2023年学期末学校个人总结(13篇).docx

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1、 2023年学期末学校个人总结(13篇)学期末学校个人总结篇一 一、以德育为先导，推动标准化建立，做好德育工作 1、学校作为培育人才的基地，培育出什么样的人，这与开展德育教育是非常重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。我们结合自身的实际，制订了相关的规划和工作措施。加强师德师风的建立，在师德师风的学习过程中，各教师都写了心得体会。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。 2、连续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。常常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理安康等教育。 二、抓好教师队伍的建立。 1、本学期我校师资队伍没有很大的变化

2、，连续了以往稳定师资团队。我们教师的业务力量、效劳意识、为人师表意识、严谨从教意识、团结协作、分散意识都很好，能在工作中积极主动地完成各项工作。 2、做好教学工作规划，开展教研活动，提高教师驾驭教学、提高课堂效率的力量。我们结合本校的实际，在校内组织全体教师每人上一次公开课或示范课。共同学习先进的教育教学理念，针对课堂上消失的问题，大家献计献策，共同努力。 3、抓好常规工作开展。我们结合工作规划，抓好各环节的落实，明确教师岗位职责，每周对教师的业务进展一次检查，每个教师都能按时完成自己的工作。 4、抓好班级工作。各班主任和科任教师根本上形成自主治理、协调进展、诚信互助的和谐局面。教师们都能本着

3、对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作，亲密留意抓好学生的思想教育，做好后进生的转化辅导工作。 三、创立安全、和谐、卫生的校园 我们结合本校实际，对校园内外的安全隐患进展排查，把危急毁灭在萌芽状态。由于我们与申庄中学同处一个校园，中、小学生年龄差距大，行为力量差异大，校园安全工作尤其重要。为此，我们把安全的职责意识分降落实到各班主任和科任教师的工作中，让每一位教师树立安全的责任意识。每周班主任都要有针对性的对学生进展安全教育，对交通、游泳、食品卫生、用电、防火、雨雪天气安全等教育指导，教育学生进展自救、自护的根本常识。本学期的安全活动周，我校组织学生开展了“

4、珍爱生命，远离危急”的安全教育活动，开展遇到安全突发大事、地震和消防的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们通过“给家长的一封信”等形式让家长协作学校做好学生的安全工作。 学期末学校个人总结篇二 (一)后勤保障 1、学校固定资产和备品的治理。 充分发挥学校现有资产功能作用，合理有效地使用，做到物尽其用，在本学期对学校固定资产和备品进展一次清查，并登记入账，还建立了相关治理制度，做到“用管结合”，职责落实到人。即班级的备品由班主任负责、学年组备品由学年组长负责、科室物品由其科室负责人负责。学校定期对备品进展检查，定期盘点核对，发觉问题准时处理，削减了损失。 2、增收节

5、支、勤俭办学 坚持勤俭办学方针，严格财务治理。让有限的经费发挥最大的效益，做到少花钱、多办事、办好事、办实事，在经费使用上，贯彻实事求是原则，从学校实际动身，到处精打细算，做到合理开支。 3、明确效劳宗旨，强化效劳一线，效劳教学意识。 学校后勤工作头绪多，涉及面广，但效劳教学是学校后勤工作的宗旨，一切本着优先教学的原则，为师生服好务，发觉问题准时处理、为教学制造良好的空间环境。 4、改善办学条件方面 经过周校长努力争取，在假期教育局对我校的食堂宿舍进展了大规模修理，更换了门窗，对房顶进展了修理，更换了石棉瓦。对室内外的墙避进展了粉刷。 校领导屡次跑教育局申请，在暑假又对我校的取暖地沟管道进展了

6、更换。解决了我校冬季取暖的后顾之忧。 经过向上级申请做工作，在本学期我校又申请到了55、992、50元的物理化学仪器。极大程度解决了学校物理化学仪器缺乏的问题。此刻我校物理化学教学时可进展分组试验。这些仪器设备由张立春、尚德琴、宋平三位教师花费了几个工作日建立了台账，并将这些仪器摆放到了专用柜中。 在本学期共争取到了130套桌椅。现有100套桌椅已组装完毕，在新学期开头我们各学年的学生都能够用上新的桌椅。完毕了我校10多年没有更新桌椅的历史。在这次组装桌椅过程中有以下教师赐予了大力支持，崔宏利主任、辛亚义、刘德福、卢长军、陈广东等。他们为学校组装这100套桌椅给学校节约了近千元。 为了改善食堂

7、操作间的卫生环境，为食堂做了一个餐具、容器用具的吊柜，还为食堂购置了不锈钢洗菜盆、洗餐具盆。 在前两个月的取暖过程中，我校的室内温度高于周边的其它中学。如收发室在晚上8点室内温度到达了20度，早上5点没有供热温度还能到达13度。这主要源于我校取暖设施设备的更新及其它根底设施改善带来的结果。像12月17日电网改造停电一天，我校因有发电设备，停电我校也能正常供热。其它中学就没有我校这样的条件。所以我校师生在这样的环境中工作学习应是比拟舒心的。 (二)坚固树立安全第一意识，不断加强学校安全稳定工作。 坚固树立“安全重于泰山”的观念，克制“说起来重要，忙起来次要”的消极理念，把安全工作始终放在后勤工作

8、的第一位。坚固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，对上极各部门的文件和通知精神，逐一落实，仔细做好各种应急预案，细心制订措施，认真安排检查，实事求是上报。 安全工作是学校治理工作的一项重要工作其工作职责大，我们仔细的去做好每一件事情，增加忧患意识，表达以人为本的思想，做到“三让”让师生安全、让家长放心，让局领导满足。 1、学校常常进展安全检查，仔细做好记录，对担心全的设施准时整改，将一切担心全隐患毁灭在萌芽状态。 2、加强安全保卫工作，完善防盗设施，严格门卫治理制度，制止闲杂人员任凭出入校园。 3、留意消防安全，增加防火器材数量、悬挂和张贴了超多的警示标志、指示牌，并焊了一个消防器材专

9、柜。 4、切实加强校工工作治理，提高熟悉，增加职责感和事业心。 5、加强值日值宿工作，发挥其作用、协作白、晚班工人做好安全工作。 6、抓好校园周边环境治理工作。加强校园治理，切实抓好安全工作。 7、在11月18日我校代表依兰县农村中学迎接了市里的综治安全工作检查，得到了市县教育局领导的好评。本次迎检能取得这样的成绩：主要是 (1)我校教师在平常综治安全工作中能够提高熟悉，增加职责感和事业心。 (2)在迎检材料的预备上得到班子成员的通力合作、在档案装订上全体教师的专心帮助。本年度我校综治安全工作被市教育局评为先进群众，我校的卢长军教师也被评为综治安全工作先进工。 本学期里，我校全体教职员工明确了

10、教育进展方向，团结全都。想法实，干劲实，效果实，成绩实，以饱满的热忱，务实的作风，勤奋的工作，在局党委的正确领导下，辛勤工作，圆满地完本钱学期的各项工作任务，我们将满怀信念地去迎接新的更大的挑战。 学期末学校个人总结篇三 在马上过去的一学期里，新袁完小在中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校连续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师治理、常规治理、班级治理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。 一、抓师德工作，建和谐团队 提高教学质量，

11、关键是师资队伍的建立。学校的进展，归根究竟打算于教师队伍的素养。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的时机，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学教师职业道德标准为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大局部是年纪大、快要退休的老年教师，他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。 二、抓常规治理，提高教学质量 教学质

12、量是学校的生命线，我们的教师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们连续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要实行了以下措施。 1.狠抓教学常规，强化过程治理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学治理中，要求教师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。 2.抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种缘由，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的教师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工

13、作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成绩。 学期末学校个人总结篇四 1、学校把教师岗位练兵融入到了学校的常态工作中，大练教学根本功。做到功在课前，立在课堂，思在课后。要加强教师质量意识治理要透过广泛开“以评促教、以练促学、以带促长、以奖促成”等方式，培育教师课堂教学潜力，进一步提高教师教书育人水平。定期开展教师教学根本功大赛，对青年教师教学根本功进展重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。 2、提高教师业务水平和教科研潜力。加强骨干教师考核与使用，发挥骨干教师的示范和带头作用，促进学校可持续性进展。加强现任骨干教师考核与使用，开展骨干教师“四个一”活动，即：讲一节

14、示范课，指导非骨干教师一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。没有获得骨干教师称号的教学骨干，要对比骨干教师评比标准，查找缺乏，确定目标，争取尽快成为骨干教师，提高我校骨干教师比例，最终提高教学质量。 3、加强学习，构成正确的理念。组织全体教师进一步仔细学好各学科的课程标准，明确所教学科在所任年级的详细要求和目标，依据课程标准的实施推举敏捷有效地组织好教学工作，努力提高教学的效率。坚持每周三下午的业务自修，记好学习笔记。 4、做好农免培训工作。在11月30日之前，完成了农免培训跟踪问效工作。指导教师完成农免培训作业。保证了质量，保证了时间。 5、发挥骨干教师作用。在10月中下

15、旬，组织开展了骨干教师录像课活动。骨干教师在校内带头上公开课，以个别带动全体，提高教师常态课的教学水平。全部骨干教师都要上一节公开课，并从中选出四名，在全校做公开课，进展示范引领。其中娄春军代表涌泉中学参与了市级录像课评比。辛亚兴等13位位教师代表涌泉中学参与了县级录像课评比，都取得了优异的成绩。 6、开展“五个一”活动。每位教师要写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，担当一节公开课，写一个好的作业设计。青年教师要专心进展阅历总结，并准时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干教师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。透过这些手段强化了教师的学习意识并促进教师反思潜力的提高。 7、专心引导教师

16、建立了名师工作室，在网上开拓自己的教育教学讨论空间。 8、完善了师训信息报送工作，在每月3日前将学校开展的师训活动上报师训部。 学期末学校个人总结篇五 忙劳碌碌中一学期的时间转瞬即逝。一学期来，我校在区教育局的正确领导和详细指导下，在社会各界的大力支持和全体教职工的共同努力下，比拟圆满地完成了学期初制定的各项工作目标，本学期学校工作以科学进展观为统领，以课堂教学改革为总抓手，整合全校教职工的力气，落实常规，夯实根底，在团结协作中，各项工作稳中求进，凸显办学特色。现总结如下： 一、拓展德育工作途径，提高德育实效性 以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证，完善以校长、分管校长、政教处、少先队辅

17、导员、班主任为主体的校内德育队伍，积极构筑我校德育工作进展的新格局。 1、加强以班主任为主体的德育队伍建立。 定期开展班主任工作例会，加强班主任间的治理沟通、研讨。积极开展“五个一”工程，加强对问题学生的治理和疏导，通过建立学生档案，结对帮扶、设立心理询问室等，让问题学生得到安康成长。进行学校骨干班主任阅历沟通、讲座活动，强化班主任的治理力量。 2、积极开展少先队活动 结合国家的重大节日，开展好各种活动。九月份全校开展了以“感恩教师”为主题的“感恩”教育系列活动。中、高年级段大队委开展“与文明相伴，当文明小使者”活动。十月份各年级开展了“祖国在我心中”“我为国旗添光荣”主题队会、诗歌朗读会、歌

18、咏竞赛等，培育了学生从小喜爱祖国，报效祖国的情操。十一月份学校以班级为单位开展预防各种传染病的学问和安全学问黑板报评比，使学生懂得了养成了良好的卫生习惯学问，提高了学生的安全自我防范意识。十一月中旬开展了班级文化评比，使每个班级创出了自己的特色，班级文化成了学校的一大亮点。十二月份学校利用课外活动时间定期开展跳绳、拔河、元旦汇演、校园十佳歌手、校园舞蹈明星以及各种趣味竞赛等，丰富了学生的文化生活，培育了学生的道德情操。 3、加强了少先队的组织阵地建立。 坚持少先队干部民主选举和小干部轮换制，坚持大队委干部例会制，定期对工作进展布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。 4、开展社会实践

19、活动。 九月份，开展了社区志愿者实践活动，培育学生团结协作意识，进展环保教育和社会实践教育。 5、加强学校与家长的沟通，形成家校合力。 学校开展了家长课程，定期开展活动，并成立了家长委员会。充分发挥委员会职能，让家长一同参加学校治理。 二、创新教学工作，促进教学工作质量提高 坚持“教学是中心，质量是生命，科研是先导，试验是手段，师资是根本，治理是保证”的办学思路，努力实现“教师观念新、方法活、负担轻、质量高”和“学生进展全、素养高、力量强、后劲足”的教学目标。 1、加强教研组建立，提升教研活动质量。 学校利用每天下午一小时教师办公时间，开展教研活动，实行了领导包靠制，对校级教研、集备活动，实行

20、分学段教研，切实提高教研活动的针对性和实效性，提高教科研效率。努力实现教研活动的课题化，做到教研活动与课堂实践整合、与科研课题整合，努力使教研组成为学习型组织。通过专题分析、教学讲座、案例讨论、听课评课、课题研讨等活动，使课题讨论工作扎扎实实地开展。 2、加强业务水平建立，提高青年教师教学水平。 充分发挥骨干教师、教学能手的典型引路、典范示范作用，在青年教师中树立“勤奋、刻苦、勇于创新”的典型。本学期，学校充分利用“每日公开课”活动，组织教师特殊是中青年骨干教师发挥带头作用，通过说课、评课、观摩课等，教师的教学水平明显得到了提高。 3、积极担当市、区级教学研讨任务。 暑假期间在我区的小学英语教

21、师培训活动中，我校的孙秀锦、于延霞教师分别做了报告。充分表达了中、高年级小学英语“小组合作、自主互助”的345高效课堂教学思路。得到了区教研室领导的充分的确定，参与会议教师反响热闹，好评如潮。 4、强化学科教学质量意识，促进学生全面和谐进展。 (1)标准教学治理，常规治理做到精细化、长效化。加强平常教学状况的抽查。做到推门听课，随机随堂听课，随机抽查作业、教案、按课程表上课等状况。重视写字教学，把写字考核纳入学生评估成绩中 (2)加强了综合科和技能科的治理。综合学科进展期末质量抽查。技能科教学业绩考核，考察学生的技能，考察学生对教材学问的把握状况，检测了寻常教学的落实状况和学生对这些学科的关注

22、程度。加强艺体科教学治理，努力提高综合学科的学科地位，并形成各自特色，全校开展“班班有美展”、“班班有歌声”的系列活动。积极推行校园集体舞活动，丰富了校园文化生活，让艺术之花开遍校园的每个角落。 (3)注意培育特长学生。以落实“全面进展，学有所长”理念，以“面上普及，点上提高，点面结合，形成特长”为思路，建立班、校、社会三级特长培训机制。学校加强学生兴趣小组特长班的培育。 5、优化环境，提高幼儿园办园质量。 学校加大投入，添置设施设备，保证了幼儿园各项活动丰富多样地开展。举办形式多样的活动，指导家长科学育儿，定提高家长家教水平，增加了幼儿园的教育效果。 学期末学校个人总结篇六 在马上过去的一学

23、期里，我校在镇教委办的领导下，沿着学期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。学校遵循“以学生学习为根本，以质量检测为中心”的原则，在教学质量、教师治理、常规治理、班级治理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。现在就从以下几个方面予以总结： 一、 德育工作 在学校治理中，我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。本学期我们主要做好以下几方面的工作： (一)连续加强校内外德育工作网络建立 为了把德育工作做到常规化，形成有效的德育治理机制，我们在校内进一步健全“学校班级学生”三级德育网络，切实加强学生的德育工作。除此之外，我们

24、还加强了家访工作治理，落实了家庭教育与学校教育、社会教育相互协作。本学期，我们邀请法制副校长陈小农警官来校做法制报告，对学生进展法制教育和普法宣传，以增加社会教育效应。同时，我们还积极发挥“家长学校”的作用，利用“家长会”这一平台急躁倾听来自家长的呼声，努力争取家长对学校工作的支持。 (二)注意思想道德建立工作的实效性和特色性 1、师德建立和未成年人思想道德建立 在师德建立工作中，我们以师德师风建立为平台，准时组织广阔教职工仔细学习教师法、教育法、公民道德建立纲要、中小学教师职业道德标准等政策法规，通过学习和实践，大家进一步坚决了献身教育事业的信念和力气，稳固了“讲师德做表率、讲奉献求实绩、讲

25、业务精钻研、讲责任不推诿、讲文明守法纪、讲团结谋进展”的韦林小学教师形象。 2、在未成年人思想道德建立方面，我们依据不同年级、不同年龄学生的特点，以小学生守则、小学生日常行为标准、品德与生活、品德与社会等内容为主，确立了不同年级的德育目标，并结合各科教学的学科特点，将新的德育理念融入课堂，采纳生动活泼的教学方式将德育内容同学生的思想实际、学习生活严密结合起来，使德育目标在每一节课上均能得到落实。同时，我们还特别重视各种宣传阵地的建立工作。学校建有红领巾播送站，定期播放国内外新闻和校园大事，表扬好人好事。各班级都有板报或专栏，它们全部由学生自己设计、自己完成，用来进展思想教育。 二、教学工作 本

26、学期，我校始终坚持“以教学工作为中心”的指导思想，加强教学治理，推行教学改革，教育教学工作有了新的突破和提高。 1、加强教学流程治理，落实教学常规要求 我们坚固树立“质量第一”意识，对教学工作实行目标治理，全程跟踪，并把目标责任与教师绩效考评相挂钩。同时，我们还严格执行小学生在校时间不得超过六小时制度，想方设法让有限的教学资源发挥最大成效，使教学质量得到稳步提高。教学治理中，我校领导层在仔细分析各年级学生学习特点及根本学习状况的根底上，积极步入课堂，深入教研组，实行听课、评课、相互研讨等形式与广阔一线教师共同探讨困扰我校教学质量提升的详细问题。对于各教师的教案、作业、听课记录、学习笔记、课堂教

27、学等常规业务，我们除过自查、学校检查外，还实行不打招呼、随机抽查的方式进展催促与检查。业务检查中，我们对发觉的问题和疏误从不留情面、坚决予以通报;对表现突出、值得确定的做法坚决予以表扬，从而保证了常规教学工作的质量，极大地调动了广阔教师的工作热忱和积极性。对于家庭作业，我们要求各教师必需细心设计、仔细检查。同时，我们还组织力气不定期抽查该项工作，从而保证了学生的家庭学习效果。 2、以教学改革为支撑，关注学生全面进展 自推行新课改以来，我们积极发扬求真务实、开拓创新的工作作风，注意学校内涵进展方式，努力提高工作实效，全面提升教育教学质量。在新课程改革中，我校确立了“分层施教、整体推动”的课改思想

28、，在此思想指导下，我们渐渐形成了“分层质疑，整体提高”、“分层布置，整体完成”、“分层评价，整体进展”的教学策略。课堂教学中，各教师不仅重视三维教学目标的实现，更重视每一个孩子的均衡进展。他们会针对不同层次的学生，提出不同程度的问题;针对不同层次的学生，设置不同层次的学习目标和要求，从而到达“因材施教”的效果;在课后，各教师也会针对不同层次的学生设置不同层次的作业，从而使每一个孩子均能品尝到胜利的喜悦;在学生评价方式上，我们不仅关注智力评价，更关注日常评价和特长评价。同时，我们还坚持举办作文竞赛、智力大比拼、百科学问竞赛、写字竞赛、趣味数学竞赛、兵乓球竞赛等多个其次课堂活动，这些活动的有效开展

29、，为学生综合素养的全面提升制造了时机、搭建了平台。 3、抓好单元测验和课外辅导，重视待优生的学习。 由于种.种缘由，我校各个班级都不同程度地存在“待优生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的教师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成绩。11月份，我校进行了语文、数学两个学科的质量检测，本次检测由学校统一安排，领导班子统一监考，单人单桌，全体教师积极参加，同学们自觉遵守规章制度，确保考试正常、顺当、稳定地进展，呈现出学校在考风学风

30、建立上的良好风貌。检测全过程组织得严密有序、严厉仔细，既让学生清晰熟悉到了检测来不得半点虚假，功夫必需得花在平常，又给教师们的教学供应了反应、参考意见，到达了端正学风、促进教育教学的效果。 4、坚持科研兴校，推动课改工作 我校的教师业务培训以各教研组开展的教师校本培训为主。各教研组在教师的业务培训工作中，都能结合自己确定的教研专题，定期开展教学讨论和学习活动。活动中，各教研组均能仔细组织教师结合“课程标准”及大家订阅的各种教育类刊物进展业务自修，积极组织观看“名师课例”、“优秀课例”、“专家论谈”等教育教学光碟。除此之外，我们还组织全部一线教师参与了教育局组织的“连续教育”活动。 三、校园文化

31、建立 1、为了继承中华传统经典文化，打造书香校园。 结合我校古诗词活动方案的总体安排，我校本学期开展了古诗词诵读活动。古诗词吟诵活动的开展我们不只是停留在单纯的识记上，更重要的一点是营造班级气氛，让学生随时随地接触到古诗词。本学期学校已将各层楼楼道内悬挂上了具有深刻寓意的醒世名言，美丽古诗及名人励志故事。为了协作好我校书香校园的建立工作，我们要求各班充分利用班级阵地营造古诗词文化气氛，如：在班级黑板一角，开拓一个“古诗词园地”，每周有规划的精挑细选几首古诗词，让学生共同诵读，直到熟读成诵为止。同时学校也将利用教学楼小黑板开拓“每周经典古诗”栏目，推举本周必背古诗词。教育处建议各位语文教师将课前

32、三分钟用于古诗词诵读，书声琅琅的诵读声给学校增加了一道独特的风景线。 2、坚持开展“大课间广场舞”活动 本学期我们严密围绕学校工作安排，积极开展“大课间广场舞”活动，全力推动小学生体质安康标准的实施。在详细实施过程中，我们开齐开足各类课程，保证两操及校园每日1小时熬炼时间.由张衡教师教授广场舞和衰弱操。先后教授了少儿一级衰弱操、今夜舞起来、安康歌、等，丰富了学生们的大课间生活，同时也让校园生活多姿多彩。 四、少先队工作 少先队是一面火红的旗帜,是一个暖和的集体,是一支健壮的队伍.一学期以来,我校少先队以科学进展观为指导，以学校工作目标为指针，以养成教育为重点，以特色活动为载体，在少先大队辅导员

33、陈鸿冠的带着下，开展了一系列的教育活动。 依据“安全教育”主题，扎实开展“珍爱生命”教育活动，培育良好习惯。通过国旗下讲话、晨夕会、主题班会等各种形式引导学生学标准，守标准，争当文明学生。通过“红领巾执勤岗”的检查催促引导学生、教育学生、效劳学生，收到了良好的效果。 坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，国旗下讲话等标准形式教育感染学生。国旗下讲话内容涉及诚信美德教育，抱负信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱惜公物教育，勤俭节省教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。 五、安全工作 1、学校与每位教师签订了安全责任书，实行安全事故一票拒绝制。 2、开展了丰富多彩的

34、安全教育活动。利用安全教育日、预防溺水教育日、交通安全日等重大节假日对全校师生进展安全教育。邀请了陈小农等领导对学生进展普法宣传。寒暑假前，印发了致学生家长的一封信，与家长联系做好学生的安全教育。 3、学校定期对校园内的楼梯、栏杆、水井、教室电路等进展排查整改，消退了安全隐患。 4、在大队部的筹划下，我校进展了防震、防火演练，熬炼了师生对意外事故的反响力量、逃命及自救自护力量。 5、学校预备了开水供学生饮用，并贴上“当心烫手”的爱心警示语。定期对学校的商店进展检查，严防三无食品进校园，有效的预防了手足口病、水痘、腮腺炎等传染疾病的发生与流行。 6、为进一步维护学校稳定和校园正常的教育教学秩序，

35、保障师生人身安全，避开校园损害大事的发生，努力“创立平安校园、构建和谐校园”，我校把门卫治理工作，作为学校安全工作的重点来抓，学校建立门卫值班和领导带班值日制度，学生到校和放学两个时间段，门卫和值班人员要在校门值守，切实维持好上学、放学时校门秩序。力求门卫治理做到制度化、标准化，坚持以人为本，效劳师生，效劳教学，确保师生安全，全面强化安保第一道防线建立。 “莫道昆明池水浅，观鱼赛过富春江。”韦林小学是一片小天地，她肯定能做出大文章。我们决心以创立为契机，坚持内涵进展，不断攀登、不断跨越，用饱满的工作热忱，续写苇林小学绚烂辉煌的漂亮的篇章。 学期末学校个人总结篇七 时间飞逝，转瞬间半年时间已经过

36、去，我已成为一名具有肯定教学阅历的教师，各个方面都有了肯定的进步。我在这半年时间也以自己的努力与勤勉践行着当时入职时的誓言，要为教育事业奉献自己，不辜负自己“教师”这一荣耀称号。淡然面对得失，抱有一颗无私之心、奉献之心，关爱学生并与其共同成长，这是我工作中最质朴的感受。在工作中，我得到了领导与众多同事们的热心帮忙，使我能够把工作较好地完成，并在工作中总结阅历教训，取得较大进步。 相对于那些教学阅历丰富的老教师而言，我只是一名初出茅庐的新人，阅历欠缺，业务力量缺乏，有许多亟需改良的地方，然而我信任只要一个人肯于不断地在实践中反思自己、总结阅历并加以改正，那么他会渐渐地完善自己，提升自己。 对于自

37、己这学期的工作，我将其总结如下： 一、政治思想方面： 由于刚踏上教学岗位不久，自己的教育教学理论以及教学理念都比拟缺乏，看到其他教师运用这些新的教学理念的娴熟与精确，我有很大的心理压力。除了抽空找老教师沟通沟通，弄清这些教育教学理论及教育理念之外，我还通过查阅资料仔细学习新的教学理论，准时更新教育教学理念。对于学校组织的教研会我也是以积极的态度参与，并仔细记录，总结反思，由于这样自己可以接触到更多的理念，可以无形中提升自己。固然，单纯的学问性内容是要付诸于实践的， 所以我要做的不仅是在思想上提升自己，同时还要用实际行动证明自己对这些教学理论与理念的解读是正确的可实践的。 除此之外，我始终在思想

38、上严格要求自己，向老教师看齐，做一名合格的教育工。我也始终牢记自己教师的身份，教师要起到为人师表的作用，因而必需从思想上武装自己，让自己成为一名对学生有正面影响的教师，让学生受益终生。 二、教育教学方面： 评判教师优秀与否的标准，既有思想上的，也有自身业务力量与水平上的，我所欠缺的就是后者，所以这学期以来我在提升自己教育教学水平方面下了很大功夫。 1、课前备好每一节课，从思想上重视自己所教课程。学科无大小，无论哪一科会对学生的成长与进步起到肯定作用，因此要从思想上重视自己的教学任务，做好每一节课的预备工作。备好一节课比上好一节课难度更大，决不能在细节方面消失问题。为了备好课，我在空余时间查阅了

39、不少相关资料，同时也请教了不少教学阅历丰富的老教师。 2.把握好教材，仔细分析教材，把握重点难点，找准学生感兴趣的地方，对教材的讲授要由易到难，层层深入，这就需要自己在教学过程中的仔细总结反思以及对课程的深入分析和解读。 3、了解学生的学习力量和学习水平，在教学中要有针对性和层次性，针对不同层次学生设计不同的教学任务和教学目标。对于那些理解有偏差或者困难的学生，应当急躁为其讲解而不是粗暴对待。 学期末学校个人总结篇八 一学期来在教委办细心指导下，学校牢牢把握“重和谐、强内涵、促进展”的三大主题，坚持“在传承中有所创新”，“在坚持中有所突破”，努力办好人民满足教育。 一、重视养成教育，提高学生综

40、合素养 仔细落实一日常规，践行“做有修养的书香学子”的培育目标。开展文明礼仪教育活动，准时订正学生行为偏差，问题学生得到转化，安康成长。注意实践体验，拓宽德育渠道。 1.开展“最洁净书包”评比活动;进行全校弟子规诵读展现活动;进行首届“直排轮速度滑竞赛”等等。 2.组织参与安海镇20xx年于胜利中心小学进行的田径运动会，荣获乙组总分第8名;参与安海镇“唱响校园 追赶幻想”第五届小学生合唱竞赛，荣获“二等奖”。 3.转变升旗仪式模式。由高年级三个班轮番升旗渐渐推广到全校六个班轮番升旗。 4.为孩子供应自由阅读的时空。充实班级图书角，走廊小小书吧，让孩子们走到哪都有书读。校长巡察催促“晨间自由读”

41、，教师们组织午间讲故事沙龙。制作小学阶段必需背诵的75首古诗词背诵卡上，分年段完成诵读。 5.扩大建红领巾播送站的影响。以海选的方法确定3位播音员;通过高年段写作竞赛选拨7名写作能手，由1名辅导员教师领衔成立编辑组;播送站设有时事要闻、校园动态和每周一故事三个栏目，于每周三中午1:151:35进展播送。 6.推行班班有歌声。学校推出桐林小学学生歌曲曲目库共50首。其中国歌义勇军进展曲、队歌我们是共产主义接班人、校歌我们是莘莘学子又一代是学生必唱歌曲。其他按六个年级学生特点，结合音乐教材，每个年级选取8首学生选唱歌曲，要求每个学生每学年至少会唱其中的5首。 7. 抓好“三桐争辉”，即“桐韵”腰鼓

42、队、“桐晖”军鼓队、“桐声”合唱团的日常训练;做真做实“勤耕园”劳动实践基地，让瓜果四季飘香。抓好师生每天的“两操”训练;启动冬季长跑仪式，落实学生每天安康熬炼一小时。 8.开展“勤耕园”、“创意小农场”等社会实践活动。 二、标准学校治理,提高学校办学水平 1.依据中华人民共和国教育法、教育部全面推动依法治校实施纲要和福建省中长期教育改革和进展规划纲要(20xx-20xx)要求，制定桐林小学学校章程。立足学校实际，重新端详并完善学校办学理念和培育目标，完善学校四年办学规划。 2.仔细对比泉州市教育督导评估细则，详解办学思想、制度建立、课程实施、德育工作、校园文化、学校进展等六大评估指标。以创立

43、为契机，标准办学行为，并于10月21日承受安海镇新一轮素养教育督导首站评估，并被评为安海镇素养教育督导先进单位。 3. 积极创立绿色环保示范学校。12月份被评为“晋江市绿色学校”。 4.加大教育投入，提高办学条件。东座教学楼改建手续已进入财政预算;实现班班多媒体;正着手建立校园网。 5.积极创立“晋江市水土保持科普示范校”，已通过初步确认。 三.加强教学治理，提高教育教学质量 1.学校连续加强巡课与推门听课工作力度，加强课程规划的执行和治理，严格按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。建立教学常规专项检查制度，每个月进展一次月评检查。 2.值

44、日行政每日7点半前到校，在校门口迎接学生，每日巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施状况、“晨诵午读”的落实、教师教学行为等，做好巡查记录。 3.做实校本教研。语文组教研活动统一安排在每周三上午其次、三节课进展;数学组教研活动统一安排在每周四上午其次、三节课进展。10月份向家长开放16年级的数学课，得到家长的好评。 4.充分发挥学校骨干教师的“领头羊”作用，实行“以课代训、轮番做庄、轮番主持”等策略。开展“每周一研”活动，通过“磨课、观课、议课”形式，切实活泼教研风气，促进教师课堂教学水平的提高。 5.仔细开展11月份三课提质活动。邀请王兰兰教师到校与语文教师面对面研讨课题试验如何开展;催

45、促技能科教师重视学生实践，提高各功能室的使用率。 四、落实真抓实干 ，提高教师队伍素养 1.坚持把师德建立摆在教师队伍建立的首位，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为根本要求。把教师的职业道德作为工作考核的重要内容和职务聘任的重要依据。 2.树立终身学习的理念，致力于培育师生“活读书、读书活、读活书”的好习惯。组织行政人员读重新发觉学校;组织全体教师读在与众不同的教室里做教师真难，真好教师要学陶行知等。大力打造翰墨飘香、风格高雅，文明向上的书香校园，构建有特色的学校书香文化。 3.组织新教师参与在厦门进行的“相约名师，聚焦课堂”的研讨活动。 五、营造良好环境，提高校园安全意识

46、坚固树立“安全大于天”的思想，落实“学校安全教育和治理主体责任三年提升行动方案”。学校邀请安海消防中队指导消防演练;按要求进行防震疏散演练;落实每天五分钟的安全教育及点名制度、护导师巡察制度等工作;每月对校园进展安全隐患排查，建立安全隐患排查台账;与村合作对学校全面消毒灭蚊;组织学生参与20xx年福建省中小学生安全学问网络竞赛活动全校师生、家长的参加率到达98%以上6月28日上午下点民警郭钨铀莅临我校为学生进展暑假安全教育讲座，同一天安海交警大队蔡中东警员为我校学生进展交通安全学问互动讲座。 学期末学校个人总结篇九 在马上过去的一学期里，我校在镇教委办的领导下，沿着学期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。学校遵循“以学生学习为根本，以质量检测为中心”的原则，在教学质量、教师治理、常规治理、班级治理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。现在就从以