校园歌唱比赛活动方案（通用14篇）.docx

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1、校园歌唱比赛活动方案（通用14篇） 校园歌唱比赛活动方案 篇1 一、活动目的： 为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。 二、参赛对象和报名方式： 1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。 2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为20202X12月1日 4.20202X12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。 5.报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。 三、比赛内容：

2、 1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。) 2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人) 四、比赛程序与要求： 1.选手抽签决定比赛次序。 2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在25分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。 3.根据评委评分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为

3、“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。 五.决赛时间及地点： 时间： 地点：二楼会议室 六、评分标准：(10分制) 校园歌唱比赛活动方案 篇2 活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬 本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。 活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！ 主办单位：建筑工程学院 策划承办单位：学院学生会 赞助单位：第一范文 活动时间：暂定地点：校足球场 活动形式：激情演唱、放风筝比赛 l活动基本程序： 1、活动宣传：_宣传部 a、放置宣传板 b、

4、粘贴宣传海报 c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知 d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传 2、活动准备：_组织部协调 a、活动报名。学习部 b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。生活部 c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）体育部 d、场上协调和秩序自律部 3、活动开始： A、做好音响风筝方面的准备 B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（苏飞雪安排） C、由领导致辞最后宣布开始 放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商） 唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。 邀请专业老师做主要评

5、委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨） 比赛奖品最后根据歌手成绩选出35名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述 一等奖.（略）100左右。 活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。 活动结束： 1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作； 2、各负责人完成自己的工作即可离开会场； 3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。 资金预算： （1）比赛宣传费用 （2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元 （3）给工作人员补发饭票或聚餐

6、一次。（个人提议） 策划人：许硕 校园歌唱比赛活动方案 篇3 一整体情况 1【活动主题】音乐点亮青春 歌声唱响未来 2【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。 3【主办单位】校社团联合会 4【承办单位】校社团联合会文体部 5【时间安排】 跑宿舍：20202X3月6日 报名：20202X3

7、月7日8日 海选：20202X3月14日 初赛：20202X3月19日 复赛：20202X3月27日 决赛彩排：20202X4月10日 决赛：20202X4月11日 6【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂 7【参赛情况】 参赛对象：西区全体在校学生 参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱乐队形式参赛。 参赛要求： 参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛。 选手最好有一定演唱基础，通俗民族美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。 初赛复赛、决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或CD，所需服装化妆品道具等请自行准备。 参赛选手凡

8、上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。 二活动具体事宜 活动流程： 分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节： (1)报名：在各负责人处报名，由秘书处负责收集所有参赛名单，统一安排。 (2)海选：报名的选手自备伴奏或乐器，在指定地点进行海选，选出前30强进入初赛。 (3)初赛：通过海选的选手自备伴奏或乐器，在大礼堂进行初赛，选出前20强。 (4)复赛：通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛，选出10强。 (5)决赛：通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛，自备伴奏或乐器，选出前两名进入总决赛。 <1> 报名 报名方式：跑宿舍时可以直接报名，在报名处领取报名表直接报名

9、。 报名时间：20202X3月7日8日 报名地点：西区饭堂门前空地处 <2> 海选 海选时间：20202X3月14日19：00 海选地点：西区大礼堂 海选评委： 校社联2名代表 校团委 音乐阁主唱 航运经贸学院文体部 海选流程：参赛选手依据报名先后顺序参加评选，包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间控制在3分钟以内)，服装不做要求。事后公布进入初赛的30位选手。 <3> 初赛 初赛地点;西区大礼堂 初赛时间：20202X3月19日 19：00 初赛评委：朱微老师 郑茵老师 校社联代表 星协歌唱组组长 广播台 合唱团 初赛流程：参赛选手依次上台自选曲目(限时3分

10、钟)，再从指定的10首歌曲中选择一首演唱高-潮(限时一分钟)，评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。选出20位最高分者进入复赛，结果在3天内公布。 具体活动计划： 1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到秘书处，再汇总到信网部负责人。 2、初赛前1天进行比赛顺序的抽签。 3、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。 4、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。 5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。 6、赛后张贴复赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名单。 <4&

11、gt; 复赛 地点：西区大礼堂 时间：20202X3月27日 19：00 评委：朱微老师 郑茵老师 校社联代表 航务工程学院文体部 音乐阁主唱 港航学院文体部 赛前准备：选手抽签排序，分为5组，每组4人，把各位选手资料做成海报进行宣传。 复赛流程：首先，邀请交谊舞协会进行一段表演拉开序幕。表演结束后主持人上场做开场白，包括介绍比赛规则以及评委。然后进行第一轮比赛，每组选手演唱完后由评委选出一名直接进入10强，一名直接淘汰，其余两名待定，进入第二轮两两PK赛，选出5名进入10强。 <5> 决赛 地点：西区大礼堂 时间：20202X4月5日 评委：朱微老师 郑茵老师 郑德华老师 校社联

12、代表 广播台 合唱团 星协歌唱组组长 第一届新秀歌唱大赛冠军 具体安排： 1现场环境布置： 在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众; 设计一个以唱响青春为主题的布景; 以气球彩带等装饰品装饰舞台; 给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。 2具体活动计划： 决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作; 决赛前进行彩排以保证演出的顺利进行; 为了能够在比赛中营造良好的气氛，提高关注的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中会加插一些节目表演。 决赛具体流程： 开场秀：由进入决赛的10名选手上舞台亮相，并合唱如我的未来不是梦之类的励志歌曲。然后由主持人

13、介绍评委和嘉宾，比赛流程并宣布比赛正式开始。 第一轮：麦克风暴 此环节将根据选手复赛得分情况排名，10位选手前5位的按名次挑选自己的对手展开第一轮-大对抗，每一组演唱完，评委分别点评，并从每一组中选出一人晋级，一人淘汰。此环节将淘汰5名选手。 嘉宾助阵：邀请星协歌唱比赛的获胜者前来助阵，演唱歌曲 第二轮：PK秀场 进入第二轮的5名选手将要和自己的亲友团共同绍兴在线完成一部音乐作品，此轮结束后，评委对每位选手进行点评，从中淘汰两人，其余三人进入下一轮比赛。 节目表演：由文体部艺术组进行才艺表演 第三轮：巅峰对决 进入第三轮的3位选手按顺序现场清唱，演唱完毕后，评委一一点评，之后这三名选手发表感想

14、，期间评委将比赛结果塞入3个信封，分别交给3位礼仪，再由她们交到选手手中，由他们自己宣布比赛结果。 颁奖：由评委或特邀嘉宾为选手颁奖，并以欢快歌曲作为背景音乐。 结束：主持人宣布比赛结束，拍照留念。 颁奖环节流程： 颁奖顺序：先颁发冠亚季，再颁发最高人气奖、最具台风奖,最后颁发优秀奖(播放颁奖音乐)。(约5分钟) 颁奖形式：冠亚季：礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上场，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影; 单项奖：(一个个颁)由礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上台，分别揭晓最高人气奖和最具台风奖，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影; 评分原则 包括5个项目：歌曲内容音色音质演唱技巧仪表仪态歌手台风(总共10分) 歌唱内容：要

15、求参赛曲目内容健康，积极向上(1分) 音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分) 演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分) 仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2分) 歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳。有自己的特色(2分) 活动开展准备工作： 1.做好详细的策划，防止无序组织阻止赛事进行 2.对大赛做好宣传，保证同学们充分地参与 3.对此次活动的报名工作进行有序的组织 4.准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失 5.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘、横幅等 6.

16、提前做好对大赛工作人员的分工工作 7.提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备 8.比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查 三、奖项设置 冠军一名：荣誉证书+奖品 亚军一名：荣誉证书+奖品 季军一名：荣誉证书+奖品 最具台风奖一名：奖状+奖品 最高人气奖一名：奖状+奖品 优秀奖5名：奖状 四幕后人员分工 宣传部：在跑宿舍前出好海报并粘贴在宣传栏上;每场比赛结束后，出海报公布晋级选手名单;决赛时，负责制作晋级牌以及舞台布置。 信网部：在跑宿舍前做好宣传单的制作;决赛前，做好制作邀请函，音乐的收集

17、、整理、切换等工作;负责此次活动的摄影及相片处理等工作。 秘书处：做好评委和嘉宾的邀请工作;决赛时分签到处和派发处。 A.签到处：负责签到 ，再由礼仪小姐带领选手等人入席。 B.派发处：派发入场观众荧光棒、充气棒及选手的号码牌。 人力资源部：在比赛举办的前一周内，将场地和所需的设备申请好;负责设备安装，调试，控制，道具准备。如：灯光的控制 ，音响、麦克风等的借、试、用工作。 文体部： 策划组：决赛时，负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉，负责整体晚会的统筹和紧急事件的汇报，调配好表彰会的礼仪人员及秩序。 主持人组：做好主持稿的筛选工作和主持人间的对稿工作。 艺术组：主要是负

18、责决赛的节目演出。 公关部：准备好礼仪工作，主要是带领选手、评委、嘉宾和观众等入席，派发物品;预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行;负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。 财务部：制作报名表和评分表，将所需购买的物品准备好，将经费申请书写好;负责此次活动的所有计分工作。 五后期工作 1、散场后卫生打扫(社联全体成员) 2、各类物资归还(人力资源部) 3、活动总结(社联全体成员) 六经费申请书 经费申请书 尊敬的校团委老师: 您好!为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新

19、，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的能力。校社团联合会决定在20202X3月6日-20202X4月6日举行第二届校园新秀歌唱大赛，为了此次大赛，需向校团委申请经费，希望老师批准。具体经费如下： 校园歌唱比赛活动方案 篇4 一、活动目的： 为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届我是小小歌唱家歌唱比赛活动。 二、参赛对象和报名方式： 1.为了给

20、每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。 2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为 20202X12月1日 4.20202X12月2 日为决赛时间，出场顺序现场抽签。 5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。 三、比赛内容： 1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。) 2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人) 四、比赛程序与要求： 1.选手抽签决定比赛次序。 2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时

21、间限制在2-5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。 3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为实验之星小歌手，另取五名为实验优秀小歌手其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为实验之星小歌手，另取五名为实验优秀小歌手，其余的选手获得二等奖。 五.决赛时间及地点： 时间：20202X12月1日 地点：二楼会议室 六、评分标准：(10分制) 内容 要求 演唱(5分) 吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容

22、。 歌曲(2分) 歌曲选择适当，内容健康向上。 舞台形象 (3分) 精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，(上台、下台)着装整洁大方;服装化妆情况。 校园歌唱比赛活动方案 篇5 一、 活动目的及意义 唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。 二、 指导思想 为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设

23、一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。 三、 活动时间 第14周(x.-x.) 四、 活动内容 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围. 2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。 高年级组五、六年级 中年级组三、四年级 3、比赛时间(具体时间另行通知) 4、比赛地点：音乐室 5、负责教师:全体英语教师 6、策划小组：综合教研组 7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹 8、参赛要求 (1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。 (2)参赛选手自

24、选歌曲、歌谣，但不允许重复。 (3)演唱歌曲内容要求健康向上。 9、评分标准 (1)各年级选出3名(3组)同学参加。 (2)演唱时音调正确,吐词清晰。 (3)感情投入,在规定时间内完成。 10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。 11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式 校园歌唱比赛活动方案 篇6 一，活动目的： 为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次与我音乐，歌我心声舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。

25、 二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位) 三，活动时间： 初赛：待定 决赛：待定 四，活动地点： 初赛：达理活动中心 决赛：芙蓉四楼 (暂定) 五，活动要求： 初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。 2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。 3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。 决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。 2、自备

26、歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。 3、着装合适，决赛时提前半小时到常 六，活动流程： 初赛：(本系海选) 1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。 2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱 3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏 决赛：(与计算机系联谊) 1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。 2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。 3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。 4、比赛结束后公布获奖名单。 校园歌唱比赛活动方案 篇7 一、活动宗旨：

27、为了培养学生的爱国情操，展现当代高中生的风采，迎接一二九运动纪念日，特举办高二年级歌咏比赛。 二、活动目的： 通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。 三、活动主题：歌颂祖国，纪念一二九。 四、参加人员：高二年级全体学生 五、活动时间与地点： 筹备及初赛 12月1日至12月6日 各班教室 决赛 12月9日 臻善楼前 六、比赛形式： 初赛 评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛 决赛 以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。 七、决赛要求： 1.演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。 2.演唱形式多样化，

28、可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3.演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5.各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。 7. 排练时间：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间， 自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。 8.各班于12月1日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。 八、评分标准： 1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、

29、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。(20分) 3.能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(20分) 4.服装统一、整洁、美观。(20分) 5.指挥节奏准确，有表现和感染力。(20分) 注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 九、奖项设置 分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名 十、具体分工： 1、团委及单元负责总策划 2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。 3、单元负责学生组织。 4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。 5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。 6、学生

30、会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。 十一、活动流程： 赛前筹备阶段： 1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。(单元长 团委) 2、定时间地点。(单元长 团委) 3、确定主持人，工作人员。(郭翠梅) 4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后 总结点评嘉宾。(单元长、团委) 5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委) 6、初赛(2人)、决赛(7人)评委准备。(梅白鸽、陈乐) 7、奖状、评委打分表准备。(梅白鸽、陈乐) 8、各团支部准备。 比赛阶段： 1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席

31、。 2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。 3、剧务5人，负责音响(1人)、桌凳(2人)、上下场指挥(2人)。 4、会前致辞嘉宾致辞， 5、主持人串词主持。 6、评委评分。 7、后勤保障(水、奖品等的保管和运输)2人 8、算分人 校园歌唱比赛活动方案 篇8 一，活动目的： 为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次与我音乐，歌我心声舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。 二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位

32、) 三，活动时间： 初赛：待定 决赛：待定 四，活动地点： 初赛：达理活动中心 决赛：芙蓉四楼 (暂定) 五，活动要求： 初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。 2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。 3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。 决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。 2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。 3、着装合适，决赛时提

33、前半小时到常 六，活动流程： 初赛：(本系海选) 1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。 2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱 3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏 决赛：(与计算机系联谊) 1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。 2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。 3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。 4、比赛结束后公布获奖名单。 校园歌唱比赛活动方案 篇9 一、活动目的： 庆祝新中国成立xx周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发

34、展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。 二、比赛时间：定于9月28至9月30日(视天气情况) 三、比赛地点：学校大操场 四、比赛要求： 1、比赛形式：以班为单位组织合唱 2、参赛曲目：各班合唱1首以歌唱祖国为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以百首爱国主义歌曲为参考) 3、参赛人员：各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。 五、注意事项： 1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。 2、

35、各班必须要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。 3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。 4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。 六、奖项设置和评分标准： 此次比赛以年级组为单位，奖励年级最佳指挥1名，年级组前2名。 评委组成员： 统分组： 校园歌唱比赛活动方案 篇10 一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他

36、们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划商协k歌校园行活动。 二、策划总纲 (一) 活动主题：商协k歌校园行 (二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 (三) 活动时间：12月21号(18:00-21:00) (四) 活动地点：老干中心 (五) 主办单位：商务协会 (六) 活动对象：全院学生 三、策划意义 1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现电院学生的全面素质的发展

37、，展现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神 四、活动流程 1. 前期策划(负责:歌舞组) 1) 策划书要详细 2) 安排细节要责任到人 2. 前期宣传(负责:宣传组) 1) 校内宣传板宣传-2块(策划前言 总纲 意义等相关内容) 2) 校内海报宣传-10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏) 3) 人工口头宣传-到各系班级及宿舍 3. 前期动员(负责:高校界

38、) 1) 与其他部门沟通 2) 与会员讲解活动的重要性及意义 4. 前期安排(见人员分配) 5. 现场环节(见比赛流程) 6. 后期安排(负责:编辑组和记录组) 1) 院报 校风 记者站(写文章) 2) 整理大家活动心得体会 3) 活动记录 五、 选手要求 1. 每名选手各自准备歌曲一首 2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛 3. 参寒服装及伴奏道具自准备 4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人 5. 上报后不得随便取消 六、 奖项设置 一等奖：一名 (颁发荣誉证书及物质奖励) 二等奖：三名 (颁发荣誉证书及物质奖励) 三等奖：五名 (颁发荣誉证书及物质奖励) 优秀奖：四名

39、(颁发荣誉证书及物质奖励) 七、评委安排 电力系文艺部部长 动力系文艺部部长 建设系文艺部部长 信息系文艺部部长 经管系文艺部部长 机电系文艺部部长 商协理事会的会长 商协理事会副会长 商协理事会副会长 歌手大赛一等奖者 八、参赛名额 按部门总人数的20%报名 九、经费预算(见后面附录) 十、注意事项 1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排 2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦 3. 主持人方面不要出现冷场 4. 主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐 校园歌唱比赛活动方案 篇11 一、活动名称：中学部歌唱祖国庆祝建国x周年歌咏比赛 二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春 三

40、、活动主旨 以庆祝建国x周年及党的十x大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。 四、活动时间：9月29日中午12：30-15：00 五、活动地点：中学部篮球场 六、参加形式：初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。 七、活动步骤 (1)准备阶段：(9.10-9.25) 1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。 2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。 3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。 4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。 (2)比赛阶段： 1、比赛形式：以大合唱为主要形式，每班必备一名指挥，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。 2、比赛限时：比赛总