中秋节活动方案安排（精选26篇）.docx

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1、中秋节活动方案安排（精选26篇） 中秋节活动方案安排 篇1 一、活动组委会 1、负责：董事会成员、总经办、企划部 2、成员：各部门负责人 二、活动时间：9月16日至9月30日 三、活动目的 借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。 四、中秋节策划方案活动主题： 庆中秋，迎国庆，送大礼! 五、活动口号：略 中秋节活动方案安排 篇2 一、实施背景： 通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中

2、国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间： 中秋节前两天 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，

3、比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 五、中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 1、情境导入 2、进入活动主题，交流感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 第三主题：讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗

4、?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。 第三阶段：小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 第四阶段：拓展，延伸。 中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

5、1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传说和故事。 3、月亮的传说与故事。 4、关于月球的小知识。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食品。 六、反思与拓展 通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。 中秋节活动方案安排 篇3 一、活动时间： 20-年-月-日-月-日 二、活动内容： 为回报广大顾客朋友，凡于活动期间在福隆钱柜KTV一次性消费满288元，均可凭单据到服务台参与“消费抽奖”活动，您仅需填写好您的姓名

6、、联系方式，身份证号码，投入到抽奖箱内，即可有机会免费获得钱柜KTV赠送的礼品： 一等奖：价值不菲的精装礼盒月饼一份。 二等奖：高档红酒一支 三等奖：精美果拼一份 三、国庆中秋钱柜送大礼 活动时间：20-、-、-、-号 中秋、国庆现金券，现金券面值10元，凡顾客拿到我们的赠送券，到钱柜KTV消费满100元可使用一张，直接省10元现金，消费满200元可使用两张，现金券不可兑换现金。 消费满180元送30元现金 活动时间：20-年-月-日-月-日(八天) 活动内容：为庆祝国庆节的到来，回报广大顾客朋友，活动期间，凡在钱柜KTV消费满180元即可返回30元现金，满360元可返回60元现金，多消费多返

7、，依此类推，欢迎广大顾客朋友前来娱乐消费。 中秋节活动方案安排 篇4 一、晚会背景： 中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办迎中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。 二、活动目的与意义： 中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。 在晚会中，各位同学课随意组合参加被

8、精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。 三、活动人员： 组织者：大学生自律委 参与者：大学生自律委全体成员 四、活动时间： 20_年9月8日晚上8：0010：00 五、地点： 教2.312 六、活动流程： 1、游戏：心有灵犀、当仁不让(抢凳子)、同心协力赛(两人三足) 2、竞哥比赛 3、我想对你说 4、打电话祝福老师 七、活动准备工作： 1、在19号中午12点半，开会决定要如何筹备

9、、开展晚会准备工作 2、安排人员去购买、借用晚会所需的道具、食品等 3、布置晚会现场 4、21日晚上各班委联系各同学准时到达晚会场地。 八、活动经费预算(略) 中秋节活动方案安排 篇5 社会活动： 快乐的中秋 活动目标： 1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的快乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 活动准备： 1.有关月亮的图片、动画、故事传说。 2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 3.每个家庭准备一个月饼带来。 活动过程： 1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么? 出示图：月球结合孩子们的观察记

10、录讲讲月亮的变化。 2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。 3.人们怎样过中秋。 1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答) 2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的? 4.吃月饼，共同分享快乐。 1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大

11、家介绍一下你的月饼吧。 2)教师简单小结，月饼的分类(点击课件) 3)幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。 活动二，水果拼盘比赛 活动目标： 通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。 活动准备： 小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等活动过程： 一、教师介绍活动的意义 秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。 二、介绍游戏规则 今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个

12、别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下： 1、以三个家庭为一小组，发放号牌。 2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。 3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。 4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖 三、水果拼盘比赛 教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖 四、评选与品尝活动 颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。 五、教师进行今天活动的小结 你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?月亮月亮明明，走路带上大烧饼， 一边走一边咬，到月底吃完了，下月十五又圆了。 月儿弯弯挂树

13、梢，好像一把小镰刀， 我要借它用一用，割把青草喂羊羔。 月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边， 镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好种田。 天上一个月亮，水里一个月亮; 天上月亮尖尖，水里月亮弯弯; 天上月亮挂胸间，水里月亮当小船。 初一一条线，初二看得见， 初三初四像娥眉，十五十六圆又圆。 月亮走，我也走，我和月亮交朋友。 袋里装着两只蛋，送给月亮当早饭。 月亮奶奶，爱吃韭菜，韭菜侯辣，爱吃黄瓜， 黄瓜有种，爱吃油饼，油饼喷香，爱吃片儿汤， 片儿汤不烂，爱吃鸡蛋。 紫不紫，大海茄，八月里供的是兔儿爷。 自来红，自来白，月亮码儿供当中， 毛豆枝子乱哄哄。鸡冠花，生个红， 圆月的西瓜皮儿青。月亮也吃得哈哈笑，

14、今晚的光儿分外明 八月十五月亮圆，月亮圆圆像银盘， 红木桌子金闪闪，西瓜月饼供上天， 海棠果，红枣鲜，当中摆个大鸭梨， 红白石榴两边站，手捧甜球把月拜， 拜的月亮爷爷心欢喜，银辉朗朗撒满地， 保咱天下都平安。 月姑娘在天上，圆又圆亮又亮， 花姑娘在树上，又美丽又清香。 小白兔白又白，你从月宫走下来。 月亮里有棵桂花树，九月九日把花开。 姐戴一朵上花轿，妹戴一朵去拾柴， 剩下一朵送给我，我把桂花树门前栽。 十年长成桂花树，不用你白兔再送花来 活动反思 在这次活动中，幼儿和家长的积极性比较高，开始孩子们都认真的在听，后来慢慢有些活跃了点，特别是在游戏环节，家长比孩子更想参加游戏，孩子积极性没有调动

15、起来，家长非常的配合。希望在下次活动中更要注重孩子的兴趣点。在故事上要更生动童趣一点。这次活动还是很成功的。就是孩子的积极兴趣方面还要花心思想一想。在最后结束还要加强。 中秋节活动方案安排 篇6 一、活动背景 大学的我们只有少数同学能与家人团聚，希望借此晚会让大家一起快快乐乐的过中秋节，使同学们感到如家人般的温暖。尤其_级的同学刚进入一个新班级，借此活动可以增进与_级学长学姐的友谊，增进与老师的深厚情谊，增强对新环境的归属感。 二、活动时间 20_年_月_日(中秋节前一天)19：0021：30 三、活动地点 体育馆3楼(8，9号宿舍楼对面) 四、活动主题 中秋联欢，增进情谊，感受温馨 五、活动

16、目的 1、搭建_级与_级同学近距离沟通的良好平台。 2、搭建_级同学良好沟通的平台。 3、通过组织活动增强班级凝聚力，团结合作能力。 4、增进同学与老师的感情。 5、挖掘有文艺特长的同学。 6、树立石油软件工程(实验班)的良好形象。 六、活动负责人 _级&_级班委 七、特邀嘉宾 张老师院领导(待定) 八、参加晚会人员 _级&_级全体同学，张老师，院领导(待定) 九、活动形式 主要以互动游戏和文艺表演为主 十、活动要求 选出二名主持人，_级5个节目，_级6个节目，准备3个小游戏 十一、活动流程 1、节目征集。 2、_月_号初审。 3、_月_日确保各个节目准备好。 4、_月_日正式

17、演出。 十二、活动开展 略 十三、晚会流程 1、主持人致开首词。 2、介绍与会嘉宾。 3、开场曲。 4、表演和游戏穿插进行。 5、主持人宣布晚会结束。 十四、组织活动人员分配 1、组织委员组织同学借场地、音响等设备材料。 2、生活委员安排购买月饼、水果、饮料、奖品等物资。 3、组织委员安排人员负责收集表演节目，做游戏所需伴奏，器材等。 4、宣传委员安排人员负责拍照、录像等事情。 5、组织委员安排人员布置场地，调节灯光、音响设施。 6、宣传委员通知同学按时到场。 7、副班长负责现场的现场秩序等，包括遇到安全问题。 8、生活委员负责月饼等及奖励的发放。 9、事先安排好迎宾者的人员，负责院领导来。

18、中秋节活动方案安排 篇7 一、活动背景 关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校

19、园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。 二、活动主题 “欢度中秋，情浓意浓。” 三、活动目的 让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念

20、，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 四、参与对象 主要面向大一大二新生。 五、活动地点与活动时间 _年x月x日19：00-21：00，篮球场，风雨操场和二食堂门口 六、活动开展 前期准备与宣传工作： 1、活动准备 (1)搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 (2)调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 2、宣传工作 用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资源对活动进行的宣传效果。<将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内>。 活动流程与安排： 1、前期活动 感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案，将设计发送至邮箱，详情

21、评比见附录。 2、正式活动 (1)主持人主持活动： 主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获，也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬，加强同学与同学之间的友谊。 (2)中秋灯谜活动：灯谜由每个部门出_个，写好后汇总，每个部门上交_张，学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问_x工作人员。 (3)中秋祝福卡(许愿卡) 所有在_x担任干部的同学，每人写x张许愿卡，全部许愿卡写满以后，再进行编号(抽奖环节用)，关于许愿卡的发放：来领许愿卡的同学，每人领取一张，然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。 (4)中

22、秋节抽奖环节 由主持人宣布抽奖(20：30-21：00)抽奖结束寻找幸运者，主持人宣布活动结束 3、后期活动 可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片，进行自由PS，将PS后图片发送至邮箱，评比见附录。 七、资源需要和经费预算 晚会用品： 宣传板白纸：_张，_元 广告色颜料：x甁，_元 宣传黄纸：(做海报用)x张，x元 许愿卡：_+_x+_x=_x张，_x元 气球：_个，_元 彩带：x元 银光棒：x盒，_元 矿泉水：一箱，_元 祝福箱子：x个 桌子：x张 凳子：20张 音响设备：x套 活动奖励： 手机座：x元到_元不等 手机链：x元到_不等 月饼：一盒， 糖果：_元 果冻：_元 中国结：_个，_元

23、总计：_x元。 八、活动中应该注意的问题和细节 1、各部门人员应提前半小时到场。 2、活动会场提前2小时布置好。 3、活动中途防止人员离开。 4、活动中保持场地安静。 5、负责后勤部门做好所需准备，积极配合工作。 6、结束后立即开展清理工作。 7、工作人员必须佩戴工作证。 8、结束后将对各项工作进行全面细致的总结。 应急方案：如果下雨，改为风雨操场内进行。 九、附录 1、参赛作品要求： 参赛作品必须是原创作品，参赛者保证有该作品完整的著作权，每人作品数不多于两张。(图片应配有图注，并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明) 参赛作品可以用照相机或手机拍摄，图片须为JPEG格式，照片可利用相关软

24、件进行图片尺寸、对比、色彩的调整(接受进行PS合成的照片)。作品不得低于_W像素，尺寸不得小于x寸。 要求参赛作品内容紧扣主题，健康、活泼。 2、投稿方式： 有意参加的同学请于x月x日之前将照片电子文件发送至指定的邮箱，(每人可最多两幅作品，注明姓名、学院、专业)如有疑问，可向以下联系人咨询。邮箱地址：_;联系人：_x;短号：_x。 3、评选规则： 由_x部长作为评委，根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力，评出优秀作品。 中秋节活动方案安排 篇8 一、指导思想幼儿园教育指导纲要 家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育孩子

25、的本事。 所以为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手本事、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与_年_月_号上午_点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下)： 二、活动时间 20_年_月_日上午 三、活动地点 幼儿园操场 四、活动对象 全园孩子和家长 五、活动主题 “月饼宝盒，变变变” 六、活动目的 为了进一步加大保护地球的力度，我们进取倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一齐利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。 发挥家长

26、的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。经过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。 七、活动准备 20_年_月_日向每位幼儿发放_幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。 八、作品要求 1、制作材料：废旧的月饼盒子 2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。 中秋节活动方案安排 篇9 一、活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历

27、，知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 二、活动准备： 场地布置、制作材料的准备、表演节目的准备。 三、活动形式： 全园集体活动。 四、活动流程： 介绍节日园长致辞欣赏故事制作月饼师生节目表演(分享石榴)亲子分享月饼。 五、活动过程： (一)介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 (二)园长致辞 (三)欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。 讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 (四)制作月饼 1、中秋节吃什么? 2、老师示范做月饼。 3、幼儿动手做月饼。 六、师生表演 学前班大班中班蒙式班 七、亲子分享 人

28、员安排：根据情况自行拟定 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案。 教师幼儿角色大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。 中秋节活动方案安排 篇10 一、前奏 一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。 二、活动主题 相聚_ 三、活动对象 全体同学及教师。 四、活动时间 _年_月_日。 五、活动目的 1，

29、中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗。 2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会。 六、活动方式 现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景。 1、外场布置。 悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的_展架一对，安排专人负责。 2、内场布置。 按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。 3、晚会内容。 (1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。 (2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。 (3)以

30、原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。 中秋节活动方案安排 篇11 一、活动主题 “党建引领共治，民族团结共融”奥林社区喜迎中秋活动 二、活动背景 中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。 为展示中华民族传统文化，了解中秋节的由来与宗教文化的关联，知晓少数民族关于中秋习俗，凸显党对各民族的厚爱，同时搭建社区宣传交流平台，促进社区居民参与社区活动，享受节日的喜悦，营造欢乐和谐的氛围，促进社区的和谐发展，展现

31、我社区内各民族的团结，奥林社区特开展“党建引领、民族共融、社区共治”喜迎中秋活动。 三、主办单位 本次活动由_区民宗局主办，茶店子街道奥林社区承办。 四、活动目的 1、通过开展迎中秋活动，凸显党对各民族的厚爱与团结; 2、通过开展迎中秋活动，让社区居民学习与传承中华民族传统节日文化; 3、通过开展迎中秋活动，搭建社区居民交流平台，展现各民族的不同风采与习俗，丰富居民的精神文化生活; 4、通过开展迎中秋活动，促进各民族的融合团结，共建共治和谐社区; 5、通过开展迎中秋活动，强调党建引领社建，发挥党员先锋模范带头作用; 五、活动时间 20_年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暂定) 六

32、、活动地点 区_春天广场(暂定) 七、工作进度表 1、9月10日召开工作联席会议，讨论各参与方的分工协作，明确各自任务和职责。 2、进行活动时，所有工作人员必须听从安排，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守工作纪律和规章制度。 3、参加的工作人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，不听指挥。遇到突发问题要及时上报街道相关领导。 4、注意天气变化，做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。 5、活动结束后，注意场地卫生的打扫和活动物资的整理，及时清点人数。 6、收集活动的图片文字资料进行总结。 中秋节活动方案安排 篇12 一、活动主题 以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁

33、荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建_文化内涵的新型品牌社区为目标。 二、活动目的 回馈业主，报答社会，提高知名度和美誉度 三、活动时间 _月_日晚上19：0021：30 四、活动地点 _ 五、参加人员 业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员，总人数控制在_人以内。 六、活动内容 以歌舞、互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。 七、活动方案及人员安排 1、_月_日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单，邀请小区所在居委会领导参加

34、，确定总人数。 2、寻找合适晚会场所，并进行预订，确定背景布置和音响设施的提供。 3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请主管部门领导。 4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)。 5、活动宣传：印制晚会宣传单(背面物管小常识)。 6、活动所需外购物资：饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。 7、人员安排：略 (8)危险源管理： a、音响设备电源电线由物业部_负责安全检查维护。 b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外。 八、活动注意事项 1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通。 2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务。 3、宣

35、传工作做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。 4、确保活动准备充分。 5、活动过程中注意维持现场秩序。 6、活动工作人员必须尽心尽责。 中秋节活动方案安排 篇13 一、活动目的： 为了引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，感受中国传统文化和传统节日的独特内涵，丰富师生节日文化活动，增进爱祖国、爱家乡、爱校园的情感，让学生切实体会到和谐社会，和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福，我校现拟定开展“我们的节日?中秋节”主题文化活动。活动实施方案如下： 二、活动主题： “欢庆 和谐 团圆” 三、活动时间： 20_年_月_日下午。 四、参加对象： 全体师生。 五、地点： 各班教室

36、 六、活动准备： 各班班主任自行设计活动方案，高年级可以发动同学进行准备，充分展示同学们的才华。 七、活动方案(仅供参考) 第一阶段：活动准备 1.搜集有关中秋节的名称、由来、传说故事、诗文等; 2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯; 3.学生自由组队，动手制作别致、精美的中秋节花灯; 4.准备中秋月饼。 第二阶段：以班会形式进入活动 情境导入： 播放音乐音乐或展示图片，营造和谐的节日气氛，引出我国传统节日中秋节。 第一主题： 话说中秋 (1)中秋节的由来 (2)中秋以及相关习俗的传说与民间故事 (3)中秋经典诗文朗诵比赛 第二主题：中秋实践活动 1.每队学生展示自制的中秋花灯，

37、并为自己的创意作讲解。比比看哪一组设计得最好。(背景播放轻快的音乐) 2.分享中秋月饼 3.小结 八、活动要求： 1._月18日下午，各班利用第八节课时间，在班主任的指导下，邀请至少一名科任教师，以班会的形式开展欢庆中秋节活动。 2.各班可以采用知识竞答、诗文朗诵、文艺联欢等形式，了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识，以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。 3.班会活动结束后，请各班将“我们的节日?中秋节活动材料”发到朱老师的邮箱。 4.三至六年级各班请于_月_日下午放学前完成一期以“欢庆 和谐 团圆”为主题的宣传板报，以备_月_日下午进行中秋板报评比。

38、中秋节活动方案安排 篇14 为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。经社区党委研究决定，在中秋节期间组织开展“_”主题活动。现制定开展“_”主题活动方案如下： 一、活动主题：同创礼貌共度中秋 二、活动目的：弘扬传统文化，构建和谐社会。 三、活动时间：20_年_月_日至_日 四、活动资料： (一)以关爱空巢老人为主题，进取开展慰问活动 在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。 (二)中秋经典诵读活动 邀请20多位中小学生，开展中

39、华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。 (三)组织中秋文艺活动 社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。 五、工作要求： (一)提高认识，精心组织 把开展“我们的节日中秋”主题活动作为传播礼貌的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，确保活动既构成声势又富有成效。 (二)加大宣传，营造氛围 社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用，宣传中秋节日文化。 (三)及时总结，加强反馈 社区要对“我们的节日中秋”

40、活动情景上报活动方案、图片等资料。 中秋节活动方案安排 篇15 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 一、活动时间：20_年9月21日 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 三、前期准备工作 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋