2023年单位半年工作总结简短精辟2023半年工作总结简短(4篇).docx
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1、 2023年单位半年工作总结简短精辟2023半年工作总结简短(4篇)2023年单位半年工作总结简短精辟 2023半年工作总结 简短篇一 为确保党风廉政建立责任制落实到位,我单位首先特地召开了工作发动会,贯彻学习20xx党风廉政建立和反腐败工作意见,对党风廉政和预防腐败工作进展了详细部署;二是全处同志结合自身工作岗位并对比年初签订的党风廉政建立责任书要求,将年度党风廉政建立责任落实到每个人;三是依据我单位工作特点和实际,进一步修订完善联络处各项规章制度,真正做到用制度管人、管权、管事,切实加强预防腐败体系建立,不断提高廉洁自律意识和拒腐防变力量。 强化廉政教育,促进廉洁自律,是预防腐败的重要根底
2、。通过多种形式深入学习宣传贯彻党的十八大精神,切实加强廉政文化宣传教育。一是实行集中和自学、通读和精读、辅导与沟通等形式,结合实际开展廉政教育,形成以廉为荣、以贪为耻的良好气氛;()二是学以致用,严格遵守中心“八项规定、六项禁令”和相关规定,把各项廉政规定详细为日常工作操作中的各项要求,并作为加强廉政文化建立的重要依规;三是开好民主生活会,常常开展批判与自我批判,对贯彻执行党风廉政建立状况进展对比检查,准时把握干部职工思想动态,做到警钟长鸣,防微杜渐。 强化制度建立,确保各项制度落实到位,是预防腐败的关键。我单位根据中心和我厅廉政工作的工作重点和新要求,结合工作中的新状况,不断完善修订各项规章
3、制度,堵住制度漏洞,加强风险岗位廉能管控,把各项规章制度的严格落实和监视作为廉政工作的抓手和重点。 一是严格遵守选购制度规定。小金额购物每月填写选购单,经领导签字同意后,由二人以上一同选购,并要电脑小票做附件方可报销;大金额支出事前均请示领导同意后才予以办理。 二是严格执行财务治理制度。坚持“勤俭节省”,仔细执行财务制度。在办公用品的购置与治理、文字材料打印、邮电费、差旅费、会议费、款待费以及资金治理各方面建立了一整套行之有效的治理方法,领导以身作则,影响和带动全体工作人员遵章守纪,做好工作。 一年来,我单位在党风廉政建立工作中虽然取得一些了成绩,但与党的事业进展要求还有差距,在今后工作中,我
4、们将连续狠抓党风廉政建立责任制的贯彻落实。 一是加强学习。开展党的群众路线实践教育活动,连续深入开展党风廉政建立主题的实践教育,对比“8个禁令、52个不准”的要求,确保人人受到教育,人人得到提高,筑牢反腐倡廉思想道德防线。 二是强化责任。仔细执行各项制度、规定,大力推动上下级谈话、述职述廉、公开承诺、个人重大事项报告等制度的落实,把廉政建立工作纳入我单位工作重中之重,切实抓紧抓实。 三是稳固实效。抓好党风廉政建立是一项长期的工作,我们将在抓稳固、抓落实、抓深入、抓提高上下功夫,坚持警钟长鸣,常抓不懈,努力将本处建立成高效、勤政、廉洁的机关。 2023年单位半年工作总结简短精辟 2023半年工作
5、总结 简短篇二 自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一学期以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进展总结。 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针,仔细学习党的先进理论学问以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,喜爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的根底。 一年来我始终担当高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业
6、务水平,不断学习新学问,探究教育教学规律,改良教育教学方法。 1、敬重学生是以学生为主的关键。 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的进展为主。首先,必需敬重学生。敬重学生的思索权,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神,敬重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思索,让学生探究。 2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同,思索的效率不同,往往会造成一些学生怕于思索,懒于探究,依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组,这样好的学生永久成为领头人,成为代言人,而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不同
7、的状况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次一样,力量一样的状况下有了思索问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律,简单使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费劲,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要到达什么样的水平,解决哪些疑难问题
8、,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、标准作业。 学生学习新课和学问的系统化、条理化,要靠肯定的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点,而标准化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动,进展一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进展说“新学期的准备”、“时时刻刻留意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,熬炼学生的胆识和表达力量都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生,能悉
9、心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教规划,有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。 7、课题讨论工作。 在课题讨论工作中我所做的工作有: (1)提高课前预备工作有效性。 提高备课的有效性。我在备课时独立钻
10、研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。 提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。 (2)对课堂操作的有效性的讨论。 教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。 师生角色:学生是课堂学习
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