2023年初中班主任学期德育工作总结初中期末德育总结(15篇).docx

《2023年初中班主任学期德育工作总结初中期末德育总结(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初中班主任学期德育工作总结初中期末德育总结(15篇).docx（53页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年初中班主任学期德育工作总结初中期末德育总结(15篇)2023年初中班主任学期德育工作总结 初中期末德育总结篇一 由于学生刚刚从小学升入初中，许多学生不适应初中紧急的生活，学生来自四周八方的各个学校，各个家庭，状况比拟简单。这就需要班主任从各个方面进展准时的教育和标准其行为，让他们准时步入正轨。 我首先加强对学生的中学生守则、中学生日常行为标准以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求标准，标准促进展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为标准，中午和晚上放学后骑车状况，平常上下课的提前到位等。指导学生如何清扫卫生，保证卫生区和教室的洁净，有序。 2、充分利用升旗仪式、班会课、历史课，对

2、学生进展爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培育学生喜爱祖国、喜爱社会主义、喜爱集体、喜爱家乡;学习法律，遵纪守法;讲文明，懂礼貌，做时代新人，努力提高学生的素养。 3、加强学生道德建立。在工作中始终注意班级文化建立的深入开展，促进学生文明礼仪习惯的养成，教育效果显著。 4、加强安全教育、不断增加学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的用电安全、交通安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、试验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制学问和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学。 5、开展班级文化建立活动，着重从班级静态

3、文化建立：班级布置好卫生角，读书角”，荣耀榜，我们一家人，黑板报，宣传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。充分发挥舆论导向方面的宣传教育作用，营造良好的德育气氛，建立德育阵地，对学生进展树典型，和集体主义观念，自身道德的养成的教育。 本学期在深入学习领悟贯彻国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算、关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育的意见、公民道德建立实施纲要中，仔细落实局中教科和学校工作规划;根据德育总体目标和学生成长规律，坚持学校工作德育为首的思想，坚持德育科研，不断提高教育水平，坚持教师为主导，寓教育于教学、治理之中，齐抓共管，坚持学生为主体，培育学生自我治理自我教育力量，坚

4、持组织健全，指挥精确，责任到位，了解学生实际，加强教育的针对性和实效性，力求形式多样，增加教育的可承受性，教育活动中心明确，养成、常规教育一条线，养成与教育活动严密结合，学校德育工作取得了肯定的进步。 一、加强德育队伍建立，转变教育观念 德育工作的关键，首先要建立好一支爱学生、师德高、善学习、勇进取的德育队伍。教师的师德水平在育人的过程中有着至关重要的作用。用科学的先进的教育思想理念武装德育队伍，开展德育科研，积极探究德育于学校工作中的途径方法，构建学校德育体系。详细如下： 1、三月份召开了全校教职工参与的“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”的德育工作阅历沟通会，会上三位教师从不同的角度

5、介绍了他们教书育人的做法和心得体会，使大家深受启发。 2、为适应教育进展的新形势，不断探究教育规律、新思路、新特点，本学期我们召开了“如何在教育中贯穿讨论性学习的讨论”的开题会和报告会，我们请了“八一”中学的数学教师教研组长给全校教职工叙述了她如何在教学中引导学生主动学习、思索，发挥学生的主体作用的。还请了景山学校的邱悦教师叙述了如何做好班主任工作，观看了孙维刚事迹报告录像等，这一切教师们深受教育和启发，他们感受地说：“要不断加强学习，完善自己”。 3、我校33位班主任中，26位是青年大学生，他们有抱负，有学问，布满朝气，是学校的主力军，是学校的将来和盼望。我校非常重视青年教师的工作，尤其重视

6、青年班主任的培育，在他们遇到困难或困惑时，为他们排忧解难，本学期召开了“给青年班主任支招”的座谈会，老班主任在不同的各个方面介绍了阅历，使他们收益匪浅。 4、“典范的力气是无穷的”充分利用身边的素材教育鼓舞大家更能增加教育效应，在班主任队伍建立中我们注意培育和树立先进典型，树典范。本学期在大家的举荐下，评比了10位其次届校德育先进个人。进展阅历介绍，学校赐予嘉奖。用本校的先进人物、先进事迹教育大家，收到良好效果。 5、没有法规不成方圆。学校德育工作的正常开展，必需有制度保障，我校经过多年的实践，几经修改，最终完善了一系列德育规章制度：德育治理组织机构的工作范围和职责、班主任工作的评价标准、学生

7、自我评价标准、学生须知等等，并严格执行各项制度，专人负责检查落实状况。检查结果，每学期末进展总结评比，依据工作状况，学校赐予嘉奖。这样不仅使工作有序，也使大家工作起来有目标、有奔头，提高了工作效率和质量。 二、开展丰富多彩的教育活动，促进学生全面进展 我们深深感到活动是德育的载体，因此，为充分发挥学生的主体作用，提高自我教育力量，我校留意给学生制造时机，搭设展现才华的舞台。 1、抓契机，寓爱国主义教育与活动中，我国参加wto、申奥胜利、足球进入世界杯等等，大大增长了全国人民的自信念和骄傲感，我们抓住这些契机对学生进展爱国主义教育，先后开展了我眼中的wto我为奥运欢歌等等系列教育活动，大大激发了

8、爱国主义豪情。 2、为了培育学生的实践力量，同时也是为了使他们更好地了解社会、熟悉社会，从而进一步明确自己的责任，要求学生利用节假日进展社会实践活动。到所在社区搞调查，写调查报告、(议案)、共收集500多份议案，在此根底上，全校召开了“我为社区建立支招”的主题校会，会后把其中50多份有质量的议案递交给了市人民政府，受到政府的重视，给了我们满足的答复。中心教育电视台进展了采访和在新闻节目进展了长达2分钟的报道。 3、为了丰富学生的业余生活，同时培育集体主义精神，本学期举办了合唱节、体育节。丰富多彩的活动培育了学生的力量，提高了素养，收到了良好的效果。我校在美育中不仅抓普及还留意抓重点，我校的合唱

9、队在市合唱节竞赛中获三等奖，获区一等奖和优秀集体的称号。 4、陶行知先生曾指出：“不运用社会的力气，便是无能的教育，不了解的教育，不了解社会的需要，便是盲目的教育”。我校非常注意与社会实践相结合，努力指导学生在接触社会、了解社会、学习社会、效劳社会过程中增长才能。 我校以社会为课堂，寒假中组织了学生进社区当好小仆人及志愿者效劳月的活动，这些社会实践开阔了同学们的视野，使他们得到了磨练。 为回报社会的关爱，我们屡次组织学生到街道开展“文明效劳进社区”、“歌声进社区”等多项活动。定期为街道孤寡老人送暖和，为居民宣传消防学问，清扫公共设施，自筹资金买气筒，设立便民打气等等。这些活动受到安定门办事处的

10、屡次表扬，并获得安定门地区公民道德实施纲要学问竞赛二等奖。志愿者活动先进单位。歌声进社区建团_周年歌咏竞赛二等奖。 三、加强常规教育，努力提高德育实效性 常规教育、养成教育是德育工作的根底。因此，加强常规性教育是整个德育工作的根底，也是教育学生如何做人的关键。长期以来我校坚持仔细贯彻执行北京市中小学生礼仪常规、中学生日常行为标准、21中学生须知，本学期我们以公民道德建立16字方针为核心，强化文明守纪诚恳教育，详细工作： 1、本着以评比促进步，以竞赛促提高的原则，全校轮番值周。(每周对值周生培训)，我校对班级实施每周的六项量化评比，每项评比都有详细要求和评分标准，由学生会、团委会公布每周小结状况

11、，每月学校以书面形式公布评比结果。学校的校容校貌、学生的精神面貌发生了很大变化。 2、学生安康的心理素养、文明的行为习惯、良好的道德品质、科学的世界观、人生观、价值观、崇高的抱负信念，坚决正确的政治方向是通过初一至高中阶段的学习逐步形成的，我们依据不同年级学生的特点，开展不同类型的活动。本学期在初一进展“迈好中学第一步”教育，开展系列团课、推优入团、外出参观等活动;初二年级开展青春期性心理教育活动、组织他们看录像还请北大心理学教授面对面的讲课;初三年级开展“立志成才、做合格毕业生”教育;高中开展“三观”教育，高二年级请了清华大学博士讨论生“青春更美妙性心理教育”讲座;高三年级到清华大学参观学习

12、，去京郊大地参与社会实践活动。使学生更好地把个人成才和社会的实际需要结合起来，进一步调动他们学习的积极性，强化务实、讲求效率的观念，激发了同学们拚搏向上，在奋斗中实现自己人生价值的热忱。 3、随着社会市场经济的进展，改革开放进一步的深入，我们倍感对学生进展法制教育非常必要。当前，青少年违法犯罪案较突出，学校是直接教育学生的地方，为了让青少年学生安康成长，加强对中学生法制宣传教育，预防削减未成年人违法犯罪现象，我们组织学生学习法规法纪学问，举方法律学问讲座，主题校、班会，旗前演讲，请法制副校长东城区少年法庭厅长来校做报告，各班定期出法制专刊黑板报，进展评比，学校和各年级组织有绘画特长学生制作图片

13、、画漫画进展展览，让学生熟悉到懂法律、遵法规是学生必备素养之一，要不断提高法制意识，标准自我行为。 对于偏长生的教育，做到心中有数，实施帮教，准时与家长沟通、联系，形成共识，使家长能够理解、支持协作学习工作，实现教育的全都性。预防削减青少年违法犯罪现象。 四、德育工作中存在的问题 1、加强德育不能单纯下达文件，要从详细工作入手，如：教育教学的不行分割性，从上级领导的工作中就要不断表达，强化“上行下效”这是最简洁的道理，仅有号召没有实际有利的措施，那么将来可怕的.不是人们对德育的冷淡，而是对德育的排斥，到那时呜呼哀哉为时晚矣。 2、在实际工作中，有些家长袒护学生，不能协作学校教育，教育方式匮乏，

14、与教师、学生难于沟通，缺乏教育力量和责任感。 3、有些单亲家庭和行为怪异的学生，家长不协作学校教育，这些学生负面影响很大，但有没有强制性的措施，是学校难以解决的问题。 2023年初中班主任学期德育工作总结 初中期末德育总结篇二 本学期我担当初一(1)班班主任工作。本学期已完毕，我始终积极思索努力如何做好班主任工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级治理工作上。现将本学期班主任工作总结如下： 首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为教师，首先应当把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情

15、，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不一样。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情假如你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。假如把它当作一项事业，你就会设计它的将来，把每天的每一步当作一个连续的过程。 你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会制造性的开展工作，你就会喜爱自己的教育事业，就会喜爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的：我们都知道，一个学生，假如是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，肯定要把“要我学”转变为“我要学”，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一

16、样，假如把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的积极性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增加工作责任心，时时为学生着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，欢乐着自己的欢乐，尽力做好份内的每件事情。 其次，建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。固然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。 再次，对班级实施品德量化治理制度，狠抓纪律和卫生。开学不多久，我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”，并使

17、之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟，时刻提示每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化治理制度看起来简单，真正做起来却很烦琐。但必需要持之以恒，否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化治理方法实施规章要尽可能细，工作必需要做到位。对于奖罚标准必需事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。 第四、确立班级奋斗目标：让学生学会做人，让每位学生安康成长。 对于学生来讲学习成绩当然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩，应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说：“千学万学，学做真人。”因此，我将学生行为品德的教育放到了工作的

18、首位。自己事事到处以身作则，做学生的典范。并在班级提出“先做人后为学”的口号。 第五、正确关爱学生，努力营造温馨气氛，公正对待每位学生。 一个班级，就是一个大家庭。在班级治理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提示他们“做学问得先做人”。不单学业要优，更重要的是人品好、心理安康;班里的中等生往往被忽视。对他们，我始终如一地敬重、理解、信任，充分调动他们的积极因素。 公正对待每个学生也很重要。因此，平常处理班级事务，无论是大事小事(如调座位、评先进等)，我都坚持公正这一原则，博得全体学生的信任。

19、 第六、仔细细致做好思想工作，积极协作任课教师，努力提高学生学习成绩。 初一的学生对初中生活还不能完全适应，许多同学由于学习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成绩常有起伏，对学习会失去信念。如何帮忙这些学生过好这个关，成了我工作的重点。围绕这一重点，我做了以下几个方面的详细工作： 1.常与学生进展谈心。对于一些常常有违纪现象的学生，如拖拉作业，常常迟到，自习课爱讲话，不能仔细做好清卫值日工作等。除了平常常常催促，还分别进展重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外，还与家长常常联系，取得家庭的力气支持。在同学充分熟悉自己错误的根底上改正错误，并不断地提高自己。 2.积极协作各任课

20、教师，做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法，局部同学还对有些教师有反感的心情。因此，我一方面深入学生，了解学生思想动态，准时做好调讲解服工作;另一方面，我主动与各任课教师进展沟通，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽，能和谐相处。 2023年初中班主任学期德育工作总结 初中期末德育总结篇三 在工作期间，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行悦耳指挥的班集体，就需要做大量细致

21、的工作。 1、对学生进展思想品德教育 对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀、爱惜学生，对每一个学生必需要一视同仁，再对学生进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为振兴中华而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，根据德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生赐予表扬，表现缺乏的学生指出批判，并私下做思想品德教育工作。 2、重视班级班风建立 班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建立成一个生

22、动、活泼、安康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培育非常重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们大胆开展工作，又要严格要求，留意工作方法。教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面：增加班级的分散力，学习上优生带动差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互帮忙。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 3、教育学生努力学习，关怀学生身心安

23、康 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能，在严格要求的同时，尽量多鼓舞他们，多表扬他们，让他们感受到胜利，感受到学习的乐趣，形成良好性循环。 阅历和体会 当班主任工作很累，事情许多，很操劳，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双

24、纯洁的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的转变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，那欢乐是无可言语的。 2023年初中班主任学期德育工作总结 初中期末德育总结篇四 本学期，我担当了七年级5班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都很优秀，班级治理得井井有条，特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下： 一、创立和谐、积极向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在寻常的工作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感

25、，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级消失问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找缺乏，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的气氛中，学生们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，布满了活力。 二、培育学生良好的品行 我始终认为，中学时期，培育良好学生的品行是最为重要的。在寻常的工作生活中，我特别注意学生品德方面的教育。我常常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连教师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以教师允许你们犯错误，但有了错误肯定要成认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显

26、的特点，那就是诚恳。在教育学生诚恳的根底上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立典范，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班，了解学生从了解学生家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看;了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。 2、爱就是关心。 入冬以后，孩子感冒的比拟多，有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信

27、任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩当心理距离，学生才会对教师产生依靠感。在寻常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的根底，也是我胜利教育的最大缘由。 4、爱就是责任。 教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。刚分班的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进展常规的教育，不仅使他们了解了一

28、日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的时机进展常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地“看”。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不用再时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生清扫得象模象样，别的教师都很艳羡。 四、主要工作回忆： 1、进展入学教育，确立班训，提出目标，并实行班干部竞选演讲，组建了一支由六位常务班委、十二位科代表、八位一号小组长组成的班干部队伍。 2

29、、召开班干部会议，明确各位的职责，并每人手发一本工作记录本，记录每日状况。如班长记考勤及课堂表现;纪律委员记录每日仪容着装状况，每日早读、课间操、下午第一节及自己时间随时检查;劳动委员安排值日表并监视值日状况总之一句话，治理不能架空，要让学生可操作。 3、正式上课第一天，狠抓学生常规纪律及学习行为，一切要求按时按质按量完成。如有不好现象，马上找学生谈话，讲清道理，并要求其在班级表态，或检讨或谈犯错后的心态及感受，让全体学生引以为戒并重视起来。 4、此后一个月内重点仍是抓纪律和学习常规，并与学生个别谈心。 5、注意班级文化建立，宣传委员定期出好黑板报，既起宣传作用，也美化了班容，给人焕然一新的感

30、觉。 6、尽量开好每一次班会，运用各种活泼的形式，让学生敢于说话，大声说话，大方说话，不知不觉中让学生心理安康，开朗欢乐轻松，喜爱上班级这个大集体。与此同时，让学生有亲身而为的胜利体验，思想在行动当中不断进步成熟。 7、落实学校的各项工作，如各种会议、各类竞赛等。 五、工作成绩与阅历： 1、注意与学生进展思想及感情上的沟通，不放过每一个可以给学生启发的时机。班会课整体熏陶，周记本上单独沟通，语文课上借美文渗透人生观、价值观及审美观的教育，课余时间随机谈天。 2、工作方法讲究高效，要居高临下，游刃有余，能给学生真正的心灵的触动，从而尽量追求一种自我治理、自我约束、自我省察的境地。 3、务实不务虚

31、。 六、工作缺乏： 1、与家长的联系还不够到位，不少家长面对孩子的现状很绝望，实行放任态度，所以与他们的沟通较困难。 2、班级大型的活动还是进行得少了些，班级的分散力还没到达抱负的境地。 七、今后工作设想： 1、重点抓学风，留意分层次教育; 2、做好5、6号学生的稳定工作，防止厌学心情。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 2023年初中班主任学

32、期德育工作总结 初中期末德育总结篇五 我校全面贯彻落实上级文件精神，根据上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面进展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为标准、生活标准、学习标准为重点，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下： 一、改良德育工作方法，提高德育工作实效。 学校坚持德育为首的工作思路，积极讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，

33、努力提高德育工作的效率。 1、加强德育领导力气。 (1)、学校整合各方面教育力气，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，仔细分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。 (2)、加强教职工思想道德建立，促进自身素养的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建立，强化教职工教书育人，效劳育人，治理育人的意识，增加职业责任感，提倡爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责合起来，

34、并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素养的提高，初步营造了人人关怀学生安康成长的良好德育环境。 (3)、抓好班主任工作的治理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担当班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级治理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进展思想品德教育，全部班主任能细心备课，仔细上课，准时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工。 2、健全制度，完备规划，使学校德育工作有章可循。 (1)、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的标准，使

35、其更系列化、条理化和科学化。 (2)、每学期开学前，学校德育工作领导小组合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作规划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作规划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。 3、开展特色活动，激发竞争意识。针对农村初中学校学生的自卑感和上进心缺乏等问题，甚至有“无事生非”的倾向，我们积极开展各种有益的活动，以活动为载体，以培育学生的胜利感和参加意识为动身点，让学生在活动中的得到熬炼，得到自我价值的确定，形成良性的竞争意识，到达活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有：抓好每周的升旗仪式，上好国旗下的讲话课，向学生进展爱国主义、爱校意识、纪律意识的

36、教育。和传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富学生的课余生活，寓教于乐。表彰先进，弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，准时表彰嘉奖，使大家学友典范，赶有目标。 4、强化硬件设施，为德育工作供应充分物质保证学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作供应充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作责任到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地方悬挂闻名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能;通过上述努力，我校根本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一

37、步增加了学校的环境育人气氛，育人效果良好。 二、强化行为标准治理，转变学生精神面貌。 1、加强对学生的学生守则、学生日常行为标准以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求标准，标准促进展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为标准，中午和晚上放学、晚自习后的骑车状况，平常上下课的提前到位等。还有学生宿舍的治理，生管组加强住宿生的教育治理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍治理员正常进展检查，学校生活指导教师夜间巡察协作生管组对学生生活起居进展指导。又如各年段、班级能做到根据学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的干净、清爽，以充分发挥环境育人的效能。 2、充分利用升旗仪式、班

38、会课、德育课、礼仪课，对学生进展爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗旗下讲话、主题班会课，培育学生喜爱祖国、喜爱社会主义、喜爱集体、喜爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人。 3、强安全教育、不断增加学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、试验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制学问和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。 2023年初中班主任学期德育工作总结 初中期末德育总结篇六 本学期我校德育工作在坚持“人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校”的办学理念和

39、坚持“构建人人讲团结的x校园，创设人人会学习的儒雅校园，建立人人爱健体的阳光校园，打造人人求特色的创新校园”的办学目标的引领下，以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下： (一)以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。 教育是培育人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人“的气氛，树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“教师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期

40、学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺当开展，开展好学校的德育沙龙活动，定期开展学校德育工作调研。 本学期连续实行德育处-年级组-班主任三级常规治理的制度，在原有的年级组长、班主任考核条例的根底上，结合学校实际状况，出台实施了新的年级组长、班主任考核条例，奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大差距，充分调动了德育队伍的积极性;坚持每周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进;建立了班主任电子档案袋制度，记录班主任工作中的得与失，作为其工作考核、评优、晋升职称的依据，同时记录其成长的轨迹，帮忙其不断完善，不

41、断进步;加强对新班主任的培训，开展“老青帮带”活动;重视班主任工作阅历的研讨与沟通，组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展，提高学校德育工作队伍的整体素养，增加工作力量，形成工作合力。 1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作治理机制，由校长负总责，德育处详细抓，实行德育处-年级组-班主任三级常规治理的制度，形成了各部门亲密协作，班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。 2.加强教师职业道德建立。学

42、校坚持依法治校，深入开展师德师风建立，并把教师职业道德建立放在教师队伍建立的突出位置，实行了切实措施，大力提高教师职业道德素养。每周一下午组织教职员工学习时事政治、中小学教师职业道德标准及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素养和道德风范影响和教育学生。 3.加强班主任工作的治理和指导。学校通过了培训、阅历介绍等形式开好每周一次的班主任例会，进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了班主任、副班主任工作职责和考核条例，完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观

43、地衡量班主任工作，建立了一套较为科学、标准的德育工作制度。 (二)注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。 1.以活动为载体，增加德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，学生统一着校服，师生齐唱国歌，并选派优秀学生进展国旗下讲话，使学生在国旗下，在国歌声中，增加爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华;充分利用播送、橱窗、板报、闭路电视、校园播送等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育，宣传国内外大事。 2.大力开展安全教育。结合安全教育月，学校大力加强了安全教育和法制教育，组织了以“珍爱生命”为主题的主题班会和学问竞赛。 3.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国

44、主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋，树新风”、“红色之旅”、“迎奥运，做阳光少年”、“点击心灵，爱心奉献”、“起航”、“情系灾区”等主题教育活动。 4.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。 5.积极开展阳光健体活动，引导学生学会健体，增加安康意识，打造人人会健体的阳光校园。 (三)狠抓根底，强化养成教育，提高德育实效。 1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“启航”思想行为标准教育，结合中学生日常行为标准和新塍中学一日常规，开展(监视自查自律自爱)教育，狠抓“建立文明校园，告辞不文明行为”的活动，组织学生开展了礼仪格言和未成年人思想道

45、德建立箴言征集活动。 2、狠抓常规治理。连续推行教师护导值日、优秀学生值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进展量化考核，每天公布分值，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 3、发挥德育阵地作用。校园播送每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义、心理安康、法制安全教育的重要途径。 4、标准升旗仪式。开学第一天及重大节假日由校长亲自组织升旗仪式，进展国旗下讲话，平常由各班轮番进展，讲话稿由德育处批阅并收集存档，既增加了学生的仆人翁意识，又使学生自己教育了自己。 5、组织学生向灾区献爱心活动。全校师生捐款金额达3

46、3378.6元，表达了全校师生的一片真情。 (四)、以法制教育为突破口，加强对学生的行为标准教育。 开学初，德育处制定了法制教育规划，以中学生日常行为标准、中学生守则、宪法、刑法、治安治理惩罚条例、未成年人保、义务教育法、交通法规为主要内容，开展了形式多样的法制教育活动。 1、期初，我们邀请后塍交管所的同志为学生进展了生动的交通法规教育活动，使学生了解了根本的交通安全学问，提高了学生自觉遵守交通法规的意识。 2、政治教师利用学科优势，在教学中对学生进展法律学问渗透教育，并屡次开展法律学问教育讲座，而且带着局部班级学生到港区x大队参观交通事故图片展，使学生亲眼目睹了由于违反交通规章而造成的悲剧，增加了学生的法制意识。 2023年初中班主任学期德育工作总结 初中期末德育总结篇七 现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体安康、愿意为同学效劳的学生担当班干部，并依据他们性格、力量的差异，安排相应的工作，尽心地进展培育和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取。为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特殊重视班干部的队伍建立。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。 一、发觉选拔班干部 由于全部的学生都经受了一个学年的不平衡进展，我打算对原有的班委会进展重大的调整。