2023年八年级下期末家长会发言稿500字(16篇).docx
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1、 2023年八年级下期末家长会发言稿500字(16篇)八年级下期末家长会发言稿500字篇一 你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。七年级下学期已经完毕,也意味着七年级已经完毕。在这一年与家长的相处过程中,各位家长赐予的支持和关注,让我感到暖和和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮忙,及对我们的信任。我们的目标全都:让孩子安康成长、成人、成才。对此我感到快乐。今日的家长会主要总结本班这学期的一些工作状况以及暑假安排等。 一、分发学生通知书 二、期末考试成绩分析 1、公布学生成绩 ? 大家已经拿到自己孩子的成绩,大家可以自己看一下他的各科成绩,发觉是退 步还是进步等。在这一学期
2、,教师和学生们一起做出的努力是值得确定的。我们的各科水平和总体成绩都还不错。有些同学也取得了较大的进步, 同时有些同学就会有退步。先将有关状况总结如下: 1)上升3名及以上的 王楠(3) 周世林(8) 2)下降3名及以上的 田富文(5) 刘作为(7) 唐伽励(4) 3)连续上升的: 王婷、顾夏、欧彩云、汪兴松、胡小燕、谭万利、汪福淋、韩鑫媛、谭东洋、胡杰、罗冲、邓洋梅等 4)连续下降的:汪凤鸣、王鹏程、吴铖豪、江浩、潘宇航、王韫浩等 2、联系成绩和孩子在校的表现我总结了这几点: 1)学生的稳定性 有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬汪婷、欧彩云、朱正公平同学。她们始终
3、仔细完成他们的各项任务,积极参与学校的各项活动,很稳定,全面进展。通过我对他们的观看总结几点:(1)不张扬,态度仔细(2)做事有条理,比方写数学题目,不管多么简洁,过程都写得相当具体(3)上课特别仔细,不管是否懂的题目,她们都会抬起头,听课特殊仔细,虽然举手不多,但总和教师一起思索。我在这里举这几个例子,目的是想引起家长关注孩子的学习稳定性,提示孩子上课肯定要专初一年级期未考试完家长会发言稿。 注,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生。 2、局部学生的偏科现象较为严峻 期末考试完毕,固然大家都特别关怀孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子有比拟严峻的偏科现象。对于这个问题,学生、教
4、师、家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好,可能是现代文阅读,也可能是作文等;有的同学英语不是很好,可能词汇量较小,可能听力不好等;有的同学数学不是很好,可能是根底不好,可能简单马虎马虎等。但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后。特殊建议有条件的家庭,假期肯定要给孩子猛补一下英语,不然初二的学习将很困难,很困难。 3、一切皆有可能 这次考试有的同学进步很大,就拿我班的王楠、朱正平、周世琳等同学来说,就有很大的进步,虽然王楠、朱正平英语还不是特殊好,虽然周世琳英语还不及格,但已经有很大的进步,而语文和数学也有所进步,相对她们而言,这就是胜利。要知道,王楠、朱正平在前几次大考中英语都不及格,但
5、她们从没放弃过对英语的弥补,坚持到现在,最终见到一点成效。家长们,要知道,现在的孩子智力差异不大,只要肯学、勤学,都能到达自己的高度,在这里,我盼望家长让孩子明白,只有付出,才会有回报,可能不是立刻就见效,但要信任这点! 三、存在的问题,盼望引起大家留意 1、德育问题。 现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些素养要引起我们教师和家长的高度关注。我们学校对德育始终没有放松。始终在绽开一系列的活动来教育孩子:如开展主题班会,学习励志文章,还注意了安全教育。 但还有一些问题需要我们共同努力: (1)很多孩子说话不够文明,简单讲粗话,乱扔果皮纸屑(吃瓜子),受现在网络和电影的
6、影响,语言奇怪(说话伤人,不加思索),发型奇怪等。 (2)可能是受家庭和社会影响,很多孩子思想不够安康,不够积极向上。要知道,父母是孩子的第一任教师,家庭的教育会深深影响他们。这一点已经无可置疑。在这一方面我的主见是,向孩子们灌输“我可以不是成绩最好的,但我肯定是很努力的、上进、守纪律的”思想,盼望家长们也这样去要求孩子。 (3)有的学生过于自私,计较,和同学的关系总也搞不好,频繁的要求调整位置,这种现象一旦消失,家长应引导孩子反思自己,找到自身的的缘由,才能不断完善自己。 2、习惯问题 很多家长担忧孩子的将来,注意孩子的学习成绩,而对孩子的学习习惯培育不够。须知,习惯打算性格,而性格打算命运
7、。所以习惯问题会极大影响孩子的一生。 比方:(1)礼貌习惯(说话文明礼貌,举止得体大方,敬重别人) (2)遗忘带作业,检查作业(交给肯定的方法) (3)遗忘带校牌儿 (4)遗忘在书上、作业本上、卷子上写名字 (5)学习习惯等等(自觉学习,专注仔细) 这些都需要从小就培育,有些学生也觉得这些是些小问题,没什么大不了的,很多家长也无视这些细节,无视这方面的家庭教育,你们不知道,无视这些小细节,往往就造成许多后续的问题,让他养成粗枝大叶的习惯,一旦这种习惯养成了,很难订正,这对他的学习或者以后的生活,都会带来许多的麻烦。所以我们仍旧要培育孩子的学习习惯和行为习惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需
8、要不断改良,而在原则问题上决不让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,固然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学得更多理念和方法,去教育孩子。 3、孩子自我要求不高,自尊心不强 现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,简单自我满意,而这些需要教师和家长的培育。有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经留意培育。我们在责备孩子的同时,也要反省自己,我们对孩子学习的无所谓,不重视、放松、马虎,必将造成他们的坏毛病,也为他们人生道路上真加更多的障碍。所以我们应当依据孩子的实际状况,对孩子必需有肯定的要求,培育孩子的自尊心,培育他们正确的竞争意识。 4、家长的误区 现在的孩子都是单身子女,
9、掌上明珠,几个人宠一个人,认为自己小时侯太苦,就有这样的想法和做法:在物质上大力支持,想什么给什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校学习就可以了。所以许多家长最终责备孩子,我不让你做任何事,你为什么还学不好。这是一个普遍现象,但也是一个误区。家长认为很多习惯,品质意识都应在学校里培育,到时候就会了。教育孩子需要各个方面的教育,很多习惯,意志力,竞争意识,吃苦,感恩力量都是从家庭教育,从做一些事情渐渐启发,培育起来的。所以要建议自己的事自己做,自己想,不仅不会影响学习,还有利于学习。 5、孩子的上网问题 很多家长不明白上网的影响有多大,总认为让孩子通过上网来学习,而真正上网学习的还是很少的。孩
10、子究竟是孩子,人的精力是有限的,网上有太多的诱惑,比方,网络嬉戏,网络谈天,等等。很多家长认为多上网就能够把握计算机学问,得到很好的学习,其实不然,孩子大多利用网络去玩嬉戏,甚至成瘾。在这里,不是说不要孩子利用网络,而是要掌握,要引导,特殊是在暑假,肯定要严格掌握。很多孩子把心思花在网上打嬉戏、谈天、空间设计等,扫瞄一些不安康的无意义的网站,而这些东西都会占据大脑,导致上课分心成绩上不来,既然家长都盼望自己的孩子有长进,望子成龙,望女成凤,那就要让孩子有肯定的自控力量,在上网问题上肯定要严格掌握,可是很多家长由于事情较忙,在这个问题上没有赐予很大关注,而孩子们的自控力量较差,这就需要我们家长的
11、监视。 6、学习不够主动,不能坚持不懈。 现在大局部孩子学习不够自觉主动,这也是平凡与优秀的差异,据我了解,很多孩子都有提高成绩的想法,但学习比拟被动,而且不能坚持,那就需要教师和家长的帮忙,需要家长来培育孩子坚持不懈的品质,那该怎样培育?提以下几点建议: (1)让孩子有明确的目标 (2)目标要分阶段实现,目标要切实可行 (3)让孩子善始善终,要有检查监视,原则问题上决不让步。 7、学习上不够刻苦,不会面对挫折。 天道酬勤,勤能补拙,书山有路勤为径?这些已经充分表达勤奋的重要性,而现在的孩子大多数正缺乏这一点,要培育孩子这方面的品质,要孩子们做一点自己能做的事情,懂得生活的艰辛,意识到自己生活
12、的幸福,可以通过一些故事,电视上的人物形象,一些名人的生平事迹,渐渐培育,李阳曾经说过:天才是重复次数最多的人。爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这些名言名句以及奥运赛场上的故事,都可以鼓励孩子们去学习,培育他们勤奋刻苦的品质。还要培育他们如何面对挫折,生活中不免有不公正,有很多挫折,我们要积极的面对,坚决信念,不要被困难吓道。 四、暑假的一些建议。 1、作业安排:(1)完成暑假作业(2)完成预习作业(3)利用暑假时间补缺补差,特殊是一些薄弱的科目。固然要留意以下几点:(1)家长肯定要检查,防止抄袭(2)家长要帮忙孩子知道自己的薄弱环节,以便补缺补差。(3)请家长肯定
13、监视自己的孩子假期每天必读英语30分钟,并将初一上、下册上的单词全部听写一遍。(4)假期需要练字的,田富文、吴铖豪、唐伽励、雷雨、谭东洋、周世琳、罗冲、刘作文、王韫浩、曹易升、 周世华等,建议每两天写一篇字帖,一篇小字。 2、肯定要制订暑假学习规划以及学习目标,最好家长和孩子一起去订一起去执行。最好将规划贴在惹眼的地方。大家一起学习一起欢乐。让孩子们感受到家长和他们时刻在一起。在学习的道路上自己并不孤独。 留意以下几点:(1)首先要自我分析,制订适合自己的学习目标。不能过高和过低, (2)突出重点 (3)要有机动时间,规划不要排得太满太紧,贪心的规划是难以做到的。 3、订的规划肯定要实行,不按
14、规划办事,规划是没有用的。为了规划不落空。要对规划的实行状况定期检查,要有表扬措施和惩处措施,这样到达了目标就会有很大的满意感,也会更加自信和充实。 4、规划中要有时间去玩耍,去熬炼身体,劳役结合,规划需要可行性,需要家长孩子一起去完成,制订的要科学。 5、最好每周写一次学习心得,字数可以不限,或者打电话向我报告,对那些自觉性不是很好的同学既是监视又是培育习惯。 6、随着孩子的长大,孩子正处在青春发育期,生理和心理上都有变化,需要家长在家细心的观看,进展引导,不能无视,特殊是在与异性交往这个方面。 7、下学期要增加一门新课:物理。要让孩子能了解,要预习,下学期还要面临生物,地理睬考。需要孩子的
15、重视 固然在这段时间里,作为班主任的我也至始至终在尽我的全力来工作,每天我几乎都是和学生一起到校,一起回家,一有空就和他们泡在一起。但我确定也有很多做得不够的地方。盼望大家能赐予理解,并给我多提珍贵意见,为了孩子共同学习,相互协作,共同给孩子一个更好的环境去学习。 最终我要说一说假期安全问题 首先、交通安全。 暑假期间,学生出门在外较多,可能是串门,补习,旅游等。但无论怎样,肯定要遵守交通安全,这一点要引起家长和孩子的足够重视! 其次、防溺水教育 暑期天气酷热,固然很多人会选择游泳。我也曾听孩子们准备暑假一起去游泳。可最近教育主管部门就发过一份文件,对往年一些溺水事故进展通报,要引起大家的关注
16、。在没有大人的伴随和没有安全保障的条件下,家长不要允许孩子们私自去游泳。 最终、要留意一些意外事故 暑假期间,雷雨天气频发,还有天气特别酷热,提示孩子不要常常在外逗留和做大 八年级下期末家长会发言稿500字篇二 各位家长,大家好! 感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与我们今日的家长会。今日是一年一度的感恩节,也祝大家节日欢乐。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是盼望家长们多了解孩子在校表现,加强你们和学校之间的联系,让孩子学得更好,取得更好的成绩。 教育是我们教师应尽的义务,但也离不开你们的支持和协作。假如把社会比作孩子成长的大家庭,那么,家庭教育和学校教育就相当于这个大家庭里面的父
17、母双方,缺少或忽视任何一方,都不利于孩子的安康成长。只有两方面相互协调,相互促进,才会给孩子营造一个和谐的成长气氛。因此,为了使您的孩子有更大的进展,特此召开此次家长会,盼望能得到你们的支持。 一、我校近几年来办学理念及期中考试状况 邵凡片共7所学校,初一年级,我校总均分355,超过其次名丁伙中学25分,语文、数学、英语三门学科的单科均分均居7所学校第一位,7所学校中400分以上共44人,我校16人,占全部的三分之一还多一点。280分一下人数共10人,低分率在全部学校中最少。(锦西全部人数54人,280分一下也有13人。) 二、中学与小学阶段存在的不同 初中,是学生由稚嫩的童年向青少年转变和共
18、性渐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃,这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏熟悉或熟悉缺乏,未能依据初中生活的新特点进展调整,结果上初中后手足无措,消失种种不适应,严峻影响了学习质量和安康成长。 第一,随着学科的增多,有的孩子开头应接不暇,忙了这门,忙哪门,今日这个教师批判就忙这门,明天那个教师批判就忙那门,这样的被动学习结果是可想而知的,因此,我们要告诫孩子正确对待每一门学科,一门不能落下来。 其次,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳动性,以数学为
19、例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不 是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性学问削减,理解性学问增多。小学习题根本与例题相像,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反响稍慢的同学课后仍会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。 第三,教学速度加快。小学阶段,往往一课的学问会重复2、3天,而初中根本是一篇课文一节课,完毕后,还有相应的作业、检查。不少同学小学阶段学生放松一段时间的学习,假如努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不仔细听讲,课下不仔细完成作业,则可能导致跟不上学
20、习进度,从而落伍。 第四,课外作业增多、自主学习增多。 以语文为例,一份试卷150分,而课内学问也就只有25分左右。 第五,我校每学期进行四次大型考试,两次次月考、期中考试和期末考试,以检验每月学生的学习状况。 由于中小学存在以上五大差异,所以中学阶段消失以下三大特点: 1成绩与小学相比偏低。优秀人数明显削减,优秀值也有所下降。 2学生渐渐消失两极分化。由于内容增多,难度加大,进度加快,局部反响慢或自觉性较差的同学渐渐落伍,小学阶段从未消失不及格的同学到初中后稍一松劲便会常常消失不及格现象。 3毕业时消失分流。小学生 100进入初中,而初中生由于国家九年义务教育已经完毕,只有局部的学生升入高中
21、或中专,其余或上职业学校或就业、参军、务农。 三、学校实行的措施 1、搞好阶段性测试,每月一次,查漏补缺。为提高学生学习的自觉性,学校每月进展一次大型的测试,准时对学生学习状况进展检查, 2、每次大型考试后均召开年级教师会议,对学生的成绩进展仔细分析、总结、表彰、嘉奖,提出今后工作的要求。 3、加强补差力度,对于局部消失落伍的学生,班主任进展谈话,提高这局部学生的自信念. 四、对家长的几点建议 (一)应重点培育学生的学习习惯 一个爱学习的学生,长大了会爱工作。一个爱学习的学生,就是个知书达理的人。人的文化程度高,自我约束的力量就强。 学习习惯是学生在学习过程中渐渐培育相对稳定的学习行为。学习习
22、惯至少应表达在课前预习、课堂听讲、课后作业、练习复习乃至读书、写字、思索、考试等学习环节中。闻名教育家叶圣陶先生说过,“什么是教育,简洁一句话,就是养成习惯”。 培育孩子的良好学习习惯,不仅有助于提高学习成绩,而且使学生终生受益,所以,在初一,我们比的不单是成绩,我想更重要的是习惯。 以语文学科为例,学生每天应养成读书的习惯,课前预习、课后复习的习惯,(许多同学只有完成作业的概念)还有读课外书,特殊是看作文书的习惯,不但要看,而且尽可能的要把看过的好的构思、构造、亮点语句熟登记来,甚至背诵下来,我想古人学习的方式不就是如此吗? (二)应留意培育孩子良好的生活习惯 良好的生活习惯能使家庭和孩子本
23、人带来幸福和开心。孩子能做的事,尽量让孩子自己去做,尽量让孩子跟随你们做一些力所能及的家务劳动。一个爱劳动的孩子,会珍惜自己的劳动成果,知道它来之不易,继而也会珍惜别人的劳动成果。劳动制造了人,也能改造人,学生的劳动好了,思想品德自自然然好了。 (三)努力为孩子营造良好的家庭环境 家庭是孩子成长的温室、家庭教育是否良好是孩子成长的打算性条件。家长应掌握孩子在家看电视或者上网的时间。特殊是周一到周五的学习时间,要肯定的杜绝,做父母的不要在孩子正在学习的时候大声地看电视或打扑克、搓麻将。我们见过不少的不良少年,他们的家庭环境是很差的,有的家庭夫妻双方失合或一方有不轨行为或是单亲家庭,有的家庭整夜的
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