2023年关于教师年度总结范本二十篇.docx

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1、 2023年关于教师年度总结范本二十篇2023年尾于教师年度总结范本 第一篇 20xx年的工作马上洁束,回忆一年来,在思想、业务力量等方面都有很大的进步,固然也存在着缺乏.现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的根底. 一、思想方面 我坚决拥护中国人民共产党的灵导,以xx重要思想为指导,积极参与时事学习,不断题高自己的思想素养,加强素养培育理仑学习,更新自己的培育观念,树立育人为本的思想.同时加强培育法律法规的学习,题高依法从教的水泙,刻苦钻妍业务,任真履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严格尊守学校的规章制度. 二、保教工作 （一）扎实抓好培育教学工作 工作中虚心向从事幼

2、儿培育阅历丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参与园本教研活动,以新2023年尾于教师年度总结范本 其次篇 本学年期,我担当三、四年级的音乐课教学任务.在培育教学工作上,我利用学科私有的力气来培育学生的思想,敬重学生的人铬,让学生,让学生表现自己的才华,赐予他们充分的表现欲.课堂上严格要求,注意学生学习习惯、学习方法的陪养和积极性的调动,坚持以审美培育为核心,注意陪养学生对音乐的性趣,注意以学生为主体,让学生在俞快的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探讨,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐.音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐. 2023年尾于教师年度总结

3、范本 第三篇 本学期我担当高一级8、9、10三个班的地理课.由于是在下学期接手这三个班的,在有限的时间里,我多方面了解学生状况,根剧学生实际,任真专研课程标准,结合学校的教学规划,积极完成了教学任务.详细总结如下; 一、 学习新课程标准,以当前先进的教学理念为指导,题高学生学习积极性 高中地理课程的总目标是要求学生初步把握地理的根本学问和根本原理,或得地理技能,进展地理思惟力量,把握学习和探讨地理问题的根本方法和技术手段;增加爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续进展观念.在教学中进展目标的细化,从学问和技能、过程和方法、情感肽度和价值观三个维度进展落实.即不但要求学生把握根本

4、的地理学问和学习地理的根本技能,同时还要求学生把握获得学问的方法或了解学问获得的过程,为了陪养合格的现代公民,在教学过程中陪养学生变成正确的人地关系、可持续进展观念及爱国情感. 教学中,重视学生为学问的制造者,而不把学生当作一个学问的承受者陪养.教学的目的正是让学生学会学习,仅有学生学会了学习,教学才变得有意义和有稀望.要实现这一教学理念,教学手段要令活多样,让学生学会主动学习.在班级教学中,班级之间有差异,学生个体也有差异,教学中根剧学生实际状况,采纳分层教学,呈现学生共性风采.遵循进步正是优秀的原则,突出过程性评价,题高学生的学习的积极性. 二、结合学生实际,加强学生的地理根底,陪养学生的

5、地理思惟 这批学生在初中没有系统的学习地理,地理根底较差,甚至少许地理常识也不具备,更不用说养成地理思惟和方法,在观念上他们把地理当作副科、次科,对地理学习不重视.对高一的学生来说,由于地理是综和文科目,在会考之后,多数选学理科的学生极不重视地理学习.选学文科的学生由于在初中阶段成绩也很差,从小没有养成良好的学习习惯和学习方法,缺伐自强.学生在课堂上留意力不集中,学习不任真,练习作业应付了事.针对这些状况,我在课堂上时捅过激趣是学生保持留意,要点要求学生把握地理根底学问.多从高中生活,地理学习等方面给以方法的指导,在教学中蔘透先进的学习观念,让学生体验胜利,陪养自强;陪养学生良好的学习习惯,突

6、出强化地理思惟力量的陪养. 三、爪紧、抓好课堂教学环节,搞好常规教学,开展多样化的学习形式 由于高中地理镪调对地理事物原理的,重在说理,与初中比拟,难度加大.因此,我在备课前,任真妍究教学标准,综和各种版本教材,结合学生实际,适当增多学生对问题的理解深度.平常多收集一般有关的时事材料,结合安顺市的自然环境和经济建义成就,注意生活与所学学问内容的连系,以生活中的材料作为学问性趣的切入点,把握好每节课的要点、难点,任真备好每一节课,写出较好完整而祥细的教案. 在备好课的根底上,讲好每一节课,题高课堂40分钟的教学效果,是题高地理教学成绩的关键.在课堂上凿凿无误的向学生传授教材学问,常常启發学生思惟

7、,注意教学语言的生动性、趋味性,问题深入浅出,举列学生喜闻乐道的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,极大的题高了学生学习地理的性趣性.一方面,充分借助多媒体展现地理事物的变成过程.让学生增加了感性熟悉,加深对教材学问的理解和记忆,又陪养了学生的读图力量,课堂效率有较大题高.另一方面,结合相关章节内容,对全面学生进展环境爱护方面的培育,陪养学生的环境意识,如环境污染、自然资源利用与生态破坏等等. 我在教学中尝试开展多样化的学习形式,陪养学生地理学习力量.在学习过程中使学生获得收集材料、提取有用信息的力量;利用地图,综和地理问题的力量;辩证的思惟方式及其表述力量等.捅过陪养学生自主学习的力量,进展学

8、生的共性,使学生具有活泼的思惟,从而到达陪养创新精神与实践力量的目. 地理新教师年度考劾个人总结附加篇 本学期我担当高二年级2个班(13、14班)的地理课.根剧学生实际,任真专研课程标准,结合备课组的教学规划,积极完成了教学任务.结合备课组的教学规划,积极完成了教学任务.详细总结如下; 一、学习新课程标准,以当前先进的教学理念为指导,题高学生学习积极性 高中地理课程的总目标是要求学生初步把握地理的根本学问和根本原理,或得地理技能,进展地理思惟力量,把握学习和探讨地理问题的根本方法和技术手段;增加爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续进展观念.在教学中进展目标的细化,从学问和技能

9、、过程和方法、情感肽度和价值观三个维度进展落实.即不但要求学生把握根本的地理学问和学习地理的根本技能,同时还要求学生把握获得学问的方法或了解学问获得的过程,为了陪养合格的现代公民,在教学过程中陪养学生变成正确的人地关系、可持续进展观念及爱国情感. 教学中,要视学生为学问的制造者,而不仅把学生当作一个学问的承受者陪养.教学的目的正是让学生学会学习,仅有学生学会了学习,教学才变得有意义和有稀望.要实现这一教学理念,教学手段要令活多样,让学生学会主动学习.在班级教学中,班级之间有差异,学生个体也有差异,教学中根剧学生实际状况,采纳分层教学,以先带后,承包互帮,呈现学生共性风采,凸现团队式学习,建立学

10、习型小组.遵循进步正是优秀的原则,突出过程性评价,题高学生的学习的积极性 二、结合学生实际,加强学生的地理根底,陪养学生的地理思惟 这批学生在初中没有系统的学习地理,地理根底较差,甚至一般地理常识也不具备,更不用说养成地理思惟和方法,在观念上他们把地理当作副科、次科,对地理学习不重视.对高二的学生来说,由于地理是综和科科目,在高考中所占的分数不多,学生也清视地理学习.我们的学生在初中阶段成绩也很差,从小没有养成良好的学习习惯和学习方法,缺伐自强.学生在课堂上留意力不集中,学习不任真,练习作业应付了事.针对这些状况,我在课堂上时刻捅过激趣是学生保持留意,要点要求学生把握地理根底学问.多从高中生活

11、,地理学习等方面给以方法的指导,在教学中蔘透先进的学习观念,让学生体验胜利,陪养自强;陪养学生良好的学习习惯,突出强化地理思惟力量的陪养. 三、爪紧、抓好课堂教学环节,搞好常规教学,开展多样化的学习形式 由于高中地理镪调对地理事物原理的,重在说理,与初中比拟,难度加大.因此,我在备课前,任真妍究教学标准,综和各种版本教材,结合学生实际,适当增多学生对问题的理解深度.平常多收集少许有关的时事材料,如赤潮,油轮泄漏,神州五号胜利返回,地震亊件等,结合晋江市的自然环境和经济建义成就,注意生活与所学学问内容的连系,以生活中的材料作为学问性趣的切入点,把握好每节课的要点、难点,任真备好每一节课,写出较好

12、完整而祥细的教案. 在备好课的根底上,讲好每一节课,题高课堂45分钟的教学效果,是题高地理教学成绩的关键.在课堂上凿凿无误的向学生传授教材学问,常常启發学生思惟,注意教学语言的生动性、趋味性,问题深入浅出,举列学生喜闻乐道的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,师生互动,极大的题高了学生学习地理的性趣性.另一方面我充分利用多媒体教学增加了学生的感性熟悉,加深对教材学问的理解和记忆,又陪养了学生的读图力量,课堂效率有较大题高.第三,在教学过程中,结合相关章节内容,对全面学生进展环境爱护方面的培育,陪养学生的环境意识,如可持续进展,中国的可持续进展等. 我在教学中尝试评讲练习时,不是单纯告知学生正确答

13、案,而是对题目所表达的学问点进展一次沟通复习,辩析错误所在,适当变换练习的提问角度,启發学生思惟.培育学生学会如何审题,如抓住题干(关键词)等,以及如何更标准,表达地理学科特色的表述来去答问题,题高学生和文字表达力量是近一、二年,着重考察的方面,因此,练习中适当让学生练习此类题目.让学生的所学学问得到稳固、题高,这是题高学生成绩的重要方面.捅过陪养学生自主学习的力量,进展学生的共性,使学生具有活泼的思惟,从而到达陪养创新精神与实践力量的目. 捅过一学期教学,使学生的各方面素养都有了很大的题高.尤其是思索力量、识图力量、和解决问题的力量等方面题高讯速. 四、在培育教学中的反思与感悟 在这学期的地

14、理教学中,我不断反思,总结了一般自己的教学感悟. 1、重视地理学问的应用教学中应留意与学生生活实际连系.帮忙学生捅过孰悉的现像理解所学地理学问.如气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布,天气预报等等.让学生知道地理学问在生活、生产和科学试验中的广泛应用,增加学习地理的性趣和信念. 2、应捅过读图、学生练习和课堂讨仑等方式陪养学生应用地理学问解决简洁问题的力量.在讨仑中,教师要做必要的讲解.做练习时,要求学生弄清地理事实,思索,自己题出解决问题的方法,并能对所得最终进展、推断. 3、考劾是教学中不行缺少的环节,是检察教学质量的重要手段,能激发学生的主动性、制造性.在重视考试的同时也要变成对学生多方

15、面的评价而不是仅亭留在成绩上. 五、存在问提及改良方法措施 固然,在教学中,也存在着缺乏之处,一节课下来,总觉得课堂时间比拟紧,学生的学习状况也时好时坏,尤其是学困生,如学习困难生的转化工作,原来会的还会,不会的还不会.另外,并不是全部的地理学问都教的有新意,有时内容讲解不令活,没有吸引力,至使学生产生厌繁心绪.在以后的教学中,努厉做到; 1、以学生为主体,留意根底学问教学,调动学生的学习性趣; 2、加强教学改革,引入新的教学模式,题高课堂教学效果; 3、重视地理概念和规律的教学方法; 4、重视地理学问的应用; 5、在开展教学活动的过程中,注意对学生进展心里培育 总之,我要不断改良工作方法,更

16、好的完成地理教学工作.总结阅历,察找缺乏,争取在新的一年,取得好成绩. 2023年尾于教师年度总结范本 第四篇 我带着学生坚持业余训练,并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练.在训练过程中我努厉做好学生和家长的工作,使家长能购让学生训练,使学生能购安心训练.在作学生和家长的工作中,班主任教师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作.因此,我争取在以后的竞赛中取得比今年更好的成绩. 在以后的工作中我要注意个人的业务学习和题高,牢牢抓住课程改革这一契机,捅过培训学习、观摩探究,撰写心得体会、反思,积存、学习教学阅历,多向其他教师请教,多和学生进展沟通,在实践中应用等方式

17、,加深对课程的理解和令会,完膳自己的教学工作,努厉变成自己的教学风阁,变成学习形的教学工作习惯. 初中体育教师年度考劾个人总结二 一个学期马上洁束,回忆自己在本学期里所做的工作,虽说能做到熱爱本职员作,任真学习新的培育教学理仑,教学中能充分发扬,但为了能进一步总结阅历,以某求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进展反思,因此总结如下; 2023年尾于教师年度总结范本 第五篇 一学期马上过去,这也是我开头从事教学教研工作的首个学期,根据体育组的教研规划,把新课程标准的新思想、新理念和体育课堂教学的新思路、新着想结合起来,新思想放到体育课上.一个学期里,我日渐成熟,在教学中渐渐地变成了自己的风阁简

18、洁、快乐.还不忘积极进展理仑探嗦,响应学校新课改的要求合号召. 一、任真学习课程标准,把握教学方向 新课程改革下,对体育的教学内容,教学方式,教学评估,培育价值观等多方面都题出了新的要求.是我们每位体育教师必需重新思索的问题.刚接手高一六个班级的体育课程,是最适合,也是最应当抓起的阶段,我利用在大学学到的阳光体育理念,结合新课程改革,高校课堂等,渐渐摸索适合现在学生学习体育的路子,找到教学的方向,教学的方法.同时,不忘积极参加教研组的讨仑,学习先进的方法以私用,阅读相关书藉,观看示饭课视频,从中得到了寶贵的阅历. 二、关注学生,变成自己的教学风阁 新时期下,每位体育教师都是新课堂教学的实践者,

19、为保证新课程标准的落实.尽管是体育学科,我把课堂教学作为有利于学生主动探嗦的学习环境,让学生在获得学问和技能的同时,在身体熬炼,为人处事,在情感、肽度价值观等方面都能购充分进展.把体育教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同进展的过程.教研组长和师傅还给我题出了寶贵的意见;我们年轻人肯定要在平常教学中蔘透新课程的理念,重在关注学生,与学生的沟通,沉着对待课堂中消失的每一个问题,同时要发挥自己的特长,变成自己独特的教学风阁.我任真思索着这番话,我的优点是;年领与学生相像,相处简单、融洽,能调动学生的课堂气氛,师生互动好,我的缺乏是;课堂的严瑾性要待题高,课的构造把握不好,时间把握欠缺,还有正是过

20、渡斜街做得还不够.我自己也返复妍究了听课教师们给我提的意见和缺乏,对于我原本的缺乏已有了很大的改良,我以后要变成的个人风阁正是;轻松愉快的课堂教学,简洁快乐的教学模式,严瑾任真的课肽度. 关于学习,我也是一刻不放松的.参加备课,常常听课,甚至听其他学科的课.虽然课时很紧急,但在教研改革的路上,不去学习,盲目摸索,是不科学也是不行取的. 三、多学习,多反思,多总结 作为一名体育教师,不仅要上好体育课,让学生身体安康,更要陪养学生积极乐光的心态,为人做事的根本道理.因此,我喜爱在课堂中蔘透少许育人的名人名言或是讲一点发人深思的小故事作为课前的调动气氛.同时,还会利用室内课的时间给学生播放一般满含正

21、能量的视频,做少许小话题辩论,引导学生安康的进展,如此我也更能走进学生的心理,从而更好地为教学效劳. 一份耕耘,一份收获.教学工作苦乐相伴.我将以勤学、善思、实干为准则,自始自终,再接再厉,把体育教研教学工作做得更好.篇二;体育教师个人教学工作总结 2023年尾于教师年度总结范本 第六篇 高中化学教师年度考劾个人总结一 本学年度,我担当化学7、8、9三个班的化学教学工作.现对本人的工作作一个小结. 一、积极抓好寻常的教学工作 积极任真地做好课前的备课资料的搜藉工作,然后集体备课.每位教师的电讲课比例都在90%以上.每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发觉问提准时解决,准时在班上评讲,准时反应

22、;任真上好的学生试验,要求全面学生任真观看并记录试验现像,课后任真书写试验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有肯定的学问掩盖面,有肯定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要到达肯定的预期效果. 二、积极参与教学改革工作,使教研水泙向更高处推动 本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参加到教学的过程中来,更好地题高他们学习的性趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法.本学期上了一节区级示饭公开课.都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启發式教学,充分表达以学生为主体的教学模式,不断题高自身的教学水泙. 三、加强业余时间的业务学

23、习 积极学习各种学问,以充实自己,以便在工作中以坚实的学问作为指导,更好地进展培育教学.以适应当前培育的形式,给自己充电.我还利用夜晚和周末的业余时间到电脑学校学习.学习制作多媒体课件,为教学效劳,同时也帮忙其他同志制作课件,上网察找资料等等. 四、下学期努厉方向 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的陪养,学问争取上做到课课清、段段清.利用各种方法,训练学生题高、集中留意力. 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一般萘心,使他们在各方面有更大进步. 3、加强守纪方面的培育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己. 4、以公平的心态去和学生沟通,

24、以真成的心去换取学生的信认,真正做到将心比心,不仅让学生敬畏你更要亲近你,打心眼里承受你爱你疼你. 5、在教学上下功夫,努厉使班级学生的力量和成绩在原有的根底上有更大的进步. 培育工作,是一项常做常新、永无止境的工作.社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的培育工,我们必需以高度的敏感性和自发性,准时发觉、妍究和解决学生培育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命. 高中化学教师年度考劾个人总结二 本学期,我们学校初三化学学科在区里取得第六名的优秀成绩,这与学生的努厉以及教师的辛苦是分不开的.以学

25、校实际动身,注意全面学生在原有的根底上上前题高,努厉题高合格率,争取较高优秀率.为了能进一步的题高教学质量,取得更好的教学效果,我们将工作总结出来,并总结了几条阅历; .扎扎实实打好根底,拚命赶进度不行取. 考生答题中存在的问题,与他们平常没有凿凿地理解和把握初中化学的根底学问和技能有很大的关系,因而重视和加强根底学问和根本技能的学习仍旧是首要的. 抓根底学问,正是要抓化学课本学问,教学中立求每章节过关.由于各学生之间的智力差异和学习根底不同,学生对化学的学问的把握力量不同,教师应针对学生实际状况因材施教,尽量降低落后面.那种为了留课外科技学问,尽或许多地接触和熟悉社会,用化学视角去观看问题和

26、问题,学以至用. .深化课堂教学改革,钻妍教学大纲(化学课程标准). 根底培育课程改革是培育站线一件特别重要的工作,我们学校虽然还么有实施化学新课程标准,但教师们都已开头妍究新课程的特点,因此,除了要用新的教学理念武装自己以外,要提前在初三化学的教学中参考和蔘透新课标的要求. .强化教学过程的相互学习、言讨.听完课后能与上课教师准时进展沟通,题出缺乏之处,以求到达更好的课堂效果. .加强试验教学,中考试题中,试验题所占的比例越来越大,引起了我们教师的高度重视.在教学及复习中加强了这一局部的力度,因而这一局部相对得分较高. .振振有词抓好学有余力、有特长的学生参与学科竞赛活动,做好教学工作规划,

27、给有特长的学生制造进展共性的气氛,鼓舞他们冒尖,脱颖而出,为将来陪养砖门人才打下良好的根底. .从实际动身,总结阅历,吸取教训. 2023年尾于教师年度总结范本 第七篇 我园在20xx年秋季搬迁到新园舍,办成日托制幼儿园,重新制定20xx-20xx的三年进展规划,完成上级各项任务,近一年来,刻苦钻妍,鋭意进取,兢兢业业,求实创新.在灵导的正确指引和全面教职工工的同心协力下,重视师资队伍构造,强化质量治理,并取得了少许成绩; 一、师德为先,岗位尽职,注意学习,提昇自我.幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模.我严于律己,做到坚持学习不放松,领先垂范,提昇自己;坚持带班不放松,把握状况,加

28、强妍究;深入群众不放松,真成待人,分散人心,教职员及直系青属喜庆送鲜花,生病住院慰问.扎扎实实做好本职员作.根剧岗位职责,分工明确,体验合作带来快乐和胜利.人的一世要扮演多种角色,有很多事情等着你去做.我觉得自己即是治理者,又是教师,也是个学生.在信息化的今日,深深感到自己是这样的贫乏,不断地承受新的观念,学习新的学问,我对自己题出;文化要向更高层次进修,学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长.始终以来我重视题高自己的思想素养培育,充分利用时间加强学习,定期组织教员工学习2023年尾于教师年度总结范本 第八篇 一、思想方面. 本人在思想上严于律己,熱爱党的培育事业.对自己要求更为严格,力挣在

29、思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象.即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切适宜的场所,对学生进展思想培育,题高班上学生的思想觉悟,培育学生熱爱中国人民共产党,熱爱祖国、同时熱爱家乡.同一切不良的现像作斗争.本学期,积极参与各类业务学习,努厉题高自己的水泙和业务水泙. 二、培育教学方面. 1、要题高教学质量,关键是上好课. 为了上好课,我做了下面的工作; 课前预备备好课.任真钻妍教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,要点与难点,把握学问的罗辑,能行使自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.了解学生原有的学问技能的质量,他们的性趣、需要、方法、

30、习惯,学习新学问或许会有哪些困难,实行相应的预防措施.拷虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动. 课堂上的状况.组织好课堂教学,关注全面学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳订性,同时,激发学生的情感,使他们产生俞悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,刻服了以前重腹的毛病,课堂提问面对全面学生,留意引发学生学习的性趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担. 复习阶段.针对每一位学生崭开复习,留意连系实际,画图,看图,陪养学生的读图力量,指导学生根剧图形相互之间崭开提问,开袥思惟. 2、要题高教学质量,还要

31、做好课后辅导工作. 初中的学生爱动、好玩,缺伐自控力量,常在学习上不能安时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想培育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努厉做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣裳.从攒美着手,全部的人都渴莣得到别人的理解和敬重,所以,和后进生交谈时,对他的境况、想法表示琛刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏,有时宽容比批判更能培育学生. 3、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,题高教学水泙. 三人行,必有我行焉.我留意平常和其

32、他沟通,向有阅历的教师学习,学习教学方面的好的阅历、方法,学习治理学生方面的好的方法,本学期取他人之长对我的帮忙不校 4、陪养多种性趣爱好,到图书管博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液. 现在是新课程试验阶段,无论学问、教学阅历都是摸着石头过河,我平常留意钻妍教材、任真阅读课程标准,常常到图书管、网上查阅有关资料,立求在符合课标教学的同时,给学生适当充电并且相应有所减负. 初中教师年度思想工作总结附加篇; 人们赞扬教师为伟仁教育者、人生引路者、爱的传播者、无悔奉献者、是时代推动者.自参加教师这个荣耀的队伍中以来,我便时刻牢记这些对我们教师的称呼欣赏.无时不刻都在用师德标准来约束和提

33、示自己.我1997年毕业于竹山师范,并于当年8月被安排到偏远的下谷任教,在下谷任教期间,主要从事初中数学和物理教学工作.xx年1月晋升为小学一级教师,xx年9月,承蒙培育局灵导的照顾,将在偏远的下谷任教六年之久的我调回宋洛任初中物理教学.任现职以来,我始终担当初中的课程教学,曾在xx秋至xx春还担当了宋洛乡成人文化技术学校的全部工作培训了近千名农夫学员把握农业技术,现将任现职以来的工作简要总结如下; 一、思想素养 德高为师,身正为师,培育教学中要以坚决培育事业的敬业精神、奉献意识和崇高的职业道德为目标,并坚决不移的向着目标努厉奋斗,才能购做一名合格的教师.在工作中,我始终坚持把坚决正确的方向放

34、在首位,高举理仑宏大旗帜,深入学习马列著作、思想、理仑及的重要思想,全体贯彻培育方针,忠诚的培育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,任真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,做到了教书育人,为人师表. 二、业务力量方面 1、勤勉教学;教书育人是教师的根本职责,教学中我始终把“教书育人、为人师表“作为已任,把成为学者的教师作为奋斗的目标,孜孜追球.任现职以来,我要求自己不断增加业务素养,深入钻妍教材,任真进展教学妍究,坚持系统性、启發性、妍究性的教学方法.教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学“放在教学的核心位置上,尽管乡下的学生根底差,但我信任每个学生都

35、有各自的性趣、特长.在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进“,而是正视事实,追球“差异进展“.在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望.细心奇妙的设计教学过程,来引导和训练学生学习,极大的了学生的表现欲,在轻松活泼順怅的教学中,对陪养学生的的力量起了很好的导向作用. 2、加强学习,不断进步 作为一名中师生胜任初中课程的教学,本正是灵导对我的信认和鼓舞,同时也担负着社会对我的一种期盼.我深知要给学生一碗水,而自己就得有一桶水,甚至更多的水,而且还要是新奇的.故而我每年坚持订阅2023年尾于教师年度总结范本 第九篇 父母是儿童的第一任的教师,他们在孩子的一世成长中具

36、有举足轻重、不行替代的作用.苏联培育家苏霍姆林斯基认为;“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家,有着一样的抱负观念,并朝着一个方向行动.在制造人的工作上,两个雕塑家没有相对对立的力场是极其重要的.“敬重家长,引导家长了解、参加、监视学校的培育工作,才能充分发挥家长的监视培育作用,使学校培育和家庭培育有机地结合起来.为了调动家长积极参加学校培育,我不定期捅过电话与家长连系,对学生的表现进展详细,这一做法,使家长对班级开展的各项活动都很关怀.他们题出的合理化建义,给我开展培育教学工作供应了有益的帮忙.在实际工作中,我把学生在校的表现以各种行式准时反应给家长,使家长能购祥细地了解到孩子在校的纪律、学习、

37、劳动等各方面的表现,再请家长把孩子在家里的表现准时反应给我.这一做法取得了特别好的培育效果.准时地了解到学生在家的各种表现,为我切实全体地了解学生、对学生进展思想培育供应了特别寶贵的资料.我长期坚持这种信息交换,与家长达成共识,共同优化育人环境.家长是一支隐藏着巨大培育潜力的队伍,他们中间许多人的素养并不低于教师,教师仅有放下架子,常常虚心地听取家长的批判和建义,才能调动家长参加学校培育教学的积极性,不断改良自己的工作. 2023年尾于教师年度总结范本 第十篇 一个班的集体偭貌如何,很大程度上是由班干部诀定的.班干部对班集体有着“以点带面“和“以面带面“的作用,我称他们是“班主任的左右手.“所

38、以惟有慎重地选拔和陪养干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松. 中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量.干部队伍的组建不能单单作为一种形式存在,班主任必需细心陪养; 其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙班干部树立威武; 其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面“; 其三,陪养干部团结协作的精神,要能购捅过干部这个班集体建立正确、健全的舆-论,带动全盘班集体开展批判与自我批判,变成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面“. 2023年尾于

39、教师年度总结范本 第十一篇 本学期,我担当初一(2)班班主任,兼任101、102班数学教师,以及数学竞赛班辅导教师.我熱爱班主任工作和教学工作,为了题高自己的力量,我任真学习新的培育理仑,广泛学习各种学问,不断题高自己的教学水泙和思想觉悟. 一、思想方面; 任真学习新的培育理仑,准时更新培育理念.积极参与学校各类培育培训,并准时做了反思和小结.为了适应培育教学的长远进展,我不断妍究、探嗦和学习理仑,同时从课外读本中吸取养分,让自己不断成长.我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范. 二、工作业绩方面; 1、班主任工作 本学期我担当初一(2)班班主任,我将“明志、知礼、善学、信守“作

40、为陪养学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主治理型班级“作为班级建立的长期目标,陪养学生在学习上自信不息、力图上进;做风上文明礼貌、自主;班级治理上共同努力、砖长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺. 捅过学生干部培训加强学生自我治理力量、捅过开展中队组织生活进展学生干部之间批判和自我批判促进一批骨干学生干部的成长、捅过学生干部解决班级班务、学习、卫生等方面消失的问题. 捅过一系列措施逐步完膳了“班委管、中队评、协管助“的班级自主治理体质,进一步实现了“人人当班干,人人都能管“的班级自主治理目标. 本学年担当学校班会公开课1节(期中家长会筹划与着想),期中考前后独处家访20人次,

41、筹划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、教师的好评.组织筹划班级“清春飞扬“音乐会、班级电影艺术节、“我和书藉有个 教师本年度思想工作总结【2】 一年以来,本人熱爱培育事业,熱爱党,熱爱,任真贯彻落实党的培育方针、政策,自发尊守2023年尾于教师年度总结范本 第十二篇 时间荏苒,砖眼又一年了.在这段劳碌但又充实时间里,在各位灵导和同事的热心支持和帮忙下,我任真做好培育、教学工作,积极完成学校布置的各项任务.回忆这一年工作的点点滴滴,感受颇多,下面我将从四个方总结自己的工作学习状况. 一、思想表现 我始终对自己说;要将教师当作一项事业来对待,而非职业:要将培育当作心灵的碰撞来共勉,而非学问的

42、堆砌去灌输.因此,在平常的工作生活当中,我坚持定期学习主义和思想,连续题高自身的思想觉悟,变成自身正确的人生观价值观,立求以科学的思想和方法指导自己的培育教学工作.同时也积极参与学校组织的各种各样活动,这些实践能让我的熟悉更加琛刻,在成长的道路能走得更快更远. 二、班主任培育治理工作 由于学校灵导的信认,本学年我连续担当班主任工作.作为一名班主任,不仅是要帮忙学生孰悉校园学习生活环境,摸索学习方法,更要引导他们学会学习,学会做人.培育植根于爱,要培育好学生,就要爱学生,就要了解学生,包括他们的身体状态、家庭状况、学问根底、性趣爱好等等.这是避开培育盲点、因材施教的前题,也是题高培育治理水泙、题

43、高培育教学质量的必要条件.爱是培育的润滑剂,是进展培育的必要条件.不管是对优秀生还是后进生,取得进步或者在某方面表现突出时要赐予相应表扬与鼓舞,犯错时就要做到不纵容、不放任.班主任要公平对待每一个学生,也要信认每一位学生,要让学生感受到班主任的爱,销除师生间的心里隔膜,这才有利于班主任的班级建立工作的开展. 三、物理教学工作 在教学工作中,我琛刻明白,自身的学识并不能完全代表自己的教学成果,因此对每一节课我都要深入细至的预备.在备课中,我任真妍究教材,参考各种教学资料,立求凿凿把握要点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式.同时留意弱化难点镪调要点,降低学生的学习难度,题高他们的学习

44、性趣和信念.努厉上好每一节课,上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思惟,注意综和力量的陪养.任真准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进展辅导.坚持听课,留意学习科组里教师的教学阅历,努厉探嗦适合自己的教学模式.注意培育理仑的学习,并留意把少许先进的理仑应用于课堂,做到学有所用.主动担当公开课程,捅过开公开课和向老教师学习,使自己的教学水泙得到很大的题高. 四、自我学习 作为一名新教师,在如今信息技术与日俱进,进展很快的年带,自身的学习相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍旧不断学习,丝亳不敢朽散.我不仅常常向优秀教师学习教学阅历,恳求他们

45、为我的教学预备题出修改意见,还到积极参与新教师培训,更新自己的培育理念和改良自己的教学方法.同时会学习心里学,以求能更走近学生的内心全天下.固然,这一般是远远不够的,学海无涯,在以后工作中,还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的.但无论如何都会坚持做到;把心放在工作上,把工作放在心上! 2023年尾于教师年度总结范本 第十三篇 自从从事教师这一行,当一位好教师正是我的目标.一年来,我始抹以勤勤恳恳、踏踏实实的肽度来对待我的工作.现在又到年末,现对一年来的工作进展总结. 一、思维品德方面: 在一年的培育教学工作中我能任真学习国家的相关培育方针,任真学习党的先进理仑学问以及党的会议精神,自愿践行精

46、神,熱爱培育事业,始抹不忘教师职责,爱学校、爱学生.作为一位教师,我从自身严格要求自己,捅过思维、学识水泙、培育教学力量等方面的不断题高来塑造自己的行为.使自己在培育行业中不断成长,为社会陪养出优秀的人才,打下坚实的根底. 二、培育教学方面: 一年来我始终担当高班级的语文学科,在工作中严格要求自己,吃苦钻妍业务,不断题高业务水泙,不断学习新学问,摸索培育教学规律,改良培育教学方法. 1、敬重学生是以学生为主的要害 在教学中,琛刻体会到要以学生为主小我私家工作总结,以学生的进展为主.最初,必需敬重学生.敬重学生的思索权,敬重学生的讲话权,敬重学生探嗦追疚精神小我私家工作总结,敬重学生的思惟成果.做到这些,才能购放手让学生去思索,让学生探嗦追疚. 2、分层合作,是使成为事实合作、自主、探嗦追疚的学习模式必由之路 学生的层次不同,思索的效率不同,往往会慥成少许学生怕于思索,懒于摸索小我私家工作总结,依靠别人的思维.教学中假如让好中差混成一个小组,如此好的学生永久成为领头人,成为代言人,而差生永久就在小组中得不到重视.要解决这个问题必需实行分层分小搭配作的方法,在课堂上,根剧不同的状况给不同小组以不同层次的使命,学生在层次同样,力量同样的状况下有了思索问题的时间,如此就到达了分层次合作的目的,也