自考教育专业学生的求职自我鉴定.docx

《自考教育专业学生的求职自我鉴定.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自考教育专业学生的求职自我鉴定.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 自考教育专业学生的求职自我鉴定自考教育专业学生的求职自我鉴定1 我自从参与xxx大学教育专业大专高教自考以来，能正确处理工学冲突，能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已仔细完成了小学数学教育、社会主义思想概论等*门课程的学习，把握了所学学问，并通过了有关课程考核。 在学习期间，我能自觉将所学学问用于指导小学*教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的力量，所带班级的.学生成绩和体育素养在学校始终处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了xx、xxx等xx余篇论文和教改材料，其中xxx等文章曾参与过xx市小学教育

2、论文沟通，得到了学校和上级机关的高度评价。 回首往昔，我不禁感慨时间飞速，但是在其中我的努力付出是有价值的，我始终坚信：世上无难事，只怕有心人。所以为了我的。幻想，为了我的明天，为了我钟爱的小学教育事业，我肯定会在将来连续我的努力，实现我的目标，实现自己的人生价值。 自考教育专业学生的求职自我鉴定2 在日常的工作和生活中，我遵纪守法，具有良好的社会道德，是一个有抱负，有理想的青年。生活的现实曾经让我只能将抱负放在内心最隐藏处。记者，这是一个让我又爱又痛的词。三年前的我处在崩溃的边缘，我不知道自己的将来在哪里，我们常说，我们的将来不是梦，可是，那段时间我的梦是什么，我都不知道！ 就在我迷茫，彷徨

3、的的时候，朋友向我推举了自考，并简洁的向我介绍了一些自考的政策。藏在心底的幻想开头悸动。 20xx年xx月xx日我参加自考大军，成为自考人群中的一员。第一次我就报考了x门课程，只有x个月的时间。当时也不知道自己哪来的士气，放下书本这么多年，本以为自己需要一点时间才能静下心来，融入到自学中，没想翻开课本，上面的铅字对我有一股无形的引力，久违的学生时代的感觉又回来了。 每天下班，简洁吃完饭，迫不及待的翻开书本，在学问的海洋中游览。功夫不负有心，第一次考试很顺当，x门课程全部通过，第一次的顺当使我的”信念大增，其次次我便报了x门，依旧很顺当全部通过。这时朋友建议我专本一起考，以我目前的学习动力，x年

4、之后便可拿到专科和本科的毕业证。听取朋友的建议，第三次，我报了x门。那段时间，感觉生活中除了工作就是看书。有的时候很想停下来喘口气，但是想到自己的抱负，只能咬咬牙连续坚持。 参与自考以来，通过的课程全部是凭自己的力量，没有任何作弊行为。 在参与自考的过程中，我并没有影响到我的工作，在工作中，我不但能按时完成公司交代的工作任务，而且还由于表现精彩而升职。 目前，我的自考本科也马上毕业，很感谢自考，通过参与自考，我离我的抱负又近了。虽然这其中也有苦的和累的时候，但是我始终信任“梅花香自苦寒来”。为了我的抱负，我会连续加油！ 自考教育专业学生的求职自我鉴定3 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三

5、年的xx院本科自考学习已近尾声，马上毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清楚。 三年的自考学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定： 一、思想熟悉方面 本人在参加自考学习的同时也注意政治理论学习，敬重领导，团结同学，仔细遵守学校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。 二、学习方面 自参与xx师院本科自考学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参与集中面授，按时完成各科作业。通过学习，把握了所

6、学课程的局部学问，并通过了所学课程的考核。 三、业务学问方面 在自考学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把自考时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。 学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平常教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特殊是通过对xx、xx、xx等课程的学习，使本人在过去的根底上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些学问为我所用。 四、缺乏之处 三年的自考，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责，但

7、由于时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决。 如现代教学多媒体的学问应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这是广阔教师连续学习最希望得到解决的、但总也得不到解决的问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。 总之，三年的自考学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，通过三年的自考学习，获得了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和

8、教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。 这段自考学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的时机。三年的自考学习生活，使自己的学问水平、思想境地、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。 我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。 自考教育专业学生的求职自我鉴定4 拿到自考的文凭不应当是我们追求的终点，而是走向新生活的起点。我们应当以自考文凭为新的起点，向更高的学问境地连续攀登，并以此

9、作为回报社会的资本和依据，为维护公正与正义做出自己应尽的社会责任和奉献！ 通过这几年仔细学习自考课程，我开头更加关怀时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领悟，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。 几年的自学经受，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我渐渐学会了该如何面对新学问进展自学，然后对其进一步深入理解和把握运用？在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，仔细研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 我真的很感谢自学，它是转变我一生命运的！它带给我最大启发是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。 在过去的几年里，自考已经成为我生活的一局部，每年的4月、10月我会很自然的调整自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，已经不再是一种任务，而是一种习惯。 很感谢自考，它使我真正体会到，每一次只是一个里程碑，求知是永久没有止境。所以俗语说活到老学到老是有道理的。 【自考教育专业学生的求职自我鉴定】