2023年医院健康教育工作计划(16篇).docx
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1、 2023年医院健康教育工作计划(16篇)医院安康教育工作规划篇一 仔细贯彻学校卫生工作条例,结合班级的实际,加强班级精神文明建立,加强班级的卫生工作,切实抓好安康教育,搞好环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,“以学生安康为中心”,提高学生的安康水平。 二、工作目标: 1.学生的近视率到达省标准要求。 2.做好学生“六病”防治工作。 3.教室要到达净化、美化。 4.抓住安康课堂教学效果,保证学生身体安康。 5.抓好学生两课两操的工作,保证学生视力不良率低于国家标准。 三、主要工作: (一)加强安康教育。 1、根据学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。 2、仔细上好安康教育
2、课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生安康学问合格率达90%以上。 3、开展形式多样的安康教育宣传活动,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。在班级板报上开拓一块卫生与安康的专栏。 4、本学期,教师随时承受学生的心理询问与沟通,重视学生心理、生理安康教育。 5、结合大队部大力开展安康与卫生方面的集体宣传活动,利用每周一的集体班会对学生进展相关的教育。 (二)做好卫生监视工作。 1、按学校卫生档案要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的精确性。 2、做好教学卫生治理与监视,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、仔细监视学校饮水卫生及食品卫生,杜绝食品卫生事故
3、发生。 (三)开展学生常见病防治。 1、连续开展防近工作,准时把握学生视力动态,随堂订正 学生读写姿态(一尺一寸一拳),不疲惫用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。 2、提高眼保健操质量,教师要每天检查学生眼保健操状况,对穴位按压不精确的准时予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特点,仔细做好预防宣传工作、消毒隔离工作。 4、协作防疫站做好学生规划免疫工作。 (四)、加强卫生治理,不断改善卫生条件。 1.坚持卫生治理检查制度,划分卫生包干区,责任落实到个人,保持良好的校园卫生环境。 2、各组值日生坚持每天清扫室内与包干区,要坚持每月进展一次彻底的卫生大清扫制度
4、,卫生工作小组要准时进展检查、总结、评比,使班级到达净化、美化的要求。 3、抓好常规卫生教育,培育学生良好的卫生习惯。 医院安康教育工作规划篇二 安康教育工作是社区卫生效劳的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实大研街道办事处2023年安康教育工作规划相关工作要求,进一步完善我社区卫生效劳安康教育与安康促进工作体系,在辖区内普及安康学问,提高居民安康水平,制定了20xx年安康教育工作规划,内容如下: 依照安康教育工作标准要求,做好安康教育与安康促进各项工作任务。以中国公民安康素养-根本学问与技能为主要内容开展各种个体和群众安康教育的行为与方式的安康教育活动。围绕甲型流感、艾滋病、核病、肿瘤、肝炎
5、等重大传染病和慢性病,合各种卫生日主题开展宣传活动。特殊是积极开展世界核病日、世界卫生日、全国预防接种日、防治碘缺乏病日、世界无烟日、世界艾滋病日等各种卫生主题日宣传活动。连续做好针对游客、农夫工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治工程传播材料的播放工作.依据突发性公共卫生大事应急预案,开展群众性的安康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生大事的力量。加强安康教育网络信息建立,促进安康教育网络信息标准化。加强安康教育档案标准化治理。 (一)、健全组织机构,完善健教工作网络 完善的安康教育网络是开展安康教育工作的组织保证和有效措施,20xx年我们将合本社区实际状况,充实安康教育志愿者队伍,加强
6、安康教育培训;组织人员积极参与疾控部门组织的各类培训,提高安康教育工自身安康教育力量和理论水平;将安康教育工作列入中心工作规划,把安康教育工作真正落到实处。 规划20xx年连续加强印制安康教育宣传材料,保障安康教育工作顺当开展。 依据居民需求、季节多发病联系社区卫生效劳站安排讲座内容,根据季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床阅历相对丰富、表达力量较强的医生作为主讲人。每次讲座前仔细组织、安排、通知,在讲座后承受询问、发放相关安康教育材料,尽可能将安康学问传递给更多的居民。 利用世界防治核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、
7、世界艾滋病日等各种安康主题日和辖区重点安康问题,开展安康询问活动,并依据主题发放宣传资料。 每月定期对安康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的安康常识列入其中,丰富多彩的宣传安康学问。 4、发挥取阅架的作用 我社区要充分发挥社区卫生效劳站取阅架的作用,将居民需要的安康教育材料摆放其中,每月定期整理,供居民免费索取。 规划于20xx开展的安康教育讲座、公众安康询问活动、发放安康教育材料等工作的受教育人数掩盖辖区人口的60%以上,争取让更多的居民学习到需要的安康学问,从根本上提高居民自身的安康学问水平和保健力量,促进人们养成良好的卫生行为习惯。 医院安康教育工作规划篇三 安康是人
8、人应当享有的根本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。始终以来,医疗卫生效劳机构是安康教育与安康促进的重要场所,开展安康教育与安康促进是提高全乡人民群众的安康学问知晓率,安康行为形成率,及疾病相关学问知晓率的重要措施,是提高安康文明素养、提高全乡人民群众生活质量的必需长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。 通过安康教育与安康促进活动,提高全镇人民群众的卫生学问水平、安康意识以及疾病相关学问知晓率,促进社会对安康的广泛支持,推动根本公共卫生效劳,制造有利于安康的生活条件,以到达提高全镇人民群众的安康水平和生活质量。 (一)充分发挥卫生院安康教育领导小组的作用。广泛发动领导层、发动专业人员、发动乡村两
9、级医疗卫生效劳有关人员参加。 (二)每年制定并下达安康教育工作规划。制订相应规划组织详细实施,要进一步加强网络建立,定期组织安康教育员培训,齐抓共管,创立一个有益于安康的环境。为安康教育投入必要的人力、财力、物力。 (三)加强医院安康教育阵地建立。门诊应设有固定的安康教育阵地(如宣传栏、黑板报等),每月更换一次(每年出刊12期以上)。积极征订安康书刊,对上级下发的及本院自制的安康教育资料准时张贴、分发。利用各种形式,积极传播安康信息。 (四)开展安康教育学问培训。 1、对全院医务人员开展安康教育学问培训每年一次,以提高医务人员的卫生学问水平、安康意识,使医务人员的安康学问知晓率达80%以上,安
10、康行为形成率达70%以上。 2、加强对村卫生室人员的安康教育学问技术培训,提高村级医疗卫生效劳人员安康教育水平,全年不少于6次。 (五)大力开展院内安康教育活动。 1、门诊安康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。 2、住院安康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:医生在进展医疗活动时所运用的安康询问、安康处方等对病人及其亲属开展安康教育。对住院病人可实行疾病小学问口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多种形式的安康教育;住院病人相关学问知晓率达80%。安康处方:每位住院病人或家属至少一种安康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展安康教育23次。利用宣传阵地进展宣
11、传教育。 (六)积极开展院外安康教育活动。针对辖区内的安康人群、亚安康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生效劳,对辖区各村进展常常性指导。协作各种宣传日,深入各村开展询问和宣传。利用预防接种、疾病普查等时机开展安康教育活动。 (七)加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,常常性地进展吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参加创立无烟医院,医院有禁烟制度,医疗场全部禁烟标志,无人吸烟。 (八)做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员,对各村卫生室的安康教育工作进展指导、检查,完善安康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过安康学问知晓率、安康行为形成
12、率及住院病人相关学问知晓率的测试,对安康教育工作进展评价与总结。 一月份:教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理。 二月份:教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。 三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖安康学问、结核病防治学问。 四月份:结合爱国卫生月和4.25全国规划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种学问教育。 五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等学问教育。 六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健,近视防治,环境爱护,远离毒品等方面的学问。 七月份:重点
13、开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生学问教育。 八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒学问、科学育儿和社区常见病的宣传教育。 九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、体育健身方面的宣传教育。 十月份:结合全国防治高血压日、世界精神卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治学问和心理卫生学问的宣传教育。 十一月份:结合全国防治糖尿病日,开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣传教育。 十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。 (一)提高熟悉、加强领导。安康教育是“低投入,高产出,高效率”的效劳手段,是掌握医疗费用,拉动保健需求的根本措施。主
14、管领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标治理。确保有专人负责,有肯定的工作经费,有标准的工作制度和档案。 (二)健全网络、抓好培训。要建立一支热心安康教育工作、把握安康教育根本学问和技能的安康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性,定期开展业务培训,提高安康教育员的工作力量。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动安康教育全面开展。 (三)利用 医院资源、推动安康教育。要建立固定的安康教育阵地。开展常常性的安康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增加吸引力,提高有效性、针对性。 (四)做好评估、注意质量。要针对医院存在的主要安康问题及其影响因素
15、,制定切实可行的工作规划,仔细组织实施,做好教育评价。重点解决影响医院评价的主要问题,提高全乡人民群众安康学问知晓率和安康行为形成率,疾病相关学问知晓率。 每年对辖区各村卫生所安康教育工作进展检查指导。并通过年度考核、学问测试等形式做好总结评估,发觉缺乏,明确努力方向,进一步推动我乡安康教育工作的全面开展。 医院安康教育工作规划篇四 为了不断加强我县的疾病预防掌握工作,逐步提高全体疾病预防掌握工的综合素养和全县人民的安康意识,进一步搞好我县疾病预防掌握人员和基层防保人员的教育培训工作,特制定我中心_年度安康教育工作规划: 一、组织领导 为确保我中心安康教育培训工作的顺当进展,准时召开站务会议进
16、展了专题讨论,确定由刘同志分管此项工作,办公室负责组织开展,由刘同志详细负责实施。 二、教育内容 1、传染病防治法、食品卫生法、职业病防治法、公共场所治理方法、学校卫生工作条例等各种卫生法律法规; 2、传染病的预防与掌握、预防接种、结核病防治;性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施;学生常见病预防掌握; 3、食品、饮用水卫生安全;食源性疾病与食物中毒;食品和公共场所卫生常识,如何正确选购食品和参加社会卫生活动等; 三、教育方式 2、组织工作人员深入到乡镇、村组、街道、学校等场所,开展卫生防病学问宣传,教育广阔人民群众转变观念,转变不安康行为,逐步养成安康的生活方式。 3、加强本中心人员业务
17、学问培训和法律法规学问培训工作,教育全中心职工自觉维护和遵守各种法律法规,严格执法。加强业务学问自学,积极参与上级组织的各种业务学问培训和法律法规培训,全面提高自身的综合素养; 4、仔细开展基层防保人员的安康教育和业务学问培训,逐步提高基层防保人员的工作水平、业务学问技能和综合素养,保障我县疾病预防掌握工作正常开展。 四、组织实施 1、各科室要严格根据本规划要求,仔细加强自学,根据中心的安排部署,积极组织开展相关学问的教育培训工作; 2、年底由中心办公室对本年度各科室安康教育工作开展状况进展综合考核评估,书面总结报县卫生局,并针对工作中的缺乏之处,提出强化教育培训工作重点,制定下一年度的安康教
18、育工作规划。 医院安康教育工作规划篇五 为推动素养教育,贯彻教育部的中小学心理安康教育指导纲要,我校将心理安康教育作为中小学德育的重要组成局部,通过多种方式对学生进展心理安康教育和辅导,帮忙学生提高心理素养,健全人格,增加承受挫折、适应环境的力量。本学期我校心理安康教育工作规划如下: 一、指导思想 以敬重学生的人格,遵循学生的心理进展规律,依据学生成长过程的需要,在学校的教育过程中为学生供应心理方面的帮忙和效劳,以到达充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理安康和共性主动进展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。培育健全的人格和良好的共性心理品质。 二、工作
19、重点 1、通过心理安康教育,引导学生熟悉自己,增加调控自我,承受挫折,适应环境的力量,培育健全的人格和良好的共性心理品质。 2、通过心理安康教育,培育学生乐观自信,友善待人,学会沟通,诚恳守信,开拓创新,追求向上,不畏困难的健全人格。 3、通过心理安康教育,使学生擅长掌握调整自己,排解心理困扰和行为偏差,树立人生抱负,并具备个人进展力量。培育学校、家庭、社会适应力量和人际交往力量。 4、对少数有心理困惑或心理障碍的学生,赐予有效心理辅导,尽快摆脱困扰,调整自我,增加自我进展力量。 三、工作规划 1、加强心理安康教育的组织治理,建立以班主任和团委、及政治教师为主体,以兼职心理辅导教师为骨干,全体
20、教师共同参加心理安康教育工作体制。 2、加强对教师的学习和培训,以班主任、兼职心理辅导教师为主,重点学习心理安康教育教师培训手册和中小学心理安康教育理论中学生心理安康询问等心理理论学问。 3、开展心理安康教育的教科研,讨论落实心理安康教育的方法和途径。 4、设立心理询问信箱,准时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。 5、开展学生心理调查,每学期二次问卷调查,把握学生心理状况及动态。 6、每学期组织实施对全体学生开展一次心理安康专题讲座。 7、开展心理安康活动课。结合初中学生的青春期成长、考试焦虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误会等课题开展活动,做到有规划,有教案。 8、追踪调查在校学生中
21、承受过询问学生,看其在心里、人际交往、学习等方面的变化,准时总结阅历教训。 医院安康教育工作规划篇六 一、指导思想 良好的心理素养是人的全面素养中的重要组成局部。心理安康教育是提高学生心理素养的教育,是实施素养教育的重要内容。开展学校心理安康教育工作,贯彻党的教育方针,落实公民道德建立实施纲要和国务院关于根底教育改革与进展的打算,坚持育人为本,依据我校学生生理、心理进展特点和规律,运专心理安康教育的理论和方法,培育学生良好的心理素养,促进他们身心全面和谐进展。 培育学生健全的人格和良好的共性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,赐予科学有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调整自我,
22、提高心理安康水平,增加自我教育力量。 二、工作要点 (一)加强心理安康教育的组织治理 为加强心理安康教育的组织领导。学校把学生心理安康教育,作为深化教育改革,全面推动素养教育的一项重要工作。特建立了心理安康教育领导小组。学校分管德育的钱玉奎副校长为组长,徐益林、高国璋、潘敬祥、徐春国、杨承军、杨俊、潘爱武等同志为小组成员。全面负责学生的心理安康教育。心理安康教育领导小组负责对班主任、学生心理安康辅导教师及其它兼职人员的工作考评。学校将考评结果纳入德育工作考核体系。 (二)加强教师的心理安康教育培训工作。 1、对教育心理学的教师常常进行心理安康教育学习活动,仔细学习教育学、心理学理论及新课程标准
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- 2023 医院 健康 教育工作 计划 16
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