2023年学校德育的工作计划及目标(五篇).docx

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1、 2023年学校德育的工作计划及目标(五篇)学校德育的工作规划及目标篇一/h3 针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使化学学科德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，渐渐渗透深入学科教育。 二、工作重点： （一）、从自身做起，强化德育意识 教师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的提高。 “学高为师，身正为范”从这名明言中，我们就可以看到德育的重要性。作为一名人

2、民教师，我感到身上的责任之重大。反思自己，我的德育意识如何？我的德育现状如何？我该如何加强自身的德育意识？这些都是我要在主要措施中应当解决的问题。 （二）加强道德根底教育，培育文明学生 1、深化爱国教育。 要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进展爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 2、狠抓养成教育。 叶圣陶先生说过，教育就是习惯的养成。道德行为习惯的养成，是一个人的完整品德构造进展中质变的核心。就此而言，道德习惯的培育应成为道德建立的着眼点和着力点。要克制道德培育中知行脱节的问题，把中华优秀的传统与现代社会的文明严密地结合起来。 （三）、主要措施 1、积极

3、参与学校组织的相关培训、会议。提高自身的德育意识，找到自身的德育差距，明确自身的德育盲点。 2、积极参与学校组织的德育阅历沟通会，通过倾听他人的阅历与事迹，参照自身遇到的问题，查找适合自己的德育方案。 3、在课下多找些时间与阅历丰富的老教师座谈，探究学校德育工作的新思路、新方法、新阅历。 4、依据德育工作所需，仔细学习一些相关资料，如：教师行为标准、弟子规、增广贤文等。 5、读一本好书受益一生的精神财宝：德育故事，并写一篇读后感。 6、结合平常的教育教学实践，并依据自身感受，写一篇德育论文。 7、在化学教学中，有意识地渗透一些德育内容，让学生在不知不觉中，养成良好的行为习惯和学习习惯，让学生拥

4、有一颗感恩的心。 总之，既为人师就要有师表，让我们的“德”为学生照亮心灵之路吧！ 学校德育的工作规划及目标篇二/h3 一、指导思想 深入贯彻落实_致少先队建队60周年贺信精神和第六次全国少代会精神，加强少先队基层组织建立和根底工作、未成年人思想道德建立工作；以建党90周年为教育契机，培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情；以学校工作规划为指导，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中

5、。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，教育

6、处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、详细工作 （一）加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地

7、对学生进展教育。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 3充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发

8、挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步 4加强德育课题讨论。在学校开展德育活动课程化讨论与实践的课题，充分挖掘各类德育活动资源，构建德育活动课程体系，深化分层教育的成果，探究加强未成年人思想道德建立的可操作模式。 5、加强青少年抱负信念教育。抓住清明节、端午节、中秋节等重大纪念日、节庆日的契机，开展扎实有效的教育活动，引导青少年坚决跟党走中国特色社会主义道路的抱负信念。今年是建党90周年，各班要围绕这一主题通过文艺表演等形式，将党的历史、党的根本学问和党的荣耀传统等融入其中，增进青少年对党和国家的喜爱之情，学校将从各班选送的节目中选择优秀节目参与区关工委组织的“阳光颂”文艺汇演。 6、深

9、化中学生“迈入青春门，走好成人路”主题教育活动。正确熟悉并适应中学生身心进展规律，进一步深化以14岁“迈入青春门”、16岁“公民意识”、18岁“成人仪式”教育为主要内容，以社会实践、志愿效劳、磨砺训练为主要形式的中学生思想道德教育实践活动。在“五四”前后集中进行“迈入青春门”仪式。 （二）常规教育常抓不懈 1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为标准，教育处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评

10、价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规治理到达精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过进行校园礼仪风采展现、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步标准学校升降旗制度，建立新学年开学

11、典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关怀、学会做人。 （四）依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 （

12、五）加强班级建立。 要求班主任教师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 学校德育的工作规划及目标篇三/h3 坚持科学的教育进展观，以生为本，坚持从学校工作实际和学生的思想实际动身，做好学生的思想品德教育工作;加强班队建立，通过丰富多彩的班队活动，查找综合实践和各学科的结合点，培育学生力量，为学生的安康成长和素养教育的全面推动效劳，把乐平学校的德育工作推上一个新的台阶。 1、提倡全员参加，全力营造德育气氛。 在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立人人都是

13、德育工的观念。一是要加强德育工作领导，成立校长、团队组织为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用;二是要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育工，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、效劳育人、治理育人三位一体。 2、供应沟通平台，提高班级治理水平。 本学期将加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品德好、力量强，工作踏实、敢于创新、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细的开展工

14、作。把班主任工作的实绩作为评优、评先的重要依据。其次要加强沟通学习，开好班主任例会，每学期开展1-2次班级治理阅历沟通会，下发学习材料等方式，传播先进的治理理念，反思工作中的得与失，推出一批优秀班主任，树立典范作用，通过这些活动的开展从理论层次上提升班主任，到达学习先进的阅历的目的，并促使他们科学治理班集体。要求班主任使用好班主任工作手册，对班级晨会预先作好安排，分解、落实学校各月、各周的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性和实效性。 3、学习法律法规，提升教师德育理念。

15、坚固树立“教书育人，效劳育人，治理育人”的思想。加强职业道德自律，标准教学行为，增加爱生意识，关怀学生品德安康进展，熟悉并把握教育规律，坚持急躁教育与严格治理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关怀，爱惜学生，杜绝体罚和变相体罚，善用表扬、鼓舞的武器，构建公平、民主和谐的师生关系。 4、推动课程改革，提高学科德育功能。 深化以思品类、综合实践活动课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，使之形成抱负与信

16、念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。 学校德育的工作规划及目标篇四/h3 依据教育股工作要点，学校工作规划，深入贯彻落实中共中心国务院关二进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见和中小学生新守则新标准，依据兴安盟中小学德育工作评估方案大力弘扬和培育民族精神，本学期德育工作规划如下： 一、工作思路及目标 加强我校学生的爱国主义和革命传统教育，加强养成教育、诚信教育、法制教育、安全教育和心理安康教育，进一步落实德育课题讨论工作，把我校建立为德育基地示范校。 二、重点工作 1、仔细组织全体教职员工学习、深化中小学德育工作重要性的熟悉。做到全员参加，增加全体职工教书育人的使命感和责任感。结

17、合学校实际，仔细总结前一阶段我校德育工作取得的胜利阅历和缺乏，分析现状，努力探求新方法，总结新阅历。进一步健全德育工作制度，建立学校一把手领导负总责，分管领导桂珍（团委书记）、根顺（政教主任）详细负责，团队通力协作，班主任详细执行，任课教职工师以及全体职工亲密协作的运行机制，建立后进生档案，对后进学生结对子。切实做到全员育人，全程育人。 2、依据学校实际，有规划、有目的地开展各类教育活动，把组织学生参与社会实践作为加强德育工作的重要途径，不定时地去承受各方面的教育。请派出所的同志上门宣传法律常识，增加学生的法制意识，从关爱每一个学生安康成长动身，做到知守、懂法、守法。让学生多参与生产劳动实践，

18、在劳动中磨炼意志。 3、加强教师职业道德建立。要组织教职工深入学习中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德标准等，把教师职业道德教育作为教师政治学习和班主任培训的必修课。我校将对一批班主任进展培训，让老教师当班主任，青年教师当副班主任，努力提高教师职业道德教育工作的针对性和实效性，做到为人师表。 4、切实加强心理安康教育在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理安康的教育，针对初中学生要求，利用活动课、班团队活动，请专职教师举办专题讲座，开展心理询问和心理辅导。为此，一开学，要求每班班主任把班里有特别行为的学生排名出来，进展个别辅导，力争转化每一个差生，关爱每一个差生。 5、切

19、实加强法制教育。要求学生连续学习教委颁发的典型案例，通过案例分析，增如学生的法制意识。力争将法制教育常常化、制度化，做到教育与治理相结合，普及教育与专项治理相结合，从关爱每一个学生安康成长动身，做到教育、治理、专化工作。 6、积极争取全社会共同关怀，各部门通力合作，努力增加综合教育的力量。连续抓好家长学校建立，加强家校联系与沟通。通过家长委员会、家长学校、家长接待日（每月的4日）等多种形式，与家长建立常常性的联系，普及家庭教育学问，帮忙家长树立正确的人才观、成人观和教育思想，把握科学的教育方法，提高家庭教育水平。充分发挥关工委、工会、共青团、妇联的作用，齐抓共管，积极开展有利于青少年安康成长的

20、活动。积极开展社区教育，充分挖掘社会德育资源。利用双休日、寒假开展社区效劳，促使学生接触自然，了解社会，注意提高学生的动手力量，培育学生喜爱劳动的习惯和艰难奋斗的精神。主动争取社会各方面的支持，加强校园周边环境治理，积极制造良好的育人环境。 7、进一步改良德育工作方法，加强学校德育科研工作，切实提高德育工作的效益。德育工作要讲究实际效果，变灌输式教育为争论式、启发式教育。坚持把德育科研作为德育方向性、前瞻性的重要工作来抓，以科研促进展现代德育工作，要求每位班主任写一篇探讨性的德育工作新课题，并相互沟通，努力促进德育工作做出成绩，创出特色。 三、主要活动： 9月：抓好常规教育、养成教育、学习中小

21、学生新守则新标准的同时，结合纪念长征70周年开展全校师生演讲竞赛，以此大力弘扬和培育民族精神。 10月：在国庆节期间开展爱国主义教育活动的宣传，加强爱国主义革命传统教育。用vcd光盘播放给全体学生。详细内容开国大典、三大战役、长征等优秀影片。 11月：心理安康教育研讨会，安全教育月、召开全校性家长会 12月：德育先进班级评比，对每个学生进展德育评价。学校依据兴安盟中小学德育工作评估方案评估并向旗教育局申报德育工作示范基地先进单位。 学校德育的工作规划及目标篇五/h3 （一）全体教师提高思想熟悉，树立全方位育人理念 让全部的学生得到全面进展。 把学生当成自己的孩子去爱。 坚持实施素养教育，改革评

22、价方式。 教师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。 注意对学生进展养成教育和感恩教育。 教师努力成为家长、学生最可信任的人。 （二）仔细落实精细化治理，对学生进展有序教育 本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育仔细贯穿到平常的育人工作中，从大处着眼小处着手，培育学生遵规守纪，有序生活。学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素养和修养去适应社会。对学生的各项治理力量精细仔细，学生的每一方面表现都给出肯定的规章，让学生知规章，懂规章，守规章，根据或依照肯定的规章进展学习、生活、相片、竞争?以此标准学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而到达学校秩序稳定和谐，师生

23、生活有序平安的教育目的。 三、加强值周工作，强化学生治理 本学年值周按年级组值周，值周教师对班级、年级进展检查和评定。每周按值周成绩评出年级组前7名（按1、3、3分三档）为本周达标班级，其余按成绩平均分三档（多余的加中间档）。另外值周教师每周依据值周状况从学 习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。 （四）抓稳、抓好年级班级治理 本学期实行“双级考核”即学校考核年级，年级考核班级的治理体制。年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%，优秀年级中各年级班班主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区分对待。 重视班主任专业化培训，深入长久进展国家级班主任专业化

24、与现代班集体建立课题讨论。学校通过专题讲座，阅历介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级治理、养成教育、德育研讨等学习形式，提高班主任治理力量、工作水平和治理效果。 重视学生文明行为教育，根据一日常规要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我治理，相互交往能使用礼貌用语，形成和谐、友好的师生关系、同学关系。 坚持学生请假审批制。学生请假要填写请假条，班主任审批，年级组长签字（2天以上政教处备案）。 树立爱校、爱集体意识。让师生树立我是实小仆人的仆人翁意识和“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱意识，激发学生的爱校、爱集体意识。 重视班级活动的开展，多开展适合本班学生特点，促进学生全面进展的有益

25、活动；重视发挥学生主体作用，培育学生主动性、自主性，让学生治理学生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。 稳固已有的课间操、班级文化建立、周会三项特色工作，各年级或年级组创特色工作并进展展现。 开展“我的班主任工作”随感征文活动。 （五）抓好“三个结合”教育 加强学校、家庭、社会的联系，结合社会实践活动，组织学生参与校外教育活动，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。 （六）搞好校园环境卫生，做到环境育人 本学年，我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制定卫生制度设专人负责，由班主任包干，每班高卫生班干1人组成学校卫生督察小组，负责学校卫生，检查催促和评比工作，制造美丽的校园环境，真正做到环境育人。 （七）抓好5项常规工作 做好学生在家在校表现评价。 稳固学生养成教育，感恩教育，诚信教育成果。 利用教师节、国庆节、元旦等节日，搞好庆祝活动，丰富学生的课余生活 深入细致做好学生综合素养评定。 标准学生的学籍治理。 （八）以丰富多彩的活动为载体，丰富学生生活，强化学生整体素养 1、8项重点活动