竞赛活动方案实用方案（精选29篇）.docx

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1、竞赛活动方案实用方案（精选29篇） 竞赛活动方案实用方案 篇1 一、活动时间 5月30日至20_年6月15日 二、参赛方式 1、本次知识竞赛活动采用网上在线答题模式，关注“今日_”微信公众号进入页面，自5月30日至6月15日，“今日_”开设活动专栏，进入专栏点击左下角“阅读原文”参与答题。答题后提交答案和姓名、单位、联系方式等信息。 2、所有题目源自中国共产党章程、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内条规。 3、参加活动人员必须按照活动流程进行答题，否则答题成绩无效。 三、有关事项 1、各乡镇、各单位、各部门要高度重视本次活动，精心组织，保证所有工

2、作人员全部参加活动，并于5月20日前将_县建党99年党的知识竞赛参与统计表报送至县行政中心1029室。 2、本次活动由县委宣传部主办，县新闻中心和县网络舆情管理中心承办，联系人：_，电话：_ 3、活动设单位组织奖、网络达人奖若干个，根据组织参加活动人数及分数等综合情况评定。最终结果公布在“今日_”微信公众号。 竞赛活动方案实用方案 篇2 一、活动背景、意义 为迎接党的99，重温党的光辉历程，展我院莘莘学子新时期的精神风貌，特举办本知识竞赛活动。 藉此帮助我院学生更好地掌握党的基本理论知识，增进对党的了解，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，陶冶高尚情操，提升大学生的思想、政治素养，进一步激发全院

3、同学的爱国热情和民族自豪感，增强为党和国家的未来而奋斗的信念，形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象。 进一步加强党的建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，保持党员先进性，努力营造创先争优、共谋发展的良好校园氛围。 二、主办和协办单位 思想政治理论课教学部主办、团委协办该活动。 三、活动时间、地点 初赛：5月11日14：30，_校区阶梯教室(一) 决赛：5月18日14：10，_校区大礼堂 四、活动形式 1.各系派出一个4人组成的代表队参加初赛 2.采取现场知识擂台赛的形式，经过必答题、风险题、抢答题等题型的角逐，最终决出名次。 3.初赛胜出的4个代表队参加决赛。 五、活

4、动流程 1.宣传准备与报名工作 1)3月29日4月1日，做好策划和前期相关准备工作。由思政部拟定知识竞赛题库，并在校园网上公布。 2)4月6日，向学院发出通知，要求各系先自行组织比赛，选拔出4名优秀者组成一支代表队参加初赛。 3)4月27日，完成各系报名。 4)4月27日，召集参赛人员就相关事宜进行统一说明和培训，解释竞赛流程及规则。 2.初赛： 1)地点：阶梯教室(一) 2)时间：5月11日14：30开始 3)经过必答题、抢答题、风险题三轮比赛，最终决出优劣，前四名进入决赛。 3.决赛： 1)组委会进行会场布置(学院大礼堂)。 14：10各队伍入场，抽签决定答题顺序，并按指定位置就坐。 2)

5、14：30比赛正式开始。 3)主持人入场，介绍嘉宾和各参赛队伍及比赛大致流程。 4)第一轮为必答题。 5)第二轮为风险题。 6)第三轮为抢答题。 7)由嘉宾对活动进行点评。 8)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分则加赛一题，规则同抢答题)。 9)由嘉宾为获奖队伍颁奖，合影留念。 10)观众有序退场，组委会清理会场。 六、活动奖项 由分数高低确定名次 奖项成绩奖励数量奖品 一等奖第一名1奖品、证书 二等奖第二名1奖品、证书 三等奖第三、四名2奖品、证书 优胜奖未进入决赛的参赛队3奖品、证书 七、注意事项 1.前期宣传准备要及时、到位。 2.及时通知各系相关比赛事宜。 3.在决赛前，及时邀请系总支

6、shu记、辅导员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。 4.在比赛前一天晚上，对申请场地的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需PPT、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。 5.对会场进行细致布置，并确保安全，安排人员维持现场秩序，保持赛场安静。 6.比赛前，让主持人和计分员详尽熟悉比赛流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。 竞赛活动方案实用方案 篇3 一、活动时间 4月8日至4月28日 二、活动地点 初赛地点:教7 复赛地点:10A 决赛地点:大活202 三、活动对象 本校在校本科生均可报名参与 四

7、、活动过程与内容 (一)前期准备 1.赛前宣传工作 (1)制作海报、展板; (2)利用微博、微信、人人等学院网络平台宣传; (3)本学院各班下发通知材料。 2.比赛报名 (1)为了让更多同学能参加竞赛，参加人数不受限制; (2)报名采取班级统一报名、报名点报名和网络报名; (3)报名时间:20_年4月1日20_年4月3日 3.试题准备 (1)竞赛试题范围：中西方历史文化常识、西北师范大学校史，以常识性题目为主; (2)初赛为100分制试题，复赛将以面试方式进行，决赛采用PPT播放及主持人读题; (3)题目有所创新，拟定使用古装剧穿帮镜头类、历史相关音频视频类等新颖题型。 4.活动材料 (1)准

8、备马克笔、答题板等材料; (2)准备比赛音乐，制作视频及ppt。 竞赛活动方案实用方案 篇4 一、竞赛宗旨: 推动学校阳光体育特色建设，促进学校体育活动的广泛开展，增强学生体质健康水平，提高竞技体育运动水平。 二、运动会口号: 阳光体育，你我同行，坚持锻炼，幸福健康。 我运动，我快乐，我锻炼，我健康。 三、领导组: 组长:_(全面负责本次运动会) 副组长:_(负责运动会安全工作，写出安全预案) 成员:_(负责径赛过程的监管) _(负责场地划线、开幕式场地布置) _(负责田赛的监管) _(负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档) 四、裁

9、判组: 总裁判长_ 径赛裁判长_ 裁判_ 径赛记分员_ 径赛发令员_ 跳高裁判长_ 裁判_ 立跳裁判长_ 裁判_ 跳绳裁判长_ 裁判_ 五、竞赛时间: _年4月7日。 六、竞赛地点: 学校运动场。 七、竞赛项目: 一、二年级:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米; 三、四年级:50米、100米、1500米、4100米接力、立定跳远、跳高; 五、六年级:50米、100米、1500米、4100米接力、立定跳远、跳高。 各年级男女生竞赛项目相同。 八、参赛办法: 1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康，且学籍在我校的在校学生。 2、每名运动员限报两项，每项限报2人另可兼报接力。 3、

10、报名时间:_年4月1日前，逾期不报者，取消比赛资格。 九、录取名次和奖励: 1.个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。 2.计分办法:单项同年级前三名分别记3、2、1分，接力项目 (每年级取第一名)加倍计分。 3.各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。 4、凡参加比赛的运动员，未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。 十、竞赛过程: 上午: 8:00开幕式。开幕式结束后进行以下项目。 男子50米预赛女子50米预赛 男子1500米预决赛女子1500米预决赛 男子100米预赛女子100米预赛 男子跳高预决赛女子跳高预决赛 男子跳绳预决赛女子跳

11、绳预决赛 下午(1:30开始): 男子50米决赛女子50米决赛 竞赛活动方案实用方案 篇5 为庆祝元旦到来，丰富全局干部职工的业余文化生活，促进同志们之间相互交流，增进各部门协作能力，增进同志们之间的友谊，倡导浓厚的学习氛围及勤奋工作的良好风气，充分发挥每一位干部职工的才能，展国土人风采，特提出如下活动方案： 一、活动时间 20202X12月28日(周五上午9点) 二、活动地点 局机关大院 三、参加人员 全局所有在职干部职工均可报名参加(包括信息员) 四、活动原则 坚持友谊第一，比赛第二的原则，开展此活动。 五、活动内容 (一)1500米长跑比赛 1.地点：新城路 2.比赛规则：共分四组，35

12、岁以上男女两组、35岁以下男女两组，用时最短取前三名。 (二)拔河比赛 地点：机关院内 比赛规则：拔河道为水泥地上画三条直线，间隔为800cm，居中的线为中线，两边的线为河界，比赛采取淘汰制。(三局两胜) 拔河分组情况： 男子组：四个代表队每队10人(局机关、地理信息局、执法局、邱城分局、南辛店分局、马头分局、城区分局) 女子组：四个代表队每队6人(自由组合) (三)踩气球比赛 1.地点：机关院内 2.比赛规则：每十人一组，一定要争取保证自己脚上气球的同时拼尽全力踩破对方的气球，这样就会迫使每位成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气球，限定比赛时间，计时结束后，看哪位成员脚上的气球多者为胜。 (

13、四)托球跑比赛 1.地点：机关院内 2.比赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每次只能拖一个球，从起点到终点(10米)不掉在地上放在指定位置算有效球，如果球在托送途中掉在地上，选手必须回到起点重来，在规定时间内托送球多的算胜利。 (五)齐心协力 1.地点：机关院内 2.比赛规则：手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，在规定时间内运送最多者获胜。 (六)两人三足 1.地点：机关院内 2.比赛规则：比赛开始前，各组参赛队员站于起跑线后，裁判发令后，各组队员站立式以三条腿向前跑进，赛程为30米，以各组参赛队员两人捆绑足触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者

14、获胜。 六、其他事项： 各单位、部门负责人要高度重视此项活动，认真组织，积极动员全体人员参加此次文体活动，12月26日前将参赛名单上报机关工会办公室。 七、奖品设置及经费预算： 1.长跑比赛：35岁以上男女、35岁以下男女各前三名。 2.拔河比赛：取男女组前三名。 3.踩气球比赛：取男女组前三名。 4.托球跑比赛：取男女组前三名。 5.齐心协力比赛：取男女组前三名。 6.两人三足比赛：取男女组前三名。 7.第一名奖品：150元第二名奖品：120元 第三名奖品：100元 8.参与奖品80份。 竞赛活动方案实用方案 篇6 一、参加对象： _学院_羽毛球社新成员及本院学生 二、报名时间： 20_年_

15、月_日20_年_月_日 三、活动地点： 搏击馆内 四、比赛项目： 男单、女单 五、活动安排： 比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下： (1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格; (2)采用单淘汰制进行预赛; (3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球; (4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。; (5)本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会; (6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输

16、方所有。 (7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。 (8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排; 单打： 1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。 2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。 3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 六、宣传计划： 本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传; 七、奖品设置： 比赛取前三名颁发奖品及证书; 八、奖品待定： _ _ _ 九、经费预算： 比赛表格及费用15

17、元 比赛用水费用20元 比赛用球费用60元 比赛器材：球网6/28=148元 球架 球拍60/4=240元 彩色胶带：30元 总计：_元 院团委、_羽毛球社 策划书、负责人：_ 联系电话：_ 竞赛活动方案实用方案 篇7 一、活动主题 大学生环保知识竞赛 二、活动目的 为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。 三、活动主办方 新能源协会 四、活动对象 辽宁石油化工大学在校学生 五、活动时间 初赛：_年12月3日下午2：00 决赛：_年12月6日下午2：00 六、活动地点 三教405 七、参加要求 参加者不要轻易退出比赛 活动流程 (一)初赛： 笔试

18、，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。 参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。 (二)决赛： 进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。 第一轮：自我介绍每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。 第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。 获胜的十组进入第三轮比赛 第三轮：第三轮共有3道题，进入

19、决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。 八、奖项设置 一等奖：一组(3人) 二等奖：两组(6人) 三等奖：三组(12人) 九、注意事项 A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。 B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。 C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。 D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。

20、 前期准备 1)由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。 2)准备初赛、决赛题目和评委问题。 3)邀请主持人，摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。 4)办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。 5)制作并打印签到表和评分表。 当天安排 1) 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。 2) 确保一切正常进行，并开始竞赛。 3) 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。 4) 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。 活动后期总结 1) 当日比赛概况记录 2) 活动总结 3) 活动资料汇总 4) 确定比赛结果公布 竞赛活动方案实用方案 篇8 各年段、班级： 为贯彻落实

21、中小学生幼儿园安全管理办法、中小学公共安全教育指导纲要及省委宣传部、省安监局等八部门关于开展20_年“安全生产月”活动的通知(闽安监办20_51号)等文件精神。深入开展20_年“安全生产月”活动，进一步推进学校安全教育与安全管理，增强广大师生及家长的安全防范意识和自护自救能力。经研究，决定举办小学生安全知识网络竞赛活动。现将有关事项安排如下: 一、活动目的 本次竞赛活动以“科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命”为主题，在全校进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，向广大师生及家长普及安全防范知识和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救能力，做到“珍惜生命，爱护生命”，共

22、同建设平安和谐校园。 二、活动组织 主办单位：福建省教育厅 协办单位：中国习网 三、活动时间 201_年5月10日11月20日，网上学习和答题时间为8:0021:00。网上答题以提交答案日期为准。 四、活动形式 本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式，实行学习、练习、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题，系统自动评卷、即时公布成绩。 (一)竞赛方式 1、竞赛分为小学13年级组、小学46年级组、教师组、家长组。 2、班主任通过中国习网的福建省竞赛活动网页或者福建省教育厅官网的链接登陆竞赛活动网页，以班级为单位注册，填写班级信息，根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账

23、号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级学生。班主任建班参赛步骤： (1)班主任通过安全知识竞赛专题网站注册; (2)填写参赛班级信息; (3)生成学生参赛账号; (4)打印账号和密码分发给学生; (5)组织学生参赛。 3、组织学生参赛。 以班级为单位，由班主任布置学生在放学后，利用业余时间或周末在家中和家长共同上网参加竞赛。 4、学生进入中国习网福建省竞赛活动专题页面，根据个人账号和密码登陆，先学习、后练习、再竞赛。系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。 (二)奖项设置 1.奖项设置及奖励名额见下表： 奖项 1-3年级组 4-6年级组 中学组 个人一等奖 100名 100名 200名

24、 个人二等奖 200名 200名 400名 个人三等奖 400名 400名 800名 幸运奖 每日电脑在参赛选手中 随机抽取10名幸运选手 设区市组织奖 参赛的中小学生达到70%以上 县(市、区)组织奖 参赛的中小学生达到80%以上 学校组织奖 200个 教师参与奖 200个 家长参与奖 200个 2.评奖办法 本次竞赛活动由网络竞赛系统自动评定奖项 (1)个人奖。本次知识竞赛本着“公平、公正、公开”的原则，参加竞赛的学生，以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准(先计算成绩，成绩相同的情况下再计算时间)，全省统一排名，最后通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。 (2)组织奖。对组织得力、参与

25、热情高的市县教育局和学校进行表彰。按照市县的参赛总人数和学校各年级、各班级参赛总人数累计的总积分，由系统自动排名产生市县和学校的获奖名单。 (3)教师参与奖。教师参与奖，以参赛教师的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩，成绩相同的情况下考虑时间)，最后系统综合评定教师参与奖。 (4)家长参与奖。以参赛家长的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩，成绩相同的情况下考虑时间)，最后系统综合评定家长参与奖。 五、活动要求 (一)各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，广泛发动学生生及家长积极参与;要加大对竞赛活动的宣传力度，

26、为竞赛活动营造良好的氛围，确保活动顺利开展。 (二)广泛发动，充分调动师生参与竞赛的积极性、主动性，并以此次竞赛活动为契机，进一步普及安全知识，加强逃生避险演练，提高应对各种突发事件的能力。 (三)活动结束后，省教育厅将对获奖的单位和个人给予表彰。 竞赛活动方案实用方案 篇9 一、活动背景 为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。 二、活动宗旨 丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展 三、组织方：

27、 主办方：校学生会 承办方：校学生会学习部 四，活动对象： 全校师生 五、参赛对象及形式 全校学生 形式分为初赛，复赛，决赛。 初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。 六、活动时间： 20_年3月11日 某点某点 七、赛前准备： (1)与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。 (2)笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知 (3)与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。 (4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。 (5)根据参赛人数印制笔试部分试卷 (6)安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考

28、 八.活动详细流程： 1、初赛流程 1.比赛时间:3月某日 2.比赛地点：某号楼 3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试 4.校学习部出题印制试卷 5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛 复赛流程： 1.比赛时间：3月某日日 2.申请一间多媒体教室 3.由院学生会学习部成员参与出题 4.采取PPT现场答题形式，分为选择(2分_5)、填空(2分_0)、主观(5分_)三种题型，选择、填空每题15秒，主观3分钟 5.选手将答案写在答题卡上，统一交收 6.院学习部成员监考、阅卷 7.按卷面成绩，前10名进入决赛 决赛流程： 赛前准备： 1.比赛时间：3月某日 2.比赛地点 肯尼迪 3.

29、邀请嘉宾 邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任，所在班级辅导员，提前发送邀请函 4.邀请观众 邀请参赛选手所在班级出席比赛 5.奖项设置 一等奖：1名 获赠荣誉证书、奖品 二等奖：2名 获赠荣誉证书、奖品 三等奖：3名 获赠荣誉证书、奖品 优秀奖：4名 获赠荣誉证书 6.服务人员安排(20人) 4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录 7.嘉宾席卡及嘉宾用水 8.现场拍照 9.选手抽签定出场顺序 比赛流程： 1.主持人致开场词并宣布比赛规则 2.宣布比赛开始(3-5min) 2.选手自我介绍，屏幕播放PPT。自我

30、介绍每人30-50s 第一轮选择出击 选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。 每个题包包含2道选择(5分_)、1道填空(5分) 4.第二轮 抢点追击 选手同时举牌回答AB型选择题(10道)，答对一题得5分，答错不扣分。 5.第三轮 才艺复活 根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。 5.第四轮 秒杀一切 每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。 6.领导总结发言 7.公布选手成绩 8.颁奖 9.主

31、持人宣布比赛结束 10.活动结束，嘉宾退场，听众退场 11.清理赛场校 九.经费核算： 十.赛后总结 竞赛活动方案实用方案 篇10 一、前言 为营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐经职全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，石家庄经济职职业学院外语翻译系学生会特举办本届大赛，为更多有才艺的同学提供一个展示平台。 二、活动名称 石家庄经济职业学院外语翻译系20_年现场书法大赛 三、活动主题 发扬艺术之光传承书法风采促进交流合作共创魅力校园 四、活动宗旨 发扬中华国粹

32、健全身心发展提升生活品位加强校际联谊 五、活动目的 为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，加强新生们的交流与合作，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养，审美情趣，特提供一个自我展现的平台以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，为展现我系良好的学习环境制造一个舞台。 六、活动时间 20年10月29日 七、活动地点 四楼绘图室 八、活动观众 1、外语翻译系大一全体学生 2、积极参与活动的其他系大一学生 3、有高度热情和积极性的大二、大三的学生以及老师 4、外语翻译系学生会所有工作人员 九、活动项目 硬笔书法类：(十六开方格纸书写)，

33、字体不限。 软笔书法类：(四尺生宣三开)，字体不限。 十、活动要求 1、参赛应是软笔书法或硬笔书法作品，主题明确，内容积极，健康向上。 2、毛笔书法作品不超过4尺，硬笔书法作品不超16开纸。 十一、主办单位及承办单位 石家庄经济职业学院外语系学生会 十二、活动准备阶段 1、宣传部： (1)在教学楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由宣传部制作并开展大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加书法比赛。 (2)向校内各大媒体如：广播站、贴吧作出宣传。 2、学习部：负责准备比赛时所需的文字文章。 3、秘务部：负责发送请柬，邀请本院领导、老师以及其他院系的老师的来观者。(若有赞助方也一并邀请前来观看) 4

34、、外联部：积极外出为此次活动拉取赞助。 5、纪检部：负责现场书法比赛的流程梳理。 6、体育部：负责准备比赛所需的物品。 7、生活部：购买比赛所需的奖品或奖状。 8、组织部：提供比赛主持人，要求语言表达能力和现场应变能力好，形象气质佳，以及维持现场秩序。 十三、活动开展阶段 1、现场布置： (1)组织部负责打扫现场卫生。 (2)组织部与体育部进行现场布置。 (3)体育部负责话筒等音响设备。 (4)秘务处负责相机的保管。 (5)由学习部前半小时组织观看同学入场。 (6)纪检部负责场内秩序，保证比赛正式开始。 (7)由组织部负责对比赛的最后准备，检查一切工作，等比赛开始 2、中午12：00准时由主持

35、人宣布现场书法比赛开始。 3、比赛过程中，由秘务部拍照，学习部、外联部、体育部维持秩序。 十四、评选结果在一周内公示，展示获奖作品并颁奖。 十五、后续工作 1、由外联部和体育部负责物品的回收与归还。 2、宣传部对本次活动进行当天的报道，增强影响力。 3、生活部负责比赛后打扫工作。 备注： 应急预案： 一、若报名人数太少，则要更加深入动员，进入寝室等进行广泛宣传。 二、若有人笔墨等未带，可视情况即时处理，预备笔墨等用品。 三、各类设备有替代品并确保能够正常工作。 四、安排一组机动人员，负责比赛现场的纪律以及相关紧急情况的处理，确保活动顺利进行。 外语翻译系 20、 竞赛活动方案实用方案 篇11

36、一、指导思想 小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。通过开展丰富多彩的诗词教育活动，吟诵经典诗词，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完善人格，提高人文素养。为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，开拓学生视野，培养良好的阅读和学习习惯。因此，经学校领导班子研究决定，本学期在全校师生中间开展小学生古诗词诵读活动，具体实施方案如下： 二、活动原则 1.面向全体的原则。活动要面向全体学生，坚持一

37、个也不能少，坚持全过程参与，坚持在诵读诗文的过程中提高人文素质。 2.数量与质量统一原则。正确处理诵读与理解的关系，不能只单纯追求背诵数量，也不能把古诗文诵读转变成学生新的负担，要让学生轻松的背，愉快的记，提高学习古诗文的质量。 3.速度与效率统一的原则。诗文诵读，要化整为零，要做到周清月结。 三、时间安排 1、利用早读课的部分时间和课前两分钟等时间，采用教师范读、优生领读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵。 2.、结合语文阅读课，对本班古诗词背诵进行辅导，并让学生将当周所吟诵的古诗词全面复习，或在班级内举行古诗词吟诵比赛。 3、.轮流抽各班1名优秀学生在校园广播中吟诵古诗

38、词。 4、提倡学生在家学习时适当吟诵，并且每周末家长检查，并在周一将学生再加东都情况及时反映给班主任教师。 四、主要措施 1、成立活动领导小组： 组长：校长 副组长： 组员：各年级语文教师 2.学校为各年级推荐经典古诗词书籍，供各班参考选用。每学期，语文教师根据本学期教育教学需要，可自由拓展优美诗词10-20篇，并将确定的诵读内容及时上报学校德育处。 3.吟诵数量：语文老师应组织全体学生本着每周一首诗和两句名人名言的原则自主抄写、诵读古诗文，要求参与面100%，达标率98%。 4.提倡做好古诗词学习鉴赏笔记。 5.从学校领导到全体任课老师，要充分利用各种形式全面对学生进行热爱、继承和发扬祖国优

39、秀传统文化的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。 6.建立学生诵读考核档案和星级诵读评价制度。学校定期进行专项检查，对各班级及语文教师的诗文素养活动情况予以督促，评估，并列入年终考核。根据学生诵读考核档案确定学生的星级。每周完成两首诗词诵读任务得2学分，每学期诵读40首得80学分，每20学分为一个星级。 7、学校学期末至少举行一次背诵古诗词竞赛和评先表优活动，对各班在背诵古诗词活动中表现突出、成绩优秀的同学给予奖励，鼓励学生不断提高背诵古诗词的数量和质量;对班级、教师，也要进行大张旗鼓的奖励。 具体奖励办法：学生通过一定等级的考核后颁发相应等级的荣誉证书，并奖励绿卡(一级奖励绿卡两张，并以此类推);参考班级学生通过率达到90%及以上，指导教师颁发优秀指导师证书，并给予奖金奖励(从一级起，分别奖励50、70、100、150、200、250、300、350元) 8、班主任要积极协调科任教师