局长2021年度党史学习教育“五个带头”专题民主生活会个人对照检查发言材料参考范文.docx

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1、局长2021年度党史学习教育“五个带头”专题民主生活会个人对照检查发言材料参考范文按照党史教育专题民主生活会要求，现将个人对照检查剖析情况报告如下。一、2020年度民主生活会和严肃换届纪律、以案促改专题民主生活会整改措施落实情况。强化学习，不断增强党性意识。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格对标党规党章，树立行为规范；认真对标“七种能力”，不断增强履职尽责的综合素养。强化学用结合，坚持理论与实际相结合，持续提高把方向、作决策、保落实的统筹能力。二、存在的主要问题（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把

2、马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，树立正确的党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习不够系统深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统，没有完完全全做到融会贯通。二是坚守政治纪律的斗争性不足。政治敏锐

3、性还不够强，存在片面认识，对网络和社会上传播的一些错误思潮、不良言论和小道消息，片面地认为离自己比较远，只要管好自己就行，没有及时坚决地反对和抵制，对身边的工作人员一些信口开河、口无遮拦等问题没有第一时间坚决制止，批评教育和日常管理不够严格。（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。心怀“国之大者”，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把_和省委及市委决策部署落实到位方面。一是落实仪势x态工作责任还有差距。对仪势x态领域的复杂性警惕性不够高，督促各党委（党组）严格

4、落实仪势x态工作责任制还不够。比如，个别党组织未将贯彻落实仪势x态工作情况纳入书记抓党建述职报告内容。对仪势x态工作干部队伍培训力度不够，专业性能力建设还有欠缺，创新开展工作的能力不足。二是落实“六稳”“六保”工作任务还有差距。面对新冠肺炎疫情，虽然认真贯彻落实_和省、市统筹推进疫情防控和经济社会发展工作部署，全力打赢疫情防控“遭遇战”，积极做好复工复产复学复市工作，稳住了经济发展基本盘，但在帮助企业解难点、育新机、开新局上思想还不解放，切实管用的招数和办法还不够多，个别主要经济指标增速较低。比如，全县新增入库项目、在建项目比往年同期减少*，财政收支矛盾较为突出。三是化解风险挑战的能力还有差距

5、。动态把握重大风险防控规律认识还不够，确保安全生产全覆盖、全天候监督管理能力和水平需要进一步提升。比如，*意外火灾事故，就说明出在提高基层治理能力、维护社会稳定方面还存在短板，化解风险挑战的能力还需要进一步提升。（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是宗旨意识不够牢固。平时深入基层开展调研还不够深入，调研方向主要集中重点工作、项目建设，深入乡村一线直面群众、直接服务群众的相对较少。比如，对乡村振兴工作，直接深入农户家中实地走访还不够经常、帮助欠发达户提升收入的举措还还

6、不够多。二是联系群众不够紧密。与先进典型相比，一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够，还未真正做到与群众同甘共苦、患难与共。比如面对群众安征迁、矛盾纠纷、信访积案等工作，批示转办相对较多，亲自化解问题相对较少。三是为民服务不够到位。站在群众角度分析问题还不够，工作目标和群众诉求有时结合得不够紧密，针对群众反映强烈的热点、难点问题，开展专项治理的力度不够、措施不硬，一些损害群众利益的不正之风还未得到有效根治。（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一是能力素质和党员干部要求

7、还不相适应。提升能力的紧迫感不强，全面发展、全面过硬的素质要求还有短板。比如，有时想问题、提建议、办事情，对面上的工作想得更周全、更缜密，对点上的知识学习钻研不够，知识储备不足。二是纠偏正向不够及时。_教育以来，能够深刻把握历史发展的普遍性与特殊性、必然性与偶然性，正确看待国史、党史、_发展史和改革开放史，树立正确党史观，但对社会上一些否定历史、抹黑英雄等历史虚无主义主义问题反对还不够及时。（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，贯彻_建设总要求，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守_政治纪律和政治规矩，落实_八项规定、省委省政府十项规定精神和市委市政府十一项规定及其实施细则，持续用力

8、纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争，营造风清气正的良好政治生态方面。一是督促干部长期坚持学习力度不够。有的单位对_政治理论学习不够，部分单位出现以会代学、为了完成任务而学的现象，在完整、准确、全面贯彻新发展理念上还有差距。二是对基层权力监督约束存在薄弱环节。个别基层干部滥用职权、优亲厚友问题仍有发生，如*镇*利用工作便利套取社保资金*元，受政务警告处分。二、产生问题的原因剖析一宗旨意识淡薄，群众观念模糊。班子成员大多从基层做起，常常自认为来自群众、与群众联系紧密，实际上随着位的提升和宗旨意识教育的放松，群众观念逐渐

9、模糊，认识和践行群众路线发生了偏差，淡忘了党的群众观点和群众路线，脱离基层和群众。一是群众意识弱化。有“唯上”心理，轻视群众，觉得群众不满意只是个体现象，而上级不满意就会直接丢帽子，只从个人得失看待群众，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，淡忘了为人民服务的根本宗旨，导致工作目的扭曲和工作方法变形。二是“官本位”思想依然存在。“以官为本”，干工作为了求官、保官、升官。由于“官本位”思想作祟，弄虚作假，虚报浮夸，骗取虚荣现象时有存在；明哲保身，不求上进，不求有功，但求无过的现象显现。三是批评监督制约机制不完善。个别党员干部奉行“好人主义”的处世哲学，在价值观中讲中庸，擅长歌功颂德、评功摆

10、好，不扎实开展积极、健康的思想斗争，接受不了应有的批评，使群众监督难以开展起来。二理想信念松动，精神懈怠缺钙。存在“重业务、轻理论”的思想，放松理论修养。一是没有看到思想政治建设的重要性。对政治理论学习的重要性认识不足，自我感觉“大道理都懂”，政治上是很坚定的，是经得起检验的，不会出什么问题。认为理论功底、理想信念是对高级干部的要求，县处级以下干部主要是抓落实、做具体工作，只要踏实肯干、不出大的政治问题就可以了，理想信念坚不坚定无关大局，理论水平再高也没有实质意义，从而淡化政治学习和党性修养，疏于学习提升，思想上放松警惕，“精神之钙”不足，理想信念淡化。二是没有看到思想政治建设的紧迫性。认为理

11、想信念是否坚定在和平时期和日常工作中看不出来、显不出来，通过思想政治建设来强化理想信念短期内也不能见效。在思想上有惰性，奉行经验主义、实用主义、本本主义。固守陈腐的观念、传统的习惯、往日的经验，抱残守缺，忙于日常事务，学习兴趣不高，态度消极。对落实工作有用的学一点，关系不大的就放一放。死记硬背，生搬硬套，学习效果不明显。三是静不下心来抓思想政治建设。不重视理论功底和理论素养的提升，理想信念上得了“软骨病”，缺了精神之钙，世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有解决好，在思想上失去了对“四风”问题的深刻认知力，在行动上缺乏坚实的抵抗力。三党性修养弱化，标准要求降低。班子成员“老资格”心理比较

12、多，对自身的要求有所放松，群众观念有所减弱。价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干坏一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，党性修养产生放松。正是由于党性修养把关不严，导致“四风”问题滋生，有些干部错误地认为只要不揣进腰包就不算违纪。三、努力方向和整改措施（一）学思践悟，强化学习意识，坚定看齐追随。坐而论道达不到理想彼岸，只有起而行道，才是干事创业的正途。全面加强对党的创新理论和习近平总书记最新重要讲话精神的学习，不断对思想“总开关”改造，持续深化理论武装，辨明是非、锤炼党性、提升素养，切实武装头脑指导工作，用实际行动强化“四个意识”，坚定对习近平总书记的矢志追随。（

13、二）模范带头，增强党性修养，全面从严治党。不断提高党员意识，强化党性观念，做到严字当头，把党管党员、党管干部落到实处，坚持民主集中制，提高决策议事水平，积极发挥表率作用，带头严肃党内政治生活，建立切实有效的党内监督机制。（三）真抓实干，坚定法治信仰，推动干事创业。始终以高度负责的态度干事创业，特别是着眼全县全面深化改革的大形势大背景，撸起袖子加油干，以时不我待的干劲抓好各项工作落实。持续固化法治信仰，牢固树立创新发展理念，狠抓干部队伍建设，提高改革发展水平。（四）正风肃纪，彻底清扫流毒，树立新风新貌。始终把全面彻底肃清XX流毒影响作为重大政治任务来抓，对自己的思想、作风、观念进行由表及里、由内

14、到外彻底打扫和清理，坚决摒弃流毒影响和陈旧陋习，切实端正指导思想，切实转变思路作风，坚持科学指导、心系基层、一线帮带，多做帮难解困的工作，提升保障工作效能、打牢思想基础。要求领导干部自觉接受组织和群众监督，坚持从严要求自己，把纪律规矩挺在前面，树立秉公用权、谨慎用权、干净用权意识，坚决不踩“红线”、不越“底线”、不触“高压线”，自觉做到明明白白做人、干干净净做事。 教育局副局长学习教育专题组织生活会个人检视材料按照县教育党工委召开党史.学习教育专题组织生活会的有关要求，本人认真学习（领会）总书记在党史.学习教育动员大会上的重要讲话和指定的4本学习材料，集中观看了总书记在庆祝xxxxx成立xx周

15、年大会上的重要讲话，联系思想和工作实际，下面，我就党史.学习教育专题组织生活会个人检视问题情况报告如下：一、检视出的问题（一）学习（领会）总书记在庆祝xxxxx成立xx周年大会上的重要讲话精神情况和学习.感悟。总书记的“七一”讲话视野宏阔、思想深刻、内涵丰富、振奋人心，具有很强的政治性、思想性、理论性，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文件，为全党全国各族人民指明了前进方向，提供了根本遵循。作为教育工作者，本人将紧紧围绕“为党育人、为国育才”的初心使命，汲取百年党史的磅礴力量，深入推进教育“十四五”高质量发展，全力打造学生健康成长、教师职

16、业幸福、人民群众满意的未来教育新高地，以实际行动和优异成绩献礼建党100周年。重温这部奋斗史让我们在学习中不断的检视自我、完善自我，进一步坚定理想信念，在理论上得到提升、行动上得到历练、精神上得到升华，更好的将党史.学习教育中汲取的磅礴力量转化为推动教育工作高质量发展的不竭动力。从事教育工作，必须始终践行以“学思悟践办实事、奋发有为开新局”的工作理念，立足教育系统实际，把学习教育成果转化为工作动力和成效，以看得见、摸得着的变化，进一步提升群众对教育的满意度。今年是“十四五”开局之年，我们将锚定教育现代化目标，紧跟上级部署，紧贴百姓需求，紧扣质量公平，深入推进幼儿园建设、义务教育城乡共同体、职业

17、教育产教融合、普通高中教学质量巩固提升等重点工作，全面提升全县教育整体质量。（二）学xx思想和党中央指定学习材料情况，感情和收获。党史.学习教育开展以来，本人能够积极参加集中学习、认真参与专题研讨，积极撰写个人学习体会，及时跟进学习领会新时代中国特色社会主义思想。对中国共产党简史关于中国共产党历史论述摘编论中国共产党历史新时代中国特色社会主义思想学习问答四本规定书籍全部学习了一遍，并通过网络、报刊、有声笔记本等学习了其他党史.学习教育相关书籍、文章，感觉越学越有收获、越学越有动力。深刻体会到一百年来，我们党之所以能够由弱变强、战胜一个又一个困难、取得一个又一个胜利，很重要的一条就是不断总结经验

18、、注重加强学习。回顾党的历史，一百年来，我们党团结带领中国人民以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。展望美好未来，中华民族伟大复兴的前景更加光明，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。通过在党史.学习教育中不断接受自我教育，自我改造，自我改善，党性修养得到进一步提升。通过读原文、学原文、悟原理，加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，政治自觉得到进一步提升。（三）对照党史.学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足。一是理论学习的系统性不

19、够。上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点。在实际工作中只是习惯于浏览一下时政新闻，静下心来系统地研读理论书籍方面还有欠缺，结合实际去研究分析教育工作方面还需进一步加强。二是联系群众不够紧密。对分管的校园安全、疫苗接种、项目建设等业务工作抓得比较紧，因忙日常工作，缺乏深入实地调研，对自己的片区XXX等学校日常教育管理工作的督促还不够细致，入校督查的时间、次数都还有欠缺，特别在推门听课、学校精细化管理、文化建设、内涵发展等方面的指导不够。对学校班子建设情况了解较多，对教师情况掌握较少，联系群众不够紧密。三是跟踪抓落实的力度还不够。在一定程度上还存在着重布置轻落实的问题，在落实过程中跟的不紧

20、、督的不严，特别是在XXX学校建设、XXX学校拆迁等项目工作，还需要进一步加强部门之间的协调沟通，加快工作进度，确保如期完成目标任务。（四）在党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事等方面做的工作和存在的差距。作为疫情防控工作的分管领导，及时修订下发XXX县教育系统新冠肺炎疫情防控工作方案（修订）网格化管理实施方案等，常态化落实学校疫情防控“五有一网格”“五个一律”措施，严格落实封闭式管理和入校查验制度。全面开展信息摸排，建立“教育局、学校、班级”三级信息摸排网络，对广大师生员工及学生家庭成员全面摸排，建立管理台账。持续强化疫苗接种工作，最大限度争取全体教职工对接种疫苗工

21、作的理解和支持，形成人人愿意接种、支持接种、应接尽接的良好局面，构建全民免疫屏障。作为项目建设的分管领导，规划总投资XXX亿元，实施XX类新建项目，新建及维修各类校舍XX万平方米，改造活动场地XXX万平方米，并配套建设必需的附属设施、购置各类设备，项目进度位于全省前列。作为教育扶贫的分管领导，教育局与学区（校）签订了2021年度控辍保学目标责任书，压紧靠实各方责任，持续健全长效机制。严格落实XXX县义务教育控辍保学工作方案和“双线八包”、联控联保、动态监测、“一对一帮扶”等机制，持续巩固控辍保学清零成果，确保义务教育阶段学生不失学辍学。严格精准落实各类资助政策，2021年春季学期已落实各类学生

22、资助资金XXX万元，惠及贫困学生XXX万人。但同时仍存在工作标准有待进一步提高、主动担当作为的意识不够强等问题，在制定县级相关政策或措施时，存在机械照搬现象，对上级提出的一些新观点、新举措研究不够透彻，研读、思考和剖析还是不够深入细致，工作推进上习惯凭老经验、老办法、老套路办事，钻研政策不够，潜心研究不够，处理问题思路不够开阔、举措不够创新。二、产生问题的原因剖析（一）理论武装不够实。学习缺少系统性，对新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够，对党的创新理论学原著不够，没有抽出更多的时间经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作两层皮。理想信念坚持的不够牢固没有真正把自己融进去，把

23、学习、思考、时间紧密结合在一起。（二）党性修养不够高。工作上党性原则意识还不够强，对一些不良倾向不能及时作斗争，错在好人主义思想，工作标准要求不高，不太善于运用批评与自我批评、谈心谈话的武器。（三）担当精神不够强。担当劲头不足、思想不够解放，工作中习惯按部就班，习惯运用传统思维和办法解决问题，随着工作头绪越来越多，持之以恒抓好各项工作劲头有所减弱，有时对工作存在各种顾虑，导致一些好的思路和想法没有得到充分实践。（四）宗旨意识不够牢。一切为了人民的思想强化得不够，“群众是基础”的意识树得不牢，与群众联系的时间较少，与群众的感情出现淡化的趋向，导致对一些事务的协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定

24、差距。三、下一步整改措施针对上述问题和不足，我将严格按照县委县政府和教育局党组的要求，对照查摆出来的问题，深学细照笃行，坚持立行立改，确保整改到位，取得实效。（一）强化学习意识，筑牢思想根基。加强对党的路线、方针、政策等政治理论的学习，深刻把握新时代中国特色社会主义思想内涵，通过夯实理论根基，进一步坚定政治信仰，自觉把学习贯彻党的思想路线转化为做好当前各项工作的实际行动。同时加强校园安全、项目建设、乡村振兴、疫情防控等专业方面知识，努力把学习成果转化为推动工作的举措和服务发展的本领。（二）强化党性修养，增强宗旨意识。把对党忠诚摆在重要位置，自觉按照党性原则严格要求自己，在大是大非面前始终保持头

25、脑清醒，扎实地落实好县委、县政府和教育局党组的各项决策部署和工作安排。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，切实把党和人民的利益放在高于一切的位置上，对人民群众始终怀有敬畏之情和感恩之心，着力维护人民群众的利益。广泛征求群众意见，充分考虑群众需求，坚持深入基层、深入一线调查研究。（三）强化作风转变，主动担当作为。紧紧围绕县委县政府和教育局党组确定的总体思路和奋斗目标，更加扎实抓好分管领域各项工作，全心全意履行好自己的职责。敢于冲破传统观念和惯性思想的束缚，不因循守旧、不安于现状，不断总结和完善已有经验，提出新方案，拿出新举措，开创新局面，永远保持蓬勃生机和干事活力。（四）始终心存敬畏，严守规矩纪律。严格执行中央“八项规定”和省市县委相关文件，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用党章规范自己的一言一行。学好准则条例，严明政治纪律、组织纪律和工作纪律，牢固树立底线思维。时刻加强自我规范和约束，严把“人情关”，不谋私利、不搞特权，真正做到自身正、身边清。时刻警示自己，保持清醒头脑，做一名让党和组织放心的干部。