2023年学前教育心得体会汇总(3篇).docx

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1、 2023年学前教育心得体会汇总(3篇) 我带着的04-30班共有33名同学。根据幼儿园的班容量，每班配备56名同学实习。南小区幼儿园为五星级幼儿园，在*区有肯定名气，师资力气雄厚，以蒙台梭利教学法为主，学习气氛深厚，入托幼儿整体素养较高。实习中，幼儿园赐予了大力的协作，供应了许多的讲课时机，平均每人讲了5节课，个别同学讲了十几节课。 这次实习到达了毕业实习的预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。实习收获主要表达在两方面。 1.工作力量。在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动向教师学习，关怀

2、爱惜幼儿，同时积极参与幼儿园的各项教育教学活动。实习幼儿园的反应状况说明，我们的学生具有较强的适应力量，具备了肯定的教学力量和沟通力量，普遍受到实习幼儿园的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作，为今后的教学工作供应了珍贵的阅历。 2.实习方式。实习幼儿园指定了带班指导教师来指导学生的日常实习。学生在实习幼儿园，以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式教师一样上下班，完成教学工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作态度、较强的工作力量和勤奋好学的精神受到了实习幼儿园及其指导教师的全都好评。 主要有三个方面。一是通过直接参加教学工作，学到了实践学问，同时进一步加深了对

3、理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教育教学实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是学会了如何做人，如何关怀照看他人。 四、组织治理。我作为带队教师，坚持每天亲自到实习幼儿园，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。我认为，只有带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责，才能对保证明习质量起到重要作用。 通过近两个月的实习，使同学们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导教师身上学到了不少好的教学阅历和方法，同时也感受了幼儿园课堂教学和生活保育的实际状况。同学们和指导教师互敬互爱，经过这近两个月的

4、实习，感情也愈加深厚。实习完毕时幼儿园送别的感人场景依旧历历在目，幼儿们祝愿的童言稚语更使同学们深刻感受到作为一名幼儿教师的责任和荣耀。 本次实习进程根本.顺当，取得了肯定成绩，但仍有一些缺乏值得我们重视，这主要表现在以下几个方面： 1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们的理论水平还有待提高。 2、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积存更多阅历，不断提升自身素养。 3、局部同学对家长和幼儿沟通时措词不够精确，口语表达技巧还需要加强。 总的来说,通过这次实习，检查和稳固了同学们的教学理论，专业根底学问和根本技能，培育了我们独立从事教育和教学工作的力量。我认为本次实习到达了既

5、定目的，熬炼了自己，收获了很多，取得了肯定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的学习生活中不断充实自己，提升理论水平，并进一步用新课改的教育理念武装自己，不断改良教学方法、提高教学水平，争取把这次实习所取得的阅历都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好! 2023年学前教育心得体会汇总二 幼儿园教师实践是学前教育专业教学规划的重要组成局部，其目的是使学生了解幼儿园教育与教学工作的特点，稳固和加深所学的教育理论学问，培育学生对幼儿进展教育、教学工作的初步力量，加深学生对专业的理解和喜爱。 （一）了解幼儿园教师的全面工作 1、听取实践幼儿园领导介绍本园的状况和教师的要求2、

6、听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的状况3、见习所在实践班教师的教育、教学及幼儿的一日生活等活动4、参加幼儿园和在实践班的备课、争论等教研活动（二）学习全面独立带班 1、幼儿的一日生活护理及教育2、组织和指导幼儿的各项教育活动3、对幼儿进展有针对性的个别教育4、创设相宜幼儿成长和进展的教育环境5、与家进步行有关幼儿教育的沟通和沟通 （三）编写带班教育工作规划、教案、教育记录 1、教育工作规划为一日生活安排及及其教育要求2、教案为事先制订的教育活动方案3、教育记录包括日常教育过程的记录和效果分析 （一）建立布满爱的师生亲切关系幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种剧烈的失宠感会使他们无所适

7、从，易哭，我的指导教师告知我应擅长观看幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到暖和。每天我的指导教师都带着我站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，按幼儿的意愿让他们自己选择。对喜爱独坐的幼儿，先与其一起玩，然后渐渐引导用语言启发，渐渐使他和其他孩子们一起嬉戏。在嬉戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。教师不加任何限制，只参加嬉戏，进展指导。 （二）依据孩子特点安排活动“幼儿艺术活动力量是在大胆表现的过程中逐步进展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美，丰富他们的审美阅历，使之体验自由表达和制造的欢乐，并依据幼儿的进展和需要，对表现方式和技能技巧赐予适时、适当的指导”。在赐予了情境和角

8、色的状况下，孩子们不但能记住他们该做的动作了，同时也能给予这个角色肯定的情感。 （三）主持召开家长会召开家长座谈会是家园合作的有效方法。为了开好家长座谈会，我进展了细心预备。家长会开头前，我先与家进步行了简洁沟通。如幼儿的自理力量，学习力量等，并适当对家长提一些要求及建议。在会议完毕的时候对会议内容进展了总结，并对家长的支持赐予感谢。这次家长会，由于预备充分，得到了园领导、指导教师和家长的全都好评。 （四）适当放手，让孩子做自己能做的事情孩子自己能做的事情，肯定要让孩子自己去做。只有这样，孩子才会不断进步。我们班有一个比拟特别的幼儿叫豪豪。他患有轻度自闭症。平常自由散漫，不是一个人呆呆的坐着就

9、是自言自语。当别的小朋友都自己穿衣服穿鞋子的时候，他依旧呆呆的坐着，等着教师来帮他穿。同时加以适当的鼓舞，他们会做的比想象中更好。 （五）依据季节和幼儿年龄特点布置室内环境、干净、美观、富有情趣性的气氛，可以使幼儿更加宠爱幼儿园。 （六）对幼儿进展治理，夸奖最重要。教师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到教师“爱”的最直接方式就是教师的夸奖！本着这个原则，在实践工作中，我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。我认真地观看每位小朋友的表现和他们的变化，如我所希望的，状况果真慢慢好转了：常常打架的渐渐削减了打架的次数，上课爱讲话的上课也变得用心了，连最麻烦的强强也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根

10、本的转变。强强是个淘气小朋友，上手工课，他喜爱拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服;上画画课，他喜爱用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里，这一次活动使我明白了，教师对小朋友的教育治理是无穷无尽的，我们必需本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与夸奖。 （七）抓好幼儿常规，建立周密的班级制度建立周密的班级制度建立周密的班级制度建立周密的班级制度幼儿常规的培育，是一项长期的工作。记得有人说过，治理幼儿就像栽培小树，要时常给它培土、施肥、浇水，将它多余的枝叶剪掉，使它能安康、健壮地成长。假如不对小树进展细心的治理，任其东倒西歪，树叉横生，那么

11、小树就难以成材，只能成为火中燃物，因此，对幼儿严格治理、制定班级常规是非常必要的。常规是幼儿园一日生活各种活动中应当遵守的根本行为规章。良好的常规是做一个安康、全面进展的人的根本需要，是保证幼儿园各项活动顺当绽开的前提。一个多月下来，对幼儿进展的常规训练有了很大的收获。礼貌方面，幼儿能主动与教师同伴问好。虽然工作辛苦了点，但看着他们安康成长，家长满足，我们也快乐。 如：1、我的语言不够美丽，不够吸引小朋友;表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于自己放不开，没有做到适度的夸大;2、评价语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性。3、没有照看到每个孩子，因而没有很好的做到因材施教。4、对于幼儿的

12、意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。以上几点是我自己反思后总结出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些缺乏，我也问过指导教师，得知造成这种状况的缘由是由于我们是新手，我们学到了理论学问，但实际阅历较少，在今后的工作中渐渐的磨练会让我们这些缺乏得到改良。 在实践过程中我做的好的方面或者是说根本令自己满足的方面在于： 1、对于教学活动态度仔细，备课和预备充分。 2、虚心地向指导教师请教，承受指导教师的建议与指导。 3、每个活动都能完整地完成，没有虎头蛇尾匆忙完毕或没有完成的活动。 4、组织活动时教态比拟自然，语言清晰，声音和语速适度。

13、5、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为动身点。 6、大局部活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和进步。在实践期间，我在幼儿治理中也看到了一些问题，自己也在不断进展思索。 这些问题主要包括： 1、幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区分在哪里，分别有什么效果和影响？ 2、幼儿能在幼儿园学到什么？ 3、教师的评价语言如何能做到恰到好处？ 4、社会领域活动的情感态度目标如何达成？ 5、如何对待特别幼儿，比方具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、进展水平较高或较低的幼儿等等？以上这些问题是我在这次实践中看到的或者自己遇到

14、过的。我自己也思索过，可到现在，还有许多问题没有想清晰的。我还会连续查找答案，连续发觉，连续思索 本次的实践，有苦有甜，有快乐也有哀痛，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿教育治理工的自觉与压力。书本是我们的根底，阅历是我们的利器，实践则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，固然这也不是说一朝一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了许多路，摸索出了许多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格治理者的转变，然后再完成从一个合格的治理者到具有自

15、我风格的专业型治理者的转变，或许这样的转变会花费我们许多的时间，许多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的根本人生。在这里我很感谢我的带班教师她把我当朋友一样，她教会我许多不知道的东西。同时也为我讲解很多如何去照看、去关怀、去与孩子沟通的方法。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起慢慢的找到了弄丢的稚气，从刚开头记不住孩子的名字到现在深刻，我信任，只要我英勇的迈出了为师的人生第一步，接下来的每一步将会更加坚决。一滴汗水，一级台阶，一分耕耘，一成秋色，我的生命会因孩子们的欢乐而永久年轻、永久漂亮！ 2023年学前教育心得体会汇总三 从xxx.7月份至xxxx年5月

16、份通过学校组织的这次社会实践。让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 能了解幼儿园教育与教学工作的特点，稳固和加深所学的工作理论学问，培育学生对幼儿进展教育、教学工作的初步力量，加深学生对专业的理解与喜爱。 1、社会实践的内容 观看幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观看幼儿园的环境布置与建立，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己将来的角色与工作状况。 4、观看保育员是如何进展保教工

17、作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素养与力量的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观看日记、见习报告、自己的感想和社会实践专题总结。 2、社会实践的收获 （1）、本次社会实践到达了社会实践目的，圆满、顺当地完成了社会实践的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己将来的去向与专业定位。 （2）、学生能够遵守社会实践时间和社会实践纪律，在社会实践的过程中能够帮忙幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、清扫卫生和环境布置等。 （3）、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了肯定的感性熟悉。 （4）、

18、每个社会实践学生都写出了见习报告和社会实践专题总结，都有不同的体会与感想。 3、教学工作 由于我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担当班主任，指导教师王教师，40左右言谈爽利，是个特别有阅历的优秀教师，她在教学上给了我很大的帮忙，帮我分析上课的.每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更简单的发觉教师的意图，承受新的学问等等。我是从第一周的星期五开头上课的，王教师说这是练习课，她不准备去听，只是给个时机你去和学生接触，感受他们对学问的承受程度，为下周一的新教师上课做预备。 上课，除了传授新学问，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对

19、学习的热忱和感受学习的欢乐，是更加重要的方面。 好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何掌握课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候宁静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧急，很累。之后的每个集中教育活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮忙幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习学问。固然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让到达幼儿在玩中学。 1、意见与建议 社会实践期间，我发觉了自己的许很多多缺乏，主要归结为以下几点： （1）表达力量不

20、强，综合概括力量仍欠缺。 （2）语速、语调把握还不够好，语言不够童化。 （3）专业技能不扎实。 （4 )人际关系的处理有待提高。 （5 ) 与教师的沟通显得有些少。 2、社会实践总结的体会与启发 本次熟悉社会实践到达了预先的社会实践目的，完成了社会实践任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性熟悉，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。熟悉社会实践是学前教育专业一个不行缺少的实践教学环节，仔细组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的社会实践，才能提高高职学前教育专业学生的职业力量，才能为高职教育的进一步进展起到应有的促进作用。 社会实践让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。 社会实践让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮忙。