2023年六年级班级学期工作计划工作目标六年级班级工作计划第一学期(七篇).docx
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1、 2023年六年级班级学期工作计划工作目标六年级班级工作计划第一学期(七篇)2023年六年级班级学期工作规划工作目标 六年级班级工作规划第一学期篇一 一、指导思想 以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成到处留意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量效劳。 二、落实组织 建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担当副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监视,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。 三、工作措施 1、连续抓好安全教育:我班将
2、充分利用手抄报为宣传阵地,以及通过教师晨会和周一班会,连续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度熟悉“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。 2、进一步完善标准制度: 我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,标准程序。同时,还将常常对存在的安全隐患准时排查,发觉问题,尽快解决。 3、加强落实防范措施: 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事,发觉安全隐患准时向上级领导反映,并作好妥当处理,确保师生安全。 4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进展安全教育,不做危急性嬉戏
3、,如;相互追打、奔驰等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。教育学生不带危急的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)无论是集体活动还是体育课,都必需在教师的带着下进展,不得随便离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话特殊在体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格催促学生的动作标准,方法科学。开展活动前,我班将仔细组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危急地段,不得做危急举动,保证
4、活动安全顺当地进展。 结合5.12汶川地震,组织学生采纳板报形式进展地震安全学问教育,并分组搜集突发灾难大事的资料搜集,采纳班会等形式进展沟通学习,学生肯定程度上了解了面对突发性灾难大事如何应对。 5、加强安全纪律方面教育: a.教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 b.课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规治理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 c.课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 d.路队纪律。教育学生严格根据教师的要求排好队,走好路。 6、总结阅历: 学期完毕时要对学校安
5、全工作进展总结,积存阅历,找出差距,不断完善措施,改良工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要赐予表扬或者嘉奖,以推动班级安全工作的开展。 安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和治理作为一项常常性工作来抓,建立有效的长效治理机制,避开发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。 2023年六年级班级学期工作规划工作目标 六年级班级工作规划第一学期篇二 本学期起,我担当六年级一班班主任,为了更好的做好班主任的工作,现在拟定一份六年级上学期班主任工作规划。 一、班集体建立 1、培育有责任心的班干部,提高他们
6、的工作力量和工作热忱。 2、制订更加利于班级建立的规章制度,确立肯定的奖惩条例,并有比拟合理的评价体制,有特地的同学进展考核和鉴定。 3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,黄昏都要有例行的检查。 4、各个班委有明确的分工,并且有催促的机制。 5、小干部会议目标明确,2周一次,职责清楚。常常开展批判与自我批判。 二、班队主题活动 1、在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的缺点与缺乏,同时发觉别人身上的优点与闪光点,相互催促、指正,争取共同提高。 2、开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班报上公布,拟在期中及以后评比进步明星,以作表彰。 3、做好两课两操活动,完成
7、学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素养。 4、加强安全学问教育。 三、思想品德和行为标准工作方面: 1、在班中开展多种主题教育活动,帮忙学生学会生活,学会做人。 2、强调集体精神,加强集体互助精神,增加我为集体添荣耀的意识。 3、树立良好的人生观,培育良好的文明习惯和坚决的意志。 4、培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。 四、学习方面 1、抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓舞和帮忙,采纳多种形式,补缺补漏。 2、与家长积极沟通,端正学生学习态度,准时了解学生思想状况,鼓舞进取,争做先进。 3、多对学生进展学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且常常用实和道理指导学生。 4、
8、培育坚韧的毅力和克制困难的士气,努力在这一学期有大的进步。 五、工作安排 三月: 1、报道的有关事项。 2、优秀班干评比。 3、加强期初的行为标准教育。 4、做好班级文化布置。 5、开展安全教育月活动。 四月: 1、出庆祝国庆黑板报。 2、加强安全学问教育。 五月: 1、家长会。 2、做好流感防控工作。 六月: 1、小学生创新作文竞赛。 2、迎元旦校诗歌朗读竞赛。 3、进展远足活动。 七月: 1、协作学校做好消防演习工作。 2、复习,做好学生的思想工作。 3、安排寒假生活。 总之,尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯,争取班级各方面效有所提高。 2023年六年级班级学期
9、工作规划工作目标 六年级班级工作规划第一学期篇三 一、指导思想: 为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代进展需要的社会建立者和接班人是制定本规划的宗旨。学校的工作规划是本规划的根底。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。 二、 班级状况简析: 本班共计14名学生,其中有男同学4 人。女生10人。主要有本地的学生构成。该生由于主要是女生,女生大都胆小内向,四个男生全都根底较弱,课堂的气氛不够活泼,上课缺乏自由表达力量良好气氛。上课学生要尽量鼓舞学生,学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完
10、成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,尤其是几个男生的作业,字迹潦草,态度草率。还有几个女生的学习方法不够敏捷,举一反三的学习力量较差。有近8个同学学习根底不够扎实,还缺乏学习的自信念和自觉性。5人自制力很差,带头吵闹(沈凯刚、王涛、严海方等)。并且我班学生都是远路生,住宿生有10个,在校的时间特殊长,为教育教学习带来了压力;上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的冲突要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。 三、本学期工作重点: 1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进展行为习惯养成教育,使学生
11、成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。 3、加强对特长生的教育和培育,鼓舞他们大胆创新,勇于探究,出成绩。 4、加强学生辨是非的力量培育,由他律渐渐向自律过渡。 四、工作措施: 1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启发;利用班会主题班会的作用指导学生应当怎么做。 2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建立的重要因素:关怀他们的学习和生
12、活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点,常常表扬,增加其自信念;与家长联系,做好家长的工作树立信念,共同确定帮忙他们的方法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以到达良好效果。 3、形成竞争气氛,相互帮、赶、超,努力形成良好的学习气氛,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。 4、常常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的力量,同时让他们献计献策,共同建立班级。 5、协调好与其他任课教师的关系,共同对学生施加教育。 2023年六年级班级学期工作规划工作目标 六年级班级工作规划第一学期篇四 一、班级根本状况分析: 本班共有学生38名,其中男生20人,女生18人。大局部学生胆子较
13、大,共性淳朴。从语文学习状况来看,学生的语文根底学问薄弱,学生的学习习惯较差,语文自主学习力量较差,思维不够敏捷。主要表现在:学习态度不够端正,上课听讲不够用心,对一些简洁的抄抄写写的作业都能较仔细地完成,但要求动脑、动手等思维性较强的题目大局部学生不知所措,所以应付了事,个别男生作业书写不够干净;课外阅读的兴趣有所增加,但课外阅读习惯差,学问面狭窄;语言表达力量弱,不太擅长表达自己的思想;特殊是学生的独立阅读力量及写作力量差,作文篇幅短,内容空,读起来干瘪无味;本学期我将以端正学生学习态度为突破口,以增加阅读量及作文面批为重点,重视表扬鼓舞,扎实学生的语文根底学问,提高学生的语文力量。 二、
14、指导思想: 坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建立这条主线,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原则,与时俱进,全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作,结合本班学生的状况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。 三、工作原则: 1、进展原则:即制造条件,使每个学生得到进展。 2、民主原则:班内的工作和学生相互商议,争论打算,有问题求大同存小异,探讨解决。加强师生的合作,形成合力,提高班级分散力。 四、工作目
15、标: 1、在学生日常行为标准治理上形成特色。 2、培育学生良好的学习习惯,营造深厚的学习气氛,为六年级的毕业考试夯实根底。 五、工作重点: 1、紧抓学生的日常行为标准。 2、建立班风和学风,使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 六、主要工作: (一)进一步抓好行为标准教育。常规教育 充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为,并在放学前进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出最正确拇指奖。 对表现不够好的学生,准时进展点拨
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