2023年学校安全教育个人年度工作总结(14篇).docx
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1、 2023年学校安全教育个人年度工作总结(14篇)2023年学校安全教育个人年度工作总结篇一 工作目标 1.连续深入开展法制教育,确保校园在校生零犯罪,师生零损害,无重大安全事故,打造平安文明法治和谐校园; 2.连续实施阳光体育工程,深入推动体艺“2+1工程”,执行晨检、午检制度,加强缺课状况监控,杜绝校内流行病发生。 3.加强禁毒宣传进校园、国防教育进校园、廉政文化进校园,加强学生心理安康教育; 4.深化课堂教学改革,加强校本培训,大力推动高效课堂建立,推行“三本五学”教学模式,努力提高教学质量; 5.创立“高邮市榜样家长学校”,进一步彰显学校办学特色,逐步形成两个主题系列的校本教材和三项特
2、色活动; 6.加强骨干教师培育力度,建立一支观念先进、素养优良、业务精湛、构造合理的名师、骨干教师队伍,影响、带动我区小学教师队伍整体素养的提高; 7.实施网络办公,提高数字化校园、学校网站、电子化图书借阅、多媒体教学设备的使用效益; 8.积极推行学校后勤改革,完善“集体运作,统一选购,养分配餐,师生同伙”的食堂治理模式,为师生工作生活供应后勤保障; 9.加强中心小学劳动实践基地的治理,经济效益和社会效益、环境效益并重,充分发挥育人功能; 10.标准办学行为,常规治理力求精巧,确保六轮督导优秀; 11.和扬州市竹西小学开展好城乡结对学校网上沟通活动。 工作措施 一、抓党员干部队伍建立,形成一支
3、务实、创新、高效、廉政、团结的干部队伍。 坚持每周一校务会制度,纯净干部思想,转变干部作风,提*部的治理水平和业务水平;建立干部学期考核制度,促使干部自觉履行职责,大胆开展工作;结合“创先争优活动,组织开展批判和自我批判,强化干部的自律性;坚持优秀处室的评比活动,促进各处室更好地发挥其功能作用,更好地为教职工效劳。 二、加强学校安全工作,做到全时空全方位的安全监管,实现安全工作目标。 1.政教处制订开发区中心小学安全工作治理实施方案,把安全工作始终放在学校工作的第一位,将食堂、效劳部卫生安全、校车安全工作等做细做实。 2.加大安全设施的投入,使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查
4、,发觉一处,整改一处,不留隐患;增加灭火器的数量,更换过期失效的灭火器,保证灭火器的数量和质量,以防火患;加强对监控器技防的治理,让摄像头起到监控和震慑作用。 3.建立安全事故应急制度,“紧急疏散演练”正常化,做到小事能在校内快速解决,大事能处理得坚决有序,防止事态的扩大。 4.建立安全责任追究制度。安全工作分层治理,责任到人。造成安全事故的当事人和负责人都要追究责任。 三、探究教育学生新途径,扎实有效的开展养成教育。 1.通过高尚师德引领、主题教育活动、学科德育渗透、校园文化影响、家校互动协管等途径培育学生良好的守纪习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯,做文明儒雅的好少年。 2.健全学生教育网
5、络,形成育人合力。在学校,以班级教育为主体,党、团、少先队组织,工作在各岗位的全部教职工,都是教育学生的有生力气,使学生在生活中,在学习上,在学校里全部的场所都时刻受教育,真正做到“学校无小事,事事皆育人”。加强与社会的联系,让学生了解社会,让社会理解学校,理解学生,鼓励学生。定期召开家长代表委员会会议,家长学校培训,家校联合,形成教育合力,使学生安康成长。 3.加强班主任队伍的建立和治理。定期组织班主任学习,提高班主任治理班级的水平和力量,增加班主任的责任心;定期组织班主任校内和校外的沟通,让班主任开阔视野,创新治理班级方法。连续完善班主任工作考核细则,公正公正、科学合理的对班主任进展考核。
6、学校在评优晋级等表彰嘉奖方面对班主任倾斜,关怀班主任在政治上的进步。 4.连续加强对学生教育内容的创新,连续探究对学生教育形式和途径的创新。在注意教育全体学生的同时切实加强对留守学生、残疾学生,外来生的关爱,让全部的学生在学校能体验到家的暖和,享受到家的幸福。 5.着力开展有效德育。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程,把德育融入学校教育的各个环节。坚持发挥课堂主渠道作用,充分挖掘地方和校本德育资源,在校园文化和学校特色建立中彰显育人功能。坚持贴近实际,贴近学习生活,贴近学生的情感世界,让学生在生动活泼、富有特色的创新活动中承受教育与感化。坚持学校为主体、班主任为核心,充分整合关工委、妇联
7、、家长学校、社区等各方力气,加强留守儿童、家庭困难学生、后进学生的帮扶教育,营造全社会共同关怀和支持青少年安康成长的良好环境。 四、全校发动,全员行动,集中全部精力全面提高教学质量 教学质量是学校的立校之本,强校之源,进展之基,探究一条提高教学质量的新路子是学校的迫切需要,也是学校始终的追求。 (一)加强领导,建立教学教研立体治理网。 学校校务会成员分工实行管线和包年级双责制。年级负责人在教学治理方面的主要职责是:反应各年级组在执行教学治理制度和规划过程中教师们的建议和意见;执行教务处所安排的教学治理和组织任务;帮助教务处搞好教学工作常规检查;帮助教务处安排教师任课表;组织年级组内各备课组的教
8、学教研活动;组织并检查本年级各单元检测状况;帮助教务处搞好考务工作;帮助教务处搞好先进备课组和教学先进个人的评比。 各年级组内设语文、数学、英语学科备课组,全区设音乐、体育、美术、科学、思品、综合实践活动学科备课组,各组配备组长一名。其职责是:组织本组教师制定教学工作规划,教学进度规划;组织执行教务处、教科室安排的教学教研活动;组织本组教师商讨备课和书写教学反思;帮助教务处和年级组对本组教师的教学常规进展检查;组织本备课组的单元检测。教务处、年级组、备课组三级治理要协调协作,为每位教师建立教育教学工作档案,真实的记录教师在教育教学工作中的表现和成绩,为绩效工资发放、评优评先、职称评聘和教师治理
9、供应依据。 (二)着力建立高效课堂。 20xx年为全市高效课堂建立提升年。连续加大力度建立高效课堂,深化素养教育,提高教育质量。一要加大“三本五学”教学模式的探究力度。围绕“预-学导航”总体架构,充分依靠与集中全体教师才智,建立中心备课组,利用寒假时间,细心备课,构建并提炼校本化、学科化以及学段化的教学模式。二要加大课堂教学讨论的力度。骨干教师带头上践行模式的汇报课、研讨课、示范课,带着教师在实践中完善模式。通过组织相关讲座、报告、教学沙龙、师徒帮带等活动,提升教师的理性熟悉和参加课改的自觉水平。中心教研组在精确把握课堂改革的动态中,针对存在问题,准时组织专题讨论、小组攻关,推动改革不断深入。
10、三要加大过程治理的监控力度。校长和学校中层干部要站在课改第一线,要在创新过程治理制度并完善相关机制的过程中,明确职责,狠抓落实,奖优罚劣,提高学校中层及全体教师的执行力,确保课改一步一个脚印,不断取得成效。 (三)分散人心,统一思想搞教学 1、充分发挥党员干部的带头作用,通过对党员干部的自律教育,高效行政教育,廉洁奉公教育,使全体党员干部成为广阔教师在教学工作中的典范,同时号召党员干部坚固树立为教师效劳的思想,使全体党员干部以任劳任怨的工作态度,多为教师设身处地的着想,多效劳,少命令,多鼓舞,少指责。用自己的言行来影响和煽动教师全身心投入到教学工作中,形成比工作,比成绩,比奉献的教学局面。 2
11、、执行校务公开。公正公正的进展各种评比和治理,做到各种工作安排,各种表扬嘉奖,凡涉及到教师个人利益的都尽全力做到公正公正公开,特别状况的向教师解释清晰,让教师知情,凡涉及到学校大的建立或开支,都经过校务会的争论通过。敬重教师的意见和建议,真正实行民主治校,让每位教师都能发挥仆人翁的作用。 (四)抓教学秩序,仔细落实常规教学环节 1、严格根据制订的教育教学规划、集体办公制度、教学时间治理制度、教学常规治理制度、考试治理制度,招生与学籍治理制度进展治理和兑现教师的奖惩,保障正常的教学工作秩序,使教学工作能顺当开展。 2、严格执行各学科的教学常规,使各科的教学规划、备课教案、作业布置和批改、辅导、考
12、试和参与教研各个环节都得到落实。 (五)改革绩效工资的发放方法,实行优劳优酬。 1、绩效工资的发放向教学一线教师倾斜 2、完善专项教学质量奖考核方案。充分调动广阔教职工教书育人的积极性、制造性,大力提高教育教学质量。 (六)重视六年级教学工作,保证质量调研成绩有较大提高。 在学校的教学工作中,对六年级工作实行教师优先配备,物资优先供给,资金优先解决,工作优先考虑。积极组织发动六年级全体教师真抓实干,以优异的教学成绩为学校争光。 (七)仔细实施教科研课题讨论方案,把课题讨论和常规教学有机结合,有规划的绽开活动,“十一五”课题早日结题,“十二五”课题正常运转。 (八)坚决落实国家课程规划,开全课程
13、,开足课时,实施素养教育,搞好特色学校创立工作,中心小学的两本校本教材名人咏高邮、写字要纳入课程规划。大力实施阳光体育工程和体育、艺术2+1工程,全面推动体育艺术和国防教育。 五、加强后勤治理,提高效劳质量 1、加强后勤治理人员和从业人员的思想、业务培训,强化效劳意识,树立廉洁自律的思想境地,加强制度建立、加强监视,消退*和贪占现象,将后勤列为第一风险岗位,承受全校教职工的公开监视。 2、全力经营好学生食堂,保证饭菜质量,完善“集体运作,统一选购,养分配餐,师生同伙”的食堂治理模式,让家长放心,让学生满足。同时,搞好学校商店的治理,效劳学生。保证各种食品的肯定安全,杜绝食物中毒大事的发生。 3
14、、建立完整的学校公物台账,执行公物登记、保管、赔偿制度,严防学校财产财物的损坏和流失。 4、完善学校财金支出审批制度。制定各线物资,办公品耗材登记治理制度,严防铺张。从严掌握车费、款待费,严格执行物品购置制度,将有限的资金用在学校的进展上,用在教师的教学上。 2023年学校安全教育个人年度工作总结篇二 平安和谐的教育教学工作马上完毕,现将三年级(1)班的安全工作总结如下: 一、加强自身安全学问的学习。 作为班主任教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必需具备肯定的安全学问,以便教育学生,在遇到突发大事时才能更加准时有效的处理。所以我不断加强自身的安全意识,除了阅读相关的安全教育书籍,我还留意
15、电视新闻中发生在学生身上的一些大事,比方:孩子误喝了饮料瓶中的不明液体,引起的中毒大事。伙伴结队河边洗澡导致溺亡的大事。雷雨天气骑自行车遭到雷击大事。看到这些报道之后,我总是第一时间,在班级中或者利用家校通群向家长敲警钟。 另外,在平常的教育教学工作中,做到心中有数,细心观看四周一切可能存在的安全隐患。准时排查教室的安全隐患,留有记录,准时通知相关领导,避开事故发生。 二、培育学生的安全意识 1.在安全课上,结合本班的安全课本。向本班学生学生贯彻落实学校里的规章制度和小学生日常行为标准针对本班学生状况,对学生进展不同类别的安全教育,留好安全记录。在这个学期学习了,爱护自己的眼睛和耳朵,留意不在
16、停着的汽车后边和底下玩耍 2.借助英语课本进展安全教育。(1)比方三年级的第一单元介绍学校的学问,我就结合这一教材特点,向学生灌输在校的安全,比方:课间制止追赶逗闹、不私自去体育器材处玩耍、不攀登花坛等等安全学问。我还介绍了运动安全,体育课的留意事项。严禁学生带锋利器械进校园。(2)在第三单元中,我向学生介绍食品安全方面的学问,第四单元学习交通方面的法律法规。 3.协作学校做好安全演练。本学期每次进展安全疏散演练,我都协作好学校,根据规定路线和学校领导安排的合理路线准时逃命演练。几次演练下来,学生们都熟识了逃命的技巧和路线。限度的降低安全隐患。 4.此外,我还在安全课上结合安全课本在以下方面进
17、展教育:不吃三无食品、不跟生疏人说话、爱护眼睛和耳朵、雷雨天气防止雷击、不去河边水池边玩耍防止溺水大事 安全是一切工作的根底,没有安全就没有工作的顺当开展。作为班主任教师,我肯定要强调安全的重要作用。 2023年学校安全教育个人年度工作总结篇三 安生第一,让我们大家一齐从一点一滴起留意安全。每个人的一生是不一样的,有人能够平平安安的度过一生,而有人一生的确坎坷的。今日,学校组织我们观看安全教育影碟,我们兴奋极了。影碟开头放了,我沉醉在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采纳了学问问答的形式。只见屏幕上消失了一小段短片,之后,一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答,同时进展教育解释
18、。其中给我印象最深的是火灾的逃命了。 正如人们常说的功亏一篑,假如在发生火灾时没有科学的自救方法,很可能将珍贵的生命白白断送在火海之中。事实证明,火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。所以,火灾逃命在穿越有浓烟的走廊时,要俯下身子前进,由于,在近地面处浓烟较少,可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。 还有几个学问要点,比方说,擦车时不能用汽油擦发动机等地方,要留意装修时的安全隐患等等。看了这部影碟后,我不仅仅明白了火灾的危急性,还明白了怎样预防火灾和火灾逃命自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然,无人幸免的天灾,只要把握了自救方法,还是有可能从死神的手中摆脱出来的。 生死只在一瞬间,防
19、患于未然最重要。 曾记得老人与海一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼,老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人经过坚韧的斗争,战胜了鲨鱼,可是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞美之余,我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本领之强感到赞叹。 看到那里,我想,假如老人也看过这个录像的话,那么,他必需不会把大马哈鱼拖在船后,让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像,不仅仅增长了很多学问,学会了在野外生存时的本事,同时,还让我们明白了生命如花一样漂亮。让我们学会自我爱护,珍惜、喜爱自我的生命吧。 看了新时期小学生安全教育我对安全学问有了系统的了解。我此刻觉得
20、安全学问真应当“韩信点兵,多多益善”。虽然地震、火灾、洪水我们或许一辈子都碰不到,可是“不怕一万,只怕万一”防范于为然,那就有备无患啦! 安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永久是一个至关重要的话题,无论是谁,都应当疼惜生命,在日常生活中了解一些爱护生命安全的最根本常识。让我们学习安全学问,树立安全意识,把握安全常识,一齐奏响生命的乐章吧! 2023年学校安全教育个人年度工作总结篇四 今年,我校以安全教育日为推手,3月份是安全教育月,全校上下高度重视,分管领导带着各处室依据本校实际,进一步健全各项安全制度,加大学校安全宣传力度,全面检查校园设施的安全性能,筹划了
21、一些非常有意义的主题活动,帮忙学生全面树立安全意识,提高自我爱护的力量,确保校园更加平安、和谐。 一、未雨绸缪,防患于未然,完善安全教育网络,健全各项安全制度,共筑学校安全的“防火墙”。 为了把安全教育落到实处,不让活动走过场,学校进一步完善了安全教育网络,校长亲自抓,总务主任、政教处主任详细抓,法制副校长协作抓,充分发挥班主任、各学科教师的课堂教育职能,挖掘学生团队、家长学校的特别作用,形成齐抓共管的良好局面。比方,每天的大课间活动,我们除了制定周密的规划,还要落实安全防范措施,本着“谁组织、谁负责”的原则,落实人员统一指挥,实行全过程监控。以班为单位由班主任带队,重视活动过程中的爱护和预防
22、措施,合理掌握运动量,避开意外事故的发生。对不相宜参与活动的学生应予妥当安排。学校在“安全教育月”期间,安排了值日领导和教师加强校园内的巡察,发觉学生有担心全行为,准时制止,做好记载,并将状况通知班主任。与此同时,还加大学校及校园周边安全防范力度,提高预防、发觉、掌握和处置力量,向公安机关举报允许未成年人进入的网吧,努力消退学校及周边各种担心全因素,努力为师生制造良好的学习和工作环境。 学校以人为本,集思广益,结合当前的教育实际,进一步修订了学生校园活动安全治理制度、应急疏散预案、进出校门治理规定(试行)等规章制度,层层落实安全责任制,把安全问题纳入文明班级考核内容,实行责任追究制,通过组织学
23、习,使安全责任更加明确,冲突纠纷排查调处工作机制更加健全,让每一个人都自觉担当起保卫学校平安的责任。 二、警钟长鸣,加大安全教育的宣传力度和针对性,排解校园安全隐患,促使“平安校园”深入人心。 人人想安全,逢会讲安全,事事提安全,让“生命至高无上,安全重于泰山”的思想深入每一位师生和家长的心中。 (一)针对不同的学生群体和不同的活动场所,选择不同的安全教育重点。 针对走读生,学校在告家长书中要求学生严格遵守交通规章,不闯红灯,不走机动车道,进出校门要下车,不在校园内骑车带人,掌握车速,不骑电瓶车,自行车按指定地点停放。走读生来晚自习,必需申请,要得到家长的全程接送,确保路上安全。针对住宿生,加
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