2023年寒假农村教师培训心得体会.docx
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1、 2023年寒假农村教师培训心得体会_农村教师国培心得体会 今年暑假庆幸自己能其次次参与义务教育均衡进展农村小学教师培训。为期五天的培训中有鲍玉琴教授的中小学教师职业道德标准、张绍堂高级讲师的解放思想转变观念 轻松搞好教学工作、高文艳讲师的民俗文化与小学语文、朱爱萍副教授的语文常用工具书等以及太师三附小两位教师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告,仔细讨论了教育教学理论,承受了安康指导,从理论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是教师自身的需求,也是社会进展的要求。 通过这次仔细的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家共享。 作为一名教
2、师,让我感动和回味的莫过于鲍玉琴教授的中小学教师职业道德标准。她从教育理论和教学治理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、 在杨教师的讲座中她最终提到教师对学生的爱应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的教师尤其我们班主任我想都会认同,而且始终朝这方面努力去做,尽管孩子状况不同,但要信任每个学生都能在教师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应当是毫无保存的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不抱负、需要疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到教师是自己最信任、最敬重、最亲近的人。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为
3、一名教师,让我更深刻领悟了关爱每一个学生, 作为教师,我体会到要终身学习的紧迫性是从高文艳讲师的民俗文化与小学语文这门课程中。以往也知道平常要勤读书、勤思索、勤动笔,只有准时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能沉着面对,才不会被社会所淘汰。但高教师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解,比方何为年,民间消遣中的秋千拔河什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了,听课后只有这么一个想法。 体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经受,才会有熟悉上的提高。教师的成长是有规律的,要安康的成长就要遵循这几个规律。职业抱负是胜利的要素,要把个人的
4、奉献与自身价值的实现联系起来; 这次培训是充实、劳碌、有序交错在一起的,通过培训我熟悉到,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和力量,有目的地总结教育阅历,反思教学实践,一切从实际动身,切实担负起教师应尽的责任和义务,为农村教育事业奉献自己的毕生精力。 同时还要感谢市教院,为我们讲课的教师以及和我们一起学习的三位班主任教师,在这里真诚的向你们表示感谢! (小编 https:/)农村教师培训心得体会范文 作为265工程的首批学员,我荣幸地参与了今年暑假为期十天的培训,倾听了专家
5、教授的讲座,每天的感觉是幸福而又充实的,由于每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。在这里,我更进一步了解和把握了新课改的进展方向的和目标,反思了以往工作中的缺乏。作为一名中年教师,我深知自己在教学上是稚嫩而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我信任自己是有所收获的。我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。 作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进展学问的更新。李凤来教授讲解的现代教育技术课程对我的触动颇深。随着我国经济的高速进展,教育现代化工程的不断推动,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的快速兴起,正
6、猛烈地冲击着高中各学科特殊是地。学科的教学。在网络理论下学问突破了原有书本的限制,不再以点的形式消失,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本转变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身进展奠定根底,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代地教师应与时俱进,适应时代的进展,正确熟悉网络环境的特点,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实
7、践力量,培育学生的创新精神,促进中学地。教与学的改革深化。网络环境下的教学教师不再是学问的权威。在网络环境下,谁拥有网络,谁就拥有学问,教师不再是学问的容器和载体,学生的思维灵敏、兴趣广泛,电脑操作技能强,猎取学问快,他们完全有可能在某方面拥有比教师更多、更深刻的地。学问。因此,在网络环境下,教师应放下架子,转变观念,从学问的传导者的角色转变为信息海洋的导航者、个体学习的指导者、学习生活的的组织者、合作探究的辅导者。 总之,通过这十天的培训,我开阔了视野,学习了许多的教育教学的新理念,新思想,从思想上受到了极大地鼓舞,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻
8、香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论学问,用理论指导教学实践,讨论和探究教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学学问方面的前瞻性。这样,才能培育出新时期“发觉型、创造型、制造型、创新型”的学生。 农村教师培训心得体会范本 首先我特别珍惜这次培训时机,本次培训是针对农村贫困地区教师的免费培训,规模比拟大,有1300多名教师参与。培训的内容充实,有用。培训的师资队伍也很强大,有专家,有学者,还有来自各校一线的名师亲自为我们进展实践授课,在培训期间我仔细做了大量的学习笔记,用相机拍照、录像的方式记录了学习的过程,对于现场来不及记录的
9、学习内容,回来之后,通过上网查询,与培训教师联系等方式,补充、丰富了这局部学习内容。 下面,我根据学习的时间挨次将这次培训内容及心得体会向各位领导及教师们做一下汇报: 本次培训分通识局部培训与专业培训。通识局部的培训分为三个课题:一、如何开展讨论性学习。二、高效课堂的行动讨论。三、走向幸福的教育人生。下面我重点叙述一下体育专业培训的内容: 一、体育教师培训纲要 这局部内容主要有六大热点问题: 1、传统体育与现代体育课的区分? 2、体育课与训练课的区分? 3、放羊课是不是现在提倡的体育课? 4、没目的性的嬉戏课是不是好课? 5、没有运动技能的课是不是好课? 6、运动技术与运动技能的关系? 针对热
10、点问题的学习使前来培训的学员,更深刻的了解了新课程改革的实质,并订正了上述的各种错误熟悉,这些指导性意见将给我们今后的教育教学带来极其重大的影响。通过培训我们也明确了: 体育课应当教什么?怎么教? (1)学习运动技术,提高运动技能,增加学生体质不能离开学习运动技术的过程。 (2)培育学生熬炼身体的习惯,树立终身体育的思想,增加耐力工程的训练。 二、什么是好的体育课 要有运动技术的教学,学生要有熬炼的过程。 要到达肯定的练习密度和运动量(180次)。 对学生进展体育学问的传授。 学生能够体验运动的乐趣。 发挥集体教育的因素。 安全因素。 运用所学的技术,促进主教材技术的提高。 教学目标不要喊口号
11、,空谈。 教学组织要严密,充分发挥教师的主导性,关注个体的差异。 自主探究、合作的活动不要牵强。 以上是理论方面的培训内容,下面对体育实践局部做以说明: 一、有氧健身舞 这局部培训由哈六中的李春言教师示范讲解,他所教授的健身舞融入了很多舞蹈元素,由浅入深的教了一些健身舞动作,并讲解了编排健身舞,应请留意的三个问题:1动作要简洁。2动作要有变化。3音乐也要有变化。 二、珍宝球 珍宝球源于清朝,由民间采珍宝这个传统节目演化而来,每一方有6人参与,其中2人持贝壳防守,3人场内防守,1人持网接球。规章与篮球局部规章相像。 三啦啦操 本操节奏感较强,活有活力,现为哈六中的校本教材,通过学习把握了一些新的
12、动作,学习了一些编排的方法,今后力争将这局部内容运用于教学活动中。 四、花键球 花键球的踢法多种多样,有的类似于足球的技法,如盘踢、正脚背踢、勾踢等技法。此工程易学,受场地、气候等因素影响小,易于开展。花键球的竞赛利用的是羽毛球的场地,规章也大致一样,竞赛人数也较为敏捷,可3-5人参与。 五、跳绳 介绍了多种跳绳的方法,此工程适用性特别强,易于开展,对增加学生体质有显著作用。更难能珍贵的是在学习期间培训教师介绍了很多学习方法,我将充分利用这些学习方法来指导,今后的教学工作。 经过本次培训,使我对新课程改革有了更深刻的熟悉,更新了教育理念,历经十年有余的新课程改革,各地在实施过程中消失了很多偏离
13、课程改革的实质的案例。如南瓜课、扫把课等,这些课虽然外表上看课堂气氛很活泼,实质上却谈化了运动技能、运动技术。新课程改革的核心问题实质就是:教学方式的转变和学习方式的转变,把握了这个核心就能更好的指导以后的教学工作。培训之后,我对以往的教学工作进展了深刻了、细致的反思,从中也发觉了自己的缺乏之处,我将以此次培训为起点,将所学的专业学问运用到教学工作中去,力争使本校的体育工作再上一个新台阶。 xx二小:高xx 20xx年9月2日 暑期农村教师培训心得体会 这次暑假,我们有幸参与了北碚区第四届农村教师思品学科培训,短短5天的学习,既有理论为主的通识培训,也有专业性的学科培训。培训内容丰富,实践活动
14、精彩。学员们都认为,本次培训高效有用,收获极大。 首先进展的是通识性培训,在黄吉元院长的专题讲座生命教育事业下的教师责任与使命中,我们熟悉到,教育就应为丰富学生精神生活制造条件,我们要以新时期教师的责任感和使命感,关注学生生命个体的成长。 邓志勇院长的课堂教学的有效性讨论的讲座,让我们懂得了要坚持以学生进展为本,努力提高课堂教学效益。 刘良华博士在教师成长的视频里,用幽默幽默的语言将为师的真谛诠释,让我们明白了如何做一名好教师。 分科培训的三天里,在刘莉教师的细心指导下,我们对学科特点有了更深入的熟悉,专业水平得到提高。学习的过程中,全体学员认真听讲,仔细做笔记,积极与教师、学员互动沟通。 在
15、7月7日的辩论赛中,学员们思维灵敏,语言犀利,使我们的辩论赛精彩纷呈,高潮迭起,连平常不爱发言的学员也主动参加进来。尤其值得一提的是在7月8日下午小组集体备课研讨中,大家非常投入,甚至无视了时间的消逝,好多学员因此错过吃饭的时间,大家都特别珍惜这次来之不易的培训时机。 五天的培训短暂而又精彩,在这里我们不但得到了精神的洗礼,观念的更新,技能的提高,还在思想的对话中碰撞出很多才智的火花。我们将以全新的理念指引我们的教育教学此文转自初中化学资源网行为,让我们的课堂布满生命的活力。 在此,我代表品德培训班的全体学员,真诚感谢为我们细心筹划、组织本次培训的区教委、区教师进修学院的领导们,感谢不辞辛苦、
16、毫无保存地为我们上课的教师们,感谢为我们供应后勤保障的工作人员们。 教师暑期培训心得体会农村教师 教师的一般根本功训练,包括三笔字、简笔画、一般话、教具制作、口头说与书面表达等。下面是整理的关于教师暑期培训心得体会农村教师范文,欢送借鉴参考! 教师暑期培训心得体会农村教师范文一 三天紧急而充实的学习,是一次难忘的充电时机,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,的确感到受益非浅。通过培训使我懂得教书育人的使命感和责任性,进一步增加了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的
17、信念和决心。下面我谈几点体会: 一、德才并重,以德为主。 朱小曼教师说过:教师的道德并不是什么圣人般的高不行攀的东西,而是表达并形成于平平实实,日积月累的职业生活过程。 教师通过教师职业道德漫谈讲座告知我们:教师不仅要传道、授业、解惑,而且在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生带来影响。教师不单单是文化的传递者,还是典范。学生都有向师性,是做人的一种认同感,而教师的人格力气是无形的,不行估量的。因此教师要成为学生的引路人。总之以德立身,以身立教,才能成为一名合格的教师。爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心;以身作则,为人师表是师德之根本;以人为本,关爱学生是师德之灵魂。确实,想成为一名教师,就
18、必需得仔细教书,把职业当做事业来做;就必需凭自己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率;就必需成为能和学生交心的益友。这就要求教师必需要懂教育学、心理学等方面的学问,了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,能赐予他们准时的帮忙。培育学生安康的心理素养,这是教师成为治理者的关键,教师有较强的组织领导力量、治理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进学生的进展。职业教师和一般教师还是有肯定的不同,和高校教师也有很多不同之处。中等职业教育要求中职教师不仅要有丰富的理论学问,更要有肯定的实践阅历;不仅要给学生传授理论学问,更重要的是要教会学生在实践中去实际操作这些理论学问。要想成为一名小学教师
19、还要从以前的学科教育的体系中蜕变出来,由于我们以前承受的都是学科教育;我们还需要不断地丰富自己的实践阅历。 二、转变教学方法和策略。 通过对张志艳教师的走近课堂观看专题讲座的学习,让我熟悉到要上好一门课除了要有好的教学方法外还必需熟识课程标准,钻研教材,编制好授课规划,强化实践教学环节。要上好一节课,就必需钻研教学内容,了解学生,本着对学生负责的态度编写教案,认仔细真的备课。在讲座中,她通过图片、深入生活的方式让我们感受到,教学效果在很大程度上取决于教学方法。虽然要将不同的教学方法在课堂上运用的炉火纯青是需要十几年乃至几十年教学阅历的积存,但是作为青年教师来说,要勇于探究,用于实践,要不断地尝
20、试着用不同的方法授课。 三、广泛阅读,终身学习。 牛文明教师在小学教师专业标准与教师进展的讲座中说到:一位教师,假如想要走向优秀甚至卓越,就必需进展广泛阅读,树立终身学习的观念。讲座中牛教师以一片园丁与导游为例,让我对教师这个职业有了更深的熟悉。 苏霍姆林斯基说过:教师进展劳动和制造的时间好比一条大河,要靠很多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平常积存的学问越多,上课越轻松。我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻预备着用一眼泉的水来供应学生一碗水。要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身进展的根本原则。终身教育,这是现
21、代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正有所提高,走向终身进展、不断进取的开拓之路。 在今后的工作中,我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探究、自强不息的人,以自己的实际行动让自己以德立身,以身立教,做一名合格的小学教师。 教师暑期培训心得体会农村教师范文二 学校组织进展了开学前的集中培训,通过这次培训学习,特别幸运的听了几个专题讲座,对我来说更加加深了对教师行业的熟悉。在培训期间,最让我印象深刻的就是关于教师职业道德。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备肯定的职业道德。但是对于教师这个职业而言
22、,就显得尤为重要,且具有肯定的特别性。由于作为一名教师,一言一行都是学生眼中的典范和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生将来的品德进展。教师必需具备高尚的职业道德,这一点特别重要。并且我觉得做到以下几点特别重要: 1、喜爱学生,诲人不倦 喜爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平凹凸的主要标志。每一个学生,都盼望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力气。它能使学生感受到教师的暖和,产生开心的心情,从而鼓励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关怀学生,是喜爱学生的起点。教师仅仅把功课教好
23、是不够的,还要多关怀学生的安康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关怀学生,爱惜学生,因势利导地进展有针对性的教育。喜爱学生还要敬重和信任学生。教师要有民主思想,敬重学生的人格,敬重学生的感情,允许学生独立思索,切不行刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,仔细评价学生的行为,和蔼公平地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采纳体罚、挖苦、挖苦等污辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批判污辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。 2、以身作则,为人师表 在教学实践活动中,教师只
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