年初中教务处工作规划亮点 初中学校教务处工作规划篇三 一、指导
19、思想 以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在泰顺县教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求标准,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我镇教育事业的进展作出奉献。 二、主要工作目标 1、加强教育处日常治理工作,使治理走向标准化、科学化,努力提高学校的教学治理水平。 2、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。 3、加强教研组建立,使各科教研活动开展丰富有效,争创温州市先进教研组。 5、连续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 6、加强师资培训力度,着重培
20、育青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 7、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。 8、加快学校?学信息化和多媒体教学的建立。 三、详细工作要求 (一)强化教学治理,标准教学常规 1、严格执行课程规划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教育处加强随堂检查。 2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班主任队伍建立,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培育。 3、进一步标准和强化教学常规工作 (1)备课要提前一周,细心备好每一课,不得消失无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包
21、括学问目标、力量目标、情感目标,重难点、教学预备、板书设计等要齐全,要备有具体的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清楚。要有教学随感,随感肯定要准时写,字数不作规定,内容应当是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反响状况及学生作业反应等,要求写一些实在的得与失。教育处将进展定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。 (2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要表达“新课程标准”的理念,仔细处理好学、教?练三者的关系。要构建素养教育的课堂教学气氛,在师生公平的根底上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动。 要擅长用鼓励的语言鼓舞学生大胆创新,培
22、育学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视根底学问、根本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培育;要把培育学生良好的心理素养和安康的审美情趣列入教学目标;要帮忙和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓舞合作学习、探究学习,促进师生之间相互沟通,相互沟通,共同进展,敬重学生人格,帮忙学生养成良好的学习习惯;要充分利用?质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,留意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪,体验胜利的喜悦,获得的学问。 (3)教师要细心布置作业,加强针对性,表达敏捷性,提倡分层布置作业,掌握学生的课外作业量。语文忌死抄、
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