2023年初三英语教师年度考核个人总结5篇.docx
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1、 2023初三英语教师年度考核个人总结5篇 2023初三英语教师年度考核个人总结5篇 不断改良教学方法,在教学中设计一些学生宠爱的活动,嬉戏来帮助课堂教学,激活课堂。下面是由为大家整理的2023初三英语教师年度考核个人总结,仅供参考,欢送大家阅读。 2023初三英语教师年度考核个人总结(一) 学期初,在学校领导的安排下,我担当了七年级两个后进班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧急又劳碌,开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 一、教育教学工作方面 教师是学生学习的促进者,学习力量的培育者,
2、更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个教书匠,更要做个教育者,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进展准时适度的处理,让他们的综合素养得到全面进展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进展总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。 1、课前预备:备好课。每一次备课都很仔细,遇到没有把握讲好的课时马上提出,请教其它英语教师,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论,如有问题马上更正、改良。 2.多听课,学习有阅历教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积存阅历,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学阅历,积存了很多教学技巧,多向他们学习,尽快提高自身
3、的教学水平,听课的同时,仔细做好记录,并进展评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进展争论,以了解其讲课安排的依据。 3.钻研教材,仔细备课。我仔细钻研教材,把握住学问点,仔细备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟识教材的根底上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上教师时可以参考教材重新整理思路,跟上教师的思路,所以应当重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,比照它们的不同之处,寻求让学生更简单承受的教法,有了
4、这些教法后,上课之前应与有阅历的教师多沟通争论是否行得通。 4.组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的积极性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言生动明白,克制了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。 二、工作出勤方面 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参与教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,
5、严格遵守了学校的各项规章制度。 三、取得的成绩 在本学期的工作中,我取得了肯定的成绩,从本学年的考试成绩来看,我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同年级中表现不错。 四、存在的缺乏 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。 2023初三英语教师年度考核个人总结(二) 初三毕业班的教学工作最终完毕了,顺当且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三教师为之感到兴奋和傲慢,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回忆这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我
6、们整个年级所做的一些工作做简洁的小结。 我们初三年级共有学科教师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年阅历的资深教师。可以这么说,师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都特别珍惜这次时机,平常工作相当努力、仔细,一有不懂的问题就能准时向老教师请教。而老教师总是很热忱地、毫无保存地将教学阅历传授给他们。在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,相互帮忙,其乐融融,因而消失了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪
7、律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常,我们每位教师心中都很清晰:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,由于我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课教师就向校领导递交了教学规划书,每位教师都具体制定了自己的教学规划,列举了需重点帮忙的学生的名单,制定了帮教方案。事实上,教师们也的确在这一年里一步一步地、仔细地,实现着自己的诺言。开学的其次个星期,我们就开头实行早自修制度,初三教师的工作量是相当大的
8、,回家后,教师们还要批改试卷,出试题,常常要熬到深夜才能休息。 工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三教师的切身体会,但是,没有一位教师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。既然选择了初三,就肯定要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。 这使我们教师,特殊是班主任教师的工作量又在原来根底上增加了很多。教师眼中的学生已经没有了班级的区分,教师更多的时间帮忙学生复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。 2023初三英语教师年度考核个人总结(三) 本学期,我担当初三的英语教学工作.作为始终从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教
9、学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结. 一、学习课标,明确教学目标 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对英语课程标准进展了研读,了解了目前英语课程改革的目的,把握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学供应了充分的依据,奠定了的扎实的根底,保证了教学的顺当进展. 二、扎实备课,理清教学思路 备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点: 1,课前备课,做到有备而来
10、.我仔细阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生.结合学生的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新知的横向连接;既要突出重点,又要突破难点;既要表达出完整的教学过程,又要留意好各环节的过渡自然.并制作了各种好玩的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好效劳. 2,课中备课,敏捷安排简洁易操作的嬉戏活动.我通过嬉戏引入新课教学时,为了不消除学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动好玩欢乐堡,让他们在欢乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)
11、来稳固所学新知.在活动中学生们都乐于参加,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好. 3,课后备课,总结教学阅历.每上完一单元,我都准时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,确定本节课胜利的地方,探讨该单元的缺乏之处,为以后的教学工作打下根底. 三、仔细上课,表达以人为本 英语课程标准提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参加和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利.这便要求,英语课的教学要以学生为主,培育他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的力量.为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点: 1,巧设导入,培育兴趣.每节的教学
12、我首先通过做嬉戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的气氛内. 2,图文结合,把握新知.依据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段把握其义,让他们积极主动参加学习猎取新知过程,培育他们学习英语的兴趣.在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,急躁教育学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培育他们认读的力量.在学习新知的同时,还适时对他们进展思想教育. 3,嬉戏活动,稳固新知.在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的嬉戏活动将教学内容层层铺开;为了敬重学生
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