2023年制单员的工作心得(11篇).docx
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1、 2023年制单员的工作心得(11篇)2023年制单员的工作心得篇一 在智力进展上,有的孩子先觉早悟,有的却是顽钝后醒。此外,从才能表现方面来说,有的孩子学习擅长抽象思维,有的却长于形象思维,有的孩子学习科学文化学问潜力较弱,但动手操作潜力却很强。所以,仅有我们做教师的用全面的观点对待差生,才是保证做好差生转化工作的前提。 下头就差生转化工作总结了几点做法: 一、真情化冰法 爱,对学生的心灵是任何东西都不能代替的阳光。由于差生往往有一种疑惧心理和对立心情,对教师时时戒备、到处设防。在这种逆反心理的作用下,教师全部的努力都会付之东流。有言道:亲其师,才能信其道。仅有到达心理相容,差生那紧闭的心扉
2、才能向教师放开,才能到达教育的良好效果。要做到这一点,教师就要赐予他们更多的暖和,更多的爱,更多的真情,用暖和的爱熔化他们心中的冰山,用挚城的情点燃他们自信和进取的火种,到达“精神所至,金石为开”的奇怪效应。 二、优先提问法 课堂提问是教师了解学生学习状况,激发学生探求新知欲望的重要手段。在实际教学中,让优生“包场”,差生冷落一旁的现象常有发生。久而久之,差生听课的留意力就会分散,身在课堂、心在窗外。我认为教学过程中优先提问差生是使之得到转化的一个很好途径。由于他们的根底和潜力都比拟差,所以教师设计问题时要讲究层次性,让差生也能跟着教师的提问而专心思维,做到差生经过思索能答复的问题绝不让优生代
3、劳。充分赐予差生自我表现的时机,让他们在每年在每节课上都能体会到胜利与收获的喜悦。这样因势利导,循序渐进,逐步到达大面积提高教学质量的目的。 三、优先批改作业法 作业练习是学生稳固所学学问的重要环节,作业批改是教师检查教学效果的必要手段。优生的作业书写标准,正确率高,批改起来心情舒服,差生的作业往往被教师放到最终草草写个“阅”字完事。这样一来就导致教师不仔细批阅、差生干脆不做作业的恶性循环。这极不利于差生的转化。我认为,差生的作业就应受到特别的优待才对。教学中我是这样做的:首先,差生的作业实行专业设计。依据他们的实际水平,设计一些简洁的、仿照性的作业。(随着潜力的提高而逐步加大难度)。其次是他
4、们的作业尽量当堂批改,随到随改,优先批改。最终是作业的评价,在作业的评价中,只打“”,不打“”错误的地方怎样办呢?只画一条横线,提示学生红线上头有错误,务必改正。学生经过仔细思索湖,会做了,就将错误的擦掉,填上正确的,教师看到改对后,在红线的末尾填上一个较长的“”了一个不太标准的“”,假如修改后仍是错的,红线不动,直至改对为止。这样既维护了学生的自尊心,增加了他们的荣誉感,又养成了有错就改的好习惯,也便于教师监视学生对错题的修改。经过这样反复的时间过程,一个个错题的被改正过来的,成绩一步一步提高了,我门的目的也到达了。 四、示意提示法 每个人都渴望得到别人的认同与赞美,尤其那些正在转化过程中的
5、差生更是如此。所以我们杜绝在大庭广众面前指名道姓地揭露、批判,甚至恶语伤人,这样对于差生的转化只能适得其反、事半功倍。那么差生的教育转化过程中就应实行一些怎样的方式方法呢?我觉得细心设计安排一些环境和场合,让他们在不知不觉中得到提示和示意,才能到达教育的目的。 五、准时表扬法 差生虽然缺点多,但他们同样期望受到别人的敬重和表扬,假如这种期盼总得不到满意,他们酒会自暴自弃,破罐子破摔。所以我们教师就应在他们取得提高或是胜利时,准时确定,忠心庆贺。差生和其他学生做了同样的好事,取得了同样的提高,教师应优先表扬差生,借此时机增加其自尊心,确立其自信念,强化其正确行为,并且将这方面的优势或提高迁移到其
6、他方面。对差生的要求要一步一步提出。开头要求要低,让他们没前进一步都得到准时表扬,产生胜利的心情体验,从而使他们更加信念十足地实现教师提出的更高要求,这样利用准时表扬,唤起他们的自信念和求知欲。逐步构成变后进为先进的内驱力。取得良好的效果。 总之,差生的转化,任重而道远,可是只要我们教师更新教育观念,用进展的观点去对待差生,一步一个脚印地将差生转化工作做到实处。这样才能全面落实素养教育,为之交上一份满足的答卷。 2023年制单员的工作心得篇二 这个学期我在对学生进展培优补差方面付出了许多努力,也有很大收获。现将本学期工作总结如下。 一、细心设计教案,创设简洁开心的学习环境 后进生由于根底差,许
7、多时候都听不懂,对英语学习会产生惧怕抵触的心理。假如这时我们还用一些枯燥乏味、陈旧的方式教学,只会使这群孩子更加厌学,甚至会扩大“后进生”的队伍。所以,在平常的教学中,我总是细心设计每节课,利用多种教学手段,如卡片、头饰、图片、模型、等把教学资料安排在学生所熟识的情景中,并依据需要给教学资料配上音乐、动作,还能够自我编歌谣、歌曲,利用形式多样的嬉戏进展操练稳固。让全部的学生在教中乐,乐中学,学中玩。在无形之中把握当天的资料。 二、狠抓细节,“强迫”后进生养成良好的学习习惯 很多学生成为“后进生”不是智力不够而是学习习惯不好。大多数优等生都有很好的学习习惯。所以平常我非常注意“后进生”学习习惯的
8、养成。比方有的学生上课不仔细听讲,总喜爱做小动作。我就静静跟他达成协议,假如他表现好我就会嘉奖他小红花,表示对他的欣赏,假如他表现不好我就会看看他然后很大声的讲课以示提示。还比方有的“后进生”总不按时完成作业,我就让他和四周的同学进展竞赛,谁最先仔细完成作业谁就能够在评定表上加红花。学期下来有20朵的我将有奖品,作为鼓舞。还有的“后进生”不喜爱背单词和读书,我就“强迫”他们背和读。此刻的孩子都很有思想,一般都比拟爱面子的。为了不让自我丢面子有时会“无奈”地去做一些事情。利用这点,我就把一些“后进生”分成几组,每一天一上课就轮番到黑板上带读单词,那些孩子为了自我的“面子”在课后总是专心的读单词和
9、背单词,生怕出错,一时不敢放松。透过等等这些做法渐渐“强迫”他们养成良好的学习习惯。 三给后进生“加餐”,丰富的养分使他们不断成长 所谓的“加餐”就是在课后给学生进展额外的辅导。要辅导首先要明确对象,明确告知他们辅导中要完成的任务,明确他们的学习职责,对他们全面关怀,全程关注。其次辅导要有明确的方法。许多学生之所以成为“后进生”很大程度上是思想不够重视。所以教师要坚持思想上引导,情感上护导,心理上疏导,学问上辅导,方法上指导等方法有机结合,慢慢改善他们的学习态度,培育他们的学习兴趣,减轻他们的学习压力。 四关注优等生,成为班上领军。 优等生是班上中差生学习的表率,前进动力和目标。这些优等生有时
10、也会自满,由于课堂上讲授的学问他们一般都是很简洁、简单就汲取把握了。对这些学生“吃不饱”的现象,也不能轻视,否则会使他们盲目自大,进而丢失专心的思维和剧烈的求知欲望。我就在上课的时候,适当增加一些有难度的资料。对待这局部智力因素突出的学生还让他们做些阅读性强,推理性强的练习,在练习或检测中增加信息量。同时开展资料广泛、形式多样的英语课外活动。课后辅导他们参与学校及校外组织的各项英语竞赛活动。他们也取得了较好成绩,进一步增加了他们的兴趣。苏霍姆林斯基说过:“兴趣的源泉在于运用。”透过这些活动能够让学生把所学学问运用于实际,使学生熟悉了自我,取得了不一样程度的成就感,更增加了学习英语的兴趣和乐趣,
11、变“要我学”为“我要学”,进而长期持续其对英语学习的兴趣。 在一学期的时间里,虽然我们取得了必需的成绩,但我们也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有些粗糙,还有待改善。但我们信任只要学校的支持、教师的协作,我们“培优转差”工作必需能越做越好的。 2023年制单员的工作心得篇三 以下是我在培优工作中的几点做法和体会: 一、了解“特优生”的共性和素养 为了更有利于地做好培优工作,教师就应把握每个“特优生”的共性,也是他们的气质,性格及情操是很有必要的,为了更好地把握每个优生的特点及数学综合素养的潜力,我常常在课余时间与学生沟通,依据各种现象因势利导,告知他们如何对待学习、生活就应有英勇拼搏
12、的精神,要虚心慎重,不能马虎大意,在生活中遇到困难不要可怕,这样既拉近与学生的距离,又了解了优生的共性特点和教育了优生,可谓“一箭双雕”,仅有深入了解,才能更好的培育“特优生”,到达幻想的效果。 二、发挥“特优生”的作用 在每一个班“特优生”无疑是班上的学习骨干,也是教师的得力助手,那就要好好发挥他们的聪慧才智,如我在六年级两个班实行“一帮一”活动,抓典型带一般帮教“双差生”,让一个“特优生”帮助一个“特差生”,经过一个学期的坚持,班上有好几个“特差生”,已经是中等生了,在班里我非常重视“特优生”的潜力,放手让他们大胆的抓好班上的一切事情,尽自我的最大潜力做到最好,他们相当于教师的左右手,在学
13、习上,纪律上他们都起到榜样带头的作用,很有威信,我利用他们这样优异的成绩、安康的思想和良好的纪律去帮带“特差生”,并取得了必需的成效。 三、正确引导“特优生” 人并非圣贤,谁能无过,最宏大的善者也就应有错误的时候吧!何况是不定性的小学生,无论成绩有多优秀的学生也有犯错的时候,这时,应对这些比拟有共性的学生就看教师的教育的方法了,教师对优等生犯错行为是不是睁只眼闭只眼,顶多以“以后留意”之类的话语敷衍过去算了,假如是这样的教育方法,只能宠庸学生屡次犯错的习惯、由于学生没有熟悉到犯错的严峻性,而教师没有正确的指出犯错的性质,缘由和危害性,给其作详细分析,没有指出改错的途径,可能会养成学屡不改的恶习
14、,这样长期下去,何谈是优秀的学生呢? 四、加强培育“特优生” 着重培育特优生的求知望和学习自觉性,告知他们学习真本事对前途和社会主义事业作奉献,有很重要的帮助,要使学生理解学问的重要性,从而让他们明白读好书的作用何在,调动“特优生”的学习自觉性激发学习的求知欲望和探究精神,使其在好的根底能更进一层,要想更好的培育“特优生”,首先,教师自我要有渊博的学识,和扎实的专业水平。“要想给学生一杯水,自我要有一桶水”。 以上是我在培优和辅差工作中的点滴体会和做法,谈不上什么阅历,在今后的培优和辅差工作中,我会更加努力,仔细向有阅历的教师学习,不断探究总结阅历和实践,更新进取,争取更好的成绩 2023年制
15、单员的工作心得篇四 时间照旧遵循亘古不变的规律连续着,又一个月完毕了,做一份八月营销工作总结,国家对白酒消费税的调整,在业界引起了骚动,随后又是严打酒驾和地方性的禁酒令,这一路走来的喜悦和悲伤、困惑和感动、兴奋和无奈 一、个人的成长和缺乏 做销售的这一行需要公司领导的支持下,和同事之间的相互帮忙。这一个月我无论是在组织协调、业务拓展、治理方面都取得了很大的提升: 1.处理应急问题、对他人的心理状态的把握力量增加了; 2.心态的自我调整力量增加了; 3.团队的治理阅历和整体区域市场的运作力量有待提升; 4.对整体市场熟悉的高度有待提升; 5.学习 力量、对市场的预见性和掌握力力量增加了。 二、销
16、售业绩回忆与分析 这一个月的业绩还是很不多的:1.奠定了公司在鲁西南,以济宁为中心的重点区域市场的运作的根底工作;2.胜利开发了四个新客户;3.总现金回款110万,超额完成公司规定的任务。 对于我取得的的业绩我分析为以下几点: 1.我公司在山东已运作了整整三年,所以吸取前几年的阅历教训,今年我个人也把查找重点市场放在以金乡为核心运作济宁市场,通过两个月的市场运作也摸索了一局部阅历,为明年的运作奠定了基矗; 2.新客户开放面,落实了4个新客户,俗话说“选择比努力重要”,经销商的“实力、网络、配送力量、协作度、投入意识”等,直接打算了市场运作的质量; 3.虽然完成了公司规定的现金回款的任务,但距我
17、自己制定的200万的目标,相差甚远。 主要缘由有:a.公司效劳滞后,特殊是发货,严峻影响了市场,和经销商的销售信念;b.新客户拓展速度太慢,且客户质量差;c.重点市场定位不明确不坚决。 三、工作中的缺乏 我走访的新客户中,有10多个意向都很剧烈,但由于在于后期跟踪不到位,自己信念也缺乏,但最终落实很少,铺张了大好的资源! 对于滕州市场,根底还是很好的,只是经销商投入意识和公司治理太差,这个市场失误有几点:1.没有在适当的时候查找适宜的其他潜在优质客户作补充;2.没有能够引导经销商根据我们的思路自己运作市场。 对于平邑市场,虽然地方爱护严峻些,但我们通过关系的协调,经销商开发的特曲还是特别迎合农
18、村市场消费的。在淡季降临前,由于我没有能够同经销商做好有效沟通,再加上效劳不到位,最终经销商把精力大都偏向到啤酒上了。 最终在八月营销工作总结,我作为一名白酒销售人员,我对公司的几点建议: 1.注意品牌形象的塑造; 2.完善各种规章制度和薪酬体制,使之更能充分发挥人员的主观能动性; 3.加强产品方面的硬件投入,产品的第一印象要给人一种“物有所值、物超所值”的感觉。 2023年制单员的工作心得篇五 岁月如烟,2022年已经离去,回忆过去一年的工作,物流部在公司的得力领导及各部门的协作下,部门的各项工作都在有条不紊的开展,并完成了上年度的工作规划,但在部门日常的各项治理中,仍存在许多的问题,需要不
19、断的改良与完善。现将本部门岗位职责、2022年部门主要工作完成状况、存在的问题及2022年的工作规划报告如下: 一、本职工作内容: 1、负责物流部日常工作的全面治理,制定本部门各岗位的工作职责与相关的治理规定。 2、做好物流交付、仓储及粉碎各环节的治理,确保组织并调动整个团队充分执行工作任务。 3、掌握物流交付和仓储治理本钱,优化人力,节省公司资源 4、做好各岗位的人员治理与工作安排,积极帮助处理各项特别。 5、仔细做好部门的日常治理与绩效资料的收集统计工作。 6、承受并完成上级安排的其它工作任务。 二、物流部2022年主要工作完成状况总结: 1、通过流程优化,对仓库的人力进展了合理的精简,将
20、原料库、半成品库及成品库人员由各两人削减至一人,提高了部门的工作效率,节省了公司本钱。 2、对部门的主要日常工作纳于了数据化的治理(如:交货准时率达成统计、部门的加班状况统计、延锋系统料箱回收状况、外租车及车辆油耗统计等),使部门与公司能够准时了解相关的状况,便于准时订正与完善相关的治理。 3、完善了物料出入库环节的系统治理,建立了退货品仓库,对客户退、换物料进展了分类,便于数据的统计分析。对原料、半成品建立了物料先进先出存量管制,便于物料的先进先出及可追溯性。 4、在成品发货及交付环节,对相关的作业流程进展了完善与优化(如:成品仓管员依订单备货,装车时,送货人员依供货明细核对物料装车,准时发
21、觉错装、漏装),通过日常的部门会议宣导与相关人员的定岗治理,使成品发货错料的现象得到了有效遏制,客户的埋怨明显削减。 5、通过与延锋百利得及临港工厂订单人员的协调,将收货的道口时间适当调整,使我司的送货车辆使用效率得到了明显提高,以保证泰昌局部定单的准时交付。 6、对粉碎房外库存的上、下盖成品呆料进展了准时粉碎回用,将相关场地清理,用于半成品呆料的堆放,以缓解半成品仓库的库位紧急。 7、通过部门定期的会议宣导与日常运作中的问题教育,使本部门人员的团队意识得到了明显提高,在人员配置缺乏的状况下,使得各项日常工作得以正常运转。 三、物流部2022年工作中存在的问题: 1、仓库呆滞物料的增多,新工程
22、的间续导入,原料仓库、半成品仓库及成品仓库的场地严峻缺乏,物料的定置定位治理存在很大的困难(如:泰昌、飞尔成品及原料等),不便于仓库的盘点及物料的先进先出。 2、局部人员的责任心缺乏,工作现场的6s很差(如:送货员送货遗漏送货单,辅料仓库、粉料房现场差),在治理中因人员的工资待遇、流失人员的聘请困难等缘由,使得工作的执行力很差,不利于部门的良性进展。 3、延锋系统送货料箱回收的不行控性。虽然在料箱回收环节建立了双方的签字手续,但也无法追究在顾客场所丧失的责任,只能对我司物流环节起到监视的作用,不能从根本上解决问题。 4、在车辆的治理环节存在缺乏。没能很好的监视与执行车辆的日常保养与修理治理,存
23、在车辆修理与保养不准时的现象,缺少对司机安全方面的教育,导致有车辆事故的产生。 四、物流部2022年工作规划: 针对以上本部门存在的问题及在治理中的薄弱环节,在新的一年里,将努力把本部门的各项工作扎实推动,规划开展工作如下: 1、加强部门的团队意识建立,提高部门的分散力,努力制造良好的工作气氛。通过会议宣导、工作的启发及淘汰机制,增加员工由被动改为主动关怀部门的工作并提出自己的建议,提高个人的组织力量和沟通力量。 2、加强部门人员的安全教育,尤其对司机的安全教育做到每会必提,定期学习与宣导安全方面的学问与相关案例,提高部门人员的安全意识,做到防患于未然。 3、制定相关的考核制度,提升部门的效劳
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