2023年初中九年级政治教学计划.docx

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1、 2023年初中九年级政治教学计划_初中7年级教学计划 以下是小编为大家整理的关于2023年初中八年级政治教学规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 指导思想 优化课程体系，改革教学方法、教学手段;加强对思品课教育的科学讨论,促进学生的安康进展，更好地实施素养教育，培育全面进展的人才。结合学校学习洋思模式的详细实际，向课堂要效率，教师讲解和练习相结合。扎实推动教学改革，渐渐适应新形式要求。 学情分析 从上学期的教学和期末考试的状况看，学生学习思想品德课的积极性还比拟高，但对开卷考试的适应性还比拟差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的根底上，应加强力量素养教学，仔细学习讨论洋思中学“先学后教，当堂训练

2、”的教学模式，努力提高学生自主学习力量以及运用所学学问分析问题、解决问题的力量，真正把教学工作落到实处。 教学内容分析 共有四个单元：第一单元相亲相爱一家人，有“爱在屋檐下”和“我与父母教朋友”两课组成，本册书把学会交往作为主线，培育学生的交往力量是教学重点，第一单元以与父母交往作为开篇，有着现实的重要意义。 其次单元师友结伴同行，有“同侪携手共进”和“教师伴我成长”两组成，这一单元是要让学生学会与同学和教师的交往，是上一单元的深化。第三单元我们的朋友遍天下，有“多元化地球村”和“网络交往新空间”组成，这一单元是前两个单元的扩展，讲的是世界范围以及网络世界的交往，属于面对将来的教育。第四单元交

3、往艺术新思维，有“友好交往礼为先”、“竞争合作求双赢”、“心有他人天地宽”、和“诚信做人到永久”四课组成，教育学生如何有好交往、如何合作竞争、如何关怀他人、如何诚信做人，是本册教材的核心局部。 本 学期教学目标 通过教学使学生学会交往，提升学生的道德水平，增加处事力量，促使自身进展。随着日益扩大的开放，教会学生了解外国文化、风俗，汲取其他民族文化的精华，擅长与不同国家、民族的人交往。在错综简单的交往中，如何以诚意待人，做一个敬重懂礼貌，讲礼仪的人。 目标达 成的具 体措施 1.实行集体备课制度，集中争论，发挥集体优势，仔细钻研教材，了解教材的构造，把握重点与难点，确定每一课的教案、学案、课件等

4、，备好每一课。 2.学习洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式，重视学生自主学习，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。 3.实行“四清”措施，即堂堂清、日日清、周周清、月月清。确保每个学生把握根本学问、稳固学问，培育学生分析问题、解决问题的力量。 教 学 进 度 安 排 周 次 时 间 教 学 内 容 课 时 1 8.30-9.5 教材特点介绍及方法解析 第一课第一框 我知我家 2 2 9.69.12 第一课其次框 我爱我家 第一课第三框 难报三春晖 2 3 9.139.19 其次课第一框 严也是一种爱 其次课其次框 两代人的对话 2

5、4 9.209.26 单元复习及测试 第三课第一框 同学朋友 2 5 9.2710.3 第三课其次框 男生女生 2 6 10.410.10 月考复习 8 . 9号统考1 2 7 10.1110.17 月考试卷分析 第四课第一框 我知我师 我爱我师 2 8 10.1810.24 第四课其次框 主动沟通 安康成长 单元复习及测试 2 周 次 时 间 教 学 内 容 课 时 9 10.2510.31 第五课第一框 世界文化之旅 第五课其次框 做友好往来的使者 2 10 11.111.7 第六课第一框 网络上的人际交往 第六课其次框 享受安康的网络交往 2 11 11.811.14 月考复习 11 .

6、 12号期中考试(统考2) 2 12 11.1511.21 月考试卷分析 第七课第一框 礼貌显魅力 2 13 11.2211.28 第七课其次框 礼仪展风采 第八课第一框 竞争?合作? 2 14 11.2912.5 第八课其次框 竞争!合作! 第九课第一框 海纳百川，有容乃大 2 15 12.612.12 第九课其次框 换位思索，与人为善 第九课第三框 公平敬重你我他 2 16 12.1312.19 月考复习 16 . 17号统考3 2 17 12.2012.26 月考试卷分析第十课第一框 诚信是金 2 18 12.271.2 第十课其次框 做诚信的人 2 19 1.31.9 单元复习及测试

7、2 20 1.101.16 期末复习 2 21 1.171.23 期末复习考试 阅卷，讲评 20 . 21号期末考试(统考4) 2 1.241.30 阅卷，讲评 28号放寒假 2 2023年初中七年级政治教学规划范文 以下是小编为大家整理的关于2023年初中七年级政治教学规划范文的文章，盼望大家能够喜爱！ 1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立“一切为了学生的进展，为了一切学生的进展，为了学生一切的进展”的教育理念。 2、采纳互动体验式教学，注意学生的全面进展，活泼课堂，激发学生主动学习; 3、充分运用新课程理念，加强对学生综合力量的培育，注意教学的过程和方法、学问和力量

8、、情感态度和价值观的三维目标的落实。 4、注意教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进展帮助教学。 5、学会倾听、沟通、敬重学生，并学会向学生学习，成为学生学习活动的组织者，学生成长的促进者;对学生布满信念，关怀每一个学生的成长，关注学生的每一点进步，并赐予准时的、真诚的帮忙，激发学生的学习动机，培育学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，信任学生的学习力量，接纳学生的各种观点和想法，鼓舞学生独立思索、自主学习，充分发挥他们的制造力和想象力。 八、教育教研课题 学会观赏学生，还学生学习的自主权 九、教学进度表 1、第一至第十四周：完成全书教学任务;

9、完成作业并讲评;七年级每课进展一次测验并分析试卷。期中和期末考试协作学校安排进展。 2、第十五至其次十周：以思想品德课程标准为依据，进展第一轮复习。要求完成每一课的根底习题训练;进展一些综合性测验。 周次章节教学内容课型课时安排 1第一单元走进新天地新天地新感觉新授课2课时 2第一单元走进新天地我的自律宣言新授课2课时 3第一单元走进新天地生命的节律新授课2课时 4第一单元走进新天地学问梳理复习课2课时 5其次单元生活中有你第一次“握手”新授课2课时 6其次单元生活中有你为他人开一朵花新授课2课时 7期中复习及测试 8其次单元生活中有你走近教师新授课2课时 9其次单元生活中有你我属于新授课2课

10、时 10其次单元生活中有你学问梳理复习课2课时 11第三单元倾听自然的声音生命之间新授课2课时 12第三单元倾听自然的声音地球的叹息新授课2课时 13第三单元倾听自然的声音中华民族的选择新授课2课时 14第三单元倾听自然的声音学问梳理复习课2课时 15期末学问梳理、夯实根底、测评练习复习课 备注：期中复习和考试随学校教学安排。 2023年初中九年级物理教学规划 以下是小编为大家整理的关于2023年初中九年级物理教学规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 指导思想: 本教材是经教育部直接领导由课程标准讨论小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中提倡“一

11、切为了学生的进展”，要树立“一切为了学生的进展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注意学生的全面进展，关注学生的道德生活与人格养成，注意学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注意科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培育适应社会需要的人才。 三、教学内容安排: 本学期的教学内容为1-5章，包括声、光、热、电的现象及根本学问。 四、教改措施: 在新课程的指导下，转变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，注意学生的全面进展，关注学生，注意学生的全面进展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和

12、社会的联系贯穿于整个教学之中。 五、教学目标: 1、学问与技能 A、初步熟悉物质的形态及形态及变化，物质的属性及构造等内容，了解物体的尺度，新材料的应用等内容，初步熟悉资源利用与环境爱护的关系。 B、初步熟悉声光电等自然现常见的现象，了解这些学问在生产和生活中的应用。 C、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学进展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅物理学问，而且还包科学的讨论方法，科学态度和科学精神。 D、具有初步的试验操作技能，会使用简洁的试验仪器和测量工具，能测量一些根本的物理量。 E、会记录试验数据，知道简洁的数据处理方法，会写简洁的试验报告，会用科学术语，简洁图表等

13、描述试验结果。 2、过程和方法: A、经受观看物理现象的过程，能简洁描述所观看的物理现象的主要特征。有初步的观看力量。 B、能在观看物理现象或学习物理的过程中发觉问题的力量。 C、通过参加科学探究活动，学习拟订简洁的科学探究规划和试验方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集力量。 D、通过参加科学探究活动，初步熟悉科学讨论方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理力量。 E、学习从物理现象和试验中归纳简洁的科学规律，尝试应用书籍的科学规律去解释某些详细问题，有初步的分析概括力量。 F、能书面或口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反应意见的意识，有初步的信息沟通力量。 3、情感态度

14、与价值观: A、能保持对自然的奇怪，初步领会自然现象中的奇妙与和谐，对大自然有亲近，喜爱和谐相处的情感。 B、具有对科学的求知欲，乐于探究自然界和日常生活中的物理道理。 C、在解决问题的过程中，有克制困难的信念和决心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。 D、养成实事求是，敬重自然规律的科不态度，不迷信，具有推断群众传媒是否符合科学规律的初步意识。 E、有将自己的见解分开与他人沟通的愿望，熟悉沟通与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢地提书与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。 F、有将科学效劳于人类的意识，有抱负，有报护，喜爱祖国，有振兴中华的使命和责任感。 六、详细措施:

15、1、鼓舞科学探究的教学 A、鼓舞学生积极大胆地参加科学探究。 鼓舞学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，猎取科学学问，逐步树立科学创新的意识。 B、使学生养成对所做工作进展评估的好习惯。 C、重视探究活动中的沟通与合作。 在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的沟通与合作是非常重要的，要留意学生这方面良好素养的形成。 2、帮忙学生尽快小入自主性学习的轨道。 在教学过程中要帮忙学生自己进展学问模地的构建，而不是去复制学问，学生自己在学习过程中发觉问题才是至关重要的。 3、爱护学生的学习兴趣。 4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系

16、。 A、以多种方式向学生供应广泛的信息。 由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进展教学。 B、在阅读理解，收集信息，观看记录作为课后作业的一局部。 C、尽可能让学生得用身过的物品进展物理试验。让物理贴近生活，让学生用物理学问武装自己的头脑。 2023年初中九年级化学教学规划 以下是小编为大家整理的关于2023年初中九年级化学教学规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 1、 理论学问联系生产实际、 自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。 3、激发学生学习化

17、学的兴趣，培育学生科学严谨的态度和科学的方法。培育学生动手和创新精神。使学生初步运用化学学问来解释或解决简洁的化学问题逐步养成自己动手操作和力量。观看问题和分析问题的力量。 4、针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培育学生适应中考及各种技巧。 5、重视根底学问和根本技能，留意启发学生的智力，培育学生的力量。 6、培育学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进展安全教育和爱国主义教育。 【学生根本状况分析】 化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热忱较高，教师应正确引导，以期在统考、中考中取得好的成绩。本学年本人担当九年级60班、61班、62班的化学教学任

18、务。有些学生思想素养和文化素养偏低，根底凹凸参差不齐，个别学生还没有养成良好的学习习惯、行为习惯，化学教学中要想出成绩，需要付出很大的努力，我要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的根底上不断进展进步。 【教学措施】 1、重视根本概念和理论的学习。 化学根本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在复习中，既要留意概念的科学性，又要留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此要特殊留意遵循循序渐进，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地提醒其涵义，也不应把一些初步的概念肯定化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对试验现象和事实的分析、比拟、抽象、概括，使学生形成概念，并留意

19、引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的力量。 2、备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西， 3、在平日讲课中学会比照。 要在区分的根底上进展记忆，在把握时应进展比照，抓住事物的本质、概念特征，加以记忆。如分子和原子、他们在构成物质时区分很小，不易记忆，要列表分析，就较为简单了。 4、讲究“巧练” 在比照学习的同时，练习必不缺少的，关键在于“巧练”，要留意分析，习题的数量不要太大，关键在于“精”，从而到达“巧练巧学”的目的和完善的结合。 5、在平日要留意化学试验。 试验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮忙学生形成概念

20、，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。所以在复习中在加强试验教学的指导和练习。 6、跟踪检查。新|课|标|第|一|网 加大对学生所学学问的检查，搞好今学期化学课的“单元综合课”模式探究和自考工作，并做好准时的讲评和反应学生状况。 7、加强课堂教学方式方法治理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作沟通的场所。讲全面，提倡以学定教，以学定讲，努力增加讲授的针对性、实效性，努力削减多余的讲授，不着边际的指导和毫无意义的提问，从严把握课堂学、讲、练的时间构造，依据学科特点和不同课型

21、确定相宜讲授时间，严格掌握讲授时间和价值不大的师生对话时间。 【提高自身素养的主要措施】 1、积极学习教育教学理论学问。 2、娴熟把握，敏捷运用课堂教学模式，注意培育学生的综合素养。 3、提高自身素养，坚持参与化学专业学问的学习及讨论。 4、做好课后小结、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。 5、多向有阅历的教师请教，共同探讨学术讨论，使自己成为讨论型的教师向本校名师学上课，取长补短，积极参加听评课活动，听课不少于20节。 6、完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。 7、积极与学生家长沟通，协作辅导学生促其进步。 2023年初中八年级政治教学规划精编 以下是小编为大家整

22、理的关于2023年初中八年级政治教学规划精编的文章，盼望大家能够喜爱！更多工作规划资源请搜寻工作规划频道与你共享！ 指导思想 优化课程体系，改革教学方法、教学手段;加强对思品课教育的科学讨论,促进学生的安康进展，更好地实施素养教育，培育全面进展的人才。结合学校学习洋思模式的详细实际，向课堂要效率，教师讲解和练习相结合。扎实推动教学改革，渐渐适应新形式要求。 学情分析 从上学期的教学和期末考试的状况看，学生学习思想品德课的积极性还比拟高，但对开卷考试的适应性还比拟差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的根底上，应加强力量素养教学，仔细学习讨论洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式，努力提高学生

23、自主学习力量以及运用所学学问分析问题、解决问题的力量，真正把教学工作落到实处。 教学内容分析 共有四个单元：第一单元相亲相爱一家人，有“爱在屋檐下”和“我与父母教朋友”两课组成，本册书把学会交往作为主线，培育学生的交往力量是教学重点，第一单元以与父母交往作为开篇，有着现实的重要意义。 其次单元师友结伴同行，有“同侪携手共进”和“教师伴我成长”两组成，这一单元是要让学生学会与同学和教师的交往，是上一单元的深化。第三单元我们的朋友遍天下，有“多元化地球村”和“网络交往新空间”组成，这一单元是前两个单元的扩展，讲的是世界范围以及网络世界的交往，属于面对将来的教育。第四单元交往艺术新思维，有“友好交往

24、礼为先”、“竞争合作求双赢”、“心有他人天地宽”、和“诚信做人到永久”四课组成，教育学生如何有好交往、如何合作竞争、如何关怀他人、如何诚信做人，是本册教材的核心局部。 本 学期教学目标 通过教学使学生学会交往，提升学生的道德水平，增加处事力量，促使自身进展。随着日益扩大的开放，教会学生了解外国文化、风俗，汲取其他民族文化的精华，擅长与不同国家、民族的人交往。在错综简单的交往中，如何以诚意待人，做一个敬重懂礼貌，讲礼仪的人。 目标达 成的具 体措施 1.实行集体备课制度，集中争论，发挥集体优势，仔细钻研教材，了解教材的构造，把握重点与难点，确定每一课的教案、学案、课件等，备好每一课。 2.学习洋

25、思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式，重视学生自主学习，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。 3.实行“四清”措施，即堂堂清、日日清、周周清、月月清。确保每个学生把握根本学问、稳固学问，培育学生分析问题、解决问题的力量。 教 学 进 度 安 排 周 次 时 间 教 学 内 容 课 时 1 8.30-9.5 教材特点介绍及方法解析 第一课第一框 我知我家 2 2 9.69.12 第一课其次框 我爱我家 第一课第三框 难报三春晖 2 3 9.139.19 其次课第一框 严也是一种爱 其次课其次框 两代人的对话 2 4 9.209.26 单元

26、复习及测试 第三课第一框 同学朋友 2 5 9.2710.3 第三课其次框 男生女生 2 6 10.410.10 月考复习 8 . 9号统考1 2 7 10.1110.17 月考试卷分析 第四课第一框 我知我师 我爱我师 2 8 10.1810.24 第四课其次框 主动沟通 安康成长 单元复习及测试 2 周 次 时 间 教 学 内 容 课 时 9 10.2510.31 第五课第一框 世界文化之旅 第五课其次框 做友好往来的使者 2 10 11.111.7 第六课第一框 网络上的人际交往 第六课其次框 享受安康的网络交往 2 11 11.811.14 月考复习 11 . 12号期中考试(统考2)

27、 2 12 11.1511.21 月考试卷分析 第七课第一框 礼貌显魅力 2 13 11.2211.28 第七课其次框 礼仪展风采 第八课第一框 竞争?合作? 2 14 11.2912.5 第八课其次框 竞争!合作! 第九课第一框 海纳百川，有容乃大 2 15 12.612.12 第九课其次框 换位思索，与人为善 第九课第三框 公平敬重你我他 2 16 12.1312.19 月考复习 16 . 17号统考3 2 17 12.2012.26 月考试卷分析第十课第一框 诚信是金 2 18 12.271.2 第十课其次框 做诚信的人 2 19 1.31.9 单元复习及测试 2 20 1.101.16

28、 期末复习 2 21 1.171.23 期末复习考试 阅卷，讲评 20 . 21号期末考试(统考4) 2 1.241.30 阅卷，讲评 28号放寒假 九年级上政治教学规划3篇篇一：九年级政治上册教学规划参考范文（2331字） 一、学生教材状况分析: (一)学生状况分析: 1.本级学生已经进入初三阶段的学习了,已进一步懂得了初中学习生活的根本要求和思路,特殊是经过每学期几次大型考试的熬炼和磨砺,学生对本门学科的答题标准和答题要领有了肯定程度的熟悉,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进展进一步的训练和提高。 2.学生的严谨、上进的学风比拟缺乏,仍有相当一局部中下游学生学习态度不端正,学习

29、任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作,缩小两头差距,充实中间力气。 3.本学期由于学校统筹安排,所教班级将有进一步调整,新安排的班级间会存在很大的差异,状况比拟生疏,本学期在熟识学生的重点上应特殊予以倾斜,争取在最短时间内把握不同学生的具体状况,使教学工作更有针对性,增加实效性。 (二)教材状况分析: 1.本学期教材是上册教材的连续,主要讨论三个主题,那就是一、飞速进展的现代科技;二、依法治国;三、担当社会责任。 2.本学期主要学习的是下册教材,共有三单元,六课内容,分别讨论喜爱科技、崇尚科学;走创新之路;治国安邦的总章程;建立社会主义法治国家;公正、正义

30、人们永恒的追求;在担当责任中成长六个主题。 3.本册教材内容难度相对上学期有所增加,学问的理论性、系统性、综合性更加严密,需要帮忙学生从整体上把握教材的学问构造和学问框架,进一步培育力量、提高熟悉和渗透觉悟。 二、本学期教学重点、难点、大纲要求和应到达的教学目标: (一)教学重点: 1.创新与科技进展 2.宪法是国家的根本大法 3.维护社会公正对于社会稳定的重要性和区分正义行为和非正义行为,培育正义感 (二)教学难点: 1.搭起创新的桥梁 2.宪法是全体公民的最高行为准则 3.公正、正义的含义 (三)情感、态度、价值观目标: 1.引导学生树立科学精神,培育创新精神,增加喜爱科学、崇尚科学的情感

31、,增加社会责任感,激发自身潜能,努力提高自身素养。 2.树立宪法意识,增加宪法观念,积极宣传宪法,自觉维护宪法的权威。深刻熟悉依法治国对建立社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用,自觉树立法制观念,增加守法意识。 3.树立公正意识,积极参加良好的合作,树立规章意识,敬重规章,敬重权利,敬重法律,追求公正,具有剧烈的社会正义感。增加公正意识,勇于担当自已负有的社会责任,效劳社会、奉献社会,做一个负责任的公民。4.增加法律意识,勇于担当自己负有的社会责任,效劳社会、奉献社会,做一个负责任的公民。 (四)力量目标: 1.培育学生搜集、整理、加工和应用信息,查找解决问题的途径和方法的力量。 2

32、增加区分科学与迷信的力量,在现实生活中,不参与各种迷信活动。 3.维护宪法尊严,自觉同违反宪法的行为作斗争。培育守法观念,在日常生活中自觉维护社会秩序。提高区分是非善恶的力量,把握行使监视权的有效方法,逐步增加依法行使监视权的力量。 4.在社会生活中,与人进展良好的合作,提高自已与别人公正合作的力量。初步熟悉和理解社会生活的简单性,具有根本的道德推断和区分是非力量,能够对自己的行为负责任地做出选择。在积极参加社会公益活动中,提高社会实践力量和效劳社会、奉献社会的力量。 (五)学问目标: 1.了解现代科技进展的根本状况,尤其是我国科技进展所取得的成就。初步理解科学技术与社会进展之间的关系,懂得科

33、技是第一生产力。知道迷信活动的危害性,理解科学是反对迷信的最有力武器。知道科技创新的必要性,懂得科技进展离不开创新。了解和把握创新的一般思维和方法。 2.知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。知道依法治国的含义,理解依法治国,建立社会主义法治国家是我国社会主义现代化建立必需遵循的根本方略。知道依法治国方略的根本要求,理解意义。知道监视和制约机制的几种根本形式,理解建立健全监视和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障。 3.了解公正的含义,知道维护社会公正对于社会稳定的重要性。知道正义要求每一个人都遵守制度规章和程序,分清什么是正义行为,什么是非正义行为。知道责任产生于社会关系之中的相互

34、承诺,知道人因不同的社会身份而负有不同的责任,了解担当责任的代价和不担当责任的后果。知道社会生活离不开法律标准,了解法律在维护社会秩序中的重要作用。 三、改良教学的措施及教学中应留意的问题: 1仔细落实教学常规,做好自身工作,细心备课,仔细上课,努力提高课堂教学效益,决战课堂。 2.紧跟时代脉搏,认清教学形势,努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平,提高思想政治课的趣味性、思想性和人文性。 3.连续实行分层教学法,抓两头、促中间,促进教学质量的大面积提高。 4.强化对学生认知和记忆学问力量的训练和提高,加强学法指导,连续培育和提高学生标准答题,严谨求实、勤奋竞争的学习意识和气氛。 5.加强

35、集体备课和教学讨论,学他人之长,补自己之短,共同进步。 加强理论学习,深入讨论新课程理念,新课程标准和新课程方法,跟上时代步伐,并把所学准时融入日常课堂教学。 6.加强情感教学,多与学生进展情感沟通,发觉学生思想问题,进展正确的帮忙、指导,培育良好的师生关系,提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。 7.加强课外辅导,做好培优转后工作,促进成绩全面提高。 8.准时进展阶段反应,准时查漏补缺。 现实状况下,我有许多的地方需要不断的改良,这是我始终以来不断提高自己教学力量的方法。在现实状况下,有许多的事情需要自己始终不断的努力才能够得到更好的进展。政治教学便是如此,我始终以来都在不断的努力,可是许多

36、的现实状况下,自己未必能够得到最好的教学成果。特殊是政治成绩在中考中分数所占比例不大,学生的学习积极性不高,不过我信任我会凭借自己的努力,让学生的学习得到更大的进步! 篇二：九年级上学期思品教学规划（2062字） 一、指导思想： 仔细贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教学的改革。紧紧围绕学校教务处工作的详细要求、年级组的详细状况，以新的教育思想和课程理念实施以学校进展为本，以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育，探究有效教学的新模式，向课堂要质量，不断提升教师的教学设计力量和课堂的教学效果等。不断提高语言力量、教学力量，加强大家协同作战、教学讨论的力量

37、;实施综合性学习，提高学生的综合分析力量。 二、教材分析： 九年级思想品德教材把培育学生的责任意识作为第一单元的主体内容，可以为后面认清根本国情、肩负使命等教学内容打下坚实根底;其次单元是对第一单元内容的深化，又是学生更好地学习第三单元内容的根底;第三单元的内容是对其次单元内容的详细化，更好地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解其次单元的内容，本单元的教学内容是引导学生走向社会、效劳社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点，表达了对学生的关注。 三、重难点 重点： 1、我的角色，我的责任 2、国家兴亡，匹夫有责 3、实施科教兴国的进展战略 4、走向共同富有的道路 5、学会选择，

38、学会担当 6、终身学习，持续进展 难点： 1、什么代价，什么回报 2、实施可持续进展战略 3、弘扬和培育民族精神 4、建立社会主义精神文明 5、生活的岔路口 四、学生状况分析: 1、九年级学生已进一步懂得了初中学习生活的根本要求和思路，特殊是经过每学期几次大型考试的熬炼和磨砺，学生对本门学科的答题标准和答题要领有了肯定程度的熟悉，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进展进一步的训练和提高。 2、学生的严谨、上进的学风比拟缺乏，仍有相当一局部中下游学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力气。 3、本学期由

39、于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，应争取在最短时间内把握不同学生的具体状况，使教学工作更有针对性，增加实效性。 五、主要任务和要求 1、关注常态教学，向每一节课要质量。 仔细分析新课程实施状况，学习先进。加强对新课程实施的反思，对新课程推动过程中消失的问题，进展专题讨论，积极撰写论文，提高实施新课程的水平。积极参与政治学科青年教师的教学竞赛活动，充分利用每一次外出听课时机，努力提升业务水平。 2、做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的工作。要制定好改良教学五环节的详细要求。重视学法讨论，分层教学，分层指导。坚持每周至少一次的集体备课活动，要落实内容、地点、人员等。 3、 处理初中毕业所

40、面临的问题。 引导学生树立正确的、远大的抱负，学会正确处理、释放面对的升学压力，以积极的、自信的状态去迎接马上到来的挑战。 4、通过探讨个人与国家、社会的关系，在了解根本国情、根本国策的根底上，进一步了解全面建立小康社会的奋斗目标，增加为 实现中华民族宏大复兴奉献力气的使命感，熟悉到应担当的社会责任，树立中国特色社会主义共同抱负，立志报效祖国。旨在结合学生的亲身体验，培育学生艰难奋斗和开拓创新精神。 六、改良教学的措施及教学中应留意的问题: 1、强化质量意识，优化课堂教学构造，积极发挥集体才智，打好团体战。本学科要做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考察。着力提高课堂效率，向45分钟要质量;要面对全体学生，不卑视任何一个学生;课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作。 2、强情感教学，多与学生进展情感沟通，发觉学生思想问题，进展正确的帮忙、指导，培育良好的师生关系，提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。 3、加强集体备课和教学讨论，学他人之长，补自己之短，共同进步。加强理论学习，深入讨论新课程理念，新课程标准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所学准时融入日常课堂教学。 4、连续实行分层教学法，抓两头、促中间，促进教学质量的大面积提高。 5、强化对学生认知和记忆学问力量的训练和提