2023年励志教育演讲稿(4篇).docx
《2023年励志教育演讲稿(4篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年励志教育演讲稿(4篇).docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023年励志教育演讲稿(4篇)励志教育演讲稿篇一 今年是“五五”普法的第一年,为切实加强我市教育系统普法和依法治教工作,依据国家和省、市“五五”普法规划工作部署,特制定本年度工作要点。 以教育部关于加强教育法制工作的意见和省市教育法制工作精神为指导,以普法依法治教工作为重点,仔细贯彻执行省教育厅关于全面推动依法治校的打算,紧紧围绕局中心工作,强化推动措施,创新工作思路,开创教育法制工作新局面。 1、开展教育系统全员普法教育活动,抓好“五五”普法启开工作。 各校要仔细贯彻落实上级关于“五五”普法规划的要求,加强学校领导干部、教职工和学生的法制宣传教育力度。特殊是要加强对学生的法制教育,把权利
2、与义务、学问与实践作为法制教育的重点内容,培育学生的权利意识和守法精神,教育和引导青少年学生树立正确的权利观和义务观。 各校要仔细执行普法学习与考核制度,做到普法有教材、有记录、有讲稿、有笔记、有心得。重点学习现行教育法规与政策选编、教师法治教育读本和新公布的法律法规。在普法的方式方法、时间内容和人员对象上,要突出针对性、强化实效性。要通过各种渠道,实行有效方法,将法制宣传教育的对象延长到学生家长。要制定出切实可行的普法依法治校工作规划,抓好“五五”普法启开工作和各项任务的落实。 2、连续开展依法治校示范校和先进校创立工作,推动省厅打算、标准的实施。 “五五”普法期间,各校要连续仔细贯彻实施省
3、教育厅关于全面推动依法治校的打算和关于依法治校的建立标准,逐步推动学校章程的实施,积极开展省市(县)级依法治校示范校、先进校的创立工作。要建立依法治校组织机构,完善规章制度,明确岗位责任,坚持季度例会制度,确定工作重点,仔细完成依法治校示范校、先进校的创立工作。 3、加强法制课教学工作,提高法制教育质量。 各校要落实法制教育“四落实”要求,开展法制课教学达标评优活动。加强法制教育课堂教学,深化教育教学讨论,提高任课教师教学根本功和课堂教学力量水平,突出法制课教学的针对性和实效性,切实提高法制课教学水平和教育质量。 4、深入开展十项常规活动,增加法制教育实效。 各校要依据实际,积极开展法制教育常
4、规活动。活动包括:板报(墙刊、校刊、播送、电视)开设法制专栏;组织大型普法讲座;进行法律学问竞赛;召开法制主题班团队会;举办青少年模拟法庭;开展师生法制演讲或征文;举办普法书画竞赛;组织学生参观法制教育基地;评比学法知法守法用法优秀学生;开展普法教育宣传月、周、日活动(3月份为我系统法制教育宣传活动月,9月份开学第一周为普法宣传周,12月4日为全国法制宣传日。) 5、加强学生损害事故预防工作,确保师生安全和学校稳定。 各校要高度重视安全稳定工作,制定工作措施,抓好责任落实,做到防患于未然。要加强对学生及家长的政策法规宣传教育,提高家长的监护意识和学生自我爱护意识。建立学生损害事故预防协议制度,
5、使各方责权明确,爱护学校合法利益,正确妥当处理学生损害事故。要加大对体罚、变相体罚学生行为的查处力度,依据有关规定对责任人严厉处分。要仔细执行学生损害事故逐级报告制度,准时上报状况。 6、加强校园及周边环境整治工作,爱护教育主体合法权益。 各校要仔细贯彻落实吉林市教育局关于加强依法治校净化育人环境的暂行规定,积极协同司法和相关行政执法部门,严峻打击和查处校园滋事、干扰教育教学的行为,加强校园及周边环境治理,削减不良环境因素对学生的影响,努力创立良好的教育教学秩序和育人环境。 要依法解决校舍、校园、教学试验用地和其他财产被侵占等问题,坚决爱护学校的合法利益。消失重大问题准时上报。 7、推动实施学
6、校章程,依法标准办学行为。 各校要加强对学校章程的学习,严格执行学校章程和各项治理制度,依法治理学校,标准办学行为。要推动学校民主建立,严格执行校务公开制度,重大决策要经领导班子讨论,承受群众监视。要切实执行并完善校内师生申诉制度,仔细解决师生反映的问题和提出的意见。 8、开展教育法制工作讨论,推动普法依法治校工作。 各校要依据各自实际,组织领导和教师开展普法、依法治校工作调查活动,总结阅历,撰写论文,促进工作,优秀调研报告和论文要上报到局法规科。 各校要帮助局加强乡镇街教育执法专职干部队伍建立,落实专职干部普法依法治校工作任务,保证专职干部的办公条件。专职干部要加强学习,不断提高自身素养、业
7、务水平和工作力量,在依法治校工作中充分发挥作用。 各校法制工作规划附详细日程安排,于3月30日之前上报到局政策法规科。 励志教育演讲稿篇二 各位领导、专家: 大家好! 今日我想依据状况给大家讲几点: 第一点,我们学校总结了课堂教学的”有效策略,简洁地说,就是三法三式。 什么是三法?这是与学生思维水平相适应来说的。就是“核心点突破法”。主要解决教学中有无有效问题、问题太滥而造成学生思维度缺乏,思维质量不高的问题。二是“兴奋点激活法”。针对班级学生思维水平差异,科学地设置各类水平的问题,使全体学生都进入有效思维的状态,都有兴奋点。三是“生成点拓展法”。抓住学生课堂上节外生枝和“思维盲点”,拓展教学
8、资源,提高学生思维品质。 什么是“三式”?这是与学生学习风格适宜来说的。就是“循环交互式”与不同学习风格相匹配的教学内容呈现方式、问题解决方式交互使用。对号入座式针对不同班级的主流学习风格采纳不同策略。自主选择式学生自主选择适合自己的学习方式。 我们课堂教学开展的活动得到了上级的确定,xx年被浙江省政府授予根底教育成果二等奖。 其次点,我们开发了美在于发觉美石的保藏和观赏的校本课程。原则一是平中见美不求高档化。在日常生活中,到大自然去,发觉美石,能收集到自己喜爱的石头。二是实中求真全员参加。每个学生都参加到活动当中,实实在在,真真实切,三是不买不卖没有商品化。不能进展买卖,肯定要自己捡的。我们
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 励志 教育 演讲
限制150内