2023年学校督导检查汇报材料（7篇）.docx

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1、 2023年学校督导检查汇报材料（通用7篇）2023年学校督导检查汇报材料（通用7篇）1 依据学校总体工作思路，结合学校实际状况，本学期仔细落实学校关于新学期教学工作的要求，对比省督导评估标准开展各项教学活动，逐步推行职业素养进课堂、兴趣互动进课堂，5S治理进实训车间的教学模式，积极探究课堂教学改革和教学治理新思路。以课堂教学改革为抓手，以技能实训标准为推手，强化过程治理，提高教育教学效率。通过卓有成效的讲座、公开课等活动，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶。 一、将省督导评估融进日常教学，以迎检促教学治理提高。 学校的工作重点是抓教学，教学治理是

2、一项系统工程，必需标准教学的每个环节，才能保证教学工作的稳步进展。为此，教务处本学期为了抓好学校的教育教学工作，同时，也是为了迎接省政府的督导检查，严格教学治理秩序，狠抓治理制度的落实。并借省检查组巡察督导学校的东风，进一步强化内功。 档案预备是一项繁复、细致的大工程。在任校长的指挥下，教务处带着学校各处室依据评估体系共完成45盒150余卷的档案整理工作。面对条目众多、科室穿插、资料琐碎等问题，各处室教师进展合理安排分工，周密协调，克制时间和工作上的各种困难因素，确保日常正常工作与迎检档案工作两不误。统一设计封面、统一名目要求，统一装订并放置档案盒内，一百多卷材料，记录着学校的进展，浓缩着档案

3、整理教师的辛苦和汗水，从档案材料中彰显出学校治理的精细化。 为顺当通过督导检查，校园文化建立中我们负责校史展览、橱窗文化、教师系列、图书阅览等展牌设计，从小样的起草到定稿，从每块展牌的设计到安装，无不渗透着设计者的理念，建立者的辛勤。校史展览、橱窗文化、楼道展牌，到处皆景观，点点展文化。一块块橱窗、展牌，包涵技艺立身、名师典范、学习方法、学习态度、励志成才等系列主题，内容丰富、内涵深刻，每一块展牌都是才智的结晶，呈现出细心的设计和制作技艺。凸显职校宗旨、蕴含职校特色的校园文化气氛已经根本形成。 二、将职业素养融进教育教学，创新实训课堂新模式。 本学期，全面绽开将职业素养融进教育教学教改活动，加

4、强教师对专业素养的讨论，使实训教师将职业素养与技能训练融为一体，实训中逐步贯彻5S治理。实训教师备课中从劳动纪律、工作态度、团结协作精神、诚恳守信、安全文明生产、责任意识、质量经济意识等根本素养入手，创新教案的书写。在实训课中进展根本的职业素养培育训导，让学生从小事做起，在小处严格要求自己，逐步让制度标准学生的行动，让良好的习惯形成学生的职业素养。 同时，各部依托专业骨干教师，积极进展专业环境建立和制度建立。各专业依据本专业特点，构建符合5S治理体系的实训模式。将职业素养教育5S治理过程融入到各部实训治理中，照实训课中，教师将入门教育、现场讲解、示范与学生操作指导、工程评价、现场治理、小结讲评

5、等均表达素养教育要求。机电部实训中留意从小事上严格要求学生，加强考勤纪律、严格穿戴要求、强化现场工作秩序治理、实施5S现场治理。通过学生有意识的改良、提高逐步做到标准作业，养成良好的职业习惯。将学生工作态度、工作作风记录在过程评价中，在成绩总评中占适当比例。 在教师自学根底上，由我校省级骨干教师周建军做了通过5S治理提高学生职业素养的专题讲座，从理论层面加深对5S治理内涵的熟悉，同时结合学校实训课实际，详细、深入阐述如何在实训课堂进展五步（第一步整理；其次步整顿；第三步清扫；第四步清洁；第五步素养）工作步骤的实施。使教师们从理论到实践对职业素养有了清晰的了解，对5S治理的推行有了明确的方向。

6、三、开展创新课活动，提高教师业务水平。 为进一步加强师资队伍建立，促进教师间的相互学习和沟通，不断提高师资的整体水平。根据教务处规划，11月至12月期间，在全校开展了课堂、实训教学现场授课形式的公开课活动，各系部重点推举了课堂教学中采纳先进的教学方法，与学生互动较多，教改成果显著的教师，机电部为严涛、马小宁教师，机制部为张春梅、付会教师，效劳艺术部为史春琦、吴冬妹教师。教师们预备了精致的教学课件及相关视频材料，教学中使用电子白板进展展现，激发了学生学习兴趣，调动了学生学习的积极性，增加了课堂容量，收到了极佳的教学效果。在实训课中，教师们把5S治理融入课堂，渗透到每一步实训任务，使学生在学习学问

7、、技能的同时养成良好的习惯。 在本次课堂、实训公开课活动中，在教务处的统一组织下，各系部召集教研组长、青年教师积极听课到达97人次。此次活动还得到了学校的大力支持，唐书记等校极领导也参加到听课队伍中，并提出了许多珍贵意见，使这次活动的开展迈上了一个新台阶。 四、在教研竞赛中提升教师技艺，彰显教师魅力。 针对职校专业特点，教务处带着教师积极参与教学教研竞赛，引领教师在大赛中探究职业教育的规律和方法，讨论教育教学改革，以教学讨论和探究，促进教学内容、课程体系改革的深化，推动专业教学改革的进展。组织教师参赛，以赛促教、以赛促改；教学手段上大力推广多媒体教学手段的运用和网络信息技术，积极探讨微课制作运

8、用，提高教学效果，成果颇丰。本学期，在全国、省、市教师业务大赛中我校教师频频获奖，我校张春梅教师参与全国职业学校教师说课大赛，获得二等奖；在河北省教师教学设计和说课竞赛中，我校张春梅、钟雪兰、姜立岩获得一、二等奖；孟庆凤教师在河北省德育教师大赛中获得一等奖。他们在说课过程中表现突出，教学设计奇妙，分析精确，条理清楚，语言精练，从设计意图、目标定位、教材分析、活动预备、活动重点难点、教法（学法）、活动流程、活动延长几方面以轻松自如的教态和富有感染力的语言，进展了生动地演示讲解，流畅地阐述自己的观点，充分展现了自己把握理论、技能的水平，驾驭教材和科学设计的力量，得到了评委的高度评价，通过大赛有效地

9、提升了教师的专业素养，促进了教师教学水平朝着更加安康、优质的方向进展。 五、丰富学生活动，提高技能水平。 技能竞赛工作是教学工作的重点，教务处每学期选拔优秀学生和优秀教师，组成专业技能竞赛集训队，有规划、有目标、有组织、有考核地开展技能训练，坚持“贵在平常，重在集训，横向拓宽，纵向提升”的原则，提高技能竞赛成绩。积极备战市级技能比武，力争有新的突破，为学校的专业建立积存条件。在唐山市中职学生大赛中，电工、烹饪、焊工、平面等专业获团体二、三等奖，张伟业、陈锋等同学获高级工，殷增光等19位同学获中级工。陈淑敏等教师获市级优秀指导教师称号。 六、发挥骨干引领作用，新老携手同进展。 为了提高教师的政治

10、素养和业务水平，教务处为教师们相互学习、相互沟通搭建了很好的平台，实施领头雁工程。听课、评课的常常化，教研活动的制度化，在比拟中找差距，在对比中找亮点，在平凡中找宏大。比学习、比业务、比干劲、比奉献在教师中已蔚然成风，国家奖项，名师、骨干，一个个时代典型在教师队伍中涌现。骨干教师徐晓娟、王春光、王海棠、周建军进展讲座，引领教师们走进了信息化课堂，贯彻5S治理。新老携手，骨干团队在教改探究中不仅提高自己的水平，更打造出张春梅、孟庆凤、姜立岩等国家、省级课堂新秀，在国赛、省赛上初展风采。 一分耕耘，一分收获，教育教学是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。作为教育工的我们，必需准时发觉、讨论和解

11、决治理工作中的新状况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，努力把握学校进展机遇，才能为学校不断进展再创佳绩。 2023年学校督导检查汇报材料（通用7篇）2 我镇教育督导工作紧紧围绕县教育体育局以提高“五率”、营造“五乐”为目标，积极进展学前教育、切实稳固提高义务教育，紧紧围绕提升教育教学质量，关怀师生安康进展，突出课堂教学改革、师生德育与行为标准、学生才艺培育，搞好校园创立总体要求；以“素养教育贯彻于幼儿教育、义务教育之中，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面，全面贯彻党的教育方针，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，促进学生德、智、体、美全面进展。深入学习实践科学进展观，以提高“五率”

12、为目标，以实施素养教育为主题，以推动改革创新为动力，以加强队伍建立为关键，坚持育人为本、德育为先，全面推动素养教育，全面提高教育质量，着力办好人民满足的教育，促进教育协调安康科学的进展。以“均衡进展义务教育，努力促进教育公正；大力实施素养教育，全面提高教育质量；创新督导评估体系，形成鲜亮办学特色为主线，围绕优先进展、改革创新、提高质量、促进公正的工作目标。进一步夯实教育根底、调整资源构造、优化网点布局、提升内涵品位、提高教育质量，以“推动我镇教育事业在新的起点上科学进展、快速进展”为指导思想。深入学习国家新颁发的教育督导条例，着力开展推动全县推动素养教育、标准办学行为和迎接省县级政府教育工作督

13、导评估的前期预备工作，同时在完善学校年度工作评估方案和评估细则的根底上，加强了春、秋两季开学工作和平常安全、教育教学以及校园文化建立等督查工作，取得了肯定的成绩，圆满地完成了全年工作目标和任务。现将主要工作总结如下： 一、主要工作及做法 一是制定了蔡庄镇中心校年度工作评估方案，修订了教育督导评估评估细则。为了削减工作的盲目性和随便性，增加工作的规划性、标准性和可操作性，紧抠我镇教育实情，进一步完善了教育督导评估指标体系和评估细则，切实加强教育督导评估工作的可操作性和标准性。加强督学工作，把标准办学行为和提高教育教学质量作为督学的重要内容，把教育督导的结果作为评价校长和学校治理工作的重要依据。

14、二是抓好“义务教育均衡进展”稳固提高工作。为稳固和提高“义务教育均衡进展”成果，镇教育督导办结合自身实际，重点从掌握和防止中小学生辍学流失入手，实行一系列措施，确保适龄儿童、少年依法承受规定年限的义务教育，全面实现义务教育持续、稳定、安康进展。连续强化乡镇级人民政府依法履行义务教育治理职责，做好对义务教育学校控辍保学的监测。要求各中小学负责上报学校根本状况、义务教育普及程度状况、义务教育阶段在校生状况等监测数据到教育督导办，建立监测数据库，为做好控辍保学工作供应依据。建立严格的.中小学生辍学流失报告制度和通报制度。在春秋开学后，中心校督查组深入到全镇中小学校、幼儿园，实行查阅资料、听取汇报、实

15、地检查等方式，重点对贯彻落实全县有关教育工作会议状况、根底教育“两率”、收费治理、安全工作、校容校貌、教育教学等状况进展了全面督查。对在督查中发觉的问题进展汇总，并通报全镇。准时了解把握各中小学学生的报到状况，对未到学校报到的学生，要求学校查明缘由，准时上报镇人民政府，做好流失生的发动返校工作。依据各中小学校上报学生入学状况，对各地辍学状况在全镇范围内进展通报，催促各中小学实行措施做好辍学生返校动开工作。督导办协作镇有关人员，对各中小学生的报到状况、辍学状况、实行的措施、劝返状况进展督查。确保控辍保学工作落实到位。并要求各中小学校标准学生学籍治理。完善学生的转出、转入、借读、休学、复学手续。建

16、立具体标准的学生学籍档案资料，利用现代化手段使之治理科学化。 三是协作县教研室开展教学治理专项督查。为全面落实党和国家的教育方针，贯彻科学进展观，进一步标准全县中小学校教学治理，以提升教学质量，提高学校的办学质量和效益，教育督导深入到全镇学校开展教学治理督查。通过与学校领导、教师座谈，参加学科组的课前争论、课后反思，进入课堂观课等方式，就教学常规治理如何适应新课程改革，如何提高课堂教学效益，如何调动学生学习积极性，如何开展好校本教研等方面进展了调研和指导，为更好地监视、检查、评估、指导好各中小学校的教学治理奠定了良好的根底。 四是会同县督导股催促各中小学、幼儿园制定安全制度和方法，加强学校、幼

17、儿园人防、技防、物防等安全防范措施，建立健全学校、幼儿园各项安全治理制度、应急预案，有效开展安全教育和演练。不定期的对学校、幼儿园校门保卫、重点部位监控系统和报警设备安装、重点时段安全监控和保卫、校内巡逻和安全检查、外出人员登记、学生和幼儿接交、校车治理等措施落实状况，以及食品卫生、饮水卫生和疾病防控等方面的工作进展督查。接送学生车辆的安全防范状况进展督查，对存在的安全隐患提出意见并限期整改。 五是下发了“关于在全镇中小学校开展校园文化建立专项督导的通知”，要求各校成立相应的校园文化建立领导小组和制定校园文化建立实施方案，结合各自实际连续实施并完善“一校一品”（一所学校一个品牌）、“一校一特（

18、一个学校一个特色）”及“四大课堂（高效课堂、网络课堂、校本课堂、特色课题）、“四个一”（一副好口才、一手好书法、一门好才艺、一项好运动）、“四队”建立（标准中队、活力中队、欢乐中队、爱心中队）。 六是根据年初修订的学校年度考核方案和评估细则，组织了中心校校长为组长的评估组，对全镇15所中小学和10所幼儿园工作进展了评估，对获得年度教育工作“综合先进单位”的学校和单项工作取得突出成绩的学校进展了表彰和嘉奖，并将评估结果通报全镇，有力的推动了全镇中小学实施素养教育工作的开展，进一步提高了各中小学的办学品尝，丰富了学校办学特色和文化内涵。 二、其它工作 1、积极参加县招办、电教站组织的中考体育加试和

19、中考试验操作考试工作。 2、积极协作县招办和教研室做好中招、毕业班期末考试等监考工作和中招、非毕业班期末考试的阅卷及质量分析工作。 三、存在的主要问题 1、教育督导理论的学习与实践以及理论讨论还不够深入； 2、督导队伍不够充实，教育督导的水平、质量和效益有待于进一步提高； 3、“督政”工作有待于进一步加强，工作制度有待于进一步完善。 2023年学校督导检查汇报材料（通用7篇）3 本学期，我校在督导工作中，坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针，本着标准办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的根本思想开展督导工作，形成了“督有重点，导有目标;以催促改，以导促建”的良好工作局面。现将我校近一年来的

20、督导工作总结如下： 一、创新督导工作的理念，开拓督导工作的领域 树立“以人为本”的督导观念，在督导工作中，坚持“寓导于督，督导结合，以催促导，以导为主”，在“导”字上下功夫，努力到达督导的最正确效果。我们把督导工作从原来以检查、监视为主转为鼓舞和提倡为主。积极发觉好的课程改革方法，发觉优秀的师德师风典型，仔细听取师生对教育教学工作的要求和意见，总结和推广优秀教师的教育教学阅历，与教师一起探讨在学生培育中存在的问题及缘由。 二、加强对师德修养的引导和校园文化建立的督导 向教师推举师德师风、教育教学的好文章和书籍，引导教师学习，提升教师素养。督导师生的课堂礼仪标准，引导教师加强职业礼仪修养，提升师

21、生的人文素养。 学校加强了对校园文化理念的建立，20xx年3月召开了教代会，对“校园文化建立”进展了专题讨论。目前学校对校园喷绘全部更新，校园面貌焕然一新，“校园文化建立”已独具特色。 三、建立了较为完善的督导工作规章制度 为使学校督导工作整体标准、有序推动，制订和完善了学校督导工作职责、学校督导工作考核方法等事关教育督导工作全局的督导规章制度。 四、以标准办学行为作为督导工作重点 1、依法治校，标准办学行为 学校遵循有关法律和政策精神来制订与完善学校的进展规划和各项规章制度，有效地推动了教育方针和教育法规政策的全面贯彻落实，促进了学校教育的快速进展。 2、民主治理，落实到位 学校全面实施了校

22、务公开制度，开展了民主评议活动，进一步完善和标准教代会制度，充分发挥了教代会在学校民主建立中的作用。在资金投入等重大事项中，能通过教代会商讨打算，做到先民主再集中。对教师评先评优、财务报告等师生关怀的热点问题能准时在校务公开栏公开，使领导班子成员始终承受全体教职工的民主监视，提高治理水平和工作积极性，有效地推动了学校的全面进展。 3、落实课程规划，做好减负提质工作 学校严格根据国家公布的课程规划进展授课，注意对学生身体素养的培育。坚持每周三节体育课，坚持上好课外活动课。坚持每天做好两操，保证每个学生每天的活动量不少于1小时，有效地提高了学生身体素养。本学期，我校体育工作喜获丰收。20xx年5月

23、在XX学区组织的“全乡第九套播送体操竞赛”中，荣获二等奖。 五、围绕课程建立改革加强教学督导 1、坚持常规教学“五严”督导，用细节铸就高质量 在常规教学工作中，我们坚持“五严”即严格执行课程规划，严格掌握学生在校学习时间和作业量，严格执行推行推门听课制，严格常规的督查、指导、反应、整改制度，严格实施月考制度，抓好教学各阶段的质量监控。细节化的治理，带来了教学质量的提升。 2、加强对课堂教学质量的督导 我们针对新课程改革重新拟定了苏韩小学课堂教学评价表、教学效果学生调查问卷表。坚持深入到课堂之中，坚持围绕教学各个环节开展督导工作，有力促进新课程理念在课堂教学中的贯彻落实。一学期来，校长听课25节

24、，教育主任听课30节。在听每一个教师的课都仔细填写了课堂教学质量评价表，并在课后与任课教师和学生进展面对面的深入沟通。 3、以课堂教学改革作为督导的重点，坚持减负提质双丰收 我们课堂教学改革为突破口，让学习任务成为启动和组织学习活动的操作把手;让学生的“学习活动”占据课堂教 学的绝大局部时间，具有自主、合作、探究的特征，使学习活动有效和高效;让学习结果从学习活动中获得，学会而且会做。教育处引导教师开展了多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，探究具有学科特点的课堂教学新模式。把教师的留意力吸引到课堂，在上好每一堂课上下功夫，真正提高了课堂教学的实施水平，正确处理好教学质量与减负提质的关系。 4、对教

25、师教案备写状况进展了抽查、检查，大局部教师能够根据要求，仔细备课，但各别教师教案填写不完整，备课量缺乏，将检查结果准时向各教师反应，存在的问题责令限期整改。 5、完善学生评价“一改”的督导 学生评价“一改”即改革学生素养评价方法，注意学生成长式评价，突出过程评价、综合评价和鼓励评价。提倡各班为学生建立成长档案，根据赏识教育、胜利教育的思想和多元智能理论，帮忙学生规划和制造胜利的人生。同时学校还鼓舞各学科组开展学科学问竞赛，表彰鼓舞学生，如外语组开展的“学生英语单词竞赛”、数学组开展的“学生根底学问竞赛”、语文组开展的“学生书写竞赛”。 六、德育督导，突显“三园”德育育人模式 1、以“三德”为本

26、，用爱心育人 学校坚持把具有良好的思想品德、职业道德、社会公德 作为每位教职员工的根本条件。坚持把“爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学”作为广阔教师修身立业的准则。全面加强师德和学生思想品德建立，打造一支顾全大局、思想过硬，乐于为学校建立与进展奉献的教师队伍。全校上下人人以身作则，个个成为德育资源和优秀的德育工，落实奖惩制，全体教师用爱心和责任心教育每一位学生。 2、构建“四位一体”育人格局，发挥大德育格局的育人作用 在德育工作中，我们以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和公民道德建立实施纲要为指针全面开展德育工作。在原有的学校、家庭、社会“三位一体”育人平台

27、根底上，构建了“学校、家庭、社会、自我四位一体”的德育格局。 3、突显“三园”德育育人模式 我们以“活力校园、魅力校园、和谐校园”为德育育人模式，充分利用每月的各种节日，结合学生、班级的实际开展丰富多彩的主题教育活动，将德育工作融入活动中，培育学生自我体验、自我反思、自我教育的力量。 七、加强校园安全督导力度 学校安全领导小组定期对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课状况、学生到课率等状况进展了全面督查、检查，发觉问题准时解决，本期无一安全事故发生。 回忆一学期来的工作，虽然取得了肯定的成绩，但督导机制还有待完善。今后，我们要进一步建立和完善一整套科学合理的学校督导评估机制，加强听课、评

28、课的密度和评课的效益，提高督导的.有效性。为我校教育教学质量的再提升而努力。 2023年学校督导检查汇报材料（通用7篇）4 我院领导高度重视秋季开学工作，在上学期末最终一次行政例会上，要求各部门务必在开学前做好各项预备工作。8月24日下午召开了迎新工作会议，各部门主要负责人参与。会上由各部门向院领导作关于开学工作预备状况的汇报，特殊是学工处，出具了具体了迎新方案(包括校内迎新和校外接站方案)。9月3日召开了秋季开学工作检查专题会议，党委书记、院长李xx亲自主持，讨论部署自查工作，并快速成立了以李xx副书记为组长，以党政办公室、教务处、督导督察室、后勤处、学工保卫处、财务处等单位负责人为组员的2

29、0xx年秋季开学工作检查领导小组。学院各部门针对鄂教发20xx7号文所提出的几项工作进展了自查。现将我学院20xx年秋季学生报到及学院开学工作自查状况汇报如下： 一、师生报到状况 为了学院教学工作的正常开展，我院全部教职员工已于20xx年8月24日正式上班，全部教职员工全部到位。 20xx年8月30至31日为学院老生报到日，报到率很高，并于9月3日正式开学上课。 新生于8月31至9月2日报到，9月3日至6日进展新生入学教育。学工处制订了完善的20xx级新生军训工作方案，成立了20xx级新生军训工作领导小组，由“武警xx市消防支队xx区中队”官兵13人担当军训教官，9月7日开头军训至9月16日，

30、周末军训不中断。 二、教学和后勤生活保障状况 依据学院教学工作安排，教务处从8月20日开头着手预备相关教学工作。根据人才培育方案，审核教学规划;依据各教学单位安排的教学任务，组织干事细心编制课程表;组织开绽开学初检查，了解重点教学设施和实习实训场所的维护、保养状况;以教研室为单位，加强教学讨论，主抓教法和手段的创新，强调集中备课，做到科学规划，统筹安排;加强了教学根本建立，建立了以模具设计与制造、会计电算化专业为重点建立专业(群)，夯实汽车类、经贸类、计算机类、动漫类专业根底，带动前沿专业的进展;加强师资队伍建立，引进10余名专业骨干教师，安排新进教师参与岗前培训，学习理论学问，提高专业技能;

31、教材、教辅已于开学前一周领到位，学生教材于8月31日分发到班。 8月25日为全院教职工正式上班时间，从这一天至28日，我院召开了本年度教育教学改革工作会议。此次会议主题为“着力推动教育教学改革为实现特色立校目标而奋斗”。蒋国璋副院长在主题报告中分析了高职教育的现状，提出了我们的对策，指出了现阶段的根本任务。党委书记、院长李xx在总结报告中指出,要从根本上熟悉到，只有办出有特色的教育才有出路，关键点就是深化改革，打破已有的条条框框，为此需要发挥个体在“特色建立”中的作用。他强调，教师是特色建立的主力军，教研室是特色建立的主战场，课程是特色建立的着力点，系(院)是特色建立的支撑和主体，校园文化是特

32、色建立的重中之重,并通过解决体制和机制、思想解放、落实制度等问题加以保障。此次会议主题鲜亮，内容丰富，形式多样，求真务实，抓住了学院改革进展中的主要问题，制定了加强教学工作的详细措施，明确了今后的奋斗目标。会议放在开学前召开，增加了学院特色建立的紧迫感和使命感，产生了鼓舞人心、兴奋精神的好效果。 8月30日至31日，新学期老生报到。截止31日晚，98%的学生到校，少数学生因在外务工或路远推迟到校，并电话告知辅导员。9月3日正式上课，当天上午7:50，教务处、督导督察室全体人员分组开绽开学第一天教学巡查，全面了解师生到班、到课状况。检查后各组碰头，沟通状况。总体上反应良好，教学秩序正常，教师状态

33、佳，学生出勤率达97%。 9月1日至2日为我院20xx级学生报到时间，学院提前部署接站、安置、协作、效劳等工作，各项调配井然有序，新生及家长感到满足。新生入学后，首先参与入学教育，然后进入为期十二天的军训，加强体能训练。 总的来看，学院开学预备充分，教学工作布置准时，教学秩序稳定，营造了以教学为中心、全员效劳教学的良好气氛，开创了新学期工作新局面。 后勤处为了保障学生返校后的正常生活，在8月23至25日对学院食堂等生活场所做了具体检查，8月25日校园全部生活场所已正式开业，水电等供给正常。 学生食堂由膳食科统一治理，分为两个群众餐厅，一个清真餐厅，其中清真餐厅由来自甘肃的回族公民经营，其加工、

34、就餐场所相对独立，饮食风味保持其民族特点，口味纯粹。各餐厅工作人员须持安康证并培训合格方可上岗，严格根据劳动合同法办理相关手续，定期组织员工参与职业道德、专业技能、消防安全等方面的学习和培训，强化责任意识，提升员工的综合素养。膳食科还配备了专职食品检验员，对食品的选购、加工、贮存、销售进展全程监管，严格执行原料准入、选购、索证、建立台账、食品留样等制度，发觉问题准时处理。同时，在学工处的大力支持下，成立了学生民主生活会，利用座谈会、宣传栏、投诉箱、校园网、播送台等沟通平台与师生进展全方位、多形式的沟通，增加食堂治理信息的透亮度，从而加强了师生对食堂的理解和支持，食堂也不断地改良和提高效劳质量。

35、 针对今年物价大幅上涨的状况，我院仔细落实教育部、省教育厅有关稳定伙食价格文件精神，积极应对，成立了以分管副院长为组长的食堂伙食价格稳定领导小组，加强治理，增加投入，购置先进的厨房设备，提高工作效率;组织食堂对米、面、油等大宗物资进展集中选购，努力降低运营本钱。另一方面，学院针对各餐厅的详细状况进展肯定的补贴，确保伙食质量、价格相对稳定。现在食堂饭菜价格为：米饭0.18元/两、馒头0.25元/两、包子0.50元/个、素面0.90元/两、素菜1.70元/份、荤菜2.305.00元/份、自选称菜1.00元/两，免费汤供给充分并有专人值守。通过运行，学生对食堂的饭菜质量、价格比拟满足，学生伙食治理工

36、作也得到了大家的全都认可。 依据我院实际状况，校内开设商业网点有：平价超市一个、副食店两个、移动营业厅、联通营业厅、奶茶店、打字复印店、摄影店、修理店各一个，全部由具有独立法人资格和相关资质的单位或个人承包经营，与学院签订了具有法律效力的经营合同和“安全、卫生、治安综合治理责任书”，由膳食科每周定期对食品安全、卫生、消防安全进展检查，并有具体记载，发觉问题准时整改，做到防患于未然。各商业网点都能严格遵守合同商定，经营标准、价格合理、明码标价，店内环境干净，无“三无”产品或过期商品出售，无出店经营，无任何违规经营行为，师生反映良好。 三、标准办学行为，招生政策执行与新生入学资格复查状况 我院严格

37、根据省教育厅的招生政策进展招生，无超规划招生的状况发生。招生宣传材料均经过省教育厅发规处的审核和备案，无不当宣传的状况。我院没有托付任何个人或中介机构组织参加招生，没有在国家招划体制外招生，没有在校外设立办学点，无违规招生行为。 在我院新生办理入学手续的全部流程中，入学资格复查是第一个流程，每一个新生在办理入学手续时，首先都经过了我院招生办的严格审查，无非本校录用学生报到，也没有以“借读”等其它理由报名的非我院录用学生。学生录用数据可在招生办查询，新生学籍电子注册平台目前还未开启，等上级有关部门开启平台后我们将第一时间进展电子注册。 四、收费政策执行及家庭经济困难学生资助状况 我院严格按物价部

38、门核定的标准收费，新生报到期间，学院制作了收费公示牌，始终放在新生报处处门口。学院还积极帮助新生办理生源地贷款手续，对于缴费确有困难的新生，开设绿色通道，确保每个新生不因家庭困难而失学。对于过了本科线而填报了我院的学生赐予减免1000元学费的优待政策。 学院党委非常重视家庭经济困难学生资助工作，并设立了特地的资助工作机构学生资助治理中心，配备专职人员依据国家相关资助政策，开展学生资助工作，经费有保障，在工作过程中，把“奖、贷、助、补、减”等各项资助政策作为重点落实，积极落实好家庭经济困难学生医疗保障经费。 “绿色通道”极大地缓解了经济困难学生家庭的经济压力，共计为在校生办理了110名生源地助学

39、贷款。 五、学校安全稳定状况 在本学期开学前，保卫处会同后勤处对各部门办公场所和学生学习生活场所进展了一次全面的安全检查，对全院的消防设施也进展了清查，更换药效过期的灭火器60余个，新增灭火器30个。未发觉危房和漏水漏电现象，各门店无过期商品出售。 学院安全法制教育始终贯穿于师生的学习生活中，做到了安全法制进课堂、上课表，由学院公共课部思政教研室每年统一规划安排部署。9月3日开展了新生入学安全教育，由李xx副书记主讲的学生校园安全与安全治理受到学生的欢送。我院周边治安状况良好。目前我院没有一起冲突纠纷案件发生。 学院制定了一套完善的应急预案，每年都会在新生入学安全教育期间，在全院开展一次安全逃

40、命大演练。通过演练使每位师生了解安全工作根本要求，把握安全根本学问，学会安全逃命技巧，把握自救、互救本事，确保在今后的学习、生活和工作中遇到危急能镇静处置。 学院各项安全设施齐全，治理标准，既有专职负责人，又有安全治理人。每年都要对全院师生进展安全教育培训，安全治理层层负责，层层签订责任状，落实到人，确保了安全工作的万无一失。 多年来，我院已形成一套完整的安全稳定工作领导体系和安全工作制度。学院历年安全无事故，连续8年被市公安局、市教育局联合工作组表彰为“内部安全保卫工作先进单位”。屡次被区综治委、市综治委表彰为“平安单位”。 六、开展教育系统评议政风行风活动状况 依据省教育厅关于在教育系统进

41、展民主评议政风行风工作的总体要求，我院制定了民主评议方案，并成立了“xx科技职业学院民主评议政风行风工作领导小组”，针对学院领导班子建立、作风建立、办学质量和特色、师德师风建立、收费状况等进展了自查和整改。 今年4月份，开展了行政文化建立活动，重点整改执行力和效劳态度、工作效率问题。各部门公布了办公电话，主动征询学生家长、用人单位、社会各界的建议和意见。依据收集到的问题和建议，各部门转变了工作作风，责任意识和效劳意识有所增加，杜绝了“门难进，脸难看”的现象，执行力有了明显提高。7月5日至7日，利用毕业生返校办理毕业证的时间，由各系组织了毕业生座谈会，听取了毕业生对学院各方面特殊是教学和就业方面

42、的意见和建议，就业办依据会议内容形成了一份有肯定参考价值的调研报告。 为了加强师德师风建立，引导学院师生坚固树立正确的人生观、世界观、价值观，呈现优秀师生风采，发挥先进人物的示范引领作用，发充分发挥典范的力气，学院在广阔师生中开展了xx科技职业学院首届“感动校园人物”评比活动，经过系列评比，最终有23位师生成为了“感动校园人物”。他们用实际行动为大家做了表率，成为推动我院快速进展的一股强劲的动力，释放出无穷的正能量，6月份召开了总结表彰会议。有6位师生在会上作了感动事迹报告。 在领导班子和教职工队伍建立方面，学院也做了大量的工作。今年7月，学院进展了人事制度改革。各部门相互评议，定岗定编，中层

43、干部竞聘演讲，竞争上岗。在人员班子调整上，学院坚持“精减高效”的原则，辞退了20余名治理干部和教职员工，并大胆启用年轻人作为部门负责人，为学院的建立进展注入了新的活力。 为改善学生的生活条件，在今年暑假期间，后勤处对学生宿舍进展了全面修理，增加标准床位250个。新生及家长特别满足。 七、存在的问题 1、我院是一所民办高校，国家财政没有拨款，所以办学经费来源较单一。 2、社会对民办院校的理解有偏差，在招生过程中造成了肯定的困难。 3、我院目前无中职单招规划，少了局部生源。 八、整改措施 1、通过在产学研方面加大探究力度，开办校办工厂等措施，多方筹措资金，连续增加在办学方面的投入。 2、加大宣传力

44、度，加强内涵建立，把学院办好办强。 3、盼望政府和省教育厅领导赐予支持，批准我院的中职单招规划申请。 2023年学校督导检查汇报材料（通用7篇）5 本学期，在省教育厅、联院有关教育教学工作文件精神指引下，在校长室统一领导下，围绕学校中心工作，标准制度，强化治理，严格根据督导室工作职责完成工作任务。积极主动地对全校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进展“全掩盖”式动态检查、催促、评价和指导，尤其对教育、教学工作进展了有力地督导，有效地促进了全校整体工作的有序进展。督导室准时、精确收集、整理、汇总、反应各项督导信息和各方面的意见和建议，将督导信息反应给校长室及相关部门，为学

45、校领导指导教育教学工作、进展科学决策供应了有效的参考依据。督导室帮助校长室、各部门为广阔教师解决实际问题，尤其是做好了对教学一线教师的效劳工作。作为学校上下沟通的桥梁，督导室起到了促进校园和谐稳定的作用。现将本学期所做工作总结如下： 一、教学工作督导 1、开学初，对教务处的开学预备工作进展了较为全面的督导检查，对各教研组教师的教案进展了抽检，对相关教师提出了要求。 2、开学初，召开了专业部教学督导工作会议，就教学督导事宜与各专业负责人进展了沟通。 3、通过走动巡察，对两个校区的教师教学状况及学生课堂秩序的遵守状况进展了屡次检查，发觉问题准时与相关人员沟通，并将需要解决的问题反应给相关部门及领导

46、。 4、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业局部别进展了教学督导，对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等状况进展了检查，并提出意见。对个别教师课堂教学的不标准行为赐予指正。 5、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教学规划执行状况分别进展了检查，并向部门领导反应了意见。 6、对局部专业教师的授课规划执行状况进展了检查并提出了意见。 7、对期中、期末的考务工作进展了检查，并对考场纪律进展了巡察督导。 8、每月对中层干部走进课堂状况进展督导检查，通过中层干部走进课堂，催促教师在教学内容、教学方法、课堂治理等方面进展改良。 二、学生教育、治理工作督导 1、实行走动式督

47、导检查方式，每月对学生的上课状况、早晚自习、按时进班状况、禁烟遵守状况、住宿状况进展检查，发觉问题后首先是现场处理，然后准时将问题提交班主任或相关部门，帮助各部门对学生进展教育治理。必要时通过短信直接将对学生教育治理的留意事项告知相关教师。 2、本学期强化了“醒示台”的督导作用，通过6期12篇内容，将学生违规、违纪详细大事进展曝光，对相关部门、相关教师查找问题缘由，加强学生治理起到了积极的帮助作用。 三、各部门行政工作督导 1、对教务处、学工处、总务处等部门的开学预备工作进展了督导检查。催促各部门确保新学期各项工作的顺当进展。 2、对各部门月工作安排执行状况进展了检查，催促各部门查漏补缺，提高工作质量。 3、对各部门处