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1、 2023年学校工作计划立足新起点,实现新跨越_新起点新征程新跨越演讲稿 一、指导思想:以党的十七大精神为指导,坚持科学进展观,树立以人为本的理念,以提高教育质量为核心,标准治理,强化讨论。立足新起点,明确新目标,建立新亮点,开创新局面,不断提升学校办学水平。 二、办学理念:向往将来,张扬共性,提高素养三、工作目标: 加大投入力度,改善学校条件,丰富校园文化,逐步让校园到达美化、绿化、净化。2、供应多种平台,加强教师的政治学习和业务培训,努力打造一批品德高尚、业务精良的优秀教师团队。3、细心谋划,标准治理,开展有益活动,全面提高学生的素养,培育现代有用人才。四、工作措施及要求:(一)、加强教师
2、队伍建立. 始终如一地把打造品德高尚、业务过硬的教师队伍放在重要位置,这是学校工作立于不败之地的保证。 切实加强教职工思想政治教育,全面提升教师良好形象。组织教师以学习教育法规为根本,以格守中小学教师职业道德标准为根底,以弘扬中华民族传统美德,培育教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识。坚持政治学习制度,每月学习笔记到达1000字以上,一期一篇师德体会,一月一次师德考核;通过学习和开展师德活动,要求全校教职工树立“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业”的从业准则,成为学生成长道路上的引路人。并充分发挥好党员、骨干教师在各项活动中的先锋榜样作用,扩大党员、骨干教师的示范辐射作用。2
3、、提升师能,提高课堂教学水平和效益。组织教师积极参与各项培训与教研活动。坚持教育理论学问学习,写好学习摘抄,一月达1000字以上,一期一篇体会。外出学习回来后进展汇报,起到引领作用。连续抓好教师的现代技术运用力量的操作与考核,让教师多利用优质资源有效指导学生学习与生活。重点抓好校本培训,一大周教研组组织教师进展一次业务学习培训,一月由学校组织一次针对性的培训。3、加强学校班子成员的思想、组织和作风建立。强化班子成员自觉学习相关治理理论及先进的治理阅历。让班子成员明确工作职责,制定工作措施,讲究工作方法,团结教职工,努力工作,争创成效。(二)仔细抓好德育工作,做到全面育人。学校工作必需牢牢把握一
4、个主题:以德育人。全面贯彻中小学德育纲要,进一步端正教育方向,明确教育思想,全面推动素养教育,切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育,加大制度化治理、标准化治理力度,为创德育治理特色而努力。 加强德育工作领导。以政教处、少先队为龙头成立德育领导小组,保障德育工作落到实处。2、加强班主任队伍建立。坚持班主任培训和德育专题研讨制度,连续坚持一月班级治理,沟通阅历,切磋治理技艺,提升班级治理水平。落实班主任岗位职责,做到班上学生根本状况一目了然,班级治理有特色,活动开展有成效,学生文明守纪班风正,安全防范到位班平安,辅导帮困有对象,家校联系常常化。每月对班主任及保育教师进展考核,评
5、比文明班级、文明寝室,优秀班主任及保育教师,形成齐抓共管,全面育人。3、扎实开展有效的德育活动。围绕德育阵地、社会实践、重大节日、学校实际开展一系列德育活动:十一期间进行我爱祖国大型演唱演讲活动,在元旦期间开展迎新年文艺汇演活动,在重阳节慰问孤寡老人;适时开展法制教育、安全教育、为校添光荣的教育活动,让学生在活动中陶冶情操,在活动中提升素养。4、创设标准的育人环境。强化班风、校风,强化学生行为标准教育。日常行为标准要入耳入脑,表达在行动上。切实抓好班级治理。要结合班级实际制订班规,要求明确、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用,利用他们积极的心理倾向引导他们自己治理自己,自己教育自己,提高教育
6、的实效性。积极构建学校育人环境,增加环境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板报,教室、寝室、环境区每天要保持洁净。5、重视全员治理育人。全体教职工要树立全员德育意识,树立教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人意识,把德育工作贯穿到学校教育的全过程,做到课堂问题科任教师管,班级事情班主任管,遇到问题人人主动管,倾向性问题全校齐抓共管。6、搞好共建活动,办好家长学校。连续做好家长的培训工作,培育一批家长把握正确教育孩子的方法,遇到问题要准时与家长沟通。7、实行措施积极抓好五生的关爱工作。学校成立关爱领导小组及阳光关爱工作室,建立五生档案。拟定关爱规划,制定关爱措施,切实落实好关爱工作,当好学生
7、的其次父母。(三)以质量为核心,全面推动课程改革。 全面开齐课程,开足课时,开好每一节课。仔细抓好规划、备课、上课、批、辅、研等教学环节工作。规划:各个部门要规划,个人要制定学习与教研规划。学科规划要在开学一周内完成。主要要具备以下要素:学情分析-指导思想-奋斗目标-教学理念-详细措施-周课时安排。备课:表达新课标理念,有单元目标-单元理念-课时目标-课时预备-师生活动流程-课时反思等。上课:全面落实学生主体意识,转变教师角色,构建“轻负高效”的有效课堂模式,主要以学生为主体,以活动为载体,让学生自主合作、探究地学习,尽量削减教师讲的时间,变讲为引、导、与学生共同学习与探究。批:对学生的作业布
8、置要有创新性和全面性。语数要有书面作业、课堂作业,语文要有大小字,作文要有课堂训练与课外练笔两本,其它学科要有读书笔记,劳动与科学、综合实践、校本课程要有活动试验记载本。对学生的作业要有针对性地全批全阅。辅:每个教师对学生要有辅导规划,要从学生的各个方面进展辅导,主要从学习、思想、心灵上进展辅导,要做到对象清晰,主题明确,辅导到位,记载真实。研:强化校本教研力度,以教研组为阵地,主要开展问题性研讨活动。语文主要从阅读入手,围绕培育小学生阅读力量进展试验讨论,让学生学会读书与运用;数学围绕有效教学设计试验专题进展讨论,让学生学有用有价值的数学。综合教研组以校本课程为主线,培育学生兴趣特长。各教研
9、组要从早制定切实可行的教研规划,扎实开展学习与讨论,总结与反思,理论与实践,真正解决教学中的实际问题,全面提高教学质量。对于各环节工作,由各教研组进展周查,教务处进展月查,学校期中查。2023年黉舍工作筹划:容身新起点,实现新跨越6、搞好共建晃荡,搞妥家长黉舍。持续做好家长的培训工作,培育一批家长掌握准确教育孩子的方法,遇到问题要准时与家长沟通。二、办学理念:神往将来,声张共性,进步本质1、加强德育工作引导。以政教处、少先队为龙头成立德育引导小组,保障德育工作落到实处。三、工作目标: 一、指导思想:以党的十七大年夜精力为指导,保持科学成长不雅,建立以工本钱的理念,以进步教育质量为核心,标准治理
10、,强化讨论。容身新起点,明白新目标,扶植新亮点,开立异局面,赓续晋升黉舍办学程度。四、工作方法及恳求:3、细心筹划,标准治理,开展有益晃荡,周全进步学生的本质,培育镏代有效人才。5、看重全员治理育人。全部教职工要建立全员德育意识,建立教书育人、治理育人、办事育人、状况育人意识,把德育工作贯穿到黉舍教育的全过程,做到教室问题科任教师管,班级工作班主任管,遇到问题人人主动管,偏向性问题全校齐抓共管。2、晋升师能,进步教室教授教化水平和效益。组织教师积极参与各项培训与教研晃荡。保持教育理论常识进修,写好进修摘抄,一月达1000字以上,一期一篇领悟。外出进修回来落后行报告请示,起到引领感化。持续抓好教
11、师的现代技巧应用才能的操作与考察,让教师多应用优质资本竽暌剐效指导学生进修与生活。重点抓好校本培训,一大年夜周教研组组织教师进展一次营业进修培训,一月由黉舍组织一次针对性的培训。1、加大年夜投入力度,改进黉舍前提,丰富校园文化,渐渐让校园到达美化、绿化、净化。2、供应多种平台,加强教师的服治进修和营业培训,尽力打造一批品德崇高、营业优良的优良教师团队。3、加强黉舍班子成员的思想、组织和风格扶植。强化班子成员自发进修相干治理理论及先辈的治理阅历。让班子成员明白工作职责,制订工作方法,讲究工作方法,联结教职工,尽力工作,争创成效。(二)卖力抓好德育工作,做到周全育人。1、切实目教职工思想政治教育,
12、周全晋升教师优胜形象。组织教师以进修教育律例为根本,以格守中小学教师职业道德标准为根本,以弘扬中华平易近族传统美德,培育教师具有奉献意识、立异意识、联结合作意识。保持政治进修轨制,每月进修标记到达1000字以上,一期一篇师德领悟,一月一次师德考察;经由过程进修和开展师德晃荡,恳求全校教职工建立“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业”的大年夜业准则,成钪咖生成长门路上的引路人。并充分发挥好党员、骨干教师在各项晃荡中的前锋典范感化,扩大年夜党员、骨干教师的示范辐射感化。(一)、加强教师部队扶植. 持之以恒地把打造品德崇高、营业过硬的教师部队放在重要地位,这是黉舍工作立于不败之地的包管。
13、黉舍工作必需紧紧把握一个主题:以德育人。周全贯彻中小学德育纲领,进一步正派教育偏向,明白教育思想,周全推动本质教育,切实目学生的思想政治教育、品德教育、规律教育、法制教育,加大年夜轨制化治理、标准化治理力度,为创德育治理特点而尽力。3、扎实开展有效的德育晃荡。围绕德育阵地、社会实践、重大年夜节日、黉舍实际开展一系列德育晃荡:十一时代举办我爱故国大年夜型演唱演讲晃荡,在元旦时代开展迎新年技艺黄揭捉晃荡,在重阳节慰劳孤寡白叟;合时开展法制教育、安稳教育、为校添光荣的教育晃荡,绕揭捉生在晃荡中陶冶情操,在晃荡中晋升本质。2、加强班主任部队扶植。保持班主任培训和德育专题讨论轨制,持续保持一月班级治理论
14、坛,交换阅历,商讨治理身手,晋升班级治理程度。落实班主任岗亭职责,做到班上学生根本状况一目了然,班级治理有特点,晃荡开展有成效,学生文明守纪班风正,安稳防范到位班安稳,指导帮困有对象,家校接洽常常化。每月对班主任及保育教师进展考察,评比文明班级、文明卧房,优良班主任及保育教师,形成齐抓共管,周全育人。7、实行方法积极抓好五生的关爱工作。黉舍成立关爱引导小组及阳光关爱工作室,建立五生档案。拟定关爱筹划,制订关爱方法,切实落实好关爱工作,当好学生的其次父母。4、创设标准的育情面况。强化班风、校风,强化学生行动标准教育。日常行动标准要中听入脑,表如今行动上。切实抓好班级治理。要结合班级实际制订班规,
15、恳求明白、方法得力。要发挥班、队干部的群体感化,应用他们积极的心理偏向引导他们本身治理本身,本身教育本身,进步教育的实效性。积极构建黉舍育情面况,加强状况的文化身分和育人的反染力。每班每月一期板报,教室、卧房、状况区每天要保持洁净。(三)以质量为核心,周全推动课程改革。1、周全开齐课程,开足课时,开好每一节课。卖力抓好筹划、备课、上课、批、辅、研等教授教化环节工作。筹划:各个局部要筹划,小我要制订进修与教研筹划。学科筹划要在开学一周内完成。重要要具备以下要素:学情分析-指导思想-斗争目标-教授教化理念-详细方法-周课时安排。备课:表现新课标理念,有单位目标-单位理念-课时目标-课时预备-师生活
16、荡流程-课时反思等。上课:周全落实学生主体意识,转变教师角色,构建“轻负高效”的有效教室模式,重要以学生为主体,以晃荡为载体,绕揭捉生独立合作、商议地进修,尽量削减教师讲的时间,变讲为引、导、与学生合营进修与商议。批:对学生的功课安排要有立异性和周全性。语数要军书面功课、教室功课,语文要有大年夜小字,作文要有教室练习与课外练笔两本,其它学科要有读书标记,劳动与科学、综合实践、校本课程要有晃荡试验记录本。对学生的功课要有针对性地全批全阅。辅:每个教师对学生要有指导筹划,要大年夜学生的各个方面进展指导,重要大年夜进修、思想、心灵进步行指导,要做到对象清跋扈,主题明白,指导到位,记录真实。研:强化校
17、本教研力度,以教研组为阵地,重要开展问题性讨论晃荡。语文重要大年夜扫瞄入手,围绕培育小学生扫瞄才能进展试验讨论,绕揭捉生学会读书与应用;数学围绕有效教授教化设计试验专题进展讨论,绕揭捉生学有效有价值的数学。综合教研组以校本课程为主线,培育学生兴趣特长。各教研组要大年夜早制订切实可行的教研筹划,扎实开展进修与讨论,总结与反思,理论与实践,真正解决教授教化中的实际问题,周全进步教授教化质量。对于各环节工作,由各教研组进展周查,教务处进展月查,黉舍期中查。4、看重学生共性化成长:强化写字教授教化;由语文教师每周抽一节,进展指导,强化学生练习,1至2年级写好铅笔字,3至6年级要写好毛笔字、钢笔字;强化
18、学生心理本质的培育:黉舍、政教处、班主任、学科教师要实行多种情势进展引导、指导、培育,渐渐进步学生的心理本质,具有必定的患病才能和防备才能;强化学生的体卫工作:卖力开好两课两操,开好活动会。每期对学生要进展一次安康体检,常常对学生进展卫生教育,绕揭捉生育成优胜的卫生习惯;强化艺术教育:开好音乐、美术课,尽力培育学生艺术本质。每期进展一两次艺术结不雅展现;强化学生实践才能的培育:开好科学、综合实践、劳动和校本课,充分应用校表里的课程资本,成长学生的一技之长。卖力落实课外兴趣小组晃荡,做到时间、内容、过程、指导、练习五落实,培育学生的一技之长。6、尽心尽力抓好质量进步工程。组织教师卖力分析学生进修
19、状况,进展一次反思,制订有效的质量进步工作方法。持续实施质量嘉奖轨制。5、加强课题晃荡的开展、过程治理与结不雅推广、让科研引领教授教化。每人一学期做到四个一:必上一节讨论课,写好一份教案,写好一份说课稿和一篇文仿。加强治理过程,使课题讨论与教室教授教化慎密接洽,进步结不雅含金量。2、以各组的课题讨论为龙头,积极稳妥地推动新课程实施。全部教师液婵进修、更新不雅念,介入改革,营造优胜的舆论气氛,为课程改革试验出结不雅,邀请专家作新课程讨论和心理安康方面的专题讲座,发挥黉舍骨干教师的优势,卖力抓好课题的讨论工作。3、以存教授教化习方法为重点,把讨论的重点大年夜“怎么教”转向“怎么学”。教师在讨论中要
20、容身于教室,着眼于学生在进修过程中消失的问题;重点存眷以下四类进修方法:基于合作的进修;基于问题的进修;基于实践的进修;基于商议的进修。出力于这四类的进修方法的特点与策略讨论。每位教师都要做课题讨论的有心人,擅长大年夜实际问题中查找切入点,在胜利阅历中寻的进展点,在教育理论中查找支撑点,在新课改中查找连接点,确立符合自身才能与程度的课题筹划上报立项并进展讨论。实行有效的方法,进步课题构成员根本本质,恳求每位课题构成员每学期研读一本专著,阅览多种报刊。有筹划有重点地推广优良科研结不雅,经由过程编印科研结不雅,举办推广会等情势把科研结不雅推向教授教化第一线。(四)强化岗亭义务,严格劳动规律。规律是
21、搞好一切工作的包管。一是保持坐班制,上午1-2节,下昼1-2节,由校务值日负责人把关(力争一个早字,以第一节课10分钟为准,未到岗,按缺岗一次,累计到达4次为旷工一天)。二是保持上课、日夕自习按时到岗到位制,凡5分钟以上到岗为迟到一次,累计达四次按旷课一节论处。三是保持住校轨制。但凡黉舍安排有住宿的教职工原则上要在黉舍住宿,保持优胜的精力状况。礼拜世界午四点以前(冬季3点以前)保育教师、后勤人员必需提前到岗。四是保持到岗到位。重点是班主任的奴隶到位,局部指导到位,教师教授教化到位,值日检查到位,保育教师、后勤人员办事到位。五是保持会议晃荡全员介入制。但凡黉舍或局部召开的会议和举办的晃荡,所涉及
22、的人员应全员介入,缺一次按未到岗一次论处;六是严格实施告假手续,一天以内的向值班引导告假,一天以上三天以内本身安排好工作,实施书面告假手续,在教务处立案后报黉舍审批。三天以上报中黉舍长审批。七是关于告假的根据绩效津贴发放的方法,大年夜60%津贴中核算按比例扣除,请病假在一个月以内住院的不扣,未住院的每天3元,病假在一个月以上假期内不享受60%绩效;一般事假一天扣10元。一学期累计请病假在一个月以上年度考察不评为优良,事假半个月以上不评为优良。(每一小周许可2023年学校工作规划:标新立异,立足新起点 2023年学校工作规划:标新立异,立足新起点 一、指导思想:以党的十七大精神为指导,坚持科学进
23、展观,树立以人为本的理念,以提高教育质量为核心,标准治理,强化讨论。立足新起点,明确新目标,建立新亮点,开创新局面,不断提升学校办学水平。二、办学理念:向往将来,张扬共性,提高素养三、工作目标:1、加大投入力度,改善学校条件,丰富校园文化,逐步让校园到达美化、绿化、净化。2、供应多种平台,加强教师的政治学习和业务培训,努力打造一批品德高尚、业务精良的优秀教师团队。3、细心谋划,标准治理,开展有益活动,全面提高学生的素养,培育现代有用人才。四、工作措施及要求:(一)、加强教师队伍建立. 始终如一地把打造品德高尚、业务过硬的教师队伍放在重要位置,这是学校工作立于不败之地的保证。1、切实加强教职工思
24、想政治教育,全面提升教师良好形象。组织教师以学习教育法规为根本,以格守中小学教师职业道德标准为根底,以弘扬中华民族传统美德,培育教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识。坚持政治学习制度,每月学习笔记到达1000字以上,一期一篇师德体会,一月一次师德考核;通过学习和开展师德活动,要求全校教职工树立“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业”的从业准则,成为学生成长道路上的引路人。并充分发挥好党员、骨干教师在各项活动中的先锋榜样作用,扩大党员、骨干教师的示范辐射作用。2、提升师能,提高课堂教学水平和效益。组织教师积极参与各项培训与教研活动。坚持教育理论学问学习,写好学习摘抄,一月达100
25、0字以上,一期一篇体会。外出学习回来后进展汇报,起到引领作用。连续抓好教师的现代技术运用力量的操作与考核,让教师多利用优质资源有效指导学生学习与生活。重点抓好校本培训,一大周教研组组织教师进展一次业务学习培训,一月由学校组织一次针对性的培训。3、加强学校班子成员的思想、组织和作风建立。强化班子成员自觉学习相关治理理论及先进的治理阅历。让班子成员明确工作职责,制定工作措施,讲究工作方法,团结教职工,努力工作,争创成效。(二)仔细抓好德育工作,做到全面育人。学校工作必需牢牢把握一个主题:以德育人。全面贯彻中小学德育纲要,进一步端正教育方向,明确教育思想,全面推动素养教育,切实加强学生的思想政治教育
26、、品德教育、纪律教育、法制教育,加大制度化治理、标准化治理力度,为创德育治理特色而努力。1、加强德育工作领导。以政教处、少先队为龙头成立德育领导小组,保障德育工作落到实处。2、加强班主任队伍建立。坚持班主任培训和德育专题研讨制度,连续坚持一月班级治理论坛,沟通阅历,切磋治理技艺,提升班级治理水平。落实班主任岗位职责,做到班上学生根本状况一目了然,班级治理有特色,活动开展有成效,学生文明守纪班风正,安全防范到位班平安,辅导帮困有对象,家校联系常常化。每月对班主任及保育教师进展考核,评比文明班级、文明寝室,优秀班主任及保育教师,形成齐抓共管,全面育人。3、扎实开展有效的德育活动。围绕德育阵地、社会
27、实践、重大节日、学校实际开展一系列德育活动:十一期间进行我爱祖国大型演唱演讲活动,在元旦期间开展迎新年文艺汇演活动,在重阳节慰问孤寡老人;适时开展法制教育、安全教育、为校添光荣的教育活动,让学生在活动中陶冶情操,在活动中提升素养。4、创设标准的育人环境。强化班风、校风,强化学生行为标准教育。日常行为标准要入耳入脑,表达在行动上。切实抓好班级治理。要结合班级实际制订班规,要求明确、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用,利用他们积极的心理倾向引导他们自己治理自己,自己教育自己,提高教育的实效性。积极构建学校育人环境,增加环境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板报,教室、寝室、环境区每天要保持洁
28、净。5、重视全员治理育人。全体教职工要树立全员德育意识,树立教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人意识,把德育工作贯穿到学校教育的全过程,做到课堂问题科任教师管,班级事情班主任管,遇到问题人人主动管,倾向性问题全校齐抓共管。6、搞好共建活动,办好家长学校。连续做好家长的培训工作,培育一批家长把握正确教育孩子的方法,遇到问题要准时与家长沟通。7、实行措施积极抓好五生的关爱工作。学校成立关爱领导小组及阳光关爱工作室,建立五生档案。拟定关爱规划,制定关爱措施,切实落实好关爱工作,当好学生的其次父母。(三)以质量为核心,全面推动课程改革。1、全面开齐课程,开足课时,开好每一节课。仔细抓好规划、备课、上
29、课、批、辅、研等教学环节工作。规划:各个部门要规划,个人要制定学习与教研规划。学科规划要在开学一周内完成。主要要具备以下要素:学情分析-指导思想-奋斗目标-教学理念-详细措施-周课时安排。备课:表达新课标理念,有单元目标-单元理念-课时目标-课时预备-师生活动流程-课时反思等。上课:全面落实学生主体意识,转变教师角色,构建“轻负高效”的有效课堂模式,主要以学生为主体,以活动为载体,让学生自主合作、探究地学习,尽量削减教师讲的时间,变讲为引、导、与学生共同学习与探究。批:对学生的作业布置要有创新性和全面性。语数要有书面作业、课堂作业,语文要有大小字,作文要有课堂训练与课外练笔两本,其它学科要有读
30、书笔记,劳动与科学、综合实践、校本课程要有活动试验记载本。对学生的作业要有针对性地全批全阅。辅:每个教师对学生要有辅导规划,要从学生的各个方面进展辅导,主要从学习、思想、心灵上进展辅导,要做到对象清晰,主题明确,辅导到位,记载真实。研:强化校本教研力度,以教研组为阵地,主要开展问题性研讨活动。语文主要从阅读入手,围绕培育小学生阅读力量进展试验讨论,让学生学会读书与运用;数学围绕有效教学设计试验专题进展讨论,让学生学有用有价值的数学。综合教研组以校本课程为主线,培育学生兴趣特长。各教研组要从早制定切实可行的教研规划,扎实开展学习与讨论,总结与反思,理论与实践,真正解决教学中的实际问题,全面提高教
31、学质量。对于各环节工作,由各教研组进展周查,教务处进展月查,学校期中查。2、以各组的课题讨论为龙头,积极稳妥地推动新课程实施。全体教师要加强学习、更新观念,参加改革,营造良好的舆论气氛,为课程改革试验出成果,邀请专家作新课程讨论和心理安康方面的专题讲座,发挥学校骨干教师的优势,仔细抓好课题的讨论工作。3、以关注学习方法为重点,把讨论的重点从“怎么教”转向“怎么学”。教师在讨论中要立足于课堂,着眼于学生在学习过程中消失的问题;重点关注以下四类学习方式:基于合作的学习;基于问题的学习;基于实践的学习;基于探究的学习。着力于这四类的学习方式的特点与策略讨论。4、重视学生共性化进展:强化写字教学;由语
32、文教师每周抽一节,进展指导,强化学生训练,1至2年级写好铅笔字,3至6年级要写好毛笔字、钢笔字;强化学生心理素养的培育:学校、政教处、班主任、学科教师要实行多种形式进展引导、指导、培育,逐步提高学生的心理素养,具有肯定的承受力量和防备力量;强化学生的体卫工作:仔细开好两课两操,开好运动会。每期对学生要进展一次安康体检,常常对学生进展卫生教育,让学生养成良好的卫生习惯;强化艺术教育:开好音乐、美术课,努力培育学生艺术素养。每期进展一两次艺术成果展现;强化学生实践力量的培育:开好科学、综合实践、劳动和校本课,充分利用校内外的课程资源,进展学生的一技之长。仔细落实课外兴趣小组活动,做到时间、内容、过
33、程、指导、训练五落实,培育学生的一技之长。5、加强课题活动的开展、过程治理与成果推广、让科研引领教学。每人一学期做到四个一:必上一节讨论课,写好一份教案,写好一份说课稿和一篇文章。实行有效的措施,提高课题组成员根本素养,要求每位课题组成员每学期研读一本专著,阅览多种报刊。每位教师都要做课题讨论的有心人,擅长从现实问题中查找切入点,在胜利阅历中寻的生长点,在教育理论中查找支撑点,在新课改中查找连接点,确立切合自身力量与水平的课题方案上报立项并进展讨论。加强治理过程,使课题讨论与课堂教学严密联系,提高成果含金量。有规划有重点地推广优秀科研成果,通过编印科研成果,举办推广会等形式把科研成果推向教学第
34、一线。6、全力以赴抓好质量提高工程。组织教师仔细分析学生学习状况,进展一次反思,制定有效的质量提高工作措施。连续实施质量嘉奖制度。(四)强化岗位责任,严格劳动纪律。纪律是搞好一切工作的保证。一是坚持坐班制,上午1-2节,下午1-2节,由校务值日负责人把关(力求一个早字,以第一节课10分钟为准,未到岗,按缺岗一次,累计到达4次为旷工一天)。二是坚持上课、早晚自习按时到岗到位制,凡5分钟以上到岗为迟到一次,累计达四次按旷课一节论处。三是坚持住校制度。但凡学校安排有住宿的教职工原则上要在学校住宿,保持良好的精神状态。星期天下午四点以前(冬季3点以前)保育教师、后勤人员必需提前到岗。四是坚持到岗到位。
35、重点是班主任的跟班到位,部门指导到位,教师教学到位,值日检查到位,保育教师、后勤人员效劳到位。五是坚持会议活动全员参加制。但凡学校或部门召开的会议和进行的活动,所涉及的人员应全员参加,缺一次按未到岗一次论处;六是严格履行请假手续,一天以内的向值班领导请假,一天以上三天以内自己安排好工作,履行书面请假手续,在教务处备案后报学校审批。三天以上报中学校长审批。七是关于请假的根据绩效津贴发放的方法,从60%津贴中核算按比例扣除,请病假在一个月以内住院的不扣,未住院的每天3元,病假在一个月以上假期内不享受60%绩效;一般事假一天扣10元。一学期累计请病假在一个月以上年度考核不评为优秀,事假半个月以上不评
36、为优秀.“2023年新的一年学校工作规划范文”学校工作规划范文 20xx年学校新工作规划 新一年的学校工作,我们围绕深化新课程改革,强化教育科研,进一步加强校园建立,营造良好校园文化,踏实做好德育工作,进一步提高学校办学水平,创学生一流、教师一流的名校开展。 连续做好学校常规工作。含党风廉政建立、综合治理、安全、创立、规划生育。争取各项考核优秀。 踏实做好德育工作。依据今年的全市德育工作会议精神,进一步做好学校德育工作。更新德育观念,落实义乌市中小学做教育内容体系与活动系列,结合学校实际制订出我校实际的做人教育内容体系和活动系统。强化思想品德课的这个学校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各学科教
37、学之中,贯穿于教育教学各个环节。进一步提升校园文化的道德品尝。树立以德治校、经德育人、经德修身的理念,进一步健全小学生日常行为标准,组织学生学习新修订的小学生日常行为标准,形成正确的舆论,建立良好的校园道德环境。建立和健全学校、家庭、社区三结合的德育机制,形成德育合力。构建非功利性的德育评价机制。 课程改革主要抓课堂教学,进一步讨论师生互动,活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理,进一步讨论根底与进展的问题。讨论的主题为课堂教学是关键,打破教师潜意识当中的领导角色,在教学语言、教学设计和教育机灵上狠下功夫,做到任何时候都真正做到以学论教,关注课堂中不合拍的学生,赐予他们更多的爱、信任和微笑,
38、同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长。做好课改成果向其他年级渗透,向其他兄弟学校辐射。争取在20xx年开一到二次规模较大全市的课改研讨会。学校将出台课改嘉奖嘉奖制度,以制度促进课改作的深化。同时做好课改资料的收集与整理工作。 强化教育科研,做到四十五周岁以下的教师人人有课题,争取有课题成果获市二等奖及以上。全体教师进一步树立科研立校与科研强校的意识。连续抓好教科研的全员培训,发挥教科室的作用,培育一批教科研骨干教师。尝试年级组合作备课,电子化备课。 促进教师专业成长。我们的目标是教师在学科专业方面做到:是学科学问的专家,有扎实的学术功底,宽阔的学术视野,不断更新的学问,有追赶学术前沿的意识
39、。在教育专业上做到:把握教育的真谛,了解学生的进展的规律,学握现代教育技术,具备喜爱学生、关怀学生、对学生仔细负责的品质。总之,学校将促教师的专业化成长为新一年工作重点,使我们的教师成为学科学问和学科教学专家,这也是培育一流学生和创一流学校的根底。 加强校园根本建立,在明年上半年完成食堂餐厅及操场这两个工程,解决好吃饭难的问题。同时向上级部门争取教工宿舍这与学校大门与传达室这个工程。规划至2023年根本完成学校的校园建立。再向上级部门争取学校硬件设施增加设备费,进一步改改善办公条件,尝试无纸化办公。 强化校园文化建立,学校的每一处场所,每一栋建筑,每一处花草都要做到育人。在学校的走廊与通道上布
40、置学生的美术作品。到下半年,向教育局申报四星级校园和绿色学校。 新的一年布满了机遇与挑战。新一年的工作以创一流学校为中心,艰难创业,加大改革力度,深入推动素养教育。 “2023年学校工作规划范文”学校工作规划范文 【指导思想】 以“以人为本,狠抓常规,标准进展,提高质量”为工作思路,深入学习和贯彻落实党的十七大精神坚固树立和全面落实科学进展观,重点抓好学校德育、教学质量、特色三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师进展,学生进展,学校进展”,致力于建立群众满足的农村优秀学校。 【目前存在的主要问题】 1、学校的教学质量有待于进一步提高。 2、教师业务素养以及根本功还需要进一步提高,课堂的效率
41、还需要进一步提高。3、特色教育的水平有待提高;4、读书活动还不能成为教师和学生的自觉行为;5、校本教研还需连续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;6、学生的德育工作、养成教育需进一步加强,特殊是“双困生”的转化工作。7、学校教学区的路面急需硬化。 8、学校学生的桌椅急需更换。 9、班上急需安装班班通。 10、学校体育运动场急需改造。 1 1、学校体育运动场有30米左右的危墙需要改造。 【主要工作及措施】 一、学校治理工作: 1.宗旨:以人为本、依法治校、情理并重、鼓励进展 2.思路:以人为本、全员参加、集思广益、众志成城 3.以国家实施的绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使教师
42、优劳优得。 4.改革学校的考核考评方案,在教师民主参加谈论的根底上来不断激发教师的工作热忱,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感,。 5.学校领导班子从思想上高度重视学校治理达标工作,深入贯彻惠济区中小学常规治理的根本要求,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常治理,使各种治理行为标准。 二、学校教师队伍建立: 1、干部队伍建立 领导干部是学校的核心,是火车头。班子成员要增加履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习,树立良好的威信,增加自己的人格魅力。二要发挥表率作用,时时到处起带头作用,树立起良好的风气。三要增加团结,发挥出团队作用,相互补台,每个班
43、子成员时刻牢记治理即效劳,为教师办实事、送暖和。四要讲奉献,以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性,不等不靠,制造性地干好自己的工作。六要增加治理的科学性、时效性。七要增加法律意识,学法、用法、执法,依法治理学校。 2、教师队伍建立 一是加强教师队伍的政治治理、师德建立。学高为师,德高为范。.连续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰难奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习,增加读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素养作为校本研训的重要内容,还请大家记住:用力只能称职,专心才能优秀。学
44、校在现在条件下,要想跟上学校进展的步伐,光用力已经不行,要讨论科学的方法,查找大面积提高教学质量的新途径,用学问武装自己,快速成长起来以适应新形势进展的需要。 三是加强教育理论的学习,由于没有教育理论作基石,教师的专业进展是走不远;假如不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有端详教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕获到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、端详教育现象。要求每位教师结合自己制定的成长规划每月定期沟通,沟通出自己的胜利阅历以及没有完成任务的缘由。 3.加强班主任培训工作。学校最少每月进展一次,教育处以及少先队要共同做好此项工作。 三、
45、学校德育工作: 1.强化校风、校训建立:校风是一所学校师生在共同的目标和熟悉的根底上经过长期的努力而形成的一种行为风气,是衡量学校质量的一个重要标志。校风建立,要以少先队为笼头,以班主任为骨干,全体师生共同努力才能有新的突破。 在校风建立中,德育工作是重头戏,要潜心讨论德育工作的性质和规律,狠抓根底,讲究实效,突出针对性,不贪大求多,一点一滴,不急不躁的从学生的根底品德的培育训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中,摒弃高、大、空的德育说教,要讨论学生的心理,了解学生的实际,从学生的认知水平动身,从小事抓起,培育学生做合格公民。 少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育
46、,目标要清楚,要有连续性,可持续性。 四、质量是永恒的主题 “以教学为中心,质量为核心,毕业年级为重心”。这是我们思索安排工作的动身点和落脚点,不行阻断偏颇,不能顾此失彼,教育处、教研组都要依据这一主导思想,追根溯源,考虑设计各自的工作,拿出几条详细的、切实可行的、行之有效的方法和措施,用科学的思维规划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚决不移性。各学科在原来根底上,要略微提高。上起期末考试退步的学科的有关教师要仔细查找缘由,制定整改措施,拿出实际行动,确保本期友好的效果。对于我们现在这个地位来说,教师质量还是特别打算着学校的声誉,打算着家长的信任度和社会的满足度。我校教师的团队意识和协作精神
47、还是比拟强的,盼望大家不要各自为战,要团结作战,用集体才智战胜困难,苦干加巧干,制造优异成绩。副科教师要加强教学和辅导,把功夫下在平常,把自己负责学科的成绩提上去。全体教师都要搞好团结,相互支持和理解,记住:“校荣我荣,校耻我耻”,留意以下几个问题: 1、教育处、教研组规划的制订和落实问题,规划要专心,落实要用力,列出周历表,有条不紊、实里求新、稳中求进。 2、要坚持“全面、全体、优质”,留意优秀学生的拔尖和差生的辅导,尽可能削减两极分化和偏科现象的发生。3、教育处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查,特殊是课堂教学的检查。对不能有效组织教学,或玩忽职守,造成教学质量下滑的有关人员,要进展个别谈话。4、教育处要重点指导六年级的复习工作及小升初工作。 五、教科研工作 科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学效劳的活动。 1.要求各组依据我校的实际状况仔细制定教研规划,整个学期的规划要有严密的联系性。 2.每一次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。 3.学校领导必需参与教研活动,教研组长要提前通知学校领导,不通知视为没有进行。 六、特色工作: 1.领导重视是实施的根基。 2.狠抓教师写字根本功,努力为学生练字做出表率。 3.开展丰富多彩的书法教育活动,以活动促普及、促提高。 4.建立常规加强科研
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