中小学安全防范主题活动方案(通用30篇).docx
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1、中小学安全防范主题活动方案(通用30篇) 中小学安全防范主题活动方案 篇1 校园安全无小事,校园安全应警钟长鸣。为加强学校管理确保师生的人身安全,学校不断加强安全教育,严格执行学校安全制度、安全责任追究制,保证一旦发生安全事故能够及时处理,确保校园安全,特制定本措施: 一、成立安全领导小组: 组长: 副组长: 组员: 二、主要职责 1、组长负责召集领导小组会议,部署安全工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。 2、副组长负责草拟学校安全防范措施并落实,处理突发安全事故,完成各项安全指标和任务。 3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅
2、通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。 安全领导小组坚持每月对校舍检查一次,发现问题及时处理或上报。 三、宣传教育,确保安全 1、认真落实教育在先,预防在前的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护的能力。 2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、广播、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。 3、定期举行全校性的安全教育报告会。 4、教导处、少先大队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。 5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。 四、安全措施 1、给实验室、计算机教室、各专用教室、图书室等功能室配备灭火器,做到防患
3、于未然。 2、保持安全疏散口的畅通无阻,保证随时能够正常使用。 3、学校在醒目处设立安全警示标牌,如:119、120等的使用说明。教育学生课间做正当游戏,不得推搡打闹,不得在校园及教室内追逐打闹、下课不许跑。 4、每年请消防宣传员对全校师生进行安全常识的培训,深化思想教育,使全体教师从根本上认识到安全的重要性,掌握基本的消防知识及操作方法。 5、加强学生的思想教育,每年组织人员进行火灾应急知识讲座,采取有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。 6、一旦出现火灾等险情,负责人必须亲临现场指挥。在采取相应措施的同时,及时向上级主管部门汇报。 7、学校和各班班主任老师签订安全责任书,使各位老师能时刻
4、将学生的安全挂在心间,明确自己肩上责任。 8、学校每学期对全体学生进行一次紧急疏散演习。每学期开学大队部组织学生学习、讨论。利用班队会时间经常对学生进行安全教育。内容包括:遇到险情如何处理、如何疏散等。 9、教育全校教师时时处处留心学生安全,发现问题及时处理,遇到险情随时上报,并采取相应措施制止一些突发事件的能力。 五、对于突发的各类情况采取相应各种应对措施: 1、火灾:组织师生有序撤离,及时拨打119,上报主管部门,并组织教师在条件允许的情况下积极灭火。 2、校外闲杂人员对学校的骚扰:组织教师积极应对,积极向当地政府和主管部门报告,并且向当地派出所报案。 3、学生意外受伤:班主任在第一时间内
5、组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告,并立即通知家长,共同协商,将损失降到最低。 4、传染病防治:做好传染病的预防与宣传工作。发现后及时隔离,并对所接触过的人员和地方进行消毒(消毒时按照防疫站的有关措施进行),上报有关部门。 5、如遇不可抗拒的因素造成的灾害:学校在上级部门的指导下进行自救,力争将损失降低到最低。 中小学安全防范主题活动方案 篇2 一、应急处理工作领导小组: 学校停电状态下应急处理工作领导小组领导布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作,对重要情况快速反应,及时处置。 组长: 成员:全体教师 二、应急处理工作领导小组主要职责: 1、与供电部门联系,提前掌握停电
6、动向。 2、提前将停电时段通知全校师生(不属供电系统安排停电的特殊情况除外)。 3、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位,采取应对措施。 4、不属供电系统安排的特殊情况下的紧急停电时,在最短的时间内通知并指挥有关部门和人员到达规定岗位,采取应对措施。 5、遇有意外事故时,根据需要对师生员工进行疏散、援助,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。 四、部门工作的预见性: 学校各有关科室在各自职责范围内,对本部门组织或负责的教育教学活动,活动前必须考虑停电状态下的变更应急办法。 五、通信联络: 停电期间,领导小组联络员在其办公室负责联络工作,领导小
7、组各成员必须保证通信联络畅通。校内各处室应当根据停电状态下应急处理领导小组的统一部署,做好本部门的突发事件应急处理工作,配合、服从应急处理工作进行的督察和指导,任何人无条件服从学校停电状态下应急处理领导小组作出的决定和命令。 六、应急指挥常规程序: (一)供电系统安排的停电状态 1、总务处提前掌握供电系统安排的本校地段的停电时段,并将掌握的情况及时上报校长室。 2、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。 3、教导处提前安排并通知有关部门和个人: (1)停电时段的作息信号的发出办法; (2)晚间放学时间的调整情况; (3)停电时段的课务变更情况。 4、总务处提前安排以下工
8、作: 食堂提前准备好停电时段饭菜,确保在停电状态下有饭菜供应给师生; 5、晚间停电时段,值班领导必须在校指挥并巡视校园。 6、校长办公室负责核查、记录各科室应急处理工作情况。 七、意外事故的处理 停电状态下发生严重意外事故时,应急领导小组成员或知情人员立即向校长回报情况,请示应急办法,并根据需要对师生员工进行紧急疏散、援助。 中小学安全防范主题活动方案 篇3 为了加强学校冬季安全工作,保障全校师生员工的安全,打造和谐校园,防范当前大风雨雪天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件。根据教育局文件精神和我校实际,制定本措施。 一、学校大风雨雪天气安全领导小组 组长:张新民全面负责校园
9、雨雪天气安全工作,校园安全第一责任人。 副组长: 成员: 二、安全工作措施 1、当天值班人员、班主任要求全部到岗,早晨7:00到校,放学时到达学校大门口,引导学生安全有序进入、离开学校。 2、安全领导小组有关人员及时到岗,遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学,并在大门口引导学生安全离开学校。 3、学校政教处要及时通过学校广播,提醒学生严禁追逐打闹、严禁向同学、宣传栏乱扔雪球,确保课间活动安全。 4、课间时间,学校政教处值班人员在校园,班主任在教室,要加强巡视,维持正常的秩序。 5、需要紧急疏散时,班主任老师要尽职尽责,确保本班学生安全有序离开班级。 6、各班主任要利用电话、校
10、信通等方式,请家长教育孩子不要提前到校,在上下学途中注意安全,确保上下学途中不出意外。 7、安全领导小组组织人员清扫校园内的积雪,以教学部和处、室为单位,划分责任区域,要求按时完成清扫任务。对校园校舍安全隐患及时进行排查,发现问题立即上报,及时整改。 8、未尽事宜,以紧急通知为准。 中小学安全防范主题活动方案 篇4 为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本措施。 一、成立安全应急领导小组: 组长:全面负责校园安全工作
11、(校园安全第一责任人) 副组长:具体负责校园安全工作(校园安全直接责任人) 副组长:负责法制宣传教育以及协助校长负责校园(派出所所长)安全工作; 成员:教务、德育、总务主任,各班班主任 二、主要职责 1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。 2、副组长负责校园安全的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。 3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。 三、现场指挥系统 日常安全工作由校长负总责,各主管领导
12、各负其责,协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。 四、突发事件逐层报告制度 值班人员>安全员>校长>中心校>教育局 安全工作联络电话: 中心校:教育局:火警:119 派出所:急救中心:120防疫站: 五、应急措施 1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带值班领导负责处理,班主任把学生送往医院,同时通知其家长,并及时报警。 2、学生上下楼梯,在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值周员、班主任救护踩伤学生
13、。值班领导派人把受伤学生送往医院,教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。 3、各班选出一名交通安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。 4、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,校长该报案的立即向公安机关报案。 5、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校值班领导,按学生伤害处理办法条例迅速处理。 6、学生上操及集会安全由体育老师负责,下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。 7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。
14、若因用电等原因引起火灾,总务主任立即切断电源,拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。 8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。 六、宣传教育,确保安全 1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。 2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。 3、定期举行全校性的安全教育报告会。 4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。 5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。 总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工
15、作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。 中小学安全防范主题活动方案 篇5 活动准备: 1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。 2、播放几则校园欺凌记实录像片。 3、由电脑高手制作smart课件。 4、准备一句反欺凌口号。 活动过程: 1、开场白。 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。 2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略) 3、大家说了很多欺凌事件,下面我
16、们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片) 4、看了这部记实片,大家有什么看法呢?(同学意见略) 5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?,请大家说说想法。 6、请胡悦悦同学带领大家读口号。 7、活动结束,请班主任老师讲话。 中小学安全防范主题活动方案 篇6 一、活动目的: 通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因,掌握安全用电的原则。提高学生的自救意识。 二、活动内容: 学习安全用电的基本知识,自救逃生方法和急救措施。 三、活动重点: 了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。 下面,我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法。 四、活动时间:_年3月25日 (一)触电及触电
17、的危险。 人体是导体,当人体上加有电压时,就会有电流通过人体。当通过人体的电流很小时,人没有感知;当通过人体的电流稍大,人就会有“麻电”的感觉,当这电流达到810mA时,人就很难摆脱电压,形成了危险的触电事故,当这电流达到100mA时,在很短时间内就会使人窒息、心跳停止。所以当加在人体上的电压大到一定数值时,就发生触电事故。 通常情况下,不高于36V的电压对人是安全的,称为安全电压。 照明用电的火线与零线之间的电压是220V,绝不能同时接触火线与零线。零线是接地的,所以火线与大地之间的电压也是220V,一定不能在与大地连通的情况下接触火线。 (二)几种触电类型。 (1)家庭电路中的触电:人接触
18、了火线与零线或火线与大地。 人误与火线接触的原因。 a、火线的绝缘皮破坏,其裸露处直接接触了人体,或接触了其它导体,间接接触了人体。 b、潮湿的空气导电、不纯的水导电湿手触开关或浴室触电。 c、电器外壳未按要求接地,其内部火线外皮破坏接触了外壳。 d、零线与前面接地部分断开以后,与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线。 人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因。 a、人站在绝缘物体上,却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他。 b、人站在木桌、木椅上,而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体。 避免家庭电路中触电的注意事项。 a、开关接在火线上,避免打开开关时使零线与接地点断开。
19、b、安装螺口灯的灯口时,火线接中心、零线接外皮。 c、室内电线不要与其它金属导体接触,不在电线上晾衣物、挂物品。电线有老化与破损时,要及时修复。 d、电器该接地的地方一定要按要求接地。 e、不用湿手扳开关、换灯泡,插、拔插头。 f、不站在潮湿的桌椅上接触火线。 g、接触电线前,先把总电闸打开,在不得不带电操作时,要注意与地绝缘,先用测电笔检测接触处是否与火线连通,并尽可能单手操作。 (2)高压触电。 高压带电体不但不能接触,而且不能靠近。高压触电有两种: 电弧触电:人与高压带电体距离到一定值时,高压带电体与人体之间会发生放电现象,导致触电。 跨步电压触电:高压电线落在地面上时,在距高压线不同距
20、离的点之间存在电压。人的两脚间存在足够大的电压时,就会发生跨步电压触电。 高压触电的危险比220伏电压的触电更危险,所以看到“高压危险”的标志时,一定不能靠近它。室外天线必须远离高压线,不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等。 (三)发生触电事故后的措施 1、如果发现有人触电了,下列哪些措施是正确的? A、迅速用手拉触电人,使他离开电线。 B、用铁棒把人和电源分开。 C、用干燥的木棒将人和电源分开。 D、迅速拉开电闸、切断电源。 E、将触电人转移到空气流通的地方。 F、若停止呼吸,立即进行人工氧合。 通过讨论要学生明确:处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源,而避免在处理事故时,不使其他
21、人再触电,所以A。B两项是绝对错误的。 2、如因电线短路而失火,能否立即用水去灭火?为什么? 要学生明确:不能,因水可导电,会加重灾情。必须迅速切断电源,用砂土、灭火器扑灭火焰。 (四)安全用电原则 电器设备安装要符合技术要求。 不接触高于36V的带电体。 不靠近高压带电体。 不弄湿用电器。 不损坏电器设备中的绝缘体。 五、小结 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。 中小学安全防范主题活动方案 篇7 为了贯彻落实教委的学校安全工作意见,及时、妥善地处置学校突发安全事故,我校决定进一步完善“信息畅通、
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