欢庆元旦晚会活动方案(精选28篇).docx
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1、欢庆元旦晚会活动方案(精选28篇) 欢庆元旦晚会活动方案 篇1 一、晚会主题:激情元旦绽放梦想 二、活动时间:20_年12月29日(星期四) 三、活动地点:师生活动中心 四、主办单位:工会 五、协办单位:团委、学生处、各系部(幼儿园) 六、活动对象:全体师生 七、组织领导 为了确保晚会的成功举办,成立20_年元旦晚会筹备领导小组。 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设4个工作组,具体负责晚会筹备事宜。 (一)策划组 组长: 组员: 主要职责: 1.策划制定晚会总体实施方案,协调晚会筹备工作,监督晚会各项工作有序实施。 2.负责晚会各项经费的审核。 3.负责晚会节目的最终审定。 4.负责主持人
2、主持辞的撰写工作。 (二)导演组 组长: 组员: 主要职责: 1.负责晚会节目的筛选和审核以及后期的组织、编排、排练、和演出工作。 2.选拔和培训晚会主持人,并负责其形象设计。 3.负责准备晚会所需服装和道具以及演员的化妆工作。 (三)保障协调组 组长: 组员: 主要职责: 1.负责节目排练、彩排、演出等过程中的舞台及声、光、电的技术操作和其他服务性的工作。 2.负责布置舞台、营造节日气氛以及节目单的制作工作。 3.负责观众厅座位安排及秩序维持工作。 4.负责提供奖品和制作奖牌。 5.负责安全保卫及外勤工作,并制定突发事件的安全预案。 6.协调参加演出的教师和学生的排练彩排时间。 (四)宣传组
3、 组长: 成员:电视台工作人员 1、负责晚会前期和现场的各项宣传工作。 2、负责晚会期间的摄影、摄像及后期宣传报道工作。 3、负责通过微信平台开展晚会期间的师生互动,优秀演员、主持人和节目的评选等工作。 八、节目报送要求 1、本次晚会以各系部(幼儿园)为基本单位选送节目,每个系部(幼儿园)选送节目不低于两个,多者不限,鼓励师生同台表演,节目形式体现多样化,具有一定的时代精神和艺术品味。 2、歌唱、舞蹈类节目时间原则限定在3-5分钟;语言类节目时间原则限定在5-8分钟。 3、节目形式以及入选节目的修改编排由导演组统一安排,选送单位积极配合。 九、时间安排 1.系部节目选拔:12月11日前 2.节
4、目上报时间:12月12日 3.节目初筛时间:12月12-13日(周二) 4.节目复筛时间:12月19日(周五) 5.彩排时间:12月23日、28日集中彩排,各类型节目单独彩排另行安排。 6.正式演出时间:12月29日(周四)晚 十、奖项设置 1.组织奖一个(系部及幼儿园) 2.节目奖三个 3.主持人奖一名 4.创意节目奖一个 5.师生互动奖励(小礼品) 第1项奖由筹备小组评定,第2至4项奖通过微信平台全校师生现场投票产生,第5项奖随机产生。 十一、经费预算 服装、道具、化妆、舞台布置、奖励等按预算执行。节目编排、指导以及相关工作人员加班以工作量计入。 欢庆元旦晚会活动方案 篇2 一、活动主题:
5、七彩乐园喜迎元旦 二、活动目的: 元旦来临之际,二(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。 三、活动安排: 1、活动时间:20xx-12-27晚 2、活动地点:二(11)班教室 3、参加活动对象:一(11)全体学生 四、活动内容: 一、集体跳开场舞-铃儿响丁当 二、原地转圈+脑筋急转弯 游戏规则: 1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答
6、题,第三名选手则淘汰。 2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。 三、才艺展示 规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。 四、游戏:快乐夹球 游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。 老师送给孩子礼物-变魔术 师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。 五、活动组织: 主持
7、人:邓博仁、李子怡 评委:正副班主任 圣诞礼物派发员:黄露 摄像:家长委员会成员 欢庆元旦晚会活动方案 篇3 为了迎接20202X的到来,丰富校园文化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,我校于20202X12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕健康•积极•向上•安全的主题,反映学生热爱祖国,积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展,现将有关内容布置如下: 一、联欢主题:喜迎新年,快乐成长 二、联欢时间:20202X12月xx日下午第一、二节课(周五) 三、联欢地点:各班教室 四、参加人员:二
8、年级全体学生 五、联欢形式:以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。 六、注意事项: 1.本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。 2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。 3.处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可
9、利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。 4.提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。 5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。 6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。 7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。 8.下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。 欢庆元旦晚会活动方案 篇4 一、活动目的: 在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际,为
10、使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节,xx小学二年级特举行主题为小天使,创模在行动宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识,向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹,历练胆量,培养学生交往能力,给孩子一个美好的童年回忆,促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施,具体安排如下: 二、活动时间: 1、12月xx日周六下午3点至4点。 2、4点各班放学。 三、活动地点: 广场集中。 8个班分散到xx区广场各路口。 四、活动参与人员: 全年级师生、各班教子有方好家长及家长委员会成员。 活动的形式: 以班级为单位,xx日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内,向
11、过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容,征集千人创模我能行签名。 五、活动场地区域安排: 1、集合地:xx区广场。 2、分散地: 二年级一班:广场(宣传地、放学地) 二年级二班:百货大门外(宣传地、放学地) 二年级三班:广场门口三峡广场牌子前(宣传地、放学地) 二年级四班:商场门口(宣传地、放学地) 二年级五班:xx银行门口(宣传地、放学地) 二年级六班:步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地) 二年级七班:商场门口(宣传地、放学地) 二年级八班:百货门口(宣传地、放学地) 六、活动的准备: 1、请各班作好宣传工作,在班级博客、QQ群中宣传本次活动。 2、请各班班主任带领学生进行创模小常识
12、的学习。 3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作,6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用,负责指导孩子们进行宣传活动。 七、活动要求: 1、年级统一佩戴宣传头饰。 2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。 3、加强学生安全教育,各班班主任与家长联手为活动安全负责。 欢庆元旦晚会活动方案 篇5 活动目的 为迎接20202X元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰
13、富校园文化内涵,进一步增强学生活力,展示学生个性特长,建立良好班风,营造团结向上的氛围,激发学生的学习热情、激情,迎接新的一年。 活动主题 安全,文明,和谐,低碳 安全热闹迎新年 活动思路 坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会;要以宣扬民族传统文化,弘扬中华民族精神为主题,达到教育学生、提高素养的目的,让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。 活动相关事宜 1.选送节目上一定要本着对联欢会负责,本着新、变、精的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。 2.活动要紧扣主题,创意新、构思巧、品位高、质量优,且要提前准备
14、好,有内涵,有品位,有质量。 3.活动在教室举行,不准外出租借场地,活动食品不得带有酒精的饮品; 4.布置教室本着节约和环保,适当营造气氛,不准用喷涂类材料,以免造成污染。使用电教设备要适度; 5.活动中要注意安全,不得使用明火,注意用电、饮食安全。 6.不得有外校人员参加联欢会。班主任要全程跟班,不允许场面失控。 7.活动结束,各班要清扫整理好教室和环境。 活动安排 时间: 20202X12月31日下午,15:30-17:00 地点: 本班教室 内容: 乐器表演,小品,魔术,唱歌,武术,脱口秀,双簧,有关低碳的广告,游戏,老师表演的节目等。 20202X元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在
15、岁末年初之际班级师生迎新游戏共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。 游戏项目 1、 击鼓传气球。 奖品:奖品相册,总数为4个。 2、 动作模拟 奖品:只要是最后按照规则表演的,给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。 3、 对歌接力赛 奖品:获胜组每个人得到一个纪念奖-笔,大概45-50支。 4、 情侣配对。 5、 球拍托乒乓球跑 奖品:一等奖1个相册,二等奖3个笔记本。 6、 现场抽奖 奖品:一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,3-4个;三等奖笔,6-8个。 7、猜谜 奖品:纪念奖一支笔,数量50个 注意:剩余奖品整理好,以备后用! 游戏
16、规则细节 整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。 一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 游戏: 击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。 如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先
17、准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。 道具:鼓乐、气球6个,节目纸条 奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。 每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但
18、不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。 道具:书包 奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。 对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。 每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时
19、间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。 四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。 道具:六首歌曲 奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。 球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的
20、时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。 如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。 道具:12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道 奖品预算:第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。 现场抽奖:准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。 道具:抽奖箱、2副扑克牌、 奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖2-3人,奖品 牙膏;三等奖,可以抽两次6-8人,奖品笔。 各项奖品设置 总奖
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