2023年初中物理教研计划范本.docx

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1、 2023年初中物理教研计划范本_初中物理组教研组工作计划 教研工作是很重要的，为大家整理了教研工作规划初中，望给大家带来帮忙！ 教研工作规划初中 为了进一步深化课程改革，不断提高教师专业素养，提升教师的执教水平，发挥群体优势，打造专家型、学者型教师队伍，不断深化我校校本教研工作，特制定此规划。 以教育局教学工作要点依据，以师校本教研工作为依托，结合我校实际，在现有学校教研和教师现状的根底上，连续以教师群体和个体力量进展为宗旨，从教师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升教师执教力量，提高学校的教学质量，促进学校可持续进展。校 以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，

2、以校本教研活动为抓手，积极探究校本教研活动形式，在校内努力形成*、开放、实效的教研机制，专心营造支持信任，合作共享的教研气氛。树典型，抓普及，促提高，引导中青年教师专业素养的不断提高，逐步探究校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、标准化、系列化。 1、通过校本培训，更新教育观念，课堂上实现师生互动，力求课堂教学表达新理念，实现三维目标的有机结合，切实提高课堂教学实效性。 2、通过校本培训，学习新理念，促进教师的自我反思，提高教师的教学总结力量、评价力量与教学理论水平。这是本学期的重点。 3、转变观念，抓好教研组工作，使之成为提高教育教学质量和促进教师专业进展的平台。 4、观看或实

3、践优质课，尝试案例分析、自学研讨，充分利用网络资源，促进教师专业水平的提高。 1、组建机构。成立以校长为组长，教育主任为副组长，年级教研组长为成员的校本教研领导小组。结合我校实际组建四个教研组：1-3年组，4-6年级语文组，4-6年级数学组，科任组。 2、深化制度。连续加强校本教研制度建立，在已有的制度根底上，连续完善各项制度，同时制定相应的奖惩制度，以制度促进展，以制度作保障。 3、发挥专业引领作用。 (1)连续推行走出去的培训方式。 教师的进展需要专业的引领，在名师引领中明确方向，在课堂拼搏中学会教学，这是教师们获得进展的重要历程。因此，要转变目前课堂教学的瓶颈现象，也须通过进展大量的教育

4、思想和理念的引领及教师自身教学实践讨论，从中不断地猎取新的理念、查找新的方法、积存新的阅历。本学年，学校将连续安排一些教师外出学习，并且学校要求外出学习、考察培训的骨干教师，必需写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进展培训，传达学习精神。培训采纳作专题讲座、阅历沟通、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应，让更多的教师受益。 (2)做好请进来工作。 专家、名师的参加是校本教研胜利不行或缺的培训资源。离开了专家、名师的参加、教导，校本教研就会失去理论的支撑，甚至会停滞不前，从而导致形式化、平凡化。从这个角度说，专家、名师的教导是校本教研的源头活水，他们的现场指导是最有效、最受

5、教师的形式，是我校校本教研向纵深可持续进展的一大特色性系列活动。本学期，我校邀请教研室教研员为我校教师作新课程培训。进一步发挥名师的作用，针对教师在教育教学中普遍消失的疑难和困惑，尽可能地邀请专家来校开展专题讲座，进展临床会诊，现场诊断，找出问题及缘由，制订对策措施，帮忙教师解答疑难。 (3)内部挖潜，择本校之能人，举本校之名师。校本讨论的主体是本校教师，所以，我们在外聘专家、名师、领导来校讲学的同时，充分发挥本校教学骨干、优秀教师的专业引领作用。我们将安排我校的区级学科带头人、教学标兵上示范课、研讨课，一方面为教师供应示范，解剖案例，另一方面也加大了对骨干教师、讨论型教师的培育力度。 4、深

6、化课例研讨校本教研模式。 深化一个课例屡次研讨教研模式的讨论与探讨： (1)每个教师围绕自己确定的主题校本教研主题上一节汇报课。(要求：课前围绕主题进展说课，课后说课后反思) (2)同组教师(学校领导)同备一节课、听一节课、同评一节课。 (3)同组教师(学校领导)共同研讨沟通。(做到三个一：说出一点优点，找出一点缺乏，提出一点盼望。) (4)执教教师结合大家的建议进展二次、三次修改。 5、围绕新课程，扎实开展活动，切实提高实效。 (1)加强常态下课堂教学治理并对治理内容进展检查，做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平常的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研，学校领导将加强听课力度

7、，实行推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式，把握第一手材料，的确提高课堂教学的有效性。 (2)立足课改，不断深入实施新课程。扎实开展每周一的校内教研活动日活动。以教研组为单位，沟通、反思教学状况，进展案例沟通、阅历沟通、论文沟通、教育教学日记沟通等，既注意切实解决实际问题，又注意概括、提升，总结阅历、探究规律，渐渐形成我校*、开放、有效的教育教学活动格局。 (3)立足岗位培训，着力打造名师。 为协作教育局提出的打造名师和区素养大赛，结合我校实际，组织教师开展各种教育教学业务技能大赛，着力打造名师，促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。如开展教师根本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学大赛、

8、优秀论文或优秀案例评比、课后反思沟通、课件评比等活动。 (4)注意日常教研活动的资料治理。学校要求教研组和教师个人严格按治理制度完成好自己的各项工作，留意做好校档案和个人档案资料的积存工作，做到有规划、有总结、有反应、有整改、有实效，学校将组织评比新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会，编辑成册。 6、发挥网络平台作用，丰富研讨内容。 学校除组织教师到校外观摩，听专家讲座外，还将连续发挥网络资源的作用，为教师创设良好的教研环境。教师们可以通过教育网站虚拟教研活动，与全国各地试验教师零距离接触，从而向先进学校学习取经。拓宽了校本教研的渠道，丰富教研内容，使教研活动更具实效。45周岁以下

9、教师，必需建立自己的博客，必需在新思索播种者上注册，把自己平常教学中的一些感想小结，或是从各个渠道学习到的一些感受，发表在网上中，每个学期跟帖不得少于四至五条。 7、加强校本教训的治理。 校本教研要加强层级治理，就是各个治理层要各司其职，各负其责。校本教研治理主要有三个层次：一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本教研的方向，供应人、财、物、时等方面的条件;二是中坚执行层(主任、教研组长)，主要职责是在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过治理扩大参加面，提高研训水平。详细做好五项工作：建立相应的规章制度;师资队伍建立;组织培训;负责培训效果测评;档案建立;三是教研组根底层，教研组长主

10、要职责是：发动组织本组教师参与培训;主持以组为单位的教科研活动。 总之，我们要以新课程师资培训为重点，以提高教师专业素养和提高教学质量为主线，进一步加大教师连续教育和校本教研的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校校本教研工作新局面。 四、主要工作安排(略) 初中物理教研组工作规划范本 以下是小编为大家整理的关于初中物理教研组工作规划范本文章，供大家学习参考！ 本年度我们物理教研组工作，将仔细执行学校和教研组教学规划，开展教学讨论，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，并连续参与物理新课程标准、新教材的学习和培训，到达转变教育观念，转变教学方式，而且进一步加强课题讨论，全面提高

11、教师素养，努力提高本学科的教学质量， 物理教研组工作规划。总之我们将立足于行动讨论，务实求真，开拓进取地将物理教研、教改、培训等工作做好，作出成效来。使教研活动效劳于学校、效劳于每位教师、效劳于课堂的根本理念。 一、工作目标 1.提升课堂讨论的气氛。通过各种课型的讨论来指导和提高本组教师的课堂教学力量，对影响课堂教学的因素进展讨论，程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率（包括如何命题）。 2进展相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研力量。定期对本组教师进展新课程理念的学习与培训，突出案例培训及如何进展课题讨论的相关培训。

12、 3本学期面临中考，如何进展有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题，期望能探究出适合本组教学的一些模式。 4组织指导好备课组活动，结合课题初步建立物理教学资源库，重点是备课和练习资源的建立。 二、工作重点： （一）进展相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研力量 1定期对本组教师进展新课程理念的学习与培训，本学期重点学习物理课程标准、新课程理念下的有效课堂教学策略教师如何做课题等各类课程改革的材料，并用这些理论来指导平常的课堂教学。 2突出案例培训，例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等，如何进展课题讨论的相关培训。 3积极组织组内教师进展理论学习，参加论文和其他方面组织的论

13、文撰写工作。 （二）提升课堂讨论的气氛 通过各种课型的讨论来指导和提高本组教师的课堂教学力量，对影响课堂教学的因素进展讨论，程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率（包括如何命题）。 （三）教学资源建立 组织指导好备课组活动，结合课题初步建立物理教学资源库，一方面收集物理学科教学的理论与实践的资料（包括典型的案例集，配套练习集），另一方面整理出物理学科的教学资料（包括有主题性的课堂录像，开发的校本化的课程，富有学校自己特点的课堂设计方案，特殊是每个备课组所积存的系统的拓展性的练习资料）， 工作规划物理教研组工作规划。 （四）

14、积极做好青年教师的培育工作 我们物理教研组青年教师占了一半，为了营造一种积极向上的气氛，让青年教师感受到物理教研组团队的精神，我们将连续开展青蓝工程建立，除了传统意义上的教学传、帮、带外，将积极为青年教师成长创设进展平台，例如参与区级赛课活动，开设教学开放日活动的教学讨论课，从而促使青年教师快速成长。 三、详细措施： 1、每学期初制定好教研组工作规划，做到目标明确，职责清楚，措施有效。 2、仔细贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课详细要求：（1）钻研教材，年轻教师备详案，老教师备简案，但内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习学问，学生学习学问的方法，而不

15、是具体的介绍教师怎样把学问教给学生。（2）加强集体备课，做到“三定”：定时、定内容、定中心发言人，听课：随机听课。评课：先提意见，再提优点，并要求每位教师归纳发表新的见解。 3、备课组仔细组织好教材分析。备课组要组织成员对教材进展深入解读，分析，要从单元构造分析，到每课时的分析，并讨论有效的教学方法。 4、改良教师作业的批改方式，要求批改要保证质量，对后进生可提倡面批，对作业进展评定，针对性的赐予批判和表扬，以此促进学生。 5、定期开展教学状况分析，沟通研讨活动，依据每个班的学生特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章学问削减差生面。尽量统一练习。在每课时分析时

16、，针对本年级学生配备怎样的课堂练习，配备怎样的课后练习，要进展仔细组合、筛选与变化。 6、定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每学期上好一节示范课或教学讨论课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。并采纳一种新的公开课开展方式，即先确定课题、人选，再集体争论方案，再上课、评课。 7、对外沟通。一个教研组不是封闭的讨论组织，而是开放型的讨论组织，一方面定期邀请相关学科专家或有阅历的教师来组指导、沟通，扩大视野，增加教学信息，另一方面要积极外出沟通学习。 8、教研组长组织组内教师分工合作，共同做好各项工作的书面记录及专题材料。 9、协作学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作，为学校对教师教学

17、质量的考核供应客观、公正和公正依据。 10、仔细进展质量检测与分析。备课组统一进度，对每单元要进展统一的质量监控，分析比拟。同时，强调阅卷准时、分析准时、调整教学策略准时。 2023年初中物理教师个人工作规划 本学期在学校以自成教育为突破，以课堂教学为中心，以教育科研为动力的总体目标的指引下，将面临两大重要任务。即要做好电教和试验工作，为教学一线教师效劳;又要完成初三年级四、五、七班三个毕业班的物理教学工作。为了适应这一新形势的要求，制造性的开展工作，依据上级文件精神、学校本学期的工作规划和学校领导的工作安排，特制定个人工作规划 一、加强学习、提高熟悉 深入学习三个代表重要思想和党的xx大精神

18、，坚固树立和全面落实科学进展观，加强和改良未成年人思想道德建立工作，一切从人民的根本利益动身，言行要符合教师职业道德标准，自身修养要坚持自尊、尊人、正己、助人;要坚持和为贵、忍为高、干为上、能忍人之短，也能容人之长;工作上要坚持讲敬业、讲奉献、干一流的工作作风;以依法治国和依德治国的要求，教书育人。仔细学习上级文件，领悟其精神实质并努力使其与实际工作相结合。 二、加强学习、提高素养 在业务上不断学习，更新自己的学问。关注各学科特殊是物理和各试验学科科技前沿的最新进展;积极学习先进的计算机学问及电教学问，以便更好的为教学效劳;仔细讨论陶行知、魏书生等教育专家的教育理论，并探究改良自己的教学手段，

19、力争为大面积提高学生素养、培育国家有用人才做出自己的奉献。 物理教学是全部工作的重中之重，初三4、5、7班与其它平行班级相比，根底较差，有良好学习习惯和正确学习方法的同学较少。本学期又面临毕业，因此，在平常的教学中应多与中考相结合，尽自己最大的力量使同学们在中考中取得较抱负的成绩，其次协作学校的自成教育活动，让每一个学生初步树立抱负信念，同时注意优秀学生的培育和后进生的转化，并以此带动中间学生的全面进展，力争使每一个学生每一节课都有收获，都有进步。在班级内形成学习气氛的良性循环。 三、强化效劳、落实工作 在工作中，结合我校理、化、生三个学科全面进入新课程标准的教学，详细作好以下几点 1、加强学

20、习新课程标准下试验教学的新精神、讨论面临的新问题。 2、做好物理、化学、生物试验的各项预备工作，使试验开出率100%。 3、做好电教器材的借还、修理、维护、保养工作。 4、做好试验记录、帐目的清查、标准工作。 5、为各种检查做好预备工作。 6、做好卫生工作及领导安排的各种临时性工作。 7、做好初三年级4、5、7班的物理教学工作。 四、遵纪守法、履行职责 自觉遵守学校各项规章制度，按时上下班，有事要向值班人员请假，要把教学工作放在首位;试验室制订的各项规章制度每个人都要自觉遵守，不够完善的地方要在工作中不断完善。搞好卫生，要与德育处协作定期搞好卫生扫除，制造一个宁静舒适的学习试验环境。 2023

21、年初中地理教研工作规划范文 初中地理教研组对本学期工作作如下规划。 以培育学生的素养为根本任务，启发和增加学生学习地理的兴趣、方法和力量，让课堂焕发生命活力，加强教研组、备课组的教学讨论，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。 字串6 2.准时总结素养教育课题讨论成果，积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、参与省创新大赛的竞赛，如有可能进展地理野外观看实践活动。 字串7 3.加强本教研组的档案和资料建立，对本组近几年来的教研，教学的活动状况和课题等整理成册，为今后工作供应肯定的积存。 字串5 4.加强教研组和备课组的团结合作，形成合力，使全组成员都有进步，在一种比拟和谐的气氛

22、中成长工作。全组全部成员努力将工作做到最优。都能成为学校放心的教学骨干。 字串3 5.整体构建教研组，进一步标准教研组活动制度，提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全校地理教师凝聚为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现才智互渗。 字串9 6.坚持集体备课制度。我组由于人员少，学校没有给设备课组长。因此我们教研组自成初一和初二备课组。依据学校的安排主要进展进度的统一，作业的统一，考试要求的统一。 字串6 7.加强组内听课制度的治理。本学期在组内进展每位教师公开课堂教学一节，为了真正促进组内教研，加强听课是最好最有效的措施。 字串9 8.为了减负增效，本学期教研组

23、将在学生的作业量、教师教案、学生考试成绩、课外活动辅导等方面对组内教师有肯定的要求，并在学期完毕对教师进展评价。 字串1 9.充分利用多媒体等帮助教学手段，信息技术作为教学的帮助手段，带来了观念的更新。上学期我们组内成员每个教师相对以前的教学来讲在运用多媒体和制作课件方面有很大的进步。固然这是顺应课改所需，课改正程中，课程与课时的冲突特别突出，传统的地理教学无法满意。而多媒体等帮助教学手段能弥足许多缺乏。可以增大容量，有利于激发学生的学习兴趣，有利于变抽象为详细，培育学生的求知欲和探究欲。这学期会加强课件资源的共享，进一步增加深厚利用多媒体帮助教学手段的气氛。字串4 10.在提高教师的学科素养

24、方面，组内教研时会自觉关怀当前国际国内重大社会、政治、经济问题，准时与教材进展有机的结合，使教学理论联系实际。并准时总结阅历，力争到学期完毕写1-2篇有份量的教研论文。 字串1 11.教研组工作要突出讨论。要讨论课程改革中探究性问题，讨论教学常规中普遍性的问题,重点是要讨论课堂。围绕本期课堂主攻方向，拟定专人教师上一堂对外公开课。字串4 12.做好以青年教师的培育为中心的师资队伍建立。对青年教师做好一年期、三年期和五年期的培育要求。鼓舞青年教师参与市级以上层次的公开课、专题课等课堂教学活动。 字串4 初中地理组全体教师将一如既往地积极进取，不断努力，使地理教学更进一步到达更高的水平。 初中物理

25、教研组工作规划范本2023 本学期我们初二（i）部物理教研组工作，将连续以全教会精神为指针，仔细学习和贯彻根底教育课程改革纲要（试行），紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题讨论，加大青年教师的培育力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素养和教学质量。详细工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养1.仔细学习新的根底教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织教师进展理论学习沟通，积极撰写教学论文。二、按物理课程标准，进展教学讨论，提高课堂教学效益1设立

26、新课程标准教学讨论小组，共同讨论，促使课程改革。本学期教学讨论内容主要是：优化课堂教学，实施启发式和争论式教学；构建教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学；开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践力量的培育；新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。2加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习杜郎口阅历，借鉴杜郎口教学方式。努力创设：“预习”、“展现”和“反应”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格掌握学生作业量，标准作业批改。3组织每位教师每学期上好二节示范课或教学讨论课，共同探究提高

27、课堂教学效率的方法和途径。4组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。三、加强课题讨论，提高教师的教科研水平本学期连续加强江苏省级教科研课题初中物理“自主学习“课堂教学模式的构建与实践和市级教科研课题指导物理学习方法培育学生学习力量的讨论，进一步完善讨论内容，做到分工明确，责任到人，保证讨论质量。提高讨论效益，并做好课题的总结工作，在仔细总结的根底上推广讨论成果。四、加强对青年教师的培育，促使青年教师快速成长起来1连续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。2加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学构造、模式和方法，组织青年教师参与

28、各种讲座、争论、参观等学习，帮忙青年教师熟识教学业务，提高教学业务水平。五、加强根底年级物理教学工作，提高物理教学的质量作为根底年级物理教学要把重点放在加强双基和力量培育上，要求教师运用启发式、争论式教学方法，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维力量培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展新教材教学研讨活动,共同讨论新教材的特点,沟通教学阅历,明确课堂改革的方向，努力提高物理教学成绩。六、其它工作1积极参与各级教育教学沟通活动，鼓舞教师撰写论文，进展评比。2搞好课外兴趣小组活动，鼓舞学生积极参与物理学问竞赛。3完成教学校和年级布置的其它工作。七、逐周工作行事历20xx年

29、1月8日，学术讨论委员会在陕西省图书馆进行工作会议。主任委员杨玉麟教授主持会议，学会副秘书长尚庄副讨论馆员出席会议。会议对委员会20xx年工作做了仔细总结，并经过仔细争论，形成了20xx年的工作规划。详细内容如下。1设立学术讨论委员会专业工作组为了更加广泛、有效地开展我省图书馆学术活动，吸引更多会员参加到学术讨论中来，培育青年会员的学术讨论力量，打算在学术讨论委员会下组建若干专业工作组。经争论，打算设立：（1）图书馆学理论讨论工作组：主要任务是就图书馆学一些热点与重要理论问题组织讨论活动，如图书馆精神、读者权利、图书馆立法、图书馆治理、图书馆事业进展问题、西部图书馆进展对策等。（2）图书馆信息

30、资源建立与组织工作组：主要任务是组织开展图书馆各类信息资源建立、分类、主题标引、著录、储存、布局、共建共享等方面的讨论。（3）图书馆用户与效劳工作组：主要任务是组织开展用户讨论，图书馆效劳理念、效劳方式（含阅读指导）、效劳手段等方面的讨论。（4）图书馆信息技术工作组：主要任务是组织开展各种图书馆现代技术理论与实践方面的讨论。学术讨论委员会全部成员均按本人意愿划分到各工作组。除此而外，工作组同时可以汲取具有肯定学术专长和水平的会员参与。各工作组主任人选由学术讨论委员会主任会议提名，报学会理事长会议审议；各工作组副主任人选（1-2人）及其他非委员成员由专业委员会主任提名，报学术讨论委员会主任会议审

31、议。专业委员会主要任务是：在学术讨论委员会的统一安排下，担当学会所开展的相关学术活动的组织与实施，包括省学会学术年会分会场活动的筹划、组织与实施，落实相关学术报告和小型专题研讨会的筹备与实施。2组织20xx年学术年会根据本届学术讨论委员会组建之初的决议，从2xx年秋季开头，每隔一年组织一次全省学术年会。经争论，打算20xx年学术年会在秋季进行。（1）结合当今图书馆事业进展趋势和理论讨论方向，确定20xx年学术年会主题。（由于会上没有形成统一意见，我给大家布置作业：下周一前通过电子邮件把个人建议告知我。我自己的意见是：“效劳创新与和谐社会”。）（2）3月，由学会秘书处向全省图书馆界公开年会主题，

32、并征集论文。（3）6月，对应征论文组织评奖，并公开招募年会分会场报告人及其报告选题。（4）秋季，正式进行学术年会。（详细时间、地点待协商，需请示理事长。）（5）年会会期为一天，上午和下午分别按两个时间段（全体共4个时间段）组织：第一个时间段进行大会开幕式；其次、第三个时间段按分会场形式进行大会报告和沟通；第四个时间段进行大会总结和闭幕式，包括颁发征文奖。（6）获奖及优秀论文争取集结正式出版（积存成果，也为会员办点好事。）3以志愿者行动的方式，开展全省基层图书馆骨干培训针对陕西省基层图书馆进展实际状况，学习中国图书馆学会胜利阅历，打算以志愿者活动的形式，公开招募专家志愿者，以5-6年的时间，对全

33、省基层图书馆业务骨干进展一次专业培训，以期提高陕西省图书馆事业的整体进展水平。（1）培训活动方式：采纳志愿者行动方式。由学会在20xx年第一季度，公开在全省图书馆界招募具有副教授/副讨论馆员以上技术职务、具有教学或培训阅历、把握现代图书馆理论/现代信息技术比拟好的志愿者作为培训授课志愿者教师。志愿者自愿报名，经过学会组织遴选。志愿者不领取任何活动酬劳，自愿遵守各项活动纪律。（2）培训活动组织：建议学会争取到省文化厅的支持，以文化厅的名义下发培训文件。由文化厅主管部门领导或学会常务理事会组成培训活动领导小组，学会秘书处负责活动的实施，学术讨论委员会负责培训主题的选定和志愿者教学活动的协调，承受培

34、训活动的市图书馆详细学员的组织与详细培训活动的组织。省文化厅负责担当活动中辅导教材编写及志愿者食宿与交通费用。参与培训学员的费用由各地自己解决。（3）培训活动目标：争取在5-6年时间里，对全省10个地区的图书馆骨干进展一次全面的现代图书馆学问与技能的培训。培训活动以地区为单位进展，个别有力量组织的县（区）视状况许可也可以安排。每年依据志愿者力量安排1-3次培训活动。（4）培训活动内容：依据陕西图书馆进展实际状况确定4-5个培训主题，实行课堂讲授、师生沟通、分组争论、实地考察等培训活动形式。每次培训时间掌握在3天以内。4组织高水平学术报告会在20xx年胜利举办“图书馆2.0学术报告会”的阅历指导

35、下，应广阔图书馆工作人员的剧烈要求，打算以此模式形成学术活动制度，每年举办若干次高水平的学术报告会。学术讨论委员会拟利用局部重要国内图书馆界会议及活动在西安进行的时机，邀请局部国内高水平专家，举办若干次学术报告会或研讨班。初步规划：（1）争取省文化厅支持，邀请国内图书馆专家，主要针对政府主管官员和公共图书馆馆长，举办一次公共图书馆建立标准、公共图书馆建立用地标准研讨班。（2）邀请国内专家，举办一次中国图书馆学会图书馆效劳宣言报告会。5完成中图学会布置的工作。6协作省学会秘书处开展其他学术活动，如学会科研工程审定等。2023年初中物理教研组年度工作规划范文 本学期我们初二（i）部物理教研组工作，

36、将连续以全教会精神为指针，仔细学习和贯彻根底教育课程改革纲要（试行），紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题讨论，加大青年教师的培育力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素养和教学质量。详细工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养1.仔细学习新的根底教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织教师进展理论学习沟通，积极撰写教学论文。二、按物理课程标准，进展教学讨论，提高课堂教学效益1设立新课程标准教学讨论小组，共同讨论，促使课程改革。本学期教学讨论内容

37、主要是：优化课堂教学，实施启发式和争论式教学；构建教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学；开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践力量的培育；新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。2加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习杜郎口阅历，借鉴杜郎口教学方式。努力创设：“预习”、“展现”和“反应”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格掌握学生作业量，标准作业批改。3组织每位教师每学期上好二节示范课或教学讨论课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。4组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要

38、求。三、加强课题讨论，提高教师的教科研水平本学期连续加强江苏省级教科研课题初中物理“自主学习“课堂教学模式的构建与实践和市级教科研课题指导物理学习方法培育学生学习力量的讨论，进一步完善讨论内容，做到分工明确，责任到人，保证讨论质量。提高讨论效益，并做好课题的总结工作，在仔细总结的根底上推广讨论成果。四、加强对青年教师的培育，促使青年教师快速成长起来1连续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。2加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学构造、模式和方法，组织青年教师参与各种讲座、争论、参观等学习，帮忙青年教师熟识教学业务，提高教学业务

39、水平。五、加强根底年级物理教学工作，提高物理教学的质量作为根底年级物理教学要把重点放在加强双基和力量培育上，要求教师运用启发式、争论式教学方法，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维力量培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展新教材教学研讨活动,共同讨论新教材的特点,沟通教学阅历,明确课堂改革的方向，努力提高物理教学成绩。六、其它工作1积极参与各级教育教学沟通活动，鼓舞教师撰写论文，进展评比。2搞好课外兴趣小组活动，鼓舞学生积极参与物理学问竞赛。3完成教学校和年级布置的其它工作。七、逐周工作行事历20xx年1月8日，学术讨论委员会在陕西省图书馆进行工作会议。主任委员杨玉麟

40、教授主持会议，学会副秘书长尚庄副讨论馆员出席会议。会议对委员会20xx年工作做了仔细总结，并经过仔细争论，形成了20xx年的工作规划。详细内容如下。1设立学术讨论委员会专业工作组为了更加广泛、有效地开展我省图书馆学术活动，吸引更多会员参加到学术讨论中来，培育青年会员的学术讨论力量，打算在学术讨论委员会下组建若干专业工作组。经争论，打算设立：（1）图书馆学理论讨论工作组：主要任务是就图书馆学一些热点与重要理论问题组织讨论活动，如图书馆精神、读者权利、图书馆立法、图书馆治理、图书馆事业进展问题、西部图书馆进展对策等。（2）图书馆信息资源建立与组织工作组：主要任务是组织开展图书馆各类信息资源建立、分

41、类、主题标引、著录、储存、布局、共建共享等方面的讨论。（3）图书馆用户与效劳工作组：主要任务是组织开展用户讨论，图书馆效劳理念、效劳方式（含阅读指导）、效劳手段等方面的讨论。（4）图书馆信息技术工作组：主要任务是组织开展各种图书馆现代技术理论与实践方面的讨论。学术讨论委员会全部成员均按本人意愿划分到各工作组。除此而外，工作组同时可以汲取具有肯定学术专长和水平的会员参与。各工作组主任人选由学术讨论委员会主任会议提名，报学会理事长会议审议；各工作组副主任人选（1-2人）及其他非委员成员由专业委员会主任提名，报学术讨论委员会主任会议审议。专业委员会主要任务是：在学术讨论委员会的统一安排下，担当学会所

42、开展的相关学术活动的组织与实施，包括省学会学术年会分会场活动的筹划、组织与实施，落实相关学术报告和小型专题研讨会的筹备与实施。2组织20xx年学术年会根据本届学术讨论委员会组建之初的决议，从20xx年秋季开头，每隔一年组织一次全省学术年会。经争论，打算20xx年学术年会在秋季进行。（1）结合当今图书馆事业进展趋势和理论讨论方向，确定20xx年学术年会主题。（由于会上没有形成统一意见，我给大家布置作业：下周一前通过电子邮件把个人建议告知我。我自己的意见是：“效劳创新与和谐社会”。）（2）3月，由学会秘书处向全省图书馆界公开年会主题，并征集论文。（3）6月，对应征论文组织评奖，并公开招募年会分会场

43、报告人及其报告选题。（4）秋季，正式进行学术年会。（详细时间、地点待协商，需请示理事长。）（5）年会会期为一天，上午和下午分别按两个时间段（全体共4个时间段）组织：第一个时间段进行大会开幕式；其次、第三个时间段按分会场形式进行大会报告和沟通；第四个时间段进行大会总结和闭幕式，包括颁发征文奖。（6）获奖及优秀论文争取集结正式出版（积存成果，也为会员办点好事。）3以志愿者行动的方式，开展全省基层图书馆骨干培训针对陕西省基层图书馆进展实际状况，学习中国图书馆学会胜利阅历，打算以志愿者活动的形式，公开招募专家志愿者，以5-6年的时间，对全省基层图书馆业务骨干进展一次专业培训，以期提高陕西省图书馆事业的

44、整体进展水平。（1）培训活动方式：采纳志愿者行动方式。由学会在20xx年第一季度，公开在全省图书馆界招募具有副教授/副讨论馆员以上技术职务、具有教学或培训阅历、把握现代图书馆理论/现代信息技术比拟好的志愿者作为培训授课志愿者教师。志愿者自愿报名，经过学会组织遴选。志愿者不领取任何活动酬劳，自愿遵守各项活动纪律。（2）培训活动组织：建议学会争取到省文化厅的支持，以文化厅的名义下发培训文件。由文化厅主管部门领导或学会常务理事会组成培训活动领导小组，学会秘书处负责活动的实施，学术讨论委员会负责培训主题的选定和志愿者教学活动的协调，承受培训活动的市图书馆详细学员的组织与详细培训活动的组织。省文化厅负责

45、担当活动中辅导教材编写及志愿者食宿与交通费用。参与培训学员的费用由各地自己解决。（3）培训活动目标：争取在5-6年时间里，对全省10个地区的图书馆骨干进展一次全面的现代图书馆学问与技能的培训。培训活动以地区为单位进展，个别有力量组织的县（区）视状况许可也可以安排。每年依据志愿者力量安排1-3次培训活动。（4）培训活动内容：依据陕西图书馆进展实际状况确定4-5个培训主题，实行课堂讲授、师生沟通、分组争论、实地考察等培训活动形式。每次培训时间掌握在3天以内。4组织高水平学术报告会在20xx年胜利举办“图书馆2.0学术报告会”的阅历指导下，应广阔图书馆工作人员的剧烈要求，打算以此模式形成学术活动制度

46、，每年举办若干次高水平的学术报告会。学术讨论委员会拟利用局部重要国内图书馆界会议及活动在西安进行的时机，邀请局部国内高水平专家，举办若干次学术报告会或研讨班。初步规划：（1）争取省文化厅支持，邀请国内图书馆专家，主要针对政府主管官员和公共图书馆馆长，举办一次公共图书馆建立标准、公共图书馆建立用地标准研讨班。（2）邀请国内专家，举办一次中国图书馆学会图书馆效劳宣言报告会。5完成中图学会布置的工作。6协作省学会秘书处开展其他学术活动，如学会科研工程审定等。2023年初中物理备课组工作规划范文 xx初中物理备课组工作规划 一. 工作重点 1.学习物理课程标准，做好新课程培训工作。 仔细学习和钻研学科课程标准及新教材，组织教师参与培训活动，对实践中消失的一些问题进展讨论反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。 2.做好期中期末复习工作 仔细学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷，分数统计和阅卷分析等有关工作。 3.抓教学常规 组织有关学习活动，多讨论常态课常规课，探究新教