2023年初中班主任工作计划书班主任中班个人工作计划(十篇).docx

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1、 2023年初中班主任工作计划书班主任中班个人工作计划(十篇)初中班主任工作规划书 班主任中班个人工作规划篇一 目前的七(7)班，共有学生65人，其中男生44人，女生21人。虽说已进入初中，但学生心理仍比拟放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不够好，班上同学不够活泼，在平日班级活动中参加度不够，如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建立，是本学期班主任工作的首要任务。 在全面贯彻执行党的一系列教育工作方针的根底上，面对全体学生，以胜利教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会亲密协作，从学生的

2、行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实做好班级量化考核活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续进展和成材打下坚实的根底。 用五个字概括：严、情、理、尊、法、。 俗话说：严师出高徒。严对学生的治理无论是品德、还是学习必需从严要求;理就是讲道理，严格要求的必需有道理，让学生口服、心服;情就是感情投入，用教师真挚的感情去感化每一个学生，或者理解为教师有严峻的一面，也有温顺的一面，更多的关爱问题生;尊固然就是敬重学生，无论哪一类学生。 法即定规章制度，制定适合本班的班规班约并指导学生按班规执行;在实际的工作中，我是以此为根底，以此为依据的。 1、通过班主任工作的开展

3、，学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质安康及格率达99%. 2、大力建立班风、学风，在学校组织进展的班级治理量化考核中能够保持先进展列;让学生学习学生必读，严格根据里面的规定执行。 3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的四分之一。 4、同学校、政教结合，共同开展一系列教育教学活动。 (一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期，要加强班主任自身的理论建立。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和有阅历的班主任沟通，虚心向他人学习，提升自身业务水平，常常性的做好学习笔记

4、，写学习心得，准时总结阅历教训，尽最大努力，提高自身素养。 (二)、搞好家校结合，做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成局部，也是班级治理工作的有效手段，因此本学期要常常与家长联系，了解学生校外生活，有针对性地教育学生。在过程中并要做到事前有规划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级治理能够到达事半功倍的效果。 (三)抓常规治理 一个好的班集体必定是协调的、团结全都的、行为有标准的。要做到这一点，大家必需共同遵守办事和行动的准则，又必需有各种约束的规定，这就是制度。有了制度才能保证行动全都，不至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体

5、的活动井然有序;有了制度班主任才有治理的依据，才不至于随便和盲目;有了制度才能形成集体的团结，并使学生的舆论有明确的指向。以下是我依据我校的实际状况，制定的一些制度： 1、 早自习： ( 1)严格根据规定时间到教室，不得迟到，有事必需履行请假手续。(走校生必需由家长打电话请假) (2)到教室后，先将要交、要检查的作业快速拿出来，整齐地放在桌子上，待组长当面查收;接着按教师或课代表的要求，上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要专心，必要时要动动笔。 2、 上课： (1)课前要预备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品，并放在桌子的左上角 (2)提前两分钟侯课，由各科课代表

6、提示同学们预备侯课。同学们坐在座位上等待教师来上课。并在教师将来上课前自觉的读一读、看一看课本，回忆和预习一下上节课和本节课的有关内容，让学生进入到我要学的状态。 (3)坐姿提出明确的要求，身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上。 3、课间：一切活动要留意文明、安全、有度，不准打闹、骂人。参与课间轻松开心的活动;不允许在楼道内聚堆儿，逗留(不要在教室外、其他班级门口、教师房间外围观);未经许可，不要走进教师办公室;不要追赶奔驰，制止在楼上搞任何体育活动。 4、清洁卫生制度： (1)教室内要保持干净、卫生，不准随地吐痰;不准用粉笔头打着玩;不准在墙上乱涂乱画。 (2)每天教室卫生做完后，课桌椅、劳

7、开工具要摆放整齐;黑板、讲台要洁净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上;劳动完毕，由卫生委员验收方可离开。 (3)课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允许乱写乱画，保持洁净。 5、走校生： (1)出入校门必需佩戴校牌，在进校门或见到教师时应主动向教师行礼问好，声音洪亮、面带微笑、亲切自然。 (2)每天把自行车整齐的放在指定的位置，放学时要有秩序的取自行车。 (3)每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时刻留意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍，不准在路上追赶、戏闹，不准进入网吧。 (四)抓目标 我制定的班级进展目标：在这三年中，我们要养成孝顺、谦恭、向善、文

8、明、勤劳、团结的道德习惯;在这三年中，我们要形成诚恳、守信、坚韧、自信的共性品质;在这三年中，我们要学会独立思索、合作学习，在猎取学问的过程中，充分发挥我们的主动性、积极性和制造性。它是表达班级进展方向的目标，应把德育放在首位。 班集体的组织治理目标：让学生形成良好的日常行为习惯，建立班集体的分散力，渐渐形成良好的班风。这是实现全面进展目标的保证。它主要指组织状况、纪律与标准、舆论和班风、人际关系等。这也构成了班级文化。 各个小组目标的制定，要围绕集体总目标进展，是由小组成员共同商讨打算的，并且对每一位学生既有约束力又有鼓励作用。，个人目标应当比拟全面，包括学习、习惯、劳动、卫生、体育等方面，

9、从自身实际动身，并且能通过自己的努力实现。更重要的是必需有相应的详细措施。在这儿，我作为班主任要通过对学生细心的观看，依据学生的实际状况，帮忙他们确立自己的目标，更要帮忙学生制定实现目标的措施。这一工作要做细，不然学生制定的目标实现不了，会渐渐消除他的积极性。我准备，学生的个人目标一学期制定两次，开学初和期中考试后。 (五)抓沟通 1、与学生的沟通 我们总说爱学生，但怎么去爱?如何让学生感受到我们对他的的爱?这是很关键的。除了用实际行动去表示之外，我认为一个很重要的途径就是擅长与学生沟通、沟通。一是用口头语言，二是书面语言。后者效果更为好一些，会给学生留下深刻的印象，更能让学生记住，并且留下痕

10、迹。我想这学期这是我很重要的一项工作。常常捕获学生的一些细节，行动上的、语言上的、心情上的，抓住适合的时机，给学生写一个纸条。举一个这样的例子：当学生请假时就是一个绝好的时机，表达教师对学生的爱。学生常常会有由于哥哥姐姐结婚来请假，其实我对这种缘由的请假是不赞成的，怕影响孩子的学习。但是假如在他的假条上写上教师祝你姐姐新婚幸福。路上要留意安全。祝一路平安。你想学生会有什么感受?当学生回来时，再给他一个纸条你姐姐的婚礼肯定很喧闹吧。这两天你耽搁了一些课程，想方法怎么补上啊。然后交代学习委员帮忙他并检查他。抓住这样一个小细节既和学生拉近了感情，又没有让学生落下功课。 固然还要培育学生准时给班主任回

11、信。相互沟通嘛。时间长了，师生之间会感觉彼此心灵很近，有些口头不好意思说的，都可以通过写信说出来。 2、与家长沟通 从这学期开头，我要实行一些相应的措施加强与家长的沟通。要想顺当的开展工作必需取得家长的大力支持。苏霍姆林斯基强调教育的效果取决于学校和家庭教育影响的全都性。假如没有这种全都性，那么学校教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。我们班主任在这其中充当着桥梁的角色。这就需要我们和家长相互之间进展沟通，让彼此了解各自的想法，各自的目的、各自的做法和各自的困难。我想实行的沟通方式是：家访、打电话、书信等方式。沟通的内容：学校对家长及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表现

12、，包括优点和缺点，肯定要实事求是;需要家长协作做哪些事情;孩子的心理安康教育、孩子在家的表现等等。之后做好相应的记录，写下交谈的内容、效果和心得体会。固然这得需要付出肯定的时间。 四、这学期的班会设计 德育的主阵地就是班会，利用好了，就不仅仅是课堂45分钟的教育，或者说不仅仅是初中三年的教育，很可能是一生的教育。班会要充分发挥学生的主动性。要把班会交给学生，由学生想点子，由学生组织、主持，然后由学生记录。这学期我设计了以下主题班会： 1、我为抱负插上翅膀目的：激发学生自觉奋勉向上的激情，培育学生自觉的自我约束意识和自我约束力量，使个人抱负成为学习的内在动力。 详细操作：一、由主持人介绍我国古代

13、英雄，近代领导人的抱负以及他们为了自己的抱负奋斗的过程; 二、由学生畅所欲言，争论什么是抱负，抱负与空想、妄想的联系和区分。 三、逐一结合个人实际状况，谈谈个人的人生追求、人生目标及个人抱负。 四、争论：如何实现抱负(抱负实现的途径：现阶段人生的目标任务-学习)?抱负的实现需要什么品质?品质培育与个人行为约束的关系。 五、教师指引，激发学生学习的激情及转变学生不良行为习惯、学习习惯的途径与策略， 2、弟子规系列班会 弟子规的内容很广泛，包含 孝悌、谨信、爱众、亲仁、学文。将其内容和学生的实际相联系，可以确定许多主题的班会。 信任通过教师的努力和学生的协作，必将建立出一个文明和谐的班集体。 初中

14、班主任工作规划书 班主任中班个人工作规划篇二 新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。在本学期我担当七年级四班副班主任一职。为了本学期能顺当开展各项工作，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点绽开。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生按时到班；任务准时完成，充分利用课代表和班干部的作用；上课注意纪律要求，仔细听讲，积极质疑补充。制造积极活泼的的班集体。 注意班级文化建立，依据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，同时熬炼学生们动手动脑的力量，良好的班级文化环境能够激发学生们的学习兴趣。 完善班级治理制度。全面整顿小组建立，

15、完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律，学习和卫生方面的自我约束力。 常言道：典范的作用是无穷的。我班拥有像王兴波、殷佳琪、王亚森等这样的优秀的学生，用他们的学习态度和精神做典范，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平常充分利用课余时间对学生开展思想教育。 班干部的自觉意识和领导力量给班里学生树立了典范，促使班里形成良好的班风，营造一个和谐活泼的班级气氛。小组长在组内指导组员学习及活动，促使组内团结协作，最终增加整个班集体的分散力。 协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都

16、能均衡进展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高： 1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓舞和帮忙，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力提高学生的学习效率，做好课时的安排。 3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，准时了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 5.培育坚韧的毅力和克制困难的士气，努力在这一学期适应学校的生活规律。 以上是我本学期初的一些工作规划，在教学工作中我会连续向有阅历的教师学习带班阅历，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。 有人说：一个好班主任就是

17、一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使

18、学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用文明班的评比活动，对学生进展思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的板报的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

19、我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展“跳绳，做嬉戏 “等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 要求个人衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。每天两次分派值日生清扫班级卫生，设立卫生监视岗，进展检查与监视，对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖，同时进展爱惜环境和花草的教育

20、。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 新学期已经开头，学校

21、的各项教学工作已间续进入正常运行。在本学期我担当七年级四班副班主任一职。为了本学期能顺当开展各项工作，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点绽开。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生按时到班；任务准时完成，充分利用课代表和班干部的作用；上课注意纪律要求，仔细听讲，积极质疑补充。制造积极活泼的的班集体。 注意班级文化建立，依据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，同时熬炼学生们动手动脑的力量，良好的班级文化环境能够激发学生们的学习兴趣。 完善班级治理制度。全面整顿小组建立，完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律，学习和卫生方面的自我约束力。

22、 常言道：典范的作用是无穷的。我班拥有像王兴波、殷佳琪、王亚森等这样的优秀的学生，用他们的学习态度和精神做典范，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平常充分利用课余时间对学生开展思想教育。 班干部的自觉意识和领导力量给班里学生树立了典范，促使班里形成良好的班风，营造一个和谐活泼的班级气氛。小组长在组内指导组员学习及活动，促使组内团结协作，最终增加整个班集体的分散力。 协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几

23、个方面来抓成绩提高： 1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓舞和帮忙，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力提高学生的学习效率，做好课时的安排。 3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，准时了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 5.培育坚韧的毅力和克制困难的士气，努力在这一学期适应学校的生活规律。 以上是我本学期初的一些工作规划，在教学工作中我会连续向有阅历的教师学习带班阅历，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。 初中班主任工作规划书 班主任中班个人工作规划篇三 本学年度下学期，我担当七年级xx班的班主

24、任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级治理工作。众所周知，今年我班级较小，学生人数还不多。经过近几天的观看和了解我发觉，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作规划如下： 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守

25、纪、进取、勤奋的班风。 担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己治理自己。 首先，帮忙班委树立威信； 其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用； 第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教

26、育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素和闪光点，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，急躁了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 对学生的法制安全教育

27、要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必需，确保安全工作万无一失。 平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 总之，规划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，在不断向

28、老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课教师，积极制造良好的班风和学风，与两个副班主任携手，争取七4班在本学期中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 初中班主任工作规划书 班主任中班个人工作规划篇四 一、加强班风学风建立，树立良好的学习风气。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生按时到班；任务准时完成，充分利用课代表和班干部的作用；上课注意纪律要求，仔细听讲，积极质疑补充。制造积极活泼的的班集体。 注意班级文化建立，依据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，同时熬炼学生们动手动脑的力量，良好的班级文化环境能够激发学生们的学习兴

29、趣。 完善班级治理制度。全面整顿小组建立，完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律，学习和卫生方面的自我约束力。 常言道：典范的作用是无穷的。我班拥有像xx等这样的优秀的学生，用他们的学习态度和精神做典范，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平常充分利用课余时间对学生开展思想教育。 二、充分利用班级的班干部和小组长的引导作用和小助手的帮助作用。 班干部的自觉意识和领导力量给班里学生树立了典范，促使班里形成良好的班风，营造一个和谐活泼的班级气氛。小组长在组内指导组员学习及活动，促使组内团结协作，最终增加整个班集体的分散力

30、。 三、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。 协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高： 1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓舞和帮忙，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力提高学生的学习效率，做好课时的安排。 3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，准时了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 5.培育坚韧的毅力和克制困难的士气，努力在这一学期适应学校的生活规律。 初中班主任工作

31、规划书 班主任中班个人工作规划篇五 一、抓好学风建立，开好分层会议 面对初二学的学习特点，我狠抓了学的学习风气，让学树立奋斗目标，以时时鼓励自己，摆正心态，不放松、不怠慢、不气馁，以积极乐观的心态，适合自己的学习方法，高效利用时间，一分钟掰成两分钟用，不做无用功。我预备展现墙，把学的目标纸它放在班级后面墙壁上，时刻提示学全力以赴，以一个良好的状态进展学习。同时，开好学分层会议，给学信念的同时也适当施加压力，尽量做好每位同学的思想工作，鼓舞学的坚持不懈地奋斗，实现自己的小目标，再进一步实现大目标。 1、重视学校操行评比，做好卫、两操、宿舍等工作，努力建立文明班级，保持班风的良好稳定，以好班风促好

32、学风。 2、标准好仪容仪表。本学期安静发放了校服，要求学统一穿校服，不攀比，培育学良好的活习惯，注意仪容仪表检查，男头发不过耳不遮眉，女不带首饰。 3、严抓纪律。严格把握一条准则纪律是成绩的保障。重视课堂纪律、晚修纪律，纪律不好会直接导致学习成绩的下降。这个学期我就预备连续加大监管力度，做好班干部的培训工作，信任学，用好班干部。培育班干部力量，让班干部仔细做好记录。课后主动与科任教师取得联系，多沟通，了解班级纪律，与科任形成合力，促进良好班级纪律的形成。 亲其师，信其道。本学期我将细心观看每位学的思想状态，积极关注特别人群(本班有一女厌学)，早发觉，早解决，赐予学更多的关注、关爱，让学感受教师

33、对学的关怀与呵护，师间形成亦师亦友的良好气氛。 课余时间多找学沟通谈话，了解学的心声和想法，发觉一些被潜藏隐藏的问题，准时发觉班里同学的动态，防止朝不良方向进展(早恋、小集体)。同时，敬重学成长的个体差异性，准时发觉问题，多找学单独谈话沟通，让学意识到自己的问题所在，鼓舞学努力改正的缺乏，以积极乐观的心态、充分的动力来学习。另外，多与活教师沟通沟通，了解学在宿舍的动态、纪律，努力营造良好的活环境，以保证学更好地在校学习活。 这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量深入班级，了解中下的学习困难，尽可地提高中下的学习积极性，从而

34、进一步提高成绩。平常加强与各任课教师的联系，以对学习困难者实行帮扶制。针对各科的特点，适当点拨各科高效的学习方法，以完善中下的学习方法，做到“授之以渔”尽量提高中下的学习成绩。 初中班主任工作规划书 班主任中班个人工作规划篇六 新的一个学期已经开头了，我也将面临新的挑战，但我坚信：在校领导的殷切关心下，在校政教处的正确指导下，在全班各科任教师的共同努力下，我的班主任工作将会得到顺当地开展，班上的学生也将得到安康健壮地成长。现将这一学期的班主任工作规划如下： 全班共80名同学，其中男生35人，女生45人，59人来自农村家庭，45人来自本县乡镇，28人寄宿于学校四周。学生家长大都很忙或在外地务工，

35、孩子身边只有爷爷奶奶照看，还有些同学在学校四周租住，平常完全脱离家长的照管，我想这是对孩子的一种考验，也是一种成长过程的熬炼。但这时也最需要我们去更多地教育和正确引导。 这学期是学生开头三年初中生活的其次个学期，也是学生在生理上、心理上将会发生巨大变化的开头，这时不仅要做好思想稳定、各种行为习惯的养成教育工作，更要做好学生该如何迎接这一阶段的学习任务的指导工作。针对以上状况，班主任工作显得尤为重要，不仅要给学生在学习上加以指导，而且要在使其形成安康心理品质上加以引导。 把握科学文化学问，学会与人友好交往，提个人素养修养，增加集体合作力量。 同学们刚完毕了寒假生活，可能还保存了在寒假时的一些行为

36、习惯，还没融入到现在的学习生活中来。这时要为同学们介绍一些有关学习和生活方面的学问，让他们有一个心理预备。同时也多引导他们相互友好交往，结识新同学新朋友。从学校或政教处组织的一些活动中，培育学生的集体合作精神，增加同学们的集体荣誉感，从而感受到班集体存在和重要性。在进展集体活动的同时，多去观看和发觉一些对集体工作仔细负责的同学，以培育他们成为班干部，同时正确引导一批学习成绩优秀、学习态度端正的同学，使班上形成爱学习、爱集体、团结互助的良好班风和学风。 初中班主任工作规划书 班主任中班个人工作规划篇七 一、班级根本状况分析： 本班目前学生共xx人，其中男生xx人，女生xx人。在过去的一学期，初二

37、(1)班经过班主任、任课教师和全体同学的共同努力，取得了辉煌的成绩，连续屡次被评为学校卫生优秀班，期末班综合没有居本年级的前列。本学期通过开学初期的思想教育，使全体同学的集体荣誉感更强，仔细落实好学校各项规章制度的重要意义。大局部学生思想进步，头脑聪慧，思维活泼，进取心强，有肯定的竞争意识，入学后你会追我的局面。 以学生全面进展为根底，积极开展弘扬和培育民族精神的系列活动，让学生了解民族精神的时代内涵，从小确立民族自尊心和骄傲感，结合校本德育工作体系，努力抓住各种常规工作，积极开展以学生为主体的活动，把学生培育成健全的人格、美妙的心，具有创新精神和实践力量的时代新人，使班集体形成具有团结、朴实

38、、活力、竞争的班风和勤奋、明确、博学、高效的学风和学生自觉同时提出建立“书香特色、自治特色、高效特色、爱心特色”的特色一班。 1、德育工作： “教师的职责，不仅仅是让学生成才，更重要的是让他们学会做人。这句话始终是我班级治理的宗旨。在寻常的教学工作中，我始终把对学生的德育教育放在首位，在班级树立做人第一，做学问其次的思想。构建独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，培育学生追求卓越，乐观提高人格质量，使学生客观熟悉自己，自觉治理自己的学习生活，激发学生剧烈的学习动机，提出态度打算学习，转变命运的口号。 2、连续加强对学生的正常治理。 良好的纪律是学习好的根本保证，它的养成必需从日常生活中的一

39、点一滴抓起。我准备从课间、课前预备、自习、等方面关注，从细小处动身，培育学生良好的行为习惯。同时结合学生平常的表现，仔细做好记录，扎实做好学生的综合素养评价工作。 3、连续加强卫生和课间操作治理。 上学期，在学生与全体教师的共同努力下，我班屡次被评为卫生先进班。本学期在卫生和课间操方面，我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循，使这两项工作在新的学期里取得更大的进步。 4、积极进展家校联系。 积极与学生家长取得联系，准时与学生在校学习生活的表现准时与家长沟通，收集家长的意见和建议，让学生家长与我们合作教育学生，成为有用的人才。新学期，

40、我利用学校通信、家校联系卡、电话、家访等形式与家长准时沟通，家校共同努力，使学生安康成长。 5、加大安全、当心教育。 新学期里，我将抓住时机加强学生的安全防范意识，消退学生日常生活中存在的一切担心全因素。充分利用班会和其他时间对学生进展生命教育，让学生了解自己，了解生命，珍惜生命，学会感恩。另外在上学期的根底上，连续开展“孝心”活动，发动学生利用业余时间为父母做些力所能及的小事，并教育学生体会、理解家长的无私奉献与工作的辛苦，教育学生用好的学习成绩去报答父母，做一个合格的孩子。 初中班主任工作规划书 班主任中班个人工作规划篇八 一、思想状况 1.家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他

41、们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，局部学生不懂事是其一，局部家长不支持也是其一。肯定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。 2.长期的沟通了解本班的局部学生相比照较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话、借话或做小动作。所以班上学生比拟活泼，班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态，使自己心情稳定，布满激情、爱心地投入到工作中去。要增加急躁，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的依靠。 1.争取期末被评为先进班级体。 2全班团结全都，遵守学校规章制度。 3形成勤奋好学，积极

42、向上的班风，学习成绩有明显进步。 4差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 1.第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运作。 2.其次周调整局部学生座位，使学习小组到达化组合，均衡力气，建立帮扶。 3.准时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。 4.准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5.开展礼仪教育和人文素养教育从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 6.开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教

43、师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 7.连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 8.连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 9.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 10.充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。 11.制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 12.尝试实施班干部轮换制度。 13.提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发

44、制造力。 14.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。 15.力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 16.充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 17.开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 总之，盼望在上一学期的根底之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。 初中班主任工作规划书 班主任中班个人工作规划篇九 新学期开头了，我担当八年级(3)班的班主任工作，为了使学校各处室相关规划在班级得到更

45、好的贯彻和落实，构成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期班主任工作规划： 以学校及相关处室提出教育教学及班级治理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学进展观，从学校工作规划和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级分散力为主要任务，努力完成学校交给自我的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 ： 1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。

46、2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理安康教育，提高心理安康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习本领和抗挫本领，克制学生的厌学心理。 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常能够听到这样的话语“教师自我都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自我应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的构成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自我的亲和力，使自我的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生，关爱学生。 “爱”是教育的主旋律。爱学生，敬重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立