2023年初中政教处工作计划中学政教处工作计划2023(10篇).docx
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1、 2023年初中政教处工作计划中学政教处工作计划2023(10篇)2023年初中政教处工作规划 中学政教处工作规划2023篇一 贯彻落实科学进展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建立工作为抓手,仔细落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习;坚持对班主任积极培训,全面提升班主任队伍素养,育人力量提升、促进育人环境提升、学生素养提升。 二、中心工作 1、进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。 2、进一步标准班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建立提高班主任素养
2、。 3、加强学生心理安康教育,强化住校生的治理,加强学生干部队伍建立,着力解决学生打架问题和校园卫生问题。 三、工作重点 1、连续加强对学生的思想品德教育。 以中学生守则、中学生日常行为标准和xx中学学生治理方法等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的仆人,生活的仆人,使未成年人思想道德建立工作落到实处,抓出实效。着力解决学生打架斗殴、爱惜课本、学生不抽烟问题。 2、连续加强爱国主义教育。 通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和抱负信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。 3、连
3、续强化遵纪守法教育 通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级治理的力度。通过定期作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参加学校治理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能安康进展,最终形成良好的班风、学风和校风。 4、连续加强法制、安全教育 请法制副校长到校进展法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展“3.29”、“5.12”安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和力量;留意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安
4、全、交通安全等。 5、仔细组织实施学生德育评价制度 为了让学生标准知道校园内哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到教师及社会人士的表扬,宏扬社会正气。班主任、政教处仔细履行自己的工作职责,进一步提高治理水平,进一步标准学生行为。 6、连续加强对住校生的治理 坚持“文明寝室”评比制度。提升治理水平详细措施:(1)组织全体住校生仔细学习中寝室治理制度。(2)争取班主任支持,打造寝室精品文化(3)连续通过开展文明寝室的评比活动,努力制造文明净净的生活环境。 7、连续强化对班主任工作的治理 加强班主任爱岗敬业工作,完善班主任工作的考核机制,班主任工作培训,定期召开班主任阅历沟通会,努力铸就一支作风
5、正派、工作默契、布满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。 8、加强中学生心理安康教育 针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题,开展形式多样的心理安康教育,标准学生行为,提高学生心理素养。 四、详细安排 九月份中心工作:养成教育 1、制定本学期政教处工作规划;制定本学期学校安全工作规划。 2、开展交通安全教育; 3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案,标准学生行为。 2023年初中政教处工作规划 中学政教处工作规划2023篇二 一、指导思想 本学期我校政教工作将以*理论、“三个代表”重要思想和科学进展观为指导,以标准学生养成教育为主线
6、,以加强班主任队伍建立,强化常规治理为重点,切实加强学生思想品德教育、安全教育、法纪禁毒教育及心理安康教育,培育学生创新精神和实践力量,努力把学生培育成为“有抱负、有道德、有文化、守纪律”的合格中学生。 以社会主义核心价值观为指导,坚固树立“绿色课堂,生态校园”的课改理念,坚持“以德治校”、“以法治校”的思想,完善常规治理,创新德育途径和方法,拓宽育人渠道,健全“三位一体”的德育网络,形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推动校园文化建立,形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育气氛,立足本校“德育量化积分制度”,与“生态校园、绿色课堂”改革相结合,建立具有特色的德育理念和德
7、育模式,培育志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。 二、工作目标 1、学习落实中学生日常行为标准和*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见,促进学生文明素养的形成和提高。 2、努力加强德育工作队伍建立,整合学校、社会和家庭的德育力气,形成德育合力,确保治理效果。 3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增加德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建立,务实、有效地完成各项德育工作。 三、工作重点 1、连续加强对学生的思想品德教育。 以中学生守则、中学生日常行为标准和xx中学学生治理方法等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的仆人,
8、生活的仆人,使未成年人思想道德建立工作落到实处,抓出实效。着力解决学生打架斗殴、爱惜课本、学生不抽烟问题。 2、连续加强爱国主义教育。 通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和抱负信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。 3、连续强化遵纪守法教育。 通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级治理的力度。通过定期作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参加学校治理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能安康进展,最终形成良好的班风、学风和校风。 4、连续加强法
9、制、安全教育。 请法制副校长到校进展法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和力量;留意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。 5、仔细组织实施学生德育评价制度。 为了让学生标准知道校园内哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到教师及社会人士的表扬,宏扬社会正气。班主任、政教处仔细履行自己的工作职责,进一步提高治理水平,进一步标准学生行为。 6、连续加强对住校生的治理。 坚持“文明寝室”评比制度。提升治理水平详细措施: (1)组织全体
10、住校生仔细学习寝室治理制度。 (2)争取班主任支持,打造寝室精品文化。 (3)连续通过开展文明寝室的评比活动,努力制造文明净净的生活环境。 7、连续强化对班主任工作的治理。 加强班主任爱岗敬业工作,完善班主任工作的考核机制,班主任工作培训,定期召开班主任阅历沟通会,努力铸就一支作风正派、工作默契、布满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。 8、加强中学生心理安康教育。 针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题,开展形式多样的心理安康教育,标准学生行为,提高学生心理素养。 2023年初中政教处工作规划 中学政教处工作规划2023篇三 一、指导思
11、想 跟上学校步伐,统一学生思想,根据学部总体规划,抓好德育工作。 二、学情分析 本学期中学部学生估计将达3000人,相对于学生德育教育这方面,将更具有挑战性。大家都知道,中学生在治理上的难度是较大的,尤其是学生现在叛逆心理较重,由于他们已具有思索和分析力量了。加强日常德育教育,将关系到中学生一生的进展。而我们学校一直是以业严格治理著称的,但严要有度,严而有威,严而有信,严而有效。所以,本学期要加大治理力度,力求在德育教育上更上一个台阶。 三、工作目标 政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个效劳(为提高教育质量效劳,为全体师生效劳)”、“三个重点(一流名校、素养教育、法制安全)”、“四个
12、突破(环境卫生、课间治理、三操质量、文明礼仪)”、“五个场所(办公室、教室、操场、餐厅、寝室)”、“六个渠道(晨训、班会、升旗仪式、课外活动、板报、播送)”、“七种方法(说理疏导、典范示范、实践教育、报告会、心理询问、校规约束、集体活动)”、“八步程序(稳定心情、了解状况、思索对策、发觉优点、查找缺点、沟通落实、跟踪反应、家校联系)”作为本年度的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化,连续增加全校师生对政教处的信任度,完成育人使命。 四、落实措施 (一)强化德育网络、队伍建立。 1、强化德育教育网络建立。 学校政教处年级部班主任科任教师班干部学生会
13、;教务处教研组教师学生;政教处生活部寝室生活教师楼长(本学期重新命名)寝室长;学生会班干部卫生治理员劳动委员志愿者;学生会、团支部班干部志愿者;家长委员会学校;教室寝室餐厅操场绿化场地等,点上着眼,线上延长,面上拓展,形成人人参加,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位绽开德育工作。 2、加强德育队伍建立。 班主任队伍。首先培育一支力量强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,详细由年级部聘任。其次要通过各类培训会、班主任阅历沟通会等,培育一批有上进心的班主任后备队伍。另外,为新老教师供应培训的时机、学习的时机、熬炼的时机、提高的时机;改革班主任考核方法,班
14、主任的考核力求做到公开、公正、公正;要施行末位淘汰制。各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优待和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特殊是班主任学习教育学、心理学的理论,熟识学生的心理特点及其进展变化规律,仔细总结他人教育的方法措施、程序,并擅长制造敏捷多变的工作方法,强化责任意识,签定安全、治理目标责任书,并让全体科任教师参加到德育工作中来。 学生干部。努力培育学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培育学生干部,在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、楼长、寝室长、志愿者,通过推举、竞选、自荐等多渠道安排到
15、各类岗位,加大培训力度,供应熬炼时机,提高他们的自我约束力量和治理力量。 卫生治理员严格仔细执行学校的卫生治理方法,制造洁净舒适的校园环境;食堂工作员,严格仔细执行学校的食堂治理方法,按有关规程做好工作,确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训,以理(礼)待人。 (二)实施法纪、安全、心理安康教育。 充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理安康教育。学习贯彻未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生意外损害事故处理方法和学校的有关治理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增加抗干扰力量以及发生后学校与学生之间的责任划分等等。 班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规,不
16、进营业性网吧、电子嬉戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进展“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救力量,确保未成年人在校内外安康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,制止下河、湖、池塘等洗澡,留意交通、楼道、运动、女生等安全学问培训,每周一个主题常抓不懈,充分利用好班会时间。 加强学生各种安全防范意识,加强法纪教育,提高自我防范力量,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件,每个班主任每学期写好5节法制、安全、心理安康教育课教案并做好上课记录。 (三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国
17、防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素养和心理品质。 1、七年级要进一步学习中小学生守则、中学生日常行为标准、睢县育才学校关于学生治理的若干规定和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育。八年级要连续重点抓好班集体建立,使全班形成一种积极向上的班级风貌,结合八年级是初中阶段的转折点,班主任应真心关心每一位学生的成长,准时发觉问题,准时处理,切实做好防差转差以及流生工作,以防两极分化。九年级要重视“五自、四主、三会”教育,要适时地对学生进展时事、国情教育和心理安康教育。对学生的要求必需因人而异,要有正确的人才观。 2、各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课
18、中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特殊是政治、历史教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素养。明理践行,逐步标准学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永久、担当社会责任、远离违法犯罪等行为。 3、坚持升国旗制度,准时宣传介绍校园先进事迹,组织师生参与每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,有规划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。 4、组织学生写观看爱教片读后感,开展班会、演讲会、读书活动、学问竞赛等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进展喜爱劳动,爱护生态环境的教育,让学生增加环保意识,养成良好习惯。 5、利用教师节、国庆、元旦等重要节日
19、开展各种丰富多彩的活动,实施各类情感教育。 (四)、加强思想教育和文明行为的养成教育。 1、注意学习宣传,用正确的舆论引导人。组织学生仔细学习中小学生守则、中学生日常行为标准、睢县育才学校关于学生治理的若干规定等,扩大宣传力度,加强常规治理,落实各项治理制度,表彰好人好事,富强校园文化,每周评比“优秀班集体”,做到先进准时表扬,后进准时曝光,用评比促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。 2、严格执行卫生治理方法抓正反典型,努力净化、美化校园环境,用美丽的环境陶冶人。推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。 3、建立丰富多彩的校园文化气氛,以安康活泼的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声
20、播送,富强校园文化,营造深厚的德育气氛。 4、标准学生行为习惯。制止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服,制止携手机、带管制刀具等违禁物品,定期进展安全检查。 5、班主任要细心设计,并按班主任考核评比方法及政教处、年级部的安排开好“开学第一课”主题班会,仔细组织班级各项活动,每项活动要有利于学生的共性进展,有利于学生素养的提高。 (五)、多角度评价学生,培育特长学生,制造特色班级,促进学生全面进展。 1、多角度培育学生,增加学生自信念,从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避开学生思想和学习成绩的滑坡现象,做好后进生及其转化工作。 2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师
21、与学生之间,建立“民主、公平、相互理解;敬重、关心、相互信任;彼此严格要求,彼此宽容体谅”的关系;在教师与教师之间建立“相互理解、默契协作”的关系,有共同的责任感,在教育学生时常常讨论,互通状况,做到管教又管人,教书又育人;为学生供应一个适合其身心特点需要的,具有剧烈感情颜色的值得每个学生信任和留念的环境,从而对学生的成长产生积极的影响。 3、举办体育竞赛(田径运动会),进展教室美化布置竞赛,开设体育、特长班培训等,通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动,使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中,促使学生思想品德的安康成长,同时在这些活动中培育特长学生和特色班级。 4、开展养成
22、教育月活动,狠抓三操质量,转变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动,努力提升学生修养,展现我校良好形象。 (六)、优化教育环境,形成教育合力。 1、定期召开家长委员会会议,提高家长的素养和力量,让家长把握科学的教育方法,与学校教育形成合力。 2、定期开好家长会,并通过家访、信访、电话联系、校信通等方式,同学生家长建立常常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特殊是单亲学生和留守学生)。收集整理学生具体资料,便于对学生实施敏捷的,有针对性的教育。 3、做好教师,特殊是班主任的顽强后盾,让教师敢管、情愿管、放心管、大胆管、依法管。 (七)、积极开展课外活动(特长班活动),促进“双爱好(爱学
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