2023年半学期工作总结幼儿园幼儿园20232023年第二学期工作总结(10篇).docx

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1、 2023年半学期工作总结幼儿园幼儿园2023-2023年第二学期工作总结(10篇)2023年半学期工作总结幼儿园 幼儿园2023-2023年其次学期工作总结篇一 本学期我处把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，本着“实施课程改革，态度要积极，步伐要稳妥，作风要扎实，工作要深入。”的精神，切切实实地加强了对“实施课程”的指导。 1、加强学习，立足校本培训，全员参加。重点学习根底教育课程改革纲要、新课程改革50问、各学科的课程标准(大纲)等文件。学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的

2、详细操作等。 2、加强新设课程的实施讨论。协作市教研室，重点进展了新课程任课教师的上岗培训。本学期我处组织了语文、英语教师去南京、市教育学院参与省新课程培训；邀请了特级教师翟玉康、市教研室薛大威主任来我校作讲座；组织了教师到扬州育才小学、花园小学、施桥中学听课。在培训学习和实践探究中，特殊重视讨论了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和详细的教学行为。 3、本学期加强了对村小教育教学工作的指导，视导了育红小学。并面对全镇进行了“半日开放”活动，中心校选派优秀教师上了三节示范课，提高了全镇教师对新课程课堂教学的熟悉，提高了教师对新课

3、程课堂教学的驾驭力量，整体推动了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。 4、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好气氛，本学期我处邀请局部家长参与了我校的“半日开放”活动，广泛向家长宣传课程改革的重要意义，让家长了解教材编排、教学方式、学习方式等有关课程改革思想，让家长感受新课程、体验新课程。 5、组织教师参与了开发区小学思品与社会赛课活动，我校刘莹教师获一等奖。组织教师参与了扬州市小学数学“百堂好课”赛课活动，我校厉志敏教师获开发区一等奖，扬州市二等奖。 教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和

4、形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作： 1、通过期初摸底，深入分析各班现状，依据各班教学质量的实际状况，找出存在的问题，分析问题的根源，增加教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。 2、进一步完善教学常规治理的制度，进一步抓实教学流程治理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我处连续加强了教学工作随机抽查的力度，实行一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查四次教师备课和学生作业状况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与月考核挂钩。同时做好效劳与指导工作。一学期来每位教师听课不少于13节，每位领导的听课不少于20节。 3、建立标准的教育秩序，本学

5、期我处严格根据课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，掌握学生在校活动总量。加强了对小学生日常行为标准的贯彻与落实，坚持不懈地抓好学习常规的训练与课间活动的治理。因地制宜地组织好体育课堂教学，有序有效地组织起各类活动课。 4、抓好教研组建立，选配好教研组长，共同来参加、协调学校教学治理工作。各教研组长能仔细组织教研活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。本学期，全校共上了二十多节教研课，形成了良好的讨论气氛，促进了教研活动质量的提高。开学初，组织教师参与了开发区一、二年级语数和三年级英语集体备课。 5、强化教研、考研，坚持效率第一。仔细组织了期中、期末考试。一学期来，全体教师以

6、“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥教师的组织、引导和参加作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、争论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思索、合作学习、感悟、体验学问产生的过程，培育学生的创新力量和实践力量。在重视力量培育的同时，狠抓根底学问教学，稳扎稳打，学生的素养得到不同程度的提高。我校学生思想品德评价合格率100%，犯罪率为0，期末一次性考试，我校学生参考率100%，语文及格率达%，优秀率达%， 数学及格率达%，优秀率达%。体育熬炼达标施行面100%，达标合格率95%以上，学生体检合格率100%，新增近视率掌握在2%以下。 6、抓好特色

7、教育，进展学生的兴趣爱好，共性特长。本学期举办了剑桥英语、奥数、电脑等兴趣班。组织学生参与了开发区电脑绘画竞赛，朱萌同学获区一等奖，卞景贤同学获区二等奖，孔颖、李雅、彭建中等同学获区三等奖。张大勇、卞寿康教师获区电脑绘画辅导奖。 良好治理体制和一支高素养教师队伍，是我们顺当实施课程改革，提高教育质量的重要保证。 1、抓好青年教师的培育工作，重在全程治理。本学期有规划地做好了新上岗教师的培训工作，组织江岚教师到扬州教育学院参与新教师培训班。积极鼓舞教师参与各种形式的进修、培训和自学考试。 2、抓好骨干教师的培育工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去挑大梁、压

8、担子。通过组织理论学习，处出观摩，听取专家报告、进展学术沟通等活动，为他们“充电加油”。 3、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素养。仔细组织开展以国家“十五”重点课题整体构建学校“德育体系的讨论与试验”为龙头的“十五”课题讨论工作，坚持做到全员参加，不断提高科研层次，完成了市级课题的中期评估。以教科研促进课改的实施，促进办学特色的形成和办学水平层次的提高。本学期组织了青年教师参与了江苏省xx年“教海探航”征文竞赛评比活动。 本学期，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，我处得了一些成绩，但同时也应糊涂地看到缺乏，展望将来既面临挑战，又布满机遇。我们必需抢

9、抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教育教学工作的新局面。 2023年半学期工作总结幼儿园 幼儿园2023-2023年其次学期工作总结篇二 转瞬间，一学期已过半，时间不长、也不短，却有许多令人折服、值得一提、需大家效仿的人和事。现对前半学期的工作做如下小结。 开学至此，各项工作都在按期初规划，力求扎实、有效地进展中。 首先，在抓实、抓细教学常规流程治理的同时，结合绩效考核细则，重新落实了“教师的岗位职责”。实践中，大家做到了分工明确、各负其责。 1、教案书写、作业的布置与批改能够按期初的要求去完成。发觉的点滴缺乏，教育主任在平常检查中已准时反应给个别教师，不再重复。只需说明的，就是为

10、了提高你的课堂教学，在完成提纲式教案书写的根底上，详实的书头案较有用，有的科任教师也正在实践着。还有依据现在教材的特点，课前作业布置，已与你的新课实效性密不行分，所以在以后的课堂中，“作业布置”这一环节必不行少。 2、课堂教学。通过听课（坐班课、研讨课及调研课计59节），加之平常领导对课堂教学的集中检查及随机抽查，综合感受是：本学期，我们的教师与自己比，都有不同程度的进步，极少数原地踏步的就算是差的了。尽管“绩效”这件事在某个时间段、某种程度上困扰了我们的思绪，但在实际工作中，大家却表现出君子风范（不差钱、更不差事）。不单是课堂教学，还表现在平常的临时性工作中。比方期中考试的考务安排；4月7日

11、的20节调研课的安排等。正是教师们积极、端正的态度不但让我们感动，也赢得了师校领导及教研员的好评，对每节课都赐予充分的确定。尤其是第三节上的10节课，是纯粹的常态课，没有时间预备，然而，我们的教师上的特别平实，受到了好评。更让人赞叹的是，苏俊玲教师的一节英语课被教研员选中，临时更改他们的规划，推到全市的教研活动中。 我校有30位科任教师，只有40%是专职的（即所教学科与本人的专业对应），剩下的就是教学多面手。从年龄上看老的和年轻的居多，中坚力气相对较弱。但从实际工作上看，这个队伍很优秀。 本学期工作中，“懈怠”的现象渐渐削减，老教师们虽然年过半百，可无论什么时候检查从没发觉纰漏，不说是兢兢业业

12、，起码也是尽职尽责地完本钱职工作，实实在在战斗在教学第一线，这是有目共睹的事实。 吴亚杰教师综合实践课唯一的专职教师，每次关键时刻都同其他年轻教师一样被推到前台，而每次她都能仔细预备，精彩地交差。我和教研员都感慨，这个教师若再倒退十年，肯定选她为学科带头人，此情此景，作为领导真的很感动。 谢凤娥教师，因五年二班教师外出学习，而带班一周，她的工作得到全部领导的确定。特殊是在学校“交通安全学问讲座”这次大型的活动中，班级组织的特别好，学生表现赛过某些有班主任在的班级。她不仅带班这样尽职尽责，在学前班领导小朋友更是精彩，单就领孩子上厕所，每次都是站着整齐的队伍、喊着口号。就是她刚上班时，学校安排她为

13、工勤，她拖走廊真是没的说，有的教师慨叹：“比我家都洁净！” 中年教师，班主任居多，他们实实在在、脚踏实地、悄悄耕耘，工作中都能让领导放心。朱兰清、柳成栢、李敏、张宏岩、佟润辉等几位教师能够以身示范，把工作做实、做细、做到位。如四月份，学校对班级分担区进展了重新调整，他们对值日生值日工作从：分担区位置、任务完成的标准、什么时间来完成，怎么完成，需要多长时间完成任务，谁来完成，谁负责检查等等，都做了一一布置与现场指导。 二年组，他们的班级人数最多，平均每班67人，但班级治理最为优秀。表现在：室内外卫生清彻；桌椅、备品摆放整齐、有序，且全年组统一；学生上、下楼梯行走标准、且自己有人监视；放学路队整齐

14、，护队到点等等。这个年组从一年级开头至今，始终如一日，已形成了年组的治理特色，是经得住考验的年组。 周红、布晓红、赵翠清三位教师，既治理着本班，又要辅导被监测的学生。他们肩负着身心双重的压力，努力地工作着，尤其是对“多国部队”的治理确实很难，但是他们表现出了较强的驾驭本职的力量。 青年教师大多很虚心、上进，特别注意自己力量的提高。让领导们公认的苏俊玲教师，从转到我校，始终如一日，特别敬业，她的课堂教学（无论是教研课、调研课还是日常课），表现都特别优秀。假如说是专业素养高、驾驭课堂力量强，倒不如说是她有一颗较强的责任心。她的每一节课都能做到心中有数，她的课用“扎实、平实、丰实、充实、真实“来概括

15、最恰当不过。用教研员的话说：听了苏教师的课，感觉是荣幸的。那么，我说：能做苏教师的学生乃是今生的幸福。 刘国栋教师，他的专业素养与力量毋容置疑，可赞的是他在熟悉上的提高。他把“责任“摆在自己工作的首位。本学期，假如不是由于极特别天气，都是在室外上。记得4月8日那次特大风，他在后院的小操场上的。我过去，看着他满面尘土的脸，苦笑着说：“这天儿还在室外，真难为我们国栋了！”他笑了：“学生不怕，情愿在外边上，那就上吧。”当时，我真的又感动又心疼。 (工作总结 ) 一次，我们检查发觉，他的室内课也不是让学生自习或自由活动。而是组织做嬉戏。那次是“画鼻子”，他和学生一样专注，我们检查过去了他都没有发觉。我

16、们也没舍得打搅他，只做短暂停留。 苗晶晶，教龄不浅，但对于现在所教的学科还是一名新兵。还尚未到达那种所谓的职业成熟度，但她入辙很快，既虚心又努力，尤其对学生治理很严格，能积极主动求得班主任的协作，确保了她的课堂教学效果。 假如说教师有差距，我觉得不是学问内涵的深浅，也不是力量问题，而是对“责任心”三个字理解与实践。这样的教师就用行动诠释了：仔细比聪慧重要，责任比力量重要 历时五周，完成13节研讨课。根据方案，我们的备课预备、活动开展及反思研讨（评价）三个阶段都如期进展了。纵观每节课，比以往的研讨课意义更大。活动中能够发挥群体优势，充分预备，效果突出。 突出的亮点是： 1、教研课堂大多以新课标为

17、依据，以教材为依托，组织学生学习，课堂中充分表达了：教学内容以教材为中心，教学过程以教师为中心，教学形式以课堂为中心，学习方式以学生为中心，表达了教师的主导作用，注意了课堂构造的优化，教学目标的“三维性”得到了落实。 2、都恰当地使用了多媒体教学手段，通过精致的课件，化抽象为形象，增加了课堂容量，增加了课堂效果。这次教研根本到达了：“寻求真实课堂，探究教学本真，发挥群体优势，培育团队精神，促进教师共研、共享、共成长，增加课堂效果，提高教学质量”的目的。 在活动中，语、数、英学科较好于其他学科。有些科任产生了误会，认为我们教的同学科但不同年级，又不是同一节课，就没有什么可研可议的共同话题。根据规

18、划，也是接受教研员的建议：为了使你对你所教的学科有一个系统的完整的了解，那么非但不换学科，且人随年级走，大轮回。假如教材不变，你终会有教到同一课的时候，既然是同学科，就该有可研的共同话题。况且，共研的不单单是教材中的学问，还有学问传授的方式、方法，还有很多教学才智。这次活动，尽管有的学科与预期效果还有很多差距，但我觉得还是开了个好头（万事开头难）。起码看出，这种教研的方向是对的，信任我们会沿着这个方向渐渐走向成熟。 每位参考科的教师都很重视这个期中考试，由于大家把功夫下到了平常，所以才取得了这样好的成绩。“两率”根本到达要求，并对取得的成绩能够客观、仔细地分析、总结，到达了查漏补缺的目的。 为

19、了使成绩稳定以至进步，需我们共同思索两个问题：同是一个班的学生，不同学科的成绩不同是正常，但为什么差距会这么大？同是一个年级，（且有的学科又是同一个教师，）为什么有的班级成绩那么好，有的班级却那么不尽人意呢？ 作为我们每位任课教师，首先要重视自己所教的科，还要正确对待每一科，凡开科设节的就没有轻重之分，这样才是培育优秀人才的保证。其实，我在坐班听课的时候，切身体会到有的班真的很好，每节课都好，为什么？是由于有的班主任工作做得到位。一年组、六年五班班主任刘铁军教师常常帮助科任组织学生上室外课。周红、孙玉燕、钱启文等教师，当自己的课完毕了，总是问问下一节是什么课，看这节课谁表现得最好.有的教师在课

20、中也会静静的站在后门看几眼，发觉不好的现象，给个眼神、就像这样一句不打稿的话，一个不经意的动作，却帮了科任教师很大的忙，更是对你的班风及学生良好习惯的形成又是双赢。 英语组的几位教师利用课余时间积极组织与辅导学生参与：20xx年国家级“奥林匹克英语竞赛”活动，通过初赛有10名学生获得复赛资格，将在5月6日参与复赛。之后又组织辅导“敏特英语”网上答题竞赛活动。 音、美组的常馨元、张晓娜、苗晶晶、刘媛媛四位教师教学之外，还肩负着“沈阳市级艺术特色校六项根本功大赛”活动，目前，已经按要求较好的完成了“以红诗朗读为主题的文艺作品、美术和书法作品”三项活动任务。经教育系统相关部门的评比，“红诗朗读”节目

21、将在“六一”期间参与展演。 1、卫生及传染病的防控工作比拟稳定。“两课”、“两操”在相关教师的努力及班主任的监控下做的较好。 2、关于博客建立，止于三月三十一日，共有39位45岁以下的教师建立了自己的博客，并有局部教师发表了日志，我拜读了李景格、柴艳萍等教师的日志，写的很好。 距离期末为时不多，将连续按规划完成相关工作。结合目前的形势，除了抓好教学常规工作以及校本培训外，重点加强教学安全的检查、指导工作。信任大家也会把“安全”放在自己工作的重中之重的位置，尤其是室外课及专用教室的课。盼望大家能够顺当较好的完本钱学期的工作！ 2023年半学期工作总结幼儿园 幼儿园2023-2023年其次学期工作

22、总结篇三 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并思索“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，教师人格魅力的构建等文章，努力使学生、家长能承受

23、我、喜爱我。 为了适应新形式，我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名劳技教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研，在备课中，力图表达劳技课程的综合

24、性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合到劳技学习。改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注意讨论现代教育技术在课堂教学中的应用。所以孩子们还是比拟喜爱上劳技课的。 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学期中，我

25、不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三.提高素养，尽职尽责 在领导和同行的大力支持、帮忙下，在这学期本人参与了区劳技教师根本功理论测试，取得了较好的成绩。 但是工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，我无愧于心，我无悔于教导于我的事业，让我把一生矢至教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今

26、日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 2023年半学期工作总结幼儿园 幼儿园2023-2023年其次学期工作总结篇四 在201x年中，我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养，扎扎实实开展师能大练兵活动，并增加全体教职工的民主治理意识，关怀教职工生活，积极开展各种有益活动，增加分散力，充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作力量。现将本年工会工作小结如下： 一、努力提高教师素养，促进队伍建立 1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际，把各项工作落到实处。 2、加强师德教育，开展师德建立系列活动。广泛宣传，营造气氛。师德建立活

27、动重在宣传，贵在坚持，学校利用板报、播送等开展宣传教育活动，宣传学习中小学教师职业道德标准、党我各项方针政策等。在师德建立活动中，擅长发觉和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。连续深入学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。 3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素养，同时更注意培育教师的教育教学力量。开展师能大练兵活动，是提高教师专业力量和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素养教育结合起来，与新课程改革结合起来，与增效减

28、负工作结合起来，与日常教育教学工作结合起来，以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等力量为主要内容，有规划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动，组织外出教师学习，不断提了教师们的业务素养的进展。 二、坚持校务公开，发挥工会监视功能 1、坚持校务公开，实施民主治理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。对教师关怀的热点问题第一时间进展了公开：学校经费，学校每周工作安排，收支、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工年度考核、教师嘉奖性绩效工资安排状况。还有学生家长关怀的问题：贫困学生推举花名册、三好学生及优秀学生干部等进展了校务公开。

29、 2、参加学校的决策。工会在帮助校行政进展学校内部治理体制改革的同时，始终参加学校的民主治理，参加学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证明施效果。对教职工评优、评先、职称评定等实行民主评议，并将结果在公示栏进展公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核状况、各级先进推举等。 三、营造和谐工作气氛，关注教师身心安康 1、学校党政领导无时无刻不把教师们的事情放在心上，常常了解教师们的需求，把教师的身心安康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关怀和爱惜送给每一位教师。今年来为教师们做了较多的工作。如：春节期间、由学校党支部和

30、工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有奉献的教师进展慰问，“在三八妇女节”降临之际，为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关心，组织她们进展体检。利用教师节对我们在教育工作做出奉献的优秀教师和优秀工进展了表彰，并开展了“情满阳光，真我风采”教师节联谊活动，充分让我校教职工体会到了组织的暖和。 2、积极关怀教职工的生活，开展送暖和活动，组织慰问困难教职工和生病教工，还是结婚、生小孩，教职工的红白喜事，学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和庆贺，把学校的关怀送到每个教职工的心坎上，依据教职工的实际状况 3、广泛开展校园文化体育活动，增加分散力，愉悦教职工身心：如开展了教职工乒

31、乓球球竞赛，“我运动、我安康、我欢乐”教职工冬煅活动等。总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增加了体魄，还增进了同事间的情意，为全体教职工营造了一个宽松和谐欢乐的工作气氛。 过去不能代表现在，现在不能代表将来。一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和缺乏，主要有： (1)工会工作如何适应教育改革需要思索得不深;工会工作如何在新形势下协作校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思索等等。这一切，都需要在今后的工作中加以仔细改良; (2)工会组织活动经费较少，未能进一步为广阔教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也常常感到心有余而力缺乏; (3)工会活动教师的参加

32、面不够广，特殊是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。 布满挑战和盼望的明天，我们肯定会再接再厉，共建“阳光自主”学校，同创“阳光自主”工会，将工作重心放在“阳光自主”校园的建立上，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福! 2023年半学期工作总结幼儿园 幼儿园2023-2023年其次学期工作总结篇五 一个学期以来，我能仔细地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。同时，喜爱学生，努力为学生的进展供应契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进展回忆

33、与思索，以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，喜爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以教师职业道德标准来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与

34、构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了“一切为了人的进展“的教学理念。树立“以人为本，育人为本“的思想。 其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给学生做了极好的表率。 第三，在教育教学工作中，本人积极仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完善的结合，积极、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有阅历的教师学习，积极参与听课、评课

35、活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如演讲朗读会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。详细做法如下： 1、深入钻研教材，备好每一堂课。能依据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，制造性地使用教材，编写比拟有用性的教案，教案中表达学法的指导。 2、努力转变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动学生的积极性，加强师生互动，充分表达学生的主动性，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求

36、和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 3、细心设计练习，仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。同时依据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等， 4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习力量相对好的学生注意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习力量相对困难的学生，从根底学问方面着手对其进展再一次针对性的教育教学，促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求

37、，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也渐渐削减。 5、仔细做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后准时记载本课教学的胜利和失误，能够比拟真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，查找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历，吸取教训，改良教法，提高自身的业务素养。 6、积极参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发

38、言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智进展上，擅长提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。 第四、教研方面：自己除了能一如既往地仔细学习、深入钻研外，积极参与各种教科研活动，制定教研规划，并按规划进展学习、沟通、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 第五、在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地绽开班级竞选活动，

39、将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进阅历，对学生进展量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化消遣活动，活泼班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，准时了解、把握学生状况，共同治理教育学生。 第六、 存在的问题和努力的方向： 新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回忆一学期的工作，发觉也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比拟多;平常的学习还不够，自身的教学理论还比拟缺乏;在教学阅历论文的撰写方面比拟少动笔;课题的试验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。 课堂上：1、教师在课堂

40、中如何处理好放与收的关系? 2、如何处理好共性进展与全面提高的关系?如何做到既敬重学生又到达数学教学优化的问题? 3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进展整合?这些有待于，在今后的工作努力进。 今后努力方向：1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 2、加强学习，主动地进展学问的更新和“充电“，自觉拓宽学问领域，了解所教学科的进展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最有用的学问和技能传授给学生。同时主动把握、使用和开发以计算机

41、多媒体为代表的现代教育技术的学问和技能，为使用校园网，进展现代远程职业教育奠定根底。 3、加强对课堂教学的讨论，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以“引导学生学会预习、学会沟通、学会合作“课题试验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探究现代课程改革的路子。 4、擅长学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平常仔细阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学讨论每学期撰写一篇比拟有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研力量。 一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎

42、接全新的挑战。 2023年半学期工作总结幼儿园 幼儿园2023-2023年其次学期工作总结篇六 一、思想政治方面 我能积极参与政治学习，业务学习。遵守工作纪律，团结同事，热心帮忙同学;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。 二、教学方面 积极参与教研室组织的教研活动，在同事和教研组领导的指导下进展备课，勤于听课学习，领悟精神实质。然后依据教学要求，仔细备课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我尽量将课程形象化。闲假之余，积极学

43、习各种教育理论，加强自身根本功的训练，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进展教学做好预备。 三、德育方面 加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要留意环保，积极参与学校组织的各项活动，增加自身安全、法律意识。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中，我还将连续向各位同事学习，不断提高自己的业务力量。尽职尽责地做好本职工作。 2023年半学期工作总结幼儿园 幼儿园2023-2023年其

44、次学期工作总结篇七 转瞬间，本学期时间又过了一半，回想开学的一幕，历历在目。本期报到注册53人，其中住校47人，住家6人，(均在自家住宿或租房和父母住在一起)。前半期半期工作在政教处的指导下，以学校的工作行事历为总揽，经过班主任的跟踪监管，班级工作呈现一种良性事态进展，目前班级治理标准，学分较为深厚，学生团结上进的风气已经形成。现就前半期班级工作做以下简洁小结。 一、学生的思想道德建立是创立优秀班级的关键。 百年大计，教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面进展的优秀青年。德育是教育中的重中之重。心理学家告知我们，人的一切行为，无论其对错、美丑、高雅还是卑劣，都是通过主题的

45、熟悉和选择而付出实践的!因此，前半期，我始终把学生的思想道德建立抓在手上。详细做法是： 1、以自己的品质来感召学生。作为一个班主任不仅是文化学问的传授者，而且是学生生活的指导者和道德标准的引导者，更是学生的榜样。教育学生不能只是靠说教，更主要的是靠教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师，才能培育出品德端正的学生。所以，教师的人格水平越高，其典范作用也越强。因此，在工作上，我要求自己忠于职守，全心尽职;在遵纪守法上，要求学生做到的我自己首先要作到，要求学生不能做的自己首先不做;在学习上，要求自己要终生学习，不断提高自己的智能和技能;在越是特别的日子，越是艰难的任务，自己身先士卒，坚持究竟。这样学

46、生自然而然地受到了感染和熏陶。 2、充分发挥各种教育渠道的作用。利用思品课、早会、班会课，结合班级实际强化了“五爱”教育、学习目的性教育、文明礼貌教育、安全记录教育、法制教育等。班级每周一次班会进展有的放矢的教育。在平常中常常组织学生开展读好书、唱好歌、看优秀影片、讲故事和收集名言警句等活动，做到人人有读书笔记，人人出名言警句手册。 3、充分利用节假日、纪念日因地制宜地开展教育活动。例如：“三八”妇 节号召学生为自己的母亲做一件好事;教师节要求每一位学生为教师做一件事;每年的敬老节开展敬老活动. 4、仔细做好个别教育。俗话说“十个指头有长短“。一个班的学生不行能人人都是优秀的。每个班级都有一些

47、后进生，他们或是思想差或是学习有困难。对于他们，我在思想上不卑视他们，在教育上，做到动之以情，哓之以理，从而提高他们的思想熟悉，增加他们的自信念和自尊心。除了对后进生进展个别教育，优等生也要做。有些优等生简单产生傲慢自满的心情，自认为成绩好，简单放松思想品德方面的要求或是无视文体方面的教育。对这种学生，我一般利用课余时间找他们个别谈心，使他们熟悉到自己身上落后的思想，从而提高自己的思想境地。 二、建立健全班级治理机制，是创立优秀班级的有利保障。 班集体是培育学生成长的一方沃土，如何创立一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班级体?我的体会是，班级建立也是一项系统工程，必需抓好其中的三个运行机制。 1、 班级日常工作量化治理机制建立。中学生大多具有奇怪、争胜的特点，日常行为有多