2023年学年度第一学期学校工作计划范文.docx

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1、 2023年学年度第一学期学校工作计划范文_学校政教第一学期工作计划 指导思想： 以“xxxx”重要思想为指导，仔细贯彻落实科学进展观，遵循义务教育法，以深化课程改革为核心，以标准治理、和谐进展为目标，以不断强化全体教职工的质量意识为重点，紧紧围绕“为学生终身进展奠基”的办学理念，稳固“义务教育均衡进展合格县”和“高水平、高质量普及九年义务教育县”验收成果，全面落实外树形象、内抓质量、努力构建学习型、讨论型学校的总体工作思路，不断解放思想、开拓创新，加快学校进展，提升学校形象，连续发扬艰难创业、团结协作的奋斗精神，扎实工作，坚韧拼搏，加强常规治理，进一步提高学校各项治理的精细化水平，促使学校各

2、项工作再创新局面。 详细措施： 一、提高熟悉，加快进展，把学校的生存和进展作为第一要务 1、深入学习“xxxx”重要思想，学习和实践科学进展观，每位教职员工要在实际行动上贯彻学校进展的整体要求，结合教育实际，坚持理论联系实际，坚持制度建立和教育教学创新，切实做到更新观念，提高工作绩效。 2、发挥学校进展目标的鼓励、导向作用，强化仆人翁意识，加强精细化治理，把工作质量和工作绩效的提高作为学校治理的着眼点和落脚点。 （1）进一步明确学校的三年进展规划和近期办学目标，努力提升学校形象，打造高质量、高水平的农村初中。 （2）讨论制定学校进展的思路，积极在教职工中开展“成绩面前找差距，工作创新谋进展”活

3、动，本学期努力使学校整体工作到达优秀，突出办学特色。 （3）仔细贯彻落实学校有关规章制度，确保学校决策科学化、民主化；进一步健全和完善学校治理的各项规章制度，做到有章可循，依法办事，使学校各项工作制度化、标准化。 （4）全体教职工务必树立“校兴我兴，校荣我荣”的仆人翁意识，正确处理好个人进展和学校进展的关系，群策群力，共谋学校进展大计。工作中要擅长思索、擅长发觉、擅长创新，形成人人想干事、会干事、能干事、干成事的良好局面。 3、树立人本教育理念，强化全校教职工的效劳意识。 （1）我们要把“真情塑造将来”作为自身的教育效劳追求，在本职工作中践行自己的效劳理念，依据教育形势的进展变化，使自己的教育

4、效劳理念更加适合学生的实际需要，努力在自己的工作岗位上创立风格独特的效劳品牌。 （2）学校各级领导要强化公仆意识。学校中层以上领导必需在教育教学及治理中发挥榜样带头作用，不断提高自身业务水平和治理水平，切实转变工作作风，深入教育教学第一线，团结带着广阔教职工努力为提高教育教学质量效劳。党员干部要廉洁勤政、乐于奉献、以身作则、宽容协作，要深入教研组、年级和班级，加强听课、评课和工作调研，倾听师生意见和建议，增加工作的针对性和时效性，切实解决工作实际问题。 （3）加强后勤效劳治理。后勤效劳人员要坚固树立为师生效劳、为教学效劳的思想，强化主动效劳意识，努力提高后勤工作效劳质量，切实保障教育教学需要。

5、全体教职工务必要充分领 会学校提出的标准治理的意义和详细要求，在教育教学和人、财、物的治理等方面充分挖掘潜能，发挥治理效益的最大化。 二、坚固树立“育人为本，德育为先”观念，实施全面育人，进一步加强学校德育工作 学校德育工作以诚信教育为主题，以培育学生的民族精神为重点，围绕“形成、提升、标准”三个目标，不断完善各项治理规章制度，切实提高工作的针对性、时效性，向治理要质量，为学校全局工作效劳。 1、开展民族精神教育，不断提高学生的思想道德素养。积极开展以“诚恳守信，做文明学生”为主题的系列教育活动，教育处要制定出切实可行的教育规划和教育主题，各班级要结合学校教育主题，积极发挥制造性，利用国旗下讲

6、话、主题班会、演讲会、宣传板报等形式充分展现主题教育的成果。团支部、学生会要发挥好学校宣传板报、校园播送的宣传主阵地作用，仔细做好各班承办学校宣传板报的宣传工作，组织学生开展摘记格言，叙述故事、畅谈体会，逐步制定完善学生思想品德评价体系，帮忙学生树立起良好的“诚信观”。 2、加强对中小学生守则和中学生日常行为标准的学习和教育，强化学生良好行为习惯养成，力求使学生治理走向自主化、标准化。学校教育处要将学生行为养成教育的重点定位于以“革除陋俗，走向文明”为主题，以行为礼仪养成为突破口，以落实“一日常规”为重点，以创立“文明班级”为起点，充分调动班级开展自主教育的主动性和制造性，本学期将把卫生保洁、

7、言行文明、校园秩序、礼仪常规、爱惜公物等方面纳入对班级评价的重要内容。同时，要有重点地做好问题学生和行为偏常学生的帮教转化工作，修订完善帮教制度，对学生的思想、心理、行为习惯和学习表现等方面做出客观的分析，制订切实可行的帮教措施，力求到达良好的转化效果。 3、抓好德育队伍建立。切实加强班主任队伍的培训和治理，不断完善班主任工作评价制度，为我校班级治理工作的可持续进展奠定根底。 4、连续开展“和谐德育”的探讨，不断使校园和谐气氛呈现多元化进展。要提高全体教师对和谐德育内涵的深层理解，加强教师与家长、学生的沟通沟通。建立家长、学生、社会评议学校工作制度，听取他们在治理、教育、教学、效劳上对学校的意

8、见和建议，架起民主沟通的桥梁。 5、要充分利用 “国庆“、中秋、端午等重大节庆日，组织开展专题教育、传统文化教育活动，加强对学生的思想政治教育。 6、重视体育、艺术、卫生和安全工作，加强心理安康教育。 （1）连续落实“安康第一”思想，促进学生身体素养和艺术素养的全面提高，全面实施学生体质安康标准，力求使学生体质安康达标。 （3）加强艺术教育，开展好文化艺术活动，丰富校园文化生活。 （4）开展好课外体育活动，加强体育熬炼。 （5）进一步加强校园文化建立，力求使校园文化发挥其潜在的育人功能。 （6）加强常常化的安全教育，坚决杜绝责任事故的发生。落实责任，健全工作责任制和责任追究制。将相关责任签订到

9、各部门、各责任人，使综合治理和安全工作做到层层落实。严格值班制度，完善校园安全设施，并作好定期检查。加强学校食品卫生治理，指定专人负责食品卫生，严把购货关、验收关、加工关，严防学生食物中毒。 对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守各项安全卫生制度。要加强学校卫生工作，做好传染病掌握工作。 三、加强师德建立，建立一支领导放心、学生信任、家长满足的师资队伍。 （一）努力转变教育观念，强化师德教育，进一步提高教职工队伍职业道德水平。 1、仔细讨论和探讨加强教职工思想政治工作-的新思路、新方法，做好深入细致地思想政治工作。 2、开展师德建立，努力提高教师职业道德素养。 （1）倾尽全力抓亮点，努力打造标

10、准化处室、标准化年级组和标准化班级，推动学校标准化建立。以树立为学生效劳思想和提高为学生效劳水平为重点，强化教师全心全意为学生安康成长效劳的意识。 （2）强化师德鼓励机制和约束机制。组织教师学法、用法，标准教师教育教学行为，确保教师依法从教。加大投入，适时调整 对教师获得各项荣誉的嘉奖力度，尽最大限度调动教职工的积极性。 （3）关怀青年教师的成长，通过“师徒结对”等形式帮忙他们尽快提高教育教学水平，树立敬业爱生，无私奉献的精神。 （4）在全校教职工中开展诚信教育活动，以“零距离真情沟通”为宗旨，努力建立良好的师生关系。教师要善待每一个学生，努力做学生的良师益友，以诚信原则与学生交往，在公平沟通

11、中建立开心的情感体验，使学生“亲其师，信其道”，以良好的心情去面对学习，努力提高教育教学效果。 3。落实家长、学生满足工程的建立，以师德师风为重点，充分发挥党员的先进性，增加教师的效劳意识，提升家长、学生对教师的满足度。 4、加强校本培训工作，力求校本培训上挡次。 连续开展微机、信息技术和课件制作培训。教学处要制定培训规划，要在原有根底上分层次开展微机、信息技术和课件制作应用的提高培训，确保培训质量。进行课件制作展现评比等，以评比嘉奖的方式推动教师对信息技术的学习和应用。 （3）开展教育教学和教育科研理论学习培训。 （4）政治学习和师德教育活动创新。 （5）班主任工作与德育活动创新。 四、以课

12、改为核心，教研为主线，探讨讨论有效教学；努力提高教学质量，稳固扩大新课程改革成果 （一）进一步加强学科课程标准和相关教材的讨论，整体把握各学段教与学的标准要求，在不断反思提高中努力优化课堂教学设计。 1、合理、有效地利用学校、家庭和社区教育资源，制造性地使用教材，做个教学的决策者，而不仅仅是一个执行者。合理补充、改良教材，适当增减整合教学内容，留意联系学生生活实际和学习实际对教材内容进展敏捷处理，对课程实施的状况随时进展分析，对学生学习的过程和结果进展评定，准时调整教学活动，努力使课程在学校、在课堂实施中不断增值、不断丰富、不断完善；在课改的新形势下，教师要有意识地对各种教材进展评鉴比拟，结合

13、自己教学实际取长补短，制造性地完成课程目标。 2、优化课堂教学设计，要为学生供应充分质疑、独立思索和大胆想象的时空。 3、强化课后教学反思，每位教师都要仔细做好课后反思：反思课堂教学有无不当之处，解题的诸多误区有无突破，启迪、训练是否得当到位等等，通过教后记进展必要的归类总结，以此为素材，撰写教学反思，准时进展阶段性总结，归纳自己的教学得失，教研组负责收集整理汇编成册，到达总结反思提高的目的，以此更有效的指导课堂教学。 （二）切实加强课堂教学常规治理，努力提高课堂教学效率。 1、连续完善课堂教学督查机制，落实课堂教学常规。通过组织调研和评课活动，收集整理师生意见，努力调动师生课堂教学双边活动的

14、积极性，保证课堂教学的标准和高效。 2、加大课堂教学治理和质量检查的监控力度，建立教师教学双向反应监视制度。依据上级有关教学督导评估的要求，引导教师进一步明确课堂教学评价的内容和相关指标，切实提高教与学双边活动的针对性和实效性，努力提高课堂教学质量。 要把期中、期末阶段性教学检查和教学过程性监视检查相结合，连续完善落实教学状况周反应制度，教务处要准时把握学生课业负担状况、各班级学风教风状况以及学生对各科教学的意见和建议，以适当方式精确反应给有关班主任和任课教师，便于学校和教师准时调整和改良教学工作。 3、要加强分层教学、分类指导，坚持把集体授课和个别辅导相结兰，努力增加学生的学习自信念，让不同

15、层次的学生都感到有“奔头”，促进班级形成良好的整体学习气氛。 （三）改良和加强教研工作，努力推动以校为本的教学讨论制度建立，努力提高教学质量。 1、落实教研职能，加强校本教研，努力使教研组形成自我进展、自我提升、自我创新、自我超越的内在机制，进展成为学习型组织。 校本教研是教研活动根底上的提升，是把教研作为一项制度进展强调。教师的自我反思、教师集体的同伴互助，教科室的专业引领是开展校本教研的三种根本力气。校本教研在重视教师个人和反思的同对，特殊强调教师之间的专业切磋、协调与合作，共同共享阅历，相互学习，彼此支持，共同成长。防止和克制教师各自为战和孤立无助的现象，努力营造求真、务实、严谨的教研气

16、氛。 要建立教学讨论的导向机制、鼓励机制和保障机制，努力使每位教师的困惑能准时得到回应，每位教师的阅历能准时与同事共享，使教师能够与校外同行保持常常性的沟通和联系，积极主动地争取各学科教研员的支持和指导，使有组织的教研活动能够植根并效劳 于校本教研活动，为学校教师供应切实有效的帮忙。学校要从自我反思、三年互助、阅历借鉴、专业引领、资源共享五个方面推动校本教研工作的深入开展。 2、加强教研组的教研职能。 （2）加强教研组教学研讨沟通和教学案治理。教研组每周进行一次教研活动。 （3）明确教研组长职责，制定教研组工作考评方案，建立学年度促进教研组评比制度。 3、仔细做好规划、总结、试卷分析等有关内容

17、，教研组要加强检查，准时整理归档。 （五）加强对评价工作的组织实施，每学期完毕前依据评价细则对各处室、年级组、班主任和教职工进展工作评估量化。学校要立足本校实际，努力通过评价制度创新来表达公正、公正、公开，逐步讨论制定并实行严格的公示制度、诚信制度、监视制度、申诉投诉制度，努力提高教学评价工作的水平和质量，促进学生、教师和学校的不断进展。 （六）连续推动学校信息化建立，努力提高信息化网络、设施设备的使用效率，逐步实现教学内容的呈现方式和师生互动方式的变革。 1、明确学校信息技术的职责和阶段性工作目标。本学年我们要连续加强网上教育教学资源建立和教师信息技术培训，不断提高教师运用多媒体进展教学的力

18、量和水平。充分利用远程教育资源，更好的效劳教育教学。 2、努力促进信息技术与学科课程的整合，加强研讨沟通，发挥典型示范、带动作用，养成在教学中一贯性地、常规性地应用信息技术的习惯。 3、学校电教治理人员要加强责任心，加强对电教室设施、设备的治理，努力提高电教室的使用效率。按时下载资料，标准整理、保管各种电教资料，作好各类记载。 （七）连续抓好各年级教学重点工作。 1、七年级重点是学法指导和学习习惯养成，解决中小学连接问题。结合学科特点培育学生养成课前预习、课堂记笔记和课后复习等学习习惯，努力提高学生的学习兴趣和学习自觉性。 2、八年级重点是培育学生自主学习力量，加强学科分层次教学和分类指导，努

19、力减轻学生学习两极分化问题。我们要在激发学生学习兴趣，调动学习积极性，树立学生学习自信念，熬炼学生学习意志力上下工夫，加强学科教学的分类指导和个别辅导。任课教师要多与学生接触沟通，实行胜利教育，努力使不同层次的学生都能有学习上的胜利体验，把追求学习胜利作为自己的目标。要切实加强班级治理，保证级部均衡进展，重点分析问题学生的详细状况，实行有效措施，努力提高转化效果。 3、九年级重点是加强对新课改形势下中考改革方案的讨论，加强中考工作的组织和领导。 （1）结合毕业班教育教学状况，进一步完善中考升学目标及嘉奖方法，发挥评价鼓励作用，调动广阔教师的工作积极性、主动性。 （2）努力做好对毕业生和家长的指

20、导工作，教育学生树立正确的人生观和远大抱负，积极宣传上级相关政策，稳妥做好毕业生分流指导工作。 （3）把握好毕业班教学的阶段性重点，强化各学科的分类辅导和个别辅导，针对学生学科学习的实际状况，讨论实行有效措施，努力提高学习效率，争取中考取得好成绩。 （4）加强九年级体育教学的过程治理，保质保量地完成中考体育考试工作。 （5）加强生化试验的操作，熟识仪器的使用方法，把握常规试验的操作方法。 五、加强学校内部治理，提升学校整体办学水平，努力到达年度学校工作督导评估优秀等级。 1、在学校现有水平的根底上，为实现学校的跨越式进展，本学期学校要到达年度工作目标达标督导评估优秀等级，促进学校整体办学水平进

21、一步提高，为打造运北片一流学校奠定坚实的根底。 （1）成立学校办学水平自我督评领导小组和工作小组，明确分工，责任到人，并制定自评工作实施规划，分阶段实施整体目标。 （2）加强对处室、年级组的督评工作。 （3）重视加强学校校园文化建立。 （4）加强精细化治理，努力提高教学设施使用率。 （5）以评估工作为抓手，加强学校各项工作的档案资料建立 （6）建立完善的自查机制，完成工作目标评估自评工作报告。 2、加强学校图书室、试验室治理，提高图书室、试验室利用效率。 3、全面推行学校安全目标治理，促进学校安全责 任制的全面落实。 以“安全第一、预防为主”的原则，把安全教育和治理落到实处，确保广阔师生生命财

22、产安全。 4、完善教育收费公示制度，加强“一费制”收费治理，搞好财务人员的业务培训，提高教育经费的使用效益。 5、抓好控辍工作。学校连续将学生的稳固工作纳入考核评价年级、班级和任课教师的工作的重要内容。 6、进一步加强治理，真正实行后勤效劳治理一体化、标准化，做好食堂的卫生安全治理工作，使后勤工作真正做到安全效劳、微笑效劳、周到效劳。 新的学年，新的要求。我们要抢抓机遇，乘势而上，有所作为。努力建构学习型学校，切实提高教育教学质量，坚固树立精晶意识，为实现学校的安康、快速、和谐进展而奋斗 学年度第一学期学校工作规划范文 新学期开头了，为了有条不紊地安排工作、确立工作目标，也是为了更好完成工作的

23、一个保障、一个保证。本学期，我的工作规划如下： 一、提高政治素养，加强自身品质修养 “学高为师，德高为范”。教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以教师必需具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并到处以身作则，用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立好的典范。因此，我会时刻严格要求自己，关怀国家大事，积极学习教师职业道德，忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时，我还要深入到学生当中，给学生以思想上的正确指导。 二、提高业务素养，加强文化修养 新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的学问面很广，需要教师的综合素养的整体提高。在今年，我会多

24、读与教育有关的书籍，博览群书，提高自己的教育教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素养。要当个好教师，我发觉只有渊博的学问还不够，还要有很强的语言表达力量和很强的感染力，良好的组织力量也是必需的。今年，我会连续努力，积极向有阅历的教师请教，积极参与各种活动提高自己，让自己的教育教学水平有更大的进步。同时还要加强自身专业水平的提高，多动手画画，多练书法，培育自己的一项专长。 三、爱岗敬业、以身作则 从事美术教学的教师与学生接触的时机不是许多，不像班主任每天与学生接触。但我想我的言行举止被学生瞧在眼中，或多或少会影响他们。在日常生活中，我会留意自己的言行举止，为学生作好表率。在教学中，虽然没

25、有升学和评比的压力，我还是努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的学问，留意培育学生的情感，培育学生喜爱生活，擅长发觉生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，帮忙学生树立正确的世界观和人生观。 高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。由于我深信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会连续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，取得更好的成绩。 2023年2023年学年度第一学期学校工作规划范文一、指导思想：以县局教研室工作规划为统揽，以优化教学方法、改良教学手段、提高课堂教学效率为核心，深入进展校本教研，落实教学常规，突出中心抓教学，优化治理抓创新

26、，全面提高教学及科研水平，努力创立让人民满足的学校。二、目标任务：1德育建立加强师德师风建立，全面提高师表形象，努力打造一支合格过硬的教师队伍。建立健全育人网络，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的讨论。强化班风、校风，强化学生行为标准教育。2、教学质量县局期中、期末质量检测七、八、九年级各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前8名的行列，各年级总平均分占居全县前五名的位次。3、教学治理建立健全各项治理制度，加强教学的常规治理，坚决克制教学的随便性和盲目性。仔细落实教学常规，标准教师的教学行为，为提高教学质量供应保证。4、教学改革以空中课堂教学案例为模式，以县局教材教法培训为指导，

27、以课堂研讨为重点，努力提高课堂教学效率，逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。5、校本教研以互听互评为切入点，开展局部学科的主体讨论，主要解决听课听什么，评课评什么，如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破，提升教师的教学水平和教学质量。三、工作措施：（一）、德育工作。德育工作对促进学生全面进展起着导向、动力和保证作用。为此本学期将从以下几方面开展德育工作：1、做好七年级的入学工作，加强八、九年级的稳定工作（此项工作由政教处、年级组长负责）。（1）、开学初各班班主任要利用周会时间对学生进展有目的地教育，尽快摸清爽生内幕，针对共性和倾向性的问题及早实行措施逐步解决。（2）、引导七、八年级

28、学生自纠问题找差距，选定目标制措施，促进全面工作的顺当开展。2、进一步深入学习家校联合教育协议（此项工作由年级组长、班主任组织操作）。各班要组织学生仔细学习姜各庄初中家校联合教育协议，引导学生总结过去，谋划将来；去掉坏毛病，摈弃不良倾向；发挥特长，弘扬正气。通过学习使学生知道什么应当做，哪些不能做，强化治理，把客观要求转化为学生的自觉行动。3、加强班主任和班级队伍建立（此项工作由校长室负责）。（1)、本学期定期召开班主任工作沟通会，并不定期开展主题班会现场观摩，以增加班主任治理意识、责任意识、育人意识。（2）、为切实抓好校风校纪建立，各年级各班要坚决执行学校的有关规定，培育良好的班风、学风。学

29、校为每个班级统一制定班级工作日志，班主任对学生的出勤状况、班内学生表现每周一公布，每月一小结，逐步建立良好的校风。（3）、班主任要强化对学生的治理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。（4）、班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源，由此去关爱他们，让他们感受到学校的暖和。4、加强安全教育，创立平安校园（此项工作由政教处负总责，班主任主抓，校园播送和团支部帮助。）。（1）、利用晨会和主题班会加强学生交通安全、食品安全、人身安全教育，增加学生安全防范意识。（2）、连续充分利用黑板报、校园播送、国旗下讲话、专题讲座

30、等强化师生安全意识和提高防护力量。（2）、本学期连续坚持门岗值班制度和中午巡回指导制度。进一步加强校园安全检查，发觉隐患、限时整改，使校园安全工作常抓不懈、警钟长鸣。5、加强家校联系（此项工作由校长室负责监视实施）。通过召开家长会、致家长公开信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和沟通，让家长共同参加教育学生。本学期学校要求各班必需召开一次家长会议，至少对每位学生进展一次普遍家访。6、提高全体教师的师德水平（此项工作由政教处、教育处、年级组长负责监视）。要求全体教师进一步加强师德修养，严禁体罚和变相体罚、用极其薄情的语言刺激、污辱学生，酗酒，赌博，有偿家教和私定资料等有损师德的行为。坚决杜绝课间

31、，将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。20232023学年度第一学期学校工作规划范文 一、指导思想： 以县局教研室工作规划为统揽，以优化教学方法、改良教学手段、提高课堂教学效率为核心，深入进展校本教研，落实教学常规，突出中心抓教学，优化治理抓创新，全面提高教学及科研水平，努力创立让人民满足的学校。 二、目标任务： 1德育建立 加强师德师风建立，全面提高师表形象，努力打造一支合格过硬的教师队伍。建立健全育人网络，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的讨论。强化班风、校风，强化学生行为标准教育。 2、教学质量 县局期

32、中、期末质量检测七、八、九年级各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前8名的行列，各年级总平均分占居全县前五名的位次。 3、教学治理 建立健全各项治理制度，加强教学的常规治理，坚决克制教学的随便性和盲目性。仔细落实教学常规，标准教师的教学行为，为提高教学质量供应保证。 4、教学改革 以空中课堂教学案例为模式，以县局教材教法培训为指导，以课堂研讨为重点，努力提高课堂教学效率，逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。 5、校本教研 以互听互评为切入点，开展局部学科的主体讨论，主要解决听课听什么，评课评什么，如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破，提升教师的教学水平和教学质量。 三、工作措施

33、 ： （一）、德育工作。 德育工作对促进学生全面进展起着导向、动力和保证作用。为此本学期将从以下几方面开展德育工作： 1、做好七年级的入学工作，加强八、九年级的稳定工作（此项工作由政教处、年级组长负责）。 （1）、开学初各班班主任要利用周会时间对学生进展有目的地教育，尽快摸清爽生内幕，针对共性和倾向性的问题及早实行措施逐步解决。 （2）、引导七、八年级学生自纠问题找差距，选定目标制措施，促进全面工作的顺当开展。 2、进一步深入学习家校联合教育协议（此项工作由年级组长、班主任组织操作）。 各班要组织学生仔细学习姜各庄初中家校联合教育协议，引导学生总结过去，谋划将来；去掉坏毛病，摈弃不良倾向；发挥

34、特长，弘扬正气。通过学习使学生知道什么应当做，哪些不能做，强化治理，把客观要求转化为学生的自觉行动。 3、加强班主任和班级队伍建立（此项工作由校长室负责）。 （1)、本学期定期召开班主任工作沟通会，并不定期开展主题班会现场观摩，以增加班主任治理意识、责任意识、育人意识。 （2）、为切实抓好校风校纪建立，各年级各班要坚决执行学校的有关规定，培育良好的班风、学风。学校为每个班级统一制定班级工作日志，班主任对学生的出勤状况、班内学生表现每周一公布，每月一小结，逐步建立良好的校风。 （3）、班主任要强化对学生的治理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联

35、系。 （4）、班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源，由此去关爱他们，让他们感受到学校的暖和。 4、加强安全教育，创立平安校园（此项工作由政教处负总责，班主任主抓，校园播送和团支部帮助。）。 （1）、利用晨会和主题班会加强学生交通安全、食品安全、人身安全教育，增加学生安全防范意识。 （2）、连续充分利用黑板报、校园播送、国旗下讲话、专题讲座等强化师生安全意识和提高防护力量。 （2）、本学期连续坚持门岗值班制度和中午巡回指导制度。进一步加强校园安全检查，发觉隐患、限时整改，使校园安全工作常抓不懈、警钟长鸣。 5、加强家校联系（此项工作由校长室负责监视实施）。 通过

36、召开家长会、致家长公开信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和沟通，让家长共同参加教育学生。本学期学校要求各班必需召开一次家长会议，至少对每位学生进展一次普遍家访。 6、提高全体教师的师德水平（此项工作由政教处、教育处、年级组长负责监视）。 要求全体教师进一步加强师德修养，严禁体罚和变相体罚、用极其薄情的语言刺激、污辱学生，酗酒，赌博，有偿家教和私定资料等有损师德的行为。坚决杜绝课间，将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。 2023学年度第一学期学校工作规划 指导思想： 以党的十七大精神为指导，以“办好人民满足的教育”为目标，

37、以科学进展观统领全局，以教育教学工作为中心，以教育科研为主体，立足现实根底，创新进展模式，深化教育改革，优化治理机制，提升治理内涵，提高教育质量，促进学生全面进展和安康成长，切实办好人民满足的教育。 主要目标： 1、学生稳固率100%，语、数合格率低、中、高年级分别达97%、95%、96%以上，优秀率达55%以上。英语、微机合格率达95%以上，优秀率达52%以上。 2、落实20xx工作任务，完善治理制度，推动精细化治理，落实绩效工资考核安排方法，狠抓教学常规，促进教育教学质量的再提升。 3、强化教师队伍建立，提高整体素养，创立学习型、创新型、讨论型师资队伍。 4、改善薄弱学校，优化教育资源配置

38、，推动教育均衡进展。 5、加强校园文化建立，营造良好的教育气氛。 6、加强学校安全治理，维护安全稳定, 构建和谐校园。 工作任务和措施： 一、树立“育人为本，德育为先”理念，强化职业道德建立 1、坚持每周二小时的政治学习，建立政治理论学习档案。每月做好一次教师的思想素养考评并记录入案。坚固树立“育人为本、德育为先”观念，加强职业道德教育，努力培育一支高素养的教师队伍尤其是班主任队伍。 2、班主任要仔细践行班级治理理论，每月撰写一篇教育案例，期末写出一篇有肯定质量的关于班级治理方面的专题总结或论文。各班主任必需常常与学生家长保持联系，按要求召开家长会，资料要归档。 3、重视校园文化建立，开展丰富

39、多彩的德育活动，校训“三风”、学校板报、画廊、黑板报以及校园播送站要有规划地开展活动，提升校园文化，培育学校精神，营造和谐安康、积极向上的育人环境。 4、开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育，使广阔教育工喜爱教育事业、喜爱学生，树立教书育人和敬业奉献精神。完善教师职业道德考核制度，把师德师风教育纳入学校常规治理之中。 二、完善治理制度，标准办学行为，实施精细化治理 以绩效工资实施为契机，强化制度治理，注意质量评估，把常规治理和目标治理落到实处，促进学校工作再创新局面。 1、进一步修订学校治理制度，改革考核评价方法，依据不同的岗位特点提出明确的目标

40、要求，坚持过程检查和期终全面考核相结合的方法，加大绩效考核力度，拉大绩效工资安排档次，调动教师工作积极性。 2、加强对领导干部的考核与治理，建立校长工作考评体系，实行诫勉制、审计制和校长末位淘汰制。 3、坚持中心校成员下校工作制(每周二)、学校工作汇报制(每月)、领导随机听课制(不打招呼)、班子生活会制度(2-3次)、听课日制度(每月二次)、教学质量定期检测制度(月考)。 4、建立行之有效的听课制度，加强教师间的学习沟通。校长每个学期随堂听课不得少于20节，主任不少于30节，教师及中心校成员不少于15节。 5、学校每月专题讨论教学工作(1次)，保证教研活动开展。 三、坚持质量为本，开展教育科研

41、，促进教学质量再提升 1、加强教学常规治理。做好教学常规治理的落实和督查，仔细落实教学工作的“十字”要求，即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。对教学常规的落实状况进展定期检查(不少于四次)，做好质量检测的定期评估。落实教研教改课题，确立备课组教学质量责任制，加强集体备课制度，共同研讨课题。对各阶段的教学质量实施常常监控，使各科教学质量进一步得到提升。 2、立足课堂教学，强化校本培训和校本教研。 以联片教研组为龙头，连续开展同年级教研、教学开放日、公开课等活动，使教师在学习、实践、研讨的根

42、底上积存阅历，相互沟通。提高课堂质量与教学水平，向课堂教学要质量，要效益。完善校本培训和教研，加大新课程培训和业务培训力度，连续实施“以校为本”的教研制度，加强集体备课治理，要求人人准时参加，形成互动模式。教育主任全程参加，校长随机检查。 以办、校两级教研组活动为重点，仔细讨论制订好教研课题，开展好各类教学研讨活动，并积极申报市区级教研专题。扎实开展好“五个一”及“一、百、万”活动，做好资料的整理和归档，提高教师的业务力量，提高教学效果。学期末，每个教师要围绕本人专题写出一篇高质量的专业论文。 3、全力做好毕业班备考工作。成立毕业班领导小组，负责拟定毕业班教学规划，目标任务和治理措施。每月召开

43、一次毕业班专题会议，讨论工作。建立六年级毕业模拟考。每两周对六年级语、数、英三科进展一次检测。 4、标准学前教育治理。仔细落实西安市幼儿教育指导纲要实施细则，加强学前教育指导力度，提升办园档次和办园质量，使幼儿承受学前教育率到达上级要求，抓好幼儿素养的提高工作，开展一次大型活动。做好民办幼儿园的清理整顿工作。 四、加强教师队伍建立，提高教师整体素养。 1、连续抓好教师的业务培训和校长主任培训。一是安排好骨干教师、试验教师参与市区级以上培训学习和观摩研讨活动，二是组织好教师参与中心校组织的培训学习和校际之间的观摩研讨活动，三是开展好具有针对性和实效性校级培训，四是完成好校级领导培训任务，提高教育

44、教学治理力量。 2、连续实施“一专多能”工程。各校要以教师根本教学技能培训为重点，以当“多能”教师为目标，提升每一位教师教学力量和治理力量。此项工作已纳入评优晋级的内容，作为考核标准之一。 3、连续实施 “青蓝工程” 和“名师工程”。进一步建全名教师、优秀教师的培育、使用、治理机制，加大考核、嘉奖力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。 五、努力做好其他各项工作，办好人民满足的狄寨教育 1、以新农村建立为动力，积极实施职业教育强区富民和促进农村劳动力转移工程。街道、村农校要仔细搞好“人人技能工程”、“农村劳动力转移”和“农村有用技术”培训，培训要做到经济与有用，要利益与效益双收，按期完成上级指标

45、。做好脱盲人员的教育学习、稳固提高工作，使复盲率掌握在2%以内，彻底杜绝新文盲的产生。 2、进一步发挥工会工作职能，组织教师加强教育法规的学习与宣传活动;做好校务公开的监视实施，提高工会成员的参政议政意识;组织开展各类竞赛活动，丰富教职工生活。 3、严格财务制度，严厉财经纪律，合理安排使用资金，发挥最大效益。落实收费公示和承诺制度，分解责任，落实到人。做好学校固定资产的登记清查工作，做到帐、卡、物相符。 4、仔细抓好信访、统计、信息报送工作，确保准时精确，提高狄寨教育知名度，搞好学校档案治理工作。 七、加强学校安全工作，为教育进展制造良好环境 1、强化安全工作制度建立和队伍建立。坚持“住留”制度和教师课间值班制度，坚持“关键在校、重点在防、做实为本、长效为先”的工作方针，强化安全工作防范，建立、健全和完善“校长负责、人人参加、长治久安”的学校安全工作第一道防线，全面做好安全工作。 2、强化学校安全卫生法律法规和相关学问的宣传。充分利用“安全教育日