2023年学校班子抓党建促校建工作总结.docx
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1、 2023年学校班子抓党建促校建工作总结一、落实基层党建工作责任制状况 1、主要工作状况:我校党支部在上级党组织的的指导下,坚决贯彻落实中心、省委、成都市委、都江堰市委和局党组关于加强基层党建工作的部署要求,协作上级组织安排,调整了行政和支部领导班子,努力发觉人才、培育人才、选拔人才,准时把政治素养好、工作力量强的同志推上领导岗位,目前,学校领导班子团结协作,求真务实,勤政廉洁,形成了特别强的的分散力和战斗力,使党支部成为学校顽强的政治领导核心。立足学校实际,仔细讨论制定了党建工作规划,明确党建工作分工,形成了支部书记负总责,班子成员分管抓,支部成员直接抓的党建工作格局。注意通过加强党组织建立
2、和工作保障,完成了上级党组织下达的党建工作任务。 2、主要问题:一是党建工作责任制落实不够到位。在作风建立上,班子成员虽然带头转变工作作风,做给职工看、带着职工干,起到了肯定的表率带头作用,但是群众评议优秀率还不是很高。二是在解决挑战性问题上,缺乏细致的沟通,把握问题不够精确。虽然仔细履行了基层党建工作责任制,分工负责,措施落实,学校工作不断克制困难,教育教学工作有了明显进步,但是内部冲突突出,改革的阻力大,群众认可率不是很高。三是帮助行政班子树立权威的效果还需要进一步凸显。在各项会议争论讨论工作时,支部成员坚持做到多听意见,广开言路,在民主集中的根底上,对重大问题做到有主见不主观,充分调动班
3、子成员的能动性和积极性。但是在协作校长注意发挥班子的整体作用方面、在工作上相互协作方面、在分管工作的主抓与中心工作一起抓、突击工作优先抓方面,没有把握好分寸,工作效果不佳。遇到困难时,虽然尽力帮助工作,但是在突出班子的集体领导地位方面,还没有得到群众满足的效果。 3、整改清单:一是要进一步明确责任,联系学校实际,结合教学工作,完成党建工作目标。二是在党建工作中与行政班子亲密协作,提高决策水平和办事效率。三是帮助学校工作,进一步做好群众工作,使各项工作深入人心,取得群众认可,提高班子威信,让群众满足。二、严格党员教育治理和作风建立状况 1、主要工作状况:我们重视抓好党员进展工作,为学校支部供应新
4、奇血液。根据党章的要求,支部加大对入党积极分子的培育和考察的力度,特殊是对青年骨干教师的考察和进展,进一步做好党员进展工作。一年来,培育一名预备党员为成熟党员,转正为正式党员。学校党员队伍中,绝大局部是一线教育骨干,有着丰富的教育教学阅历。支部依据党员所在的不同岗位,制定了相关标准和活动措施,要求党员亮出身份、挂牌上岗、公开承诺,依据党员所在的不同岗位,设置了“治理工作党员示范岗”、“班主任工作党员示范岗”、“教学工作党员示范岗”、“效劳工作党员示范岗”,制定了岗位标准和活动措施,目的就是以创立“党员示范岗”为切入点,细心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的典
5、范、示范、带动、辐射作用。 2、主要问题:一是党员先锋榜样作用发挥不够。虽然要求党员带头学习先进榜样典型,弘扬先锋精神,带头参与各项优质课评比,稳固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,宣传学习社会主义核心价值观等,充分发挥党员先锋榜样作用,但是由于内部治理的熟悉和经济杠杆作用的使用、鼓励机制的建立方面还没有形成完全的共识,党员的积极性还没有完全发挥出来。二是党员的业务优势还有待提高。虽然建立了党员帮扶制度,增加党员在师生员工中的感召力。支部也要求党员教师制定了帮扶规划,通过“结对子”、“带徒弟”、“一带一”的方式帮忙青年教师、学生和困难党员解决实际问题,但是落实不够到位。 3、整改清单:1、进
6、一步加强党员队伍思想政治建立。仔细落实省委严明政治纪律、严守政治法规“十项规定”和市委实施意见,强化政治引领,严厉党内组织生活,推动党员志愿效劳和直接联系效劳群众工作。2、进一步抓好班子建立、党员队伍建立和教职工队伍建立。指导、催促、协调好各部门之间的关系,根据党员的公开承诺仔细抓好落实,提升党建工作实效。平常安排统一时间召开党员会议比拟困难,导致有时会议召开不够准时,以后要克制困难,不折不扣把工作落实到位。 三、落实组织生活制度状况 1、主要工作状况:圆满完成了党支部换届工作,选举了由校长任书记的支部领导班子,强化了基层党组织的领导。积极实行党务公开,主动承受大家的监视。为了确保党务公开取得
7、实效,学校建立了公开栏、宣传橱窗,还在学校网站中设了党建专栏,让全体师生、学生家长、社会准时了解学校的状况,并提出建议和意见,帮忙学校准时改良工作,提高工作效率。制定了全年党建工作规划,确定了每月25日为支部固定党日; 切实落实了“三会一课”制度,仔细开展组织生活会、民主评议党员,组织党员进展教育培训,丰富党组织活动,贯彻执行民主集中制原则,进一步落实党风廉政建立。本年度连续以学习党的十九大精神和习总书记一系列重要讲话为重点,学好一些时事教育内容,深刻理解文件的内涵的意义。开展微党校学习活动,进一步进展教师职业道德教育,学习教育局关于师德教育的文件精神,清理教师乱补课问题,并制定惩罚规定。 2
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