个人党史学习教育对照检查情况剖析材料.doc

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1、个人党史学习教育对照检查情况剖析材料 按照开发区党工委关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知的要求，本人认真学习了习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和论中国共产党历史关于中国共产党历史论述摘编中国共产党简史等党史学习教育必读书目，集中观看了习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，联系思想和工作实际，现将个人党史学习教育对照检查情况剖析如下 一、在党史学习教育中的收获： 通过自学、中心组集中学、专题学和读书班等形式，认真学习了规定内容，不断用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，启迪智慧，砥砺品格，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。使我思想经历了一次

2、洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次触动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。 （一）通过收看直播、网上自学等方式，认真学习了习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，总书记的重要讲话，全面总结了党团结带领各族人民创造的百年伟业，首次鲜明提出了伟大建党精神，指明了以史为鉴、开创未来的前进方向，向全体党员发出了伟大号召。讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富、催人奋进，充满战略思维、历史担当和人民情怀，是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献。我们要立足xxx教育工作实际，学习好、领会好、贯彻好总书记重要讲话，把讲话精神落实到扎实的教育实践

3、中，推动教育改革发展再上新台阶。 （二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料情况，按照教育局党委党史学习安排，利用“学习强国”“xx党员教育”等线上资源认真开展自学，积极参加xx、xx市和教育系统党史学习宣讲培训活动，全年认真的学习了习总书记在党史学习教育启动仪式上讲话精神，完整的学习了百年党史的四个阶段，认真撰写学习笔记。进一步加深了对党的历史的理解，进一步从党史中汲取实践力量，发扬红色传统，赓续精神血脉，为师市教育改革发展贡献自己的力量。 二、检视问题 围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，对照党史学习教育目标要求，结合个人学习和工作实际，聚焦学习收获、学习情况

4、、差距不足、践行先锋模范作用等4个方面进行盘点和检视。 （一）坚定理想信念方面。责任呼唤担当，使命引领未来。习近平总书记在“庆祝中国共产党成立100周年大会”强调：“担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻”。本人能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，持续深入党史学习。但是，作为一名普通党员，也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够，没有完全把理想信念转化为推进教育改革发展的实际行动和内在

5、动力，特别是对照习近平总书记提出的关于教育工作重要指示精神上还有差距。比如：对师市的文件研读不深，有事不关己高高挂起的思想。 （二）增强历史自觉方面。马克思主义是在科学认识和研究人类社会历史发展规律的基础上创立和发展的，唯物史观是马克思主义的重要组成部分，是中国共产党人认识和把握历史的根本方法。本人能坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚持实事求是的思想路线，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，不因成就回避失误和曲折，也不因探索中的失误和曲折否定成就，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。但是也

6、存在一些人云亦云思想，不能旗帜鲜明的抵制不良思想。 （三）弘扬优良传统方面。中国共产党是百年大党，在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大。波澜壮阔、艰难曲折的斗争历史，蕴育了极为丰富、极为深厚的党的优良传统，成为党不断发展壮大，从胜利走向新的胜利的重要原因，是党的宝贵财富。在继承党的优良传统方面有所欠缺。在学习“红船”精神、“铁军”精神、井冈山精神、沂蒙精神、长征精神、延安精神、“西柏坡”精神、“袁隆平”精神方面，没有深刻领会精神要义，学习过程中存在囫囵吞枣的现象。 （四）加强党性锤炼方面。党性修养也叫党性锻炼，是党员的自我教育、自我改造、自我完善，是党的本质属性在党员身上的内化

7、，是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界不断开创实践和认识新境界的过程，是党员自强和自律的统一。深入学习上有差距，回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为人回顾总结过去。 三、剖析原因 (一)改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望,但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有自我谅解、强调客观的现象，平时自觉抽时同、深入学习不够。学用结合不够紧密,对学习成果

8、怎样进入思想、进入工作，思考研究得比较肤浅,不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。 (二)强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强，表现在工作中站位不高、办法不多，表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲，从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。 (三)牢记宗旨、改进工作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服，存在着重研究部署、轻检查督导的现象，个别工作在末端落实不好；统筹谋划工作能力还有待提高，还有顾此失彼、工作忙乱的现象，对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致,积极主动解决实际问题的

9、力度需要进一步加大。 (四)严守规矩、强化自我约束还有差距。总感到自己经过党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情，组织观念、纪律观念比较强,但认真反思起来，对于一些执行规定的所谓小节问题,还没有完全从党性的高度来认识,缺乏追根究底、“小题大作,抓住不放”的韧劲，反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。 四、整改措施 (一)不断加强思想改造。就是要认真学习党的创新理论,特别是紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界,提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力,坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑,坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，

10、同时加强自己的党性修养，坚持党性原则坚定立场，用于同违规违纪现象作斗争，时刻保持党员党性意识，充分发挥好党员先锋模范作用。 (二)不断强化党性锤炼。树立正确的人生观价值观，时刻保持强烈的进取精神、把全部精力投入到教育改革发展中去,不因家庭的事情而分心走神，尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去计较个人得失，不去给自己找借口，充分体现出一名党员的境界。 (三)不断改进工作作风。始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遏到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。 (四)不断纯洁道德修养。注重道德修养的培养，从点滴养成做起，严谨自己的作风，并不断改进自己的工作作风，严格遵守党章党规党纪，做到“凡是不允许做的事情坚决不去做，允许做的事也一定要按规定程序来办”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的头脑，要坚决听招呼、守纪律,始终保持为党尽责的良好担当，以实际行动为党分忧、为组织添彩。 百年筚路蓝缕，百年接续奋斗。在新时代新征程上，不忘初心使命，我一定会结合党史学习教育，把党的优良传统和作风融入各项工作中，切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，让党的光荣传统和优良作风在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦中，不断发扬光大。