2023年学校植树节活动方案(19篇).docx

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1、 2023年学校植树节活动方案(19篇)学校植树节活动方案篇一/h3 3月11日上午9：3011：00 活动场地： 科大院内中心花园 活动形式： 认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。 活动来源： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热忱。为了在孩子们的心里播撒下绿色的期望，让他们在爱护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢快体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进展了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。 活动目标： 1、从小爱惜花木、爱护环境，明白了小树、花

2、草是我们人类的朋友。 2、能够开心的参与活动，在活动中遵守规章，学习与他人合作。 3、感受大自然、四周环境的完善，初步建立爱护环境的职责感。 活动预备： 1、3月9日带着级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进展绿化场地的划分和调查水源。 2、3月10午时通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。 3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝愿以画的方式表现出来，并塑封。 4、向家长发出建议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。 5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。 6、各项人员安排：主持人摄像照相提水 7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理

3、，教师每人携带卫生纸。 活动流程： 一、植树前的谈话：你明白三月十二日是什么节吗？（植树节）你熟悉哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你明白树木有什么作用吗？（告知幼儿树木能够制作家具、打门窗、结水果；还能够美化环境，净化空气） 二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开头仪式。 第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆根据班级挨次从西往东依次站好） 其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开头。 （把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是

4、最相宜的。）第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 第四项：各级部长向大家发出建议：“爱惜小树，从我做起，从今刻做起”。 第五项：分大中小级部进展植树节活动。网友投稿 3、中班活动流程： 1、教师带着幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动挨次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进展安全教育。 活动挨次：到达绿化场地为小树祈愿祝愿赠送护树卡给小树浇水和小树合影。 在班级绿化场地内活动，不要擅自离开团体 2、认领小树，教师带着幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。 3、给小树浇水。 要求提议： 水要少装一点，由于小树水喝

5、多了，也要生病的。 取水时不能拥挤，要根据先后挨次。 提水和回到的路线要明确，以免孩子冲撞。 4、和小树合影留念。 5、捡拾垃圾、整理工具。 6、评比“绿色小卫士”。 学校植树节活动方案篇二/h3 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体教师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间： xxxx。3。10xxxx。3。16 四、活动资料：

6、（一）植树节宣传活动 1、四年级（及以上班级）学生自编“环保”主题手抄报一份，3月18日各班上交12份手抄报，大队部将评比优秀作品，在宣传窗内展出。 2、各小学在3月11日国旗下讲话中向全体教师和学生发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 3、我给小树写首诗，结合植树节活动，各班组织学生创作一些儿童诗，班主任精选23篇，于3月16日前上传至政教处共享文件夹内，由中心小学评比出优秀作品，予以登载。 （二）环爱护绿活动 根据护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。 1、在各班认养区域内清理杂物。 2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修

7、枝。（各班请自备工具） 3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生能够拍一些本班同学养护小树的过程，最终还能够与小树合影。 活动时间：3月12日大课间，如天气特别则顺延。 （三）“绿意角”的设计评比活动 在植树节前期，在自愿的原则下，学生能够和家长共养一盆绿色植物。3月16日前将其拿到班里，教师、学生能够利用这些植物，充分发挥创新本领，将教室装扮成绿意盎然、布满生气的环境。活动完毕后，由各校评出活动进取分子。四年级及以上的班级学生对本活动，以“欢快的植树节”为题写一篇作文。 评比时间：3月19日中午进展。 学校植树节活动方案篇三 后面还有多篇植树节活动方案！/p 活动目标 1、让幼儿熟悉树有美化环

8、境、调整气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。 2、体验在不一样环境下人们所产生的不一样情感，明白环境影响人的身心安康，培育幼儿爱护环境的意识。 3、进展幼儿的观看、分析、思维及语言表达本领。 活动预备 1、表现不一样环境的两幅图片（好的为甲，差的为乙）。 2、“小树苗”贴绒若干。 3、录音机、学植树磁带 活动过程 一、带幼儿到树下玩耍，引导幼儿争论： 1、人们为什么要种树？树木有什么作用？ 2、假如没有了树木，世界会变成什么样貌？ 以谈话的形式引出活动资料。 二、教师出示表现环境的两幅图，请幼儿观看图片，熟悉树的作用。 1、美化环境的作用。 （1）这两幅图你喜爱哪一幅？为什么？（有花草树木

9、） （2）假如这两个环境不一样的地方让你选择，你愿住在哪儿？为什么？（环境美） 师：（指甲图）树木（花草）能够把四周环境装扮得非常漂亮，是人们心境舒服、开心，这是树的一个作用。这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗？（小朋友争论、发言） 小结：这种作用我们叫它“美化环境”（幼儿学记）。 2、净化空气的作用。 （1）这两幅图片里的工厂的上空有什么不一样？（乙图冒着很多黑烟，甲图冒着淡灰色烟） （2）（指乙图）假如你从冒黑烟的地方走，会有什么感觉？（呛嗓子、咳嗽） （3）一阵风吹来，黑烟灰随风飘落，四周的环境会变成什么样貌？你情愿生活在这样的环境里吗？为什么？（幼儿争论）。 师：是啊，假如人们生活在

10、这样的环境里，就会呛的咳嗽、恶心。时间长了，还会生好多疾病呢。 （4）小朋友再看，（指甲图）树多的地方，空中冒的烟为什么不黑呢？（幼儿争论） 师：原先，人们发觉了一个隐秘，树多的地方，空气特别新奇，经过科学家讨论发觉，树木能够汲取有害气体和烟尘，排解氧气，使空气变得新奇洁净。于是，人们就在工厂的四周种了好多树。小朋友，这又是树的一个作用，你能说出这叫什么作用吗？（启发幼儿争论） 小结：树木能汲取有害气体和烟尘，排解氧气，能使空气变得新奇洁净，这种作用叫“净化空气”（幼儿学记）。 3、调整气候的本事。 （1）这两幅图上正在玩的小朋友的表现有什么不一样？（表情不一样，满脸大汗） （2）（指甲图）站

11、在窗口的这个小朋友为什么很快乐？他看到两个小朋友在大树下玩得很快乐，他怎样说？谁来表演一下（请23人表演） （3）（指乙图）站在窗口的这个小朋友为什么不快乐？他看到两个小朋友在酷热的太阳底下满身大汗，他又会怎样说？（请23人表演） （4）两幅图上的小朋友，为什么有的很快乐出来玩，有的不快乐出来玩呢？ 幼：（指甲图）这边树多很凉快，小朋友很快乐出来玩，（指乙图）这边没有树，太热了，小朋友就不出来玩。 （5）为什么有树的地方就会凉快呢？这又是树的一个作用呢？（幼儿争论） 小结：原先夏每天气酷热，树木里的水分许多蒸发，带走一局部热量，它像空调一样能够使温度有高度变低，这种作用叫“调整气温”（幼儿学记

12、）。 三、防风、防沙、防洪的作用。 师：小朋友，此刻教师给大家讲一个故事，听了故事后，你就会明白树还有一个更大的作用呢？ （1）叙述大森林的故事。 从前，有一个漂亮的村子，它的四周种了好多树。在离村子不远处，住着三个恶魔王，风魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，这三个恶魔王凑到一齐要比试本事，风魔王说：“我的本事最大，我能够把村子吹得稀巴烂！”雨魔王说：“我的本事大，我舍命下雨构成洪水，把村子全沉没！”沙魔王说“你们的本事都不如我大，我能够把村子用沙全埋了！”他们的话被过路小喜鹊听到了，小喜鹊赶快把这个消息告知了全村的人，人们听了非常可怕，可是又没有方法，打算离开这个漂亮的地方。这时，突然听到大森林

13、里树叶“哗哗”作响，一个声音在喊着：“别可怕，我会爱护你们的！”风魔王来了，它鼓起腮帮子“呼呼”舍命地吹，雨魔王来了，倾盆大雨“哗哗”地下沙魔王来了，狂风卷着黄沙“呜呜”地刮 聪慧的小朋友，村子被风吹垮了吗？被洪水沉没了吗？被沙子埋了吗？ 提问：村子被风吹到了吗？（没有）被沙埋了吗？（没有）被洪水沉没了吗？（没有） 那么，小朋友想想树还有什么更大的作用？（防风、防沙、防洪） 四、复习稳固树的作用。 经过启发提问，使幼儿加深印象，说出树的几种作用。 五、“栽”树苗，进展“环保”教育。 师：小朋友，为了使我们生活的环境更完善，我们要多植树来改造、绿化环境。这幅图上的（指乙图）环境都不喜爱，那我们怎

14、样经过植树来改造它呢？下头就请小朋友争论、设计一下，把这些小树苗（贴绒）“栽”到什么地方才能使这儿的环境变得也很美。 幼儿争论后，每人上来“栽”树苗。 提问： （1）此刻这儿的环境变得怎样样了？（很漂亮） （2）这儿的小朋友该变成什么表情了？（很快乐）谁来表演一下快乐的表情？ （3）小朋友怎样才能爱护这些小树苗快快长大？进展爱惜树木的教育。 六、律动：学植树。 师：小朋友，我们明白树的作用那么大，它为我们做了很多好事，我们要多植树，让我们一齐植树吧。 录音机音乐起（律动），幼儿随教师动作挖坑、栽树、浇水，小树发芽长大，小朋友高快乐兴拍手、跳舞。 学校植树节活动方案篇四/h3 一、活动目的3.1

15、2是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生气之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班进取宣传、人人参加，将学习学问与劳动实践结合起来，增加环保意识，为创立省绿色学校添风采。 二、活动口号 建绿色学校，树绿色幻想 三、活动时间 2022年3月10日-2022年6月1日 四、活动资料与时间安排 1、“植树节”募捐建议书(3月10日) 结合周一主题晨会，由值周班级荣耀升旗手代表班级全体同学，发出建议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐建议书。 2、绿色环保主题班会(3月11日) 各班在周二午时主题班会上，开展有关“建绿色学校，树绿色幻

16、想”为主题的班会活动，并以班级为单位进展“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。 3、“植树节”募捐活动(3月12日) 3月12日，播送操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下头的班级绿化大赛;缺乏局部将由政教处向学校申请补足。 4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日) 以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必需图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品公布到学校网网络，供教师、学生、网络游客进展网络投票，请专业教师评价，评出最正确创意奖、优秀设计奖若干名，给与嘉奖。 5、室内绿色实践活动(3月22日-3月3

17、1日) 各班依据室内绿色设计，对班级进展绿色布置，经过购置花、草或者其它美化班级，可是班级布置不行花哨，要得体、美观大方、经济实惠。 6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日) 请大家经过网络搜寻养护绿色生命的学问，也能够经过询问行家、有阅历的长辈，增长呵护绿色的学问;爱护好教室的环境;确保设计方案全面得到爱护。 7、室内绿化检查、验收评比(6月1日) 五、奖项设置 1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖; 2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓舞奖6名。 学校植树节活动方案篇五/h3 活动目标 1、了解绿树植树对环境和生活的作用。 2、明白3月12是植树节，并在教师的帮助

18、下种植花草。 活动重点：明白3月12是植树节，并在教师的帮助下种植花草。 活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动预备：请幼儿收集有关树的资料或图片。 活动过程 一、活动开头。 1、教师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们明白空气是从那里来的吗对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们明白是那天吗 教师小结：由于此刻是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。 2、观赏儿歌留住小鸟。 大树不行是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢小猫和小狗用什么方法想留住小鸟为什么没有留住小鸟

19、小兔子用什么样的方法留住了小鸟为什么留住了小鸟呢小鸟为什么喜爱树呢 二、教师共享和谈论有关植树节的资料。 1、教师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿争论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。) 2、教师带着幼儿一齐争论有关于爱护树木的方法。 三、教师让幼儿以植树为主题，分组绘画。 1、教师请一组幼儿争论的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。 2、教师请另一组的幼儿进展设计有关植树节，植树造林的宣传画。 四、幼儿在教师的帮助下，了解种植花草的步骤。 1、教师：小朋友，你们明白种花的正确步骤是什么吗 2、教师请幼儿思索后答复。 3、教师小结：我们种花的时候

20、，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就能够啦。然后每一天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就能够促进种子的生长，让它能够更快的发芽等。 4、幼儿在教师的帮助下种植花草。也要养成爱惜花草树木。 学校植树节活动方案篇六/h3 春天降临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装饰绿色的时机，我们为此举办意义重大的植树活动。 一、活动主题：爱护环境，爱惜树木 二、活动目标： 1、增加住户对家园的归属感，自觉爱惜花草，以削减践踏草坪等不礼貌行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。 2、经过这个节日期望家长

21、培育小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。 活动预备： 1.在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。 2.买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节学问题目 三、活动过程： 1.植树节活动开头仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开头。(上午9点) 2.现场进展有奖提问，答对者奖一份小礼品。(上午9点半) 3.进展给园区树木浇水活动。(上午10点) 4.给参与人员发放纪念品：菜篮子等。(活动完毕后) 四、活动目的： 3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建立作奉献，给我们的家园增加一点绿色，使我们的生活环境更加漂亮，_公司特打算筹划此次植树节活动，来奉献我们的力气，使我们的省城更加

22、漂亮。 五、主旨与主题： 奉献力气，奉献绿色 以植树节为契机，奉献我们的力气，进展植树节活动。 六、活动对象： _全体职工 七、活动时间： 3月12日 活动地点： _市森林公园 八、活动前期工作： 1、信息告知：_年3月06日开头，3月07、08日连续发信息宣传。 2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。 3、植树节报名截止后(3月08日)，由负责人将报名户数进展编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动详细时间、集合地点等具体情景，在活动当天帮助本组组员完成整个活动。 学校植树节活动方案篇七/h3 活动目标 1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互

23、帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2.本领目标：在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现幼儿的风采。 3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 活动预备 1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。 4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的

24、活动”等资料)。 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 活动过程 (一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式 1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家建议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从今刻做起”。 (二)分级部开展不一样主题的植树节活动 1.小班家园活动主题“我和小树同成长”。 流程：给学校内的树浇水、松土

25、、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。 流程：在幼儿园种植园地，和家长一齐种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌熟悉各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 学校植树节活动方案篇八/h3 一、学习目标 1、幼儿熟识各种树叶的名字。 2、幼儿利用树叶组合出各种东西。 3、培育幼儿的动手操作本领及合作本领。 二、学习预备 1、收集各种树叶。 2

26、、教师制作几幅粘贴画。 3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。 三、学习过程 1.谈话引题 小朋友们，此刻是什么季节？（春天）春天到了，天气慢慢转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像得意的小精灵、非常美丽，此刻小朋友学做树叶宝宝，一齐来跳个舞蹈会跳舞的叶子。 2.熟悉各种树叶 师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢？我来找一找，（教师掀开已经预备好的树叶）惊异得说：“哇，那里还藏着好多树叶呢！让我们来看一看都是什么树叶。”教师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么？ 小结：小朋友熟悉了这么多树叶宝宝，我们能够用它来干什么呢？（粘贴画） 3.出示范画 教师带来了好多树叶粘

27、贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。 怎样粘贴画呢？小朋友说，教师来粘贴。 四、示范讲解 1、教师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么？（像狮子的脸），教师用白乳胶将叶子粘到白纸上。 2、狮子的身体是什么外形的呢？（椭圆形的）用一片樱花树叶子做身体站在相宜的位置。 3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。 4、用手撕出圆圆的眼睛、大大的嘴巴。 5、背景修饰：启发幼儿自我动脑筋添画。 教师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢？个别幼儿答复。 五、幼儿动手操作 教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进展操作活动。（放上轻音乐）教师巡回指导。 六、展现作品

28、1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进展展现，个别幼儿对作品讲解，说说作品的资料，其他幼儿指出它的优点与缺乏。 2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进展鼓舞。 3、教师对幼儿的合作情景进展评价，培育幼儿的合作意识。 学校植树节活动方案篇九/h3 一、活动时间 20年3月12日上午（遇雨天推迟至13日上午） 二、活动地点 桥头社区居民区、学坡社区东大市场边绿化带 三、参与人员 街道办事处的成员、街道环卫站干部、社区干部、街道志愿者、社区矫正人员 四、活动方式 1、本次活动依据社区地点不一样分为两个植树点，每个植树点安排20棵植树任务。学坡社区由？担当小组长，负责本小组植树活动的协调、效劳、落实

29、工作，成员单位为年丰巷社区、东茅岭社区；桥头社区由？担当小组长，负责本小组植树活动的协调、效劳、落实工作，成员单位为炮台山社区、柴家山社区。 2、原则上每个社区都安排不少于5棵植树任务，各小组分派5名社区矫正人员、5名街道志愿者，由各小组长统一安排调度，参加植树活动。 五、活动要求 1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。 2、植树工具原则上以所在社区为主，协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具，成员社区帮助供应2套锄头。 3、全部参加单位工作人员必需在当日上午9：00赶到所在社区参加活动。活动宣传以街道为主，各社区要做好活动图片资料的收集，以备资料台账的整理迎检。 4、各社区点长要下社区

30、催促、参加、指导、协调活动。 5、各参加人员要沉下心、俯下身把活动做实，反对参加活动摆架子、做样貌。 6、本次活动落实情景纳入年终礼貌创立考核评比打分。 学校植树节活动方案篇十/h3 一、活动背景 随着社会的进展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进展环境启蒙教育，使幼儿明白环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人制造一个良好的开端，奠定一个扎实的根底，是很有必要的。 随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自我动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自我的行动，并在活动中稳固这种意识。 于是

31、我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱惜树木。 二、活动目标 1、明白“3月12日”是植树节。 2、经过活动的开展，让幼儿养成爱护植物就是爱护环境的意识。 3、活动中培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、活动预备 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。 2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。 四、活动过程 1、谈话 (1)你明白三月十二日是什么节吗？（植树节） 教师用简洁明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。 (2)你明白树木有什么作用吗？（幼儿相互争论） 引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿明白我们居

32、住的环境污染特别严峻，对我们的生存和进展带来了危害。树木能阻挡风沙，避开或削减风沙造成的灾难。 教师小结：树木能够净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨；另外，树木还能够制成各种家具，给我们的生活带来许多便利。所以我们必需要爱护树木，爱护我们赖以生存的环境！ 2、教师与幼儿一齐为小树浇水 (1)教师提出要求： 按挨次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。 水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。 取水时不要拥挤，要根据挨次排好队。 给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。 (2)教师示范给小树浇水。 (3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提示幼儿使用正确的方法。 3、教师对

33、幼儿的劳动赐予确定并进展评价。 学校植树节活动方案篇十一/h3 一、景区介绍 景区以“森林、深谷、飞瀑、流泉、雨林”为次要特质，景区特有的本去世态人造景观观、清爽无穷的气氛、十点峡谷画廊、翡翠般的水景无名迩迩，享有“闽南九寨沟”、“闽南绿肺”之称的孬誉。景区水系歉富，溪、泉、瀑、潭、湖不长百处之多，溪流淙淙汇违三个湖泊，湖外波光潋滟、湖水墨绿如翠，山外避着湖、湖外映着山，诗画闽南的孬景绝现点前。景区处于带云山外支山脉，且去世殖着惊异的亚寒带树种，环境形象常年寒低潮作，气氛清爽脏脏，是最适于游览度假之地。点前野山沟望待外凋谢有二条特质观观景路线，配套要领要领有水上餐厅、烧烤、木屋别墅、水上荡舟、

34、企业拓铺培训等款式。 二、流淌介绍 始秋三月，草长鹰飞间，冬日的寒意还一经褪绝，秋地带着绿色的气息违我们走朝，金风打秋风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了人们走入大大人造，为大大人造增一份绿的感情亲热。3月12日是一年一度的植树节，为被动共共厦门创办国家级森林都市，让更多企奇迹双位没关系被动与大大人造状态“望待话”，被动减入植树节的相湿流淌，亲身材验休息的意见意义，感应丑化状态的意义，激领热爱糊口、热爱地然故点的感情。 从20xx年3月起，景区将在园区内博门划没植树地区，让严普遍市仄难遥朋侣、各私司企业在观欣赏到景区秀孬的湖光山色之余，没关系亲身减入到植树制林流淌，为制制“宜居厦门

35、、去世态共安”减砖减瓦，并且在流淌流程当中破裂朝宾还没关系把望待将朝的夸姣愿景放入许诺瓶内埋在树根深处，与树木一块去世长，为亲身种的树系上白丝带，写上祝祸语，拍照忘想，也为今年秋地留高一份夸姣的归想和祝祸! 三、流淌外间及口号 外间：“聚会秋地，拥抱绿色” 口号：秋地朝了，到国家森林私园植树朝! 四、流淌伪质 1.在厦门独一的国家森林私园区内，亲自植高小树苗并浇水浇灌，为漂亮的大大人造增逊色采。 2.在植树区入建植树常识，减入放许诺瓶、系爱口丝带，拍照谢影等相湿流淌 3.巡游有“闽南九寨沟”孬誉的野山沟景区，顾惊异峡谷景观观，体验寒带雨林风情，呼呼清爽气氛。 4.在景区具备闽南特质的餐厅水上餐

36、厅，品尝地叙的田舍味道大大餐 四、流淌父 20xx年3月始4月尾 五、流淌地点 厦学熟态乐园(厦门共安朝安溪方位过龙门地叙一私点处，省叙206线上) 六、减入要送 以私司企业构制、私损构制、自驾游构制、野庭构制等20严泛以上的聚团为局势减入报名 七、求给树种 景区否求给祸建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、粗叶榕、南洋杉、罗汉树等树种，依据策划，植树地区不对，树种也纷歧样日常，请服从景区园林部使命人员布置。 八、流淌轨叙布置 轨叙一：畅享田舍味道+景区观观光(a线)+植树流淌一日游 流淌流程：(9点后没送)水上餐厅用餐支束景区玩耍之旅至植树地点减入植树步止大也许立电瓶车至景区入口处(泊车场)返程 相湿费用

37、伪质：(车资自理) 餐费：300元桌起(10人桌)门票：a线：50元人向导费用：80元位流淌费用：20元套 电瓶车(植树区-景区入口)：15元人 轨叙二：畅享田舍味道+植树流淌+景区观观光(a线)一日游 流淌流程：(9点后没送)水上餐厅用餐立电瓶车至植树地点减入植树流淌支束，立电瓶车至雨林馆支束景区玩耍之旅返程 相湿费用伪质：(车资自理) 门票：b线：80元人流淌费用：20元套向导费用：100元位 电瓶车(植树区-景区入口大也许泊车场)：15元人 九、费用表亮(略) 学校植树节活动方案篇十二/h3 早春三月，草长鹰飞。3月12日是一年一度的植树节，为激发树宝们爱惜植物、爱护生态环境的意识，我们

38、幼儿园x班规划组织开展一次植树活动。 一、活动目的让树宝们在活动中体验胜利的欢快，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识。 二、活动主题 奉献绿色，收获期望。 三、活动时间 20xx年3月12日（周日）上午 四、活动地点 xx区xx林场。 五、活动资料 1、“我在xx有棵树”。以植树节为契机，种下一颗树苗，并且许下自我的心愿，把心愿写在小卡片上放在小玻璃瓶里，埋下自我的时间锦囊，让自我的愿望和树苗一齐成长（植树前会有林场负责人向树宝们讲讲树苗种植方面的简洁学问）。 2、植树节这天全部参加者手捧写有自我心愿的卡片组成心形图案，摄影留念。 六、活动留意事项 1、自愿参与原则。 2、场地和树苗

39、璟然妈妈已经负责联系和供应（鼓掌）。 3、上午九点在指定地点集合，实行自驾或自由组合拼车形式，确有不便的提前和家委会说明，由家委会负责协调统筹。自驾来回途中要肯定留意安全。 4、活动中留意环保，除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。 5、中午统一安排就近会餐，节省朴实。会餐后活动完毕。 6、报名时间：3月xx日17时前。 7、报名联系人：xxx。 学校植树节活动方案篇十三/h3 爱护植物树木，为树木“正名”。以此开展本次植树节活动。 一、活动主题 “我为绿树挂名牌” 二、活动资料 1、学校植物学问及爱护树木讲座 2、学校主要树木信息的采集及树木名牌的制作 3、悬挂树木名牌 三、活

40、动对象 初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名) 四、活动时间安排 1、活动的启动和宣传：三月十四日(周一)，利用升旗仪式时间进展活动的启开工作。 2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日(周三)午时第三节进展学校植物学问及爱护树木讲座。安排学校主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。 3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。 4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进展。 5、后续活动：出一期学校植物的海报进展进一步宣传。 五、活动估计效果 1、培育学生爱惜树木，关爱环境的意识。 2、培育初中部学生爱校意识。 3、培育学生爱惜公物意识。 学校植树节活动方案篇

41、十四/h3 一、活动资料 1、签名仪式；2、义务植树；3、园区垃圾清理。 二、活动目的美化园区环境，提高大爱护园区完善环境的职责意识。 三、活动时间 xx年xx月xx日。 四、活动地点 1、志愿签名仪式：中午在餐厅。 2、义务植树活动：午时在餐厅南门前。 3、清理垃圾活动：午时在园区内各卫生死角。 五、活动宣传方式 下发通知，内刊报道。 六、参加人员 公司高层领导：总经理及局部副总。 公司每部门1名员工（详细人数可视需要栽植树木的数量再定）； 七、活动过程 1、由人力资源部筹划并提出申请。 2、下发通知，确定各部门参加人员名单。 3、由总务部及园区绿化部门赐予支持和协作，预备相关道具和工具。 4、活动规划。 xx月xx日中午用餐时间，在餐厅组织志愿签名仪式。 xx月xx日午时13：30，参加植树活动人员在餐厅南门前集合，协作绿化人员进展植树。植树时分组进展，完工后在树上悬挂培植人员姓名牌（悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂）。随后，公司领导带着大清理园区内垃圾。最终，合影留念。 5、活动由总务部组织主持；企划部负责拍照，后续新闻报道。 八、留意事项 1、植树过程中留意合理利用工具，