2023年小学教师实习报告范文[001].docx
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1、 2023年小学教师实习报告范文_小学教师个人计划范文 这篇关于20xx小学教师实习报告范文,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 回忆这半年以来的实习时间,有苦有甜,最终尝到了大人说的现实社会的酸甜苦辣。 我是在一所小学中实习的,担当的是一年级一班的班主任助手。 想刚开头面对那么多的什么都不懂的小朋友的时候,还真是有点手足无措,特殊是在学前预备期的时候,全部的工作都排在一起,特殊的感到手忙脚乱。但是,由于是刚开头实习,动力还是很足的,什么事情都抢着干,除了怕给前辈们留下一个不好的印象之外,对教师的这份职业的宠爱也是缘由之一。我的性格比拟内向,但是,急躁也是我的优点。特殊是面对50个小
2、朋友的狂轰乱炸的时候,幸好还有一丝急躁,也很惊奇,我就是对小朋友的时候特殊有急躁,能够不厌其烦的一遍一遍的讲。 在学前预备期的时候,是特殊忙的,一年级的小学生还是什么资料都没有的,都要一份份的预备,家长觉得烦,我们更是头痛。同时,一年级的小朋友,教师对他们还不是很熟识,都要一个一个孩子的进展了解,就一个班长的选择,都消耗心力。面对着一群又得意,又活泼,又好动,又淘气的小朋友,而我又是一名年轻的“新教师”的时候,总是特殊受到他们的“宠爱”,也总是被他们干扰到头痛。 但是,在“教师节”到来的那天,看着手里都拿着一枝枝或者一束束的鲜花的、或者其他小礼物的小朋友到我面前,甜甜的说教师节欢乐的时候,还是
3、特殊的感动。虽然都是小东西,但是在我心中却重如“千金”,它们每一样我都会好好的珍藏着,或许,将来感觉到厌烦的时候,它们就是我连续这份职业的动力。 在学校里实习,就等于是一个“消防队员”,哪里急,就去哪里帮助,不仅仅是自己班级的事,领导们就把你当机器使,同时,学校里其他教师有什么事情的时候,就要去顶课,至今为止,我已经顶了二年级的数学、英语教师各一个礼拜,四年级的数学教师二个礼拜,一年级的语文教师二个礼拜等等。虽然说,让我顶课是学校一个冒险的打算,但对于我而言,何尝不是一个时机呢! 在小学的实习,打翻了我原本的想法。原本,我当教师,坚持想做的是初中的数学教师,觉得大一点的学生不用我担忧太多;可是
4、现在,和低年级的小朋友时间相处久了,就觉得对于我来说,还是小学比拟适合我,究竟,我这种性格的人,在外人看来还是比拟内向的,与小学生相处,相较起来,还是比拟适合我的。比起面对一双双端详、评估我的眼神,还是一双双信任、单纯、得意的眼神得我所爱。 随着时间的慢慢流失,离我离开这所学校的日子越来越近了。 虽然最终,我不会留在这所学校,但是,这所学校对我的职业生涯的意义非常重大。这段实习时间是我职业生涯的开头,一个好的开头,才有后来的胜利。我想,我不会忘了那一声声悦耳的“小小陈教师”,不会忘了给了我无限鼓舞的同事和小朋友,不会忘了指导教师的声声教育,也不会忘了某些教师的冷嘲热讽,不管好的坏的,这些都是我
5、日后无限坚持的动力所在。 2023年小学教师实习报告总结范文 这篇关于20xx年小学教师实习报告总结范文,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 回忆这半年以来的实习时间,有苦有甜,最终尝到了大人说的现实社会的酸甜苦辣。 我是在一所小学中实习的,担当的是一年级一班的班主任助手。 想刚开头面对那么多的什么都不懂的小朋友的时候,还真是有点手足无措,特殊是在学前预备期的时候,全部的工作都排在一起,特殊的感到手忙脚乱。但是,由于是刚开头实习,动力还是很足的,什么事情都抢着干,除了怕给前辈们留下一个不好的印象之外,对教师的这份职业的宠爱也是缘由之一。我的性格比拟内向,但是,急躁也是我的优点。特殊是
6、面对50个小朋友的狂轰乱炸的时候,幸好还有一丝急躁,也很惊奇,我就是对小朋友的时候特殊有急躁,能够不厌其烦的一遍一遍的讲。 在学前预备期的时候,是特殊忙的,一年级的小学生还是什么资料都没有的,都要一份份的预备,家长觉得烦,我们更是头痛。同时,一年级的小朋友,教师对他们还不是很熟识,都要一个一个孩子的进展了解,就一个班长的选择,都消耗心力。面对着一群又得意,又活泼,又好动,又淘气的小朋友,而我又是一名年轻的“新教师”的时候,总是特殊受到他们的“宠爱”,也总是被他们干扰到头痛。 但是,在“教师节”到来的那天,看着手里都拿着一枝枝或者一束束的鲜花的、或者其他小礼物的小朋友到我面前,甜甜的说教师节欢乐
7、的时候,还是特殊的感动。虽然都是小东西,但是在我心中却重如“千金”,它们每一样我都会好好的珍藏着,或许,将来感觉到厌烦的时候,它们就是我连续这份职业的动力。 在学校里实习,就等于是一个“消防队员”,哪里急,就去哪里帮助,不仅仅是自己班级的事,领导们就把你当机器使,同时,学校里其他教师有什么事情的时候,就要去顶课,至今为止,我已经顶了二年级的数学、英语教师各一个礼拜,四年级的数学教师二个礼拜,一年级的语文教师二个礼拜等等。虽然说,让我顶课是学校一个冒险的打算,但对于我而言,何尝不是一个时机呢! 在小学的实习,打翻了我原本的想法。原本,我当教师,坚持想做的是初中的数学教师,觉得大一点的学生不用我担
8、忧太多;可是现在,和低年级的小朋友时间相处久了,就觉得对于我来说,还是小学比拟适合我,究竟,我这种性格的人,在外人看来还是比拟内向的,与小学生相处,相较起来,还是比拟适合我的。比起面对一双双端详、评估我的眼神,还是一双双信任、单纯、得意的眼神得我所爱。 随着时间的慢慢流失,离我离开这所学校的日子越来越近了。 虽然最终,我不会留在这所学校,但是,这所学校对我的职业生涯的意义非常重大。这段实习时间是我职业生涯的开头,一个好的开头,才有后来的胜利。我想,我不会忘了那一声声悦耳的“小小陈教师”,不会忘了给了我无限鼓舞的同事和小朋友,不会忘了指导教师的声声教育,也不会忘了某些教师的冷嘲热讽,不管好的坏的
9、,这些都是我日后无限坚持的动力所在。 2023年小学教师实习报告范文推举 小编为大家整理了20xx年小学教师实习报告范文推举,供大家学习参考。 我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲,从20xx年3月到5月30日在榆树市第四小学进展了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照看和关心,并在指导教师的带着下,仔细负责做好各项业务工作,完成任务要求。在实习过程中,仔细备课积极参加各项活动,指导教师和校领导赐予了帮忙和指导,指出缺乏和学习阅历。 光阴似箭,岁月如梭。 一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着很多收获和欢快,但也有着苦涩和教训。这些胜利的经受将鼓励着我在
10、以后的人生路上取得更大成绩,失败的经受将使我努力去转变自己不完善的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最珍贵的财宝。 我的实习生活是从3月1日开头,到4月中旬,我所在班级的班主任教师,由于个人缘由请假一个月,这使我有时机在刚进入学校的初期根本了解学生的状况及学校的治理模式外,能进一步接触班主任的班级治理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。 刚开头我所讲的课都是指导教师给安排的,语文讲解一些比拟简洁的古诗、词及说理、写景的文章,数学讲讲根底课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学,教师都有着丰富的教学阅历,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安排教学环
11、节,为了保证其次天上课的质量,学课到10点。在一开头的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。 就这样通过近两周紧急而充实的适应,我渐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟识了学校的作息时间。另外,通过大量的与学生接触,渐渐地熟悉了他们,了解了他们的学习状况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导教师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导教师的确定与认可,自己特别快乐。这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己的努力,也只有尽了自己的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获胜利的喜悦。 在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。 3月下旬到4月上旬,学
12、校进行了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增加了不少颜色,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的教师都要去听课,给教师增加了不少的压力,也给学生更好的表现时机,同时收获最多的还是我,使我能很好地去接近教师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,学习他们如何来设计这节课,沟通如何来治理班级 通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我熟悉到: 1、课前肯定要熟悉到进展扎实的备课和细心预备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧急。 2、课堂上要留意教学秩序和教学效率,假如课堂秩序很乱,将会直接导致学生承受效率不高,最重要
13、的是影响成绩。 3、上课时态度要沉着大方冷静,实行恰当的姿势语言帮忙说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂气氛,使学生在欢乐的轻松气氛中学习。 4、留意运用启发式教学和稳固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思考,从而完本钱节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。 5、在课后要主动虚心地征求指导教师的意见,以及重视学生的信息反应,仔细地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进展改良,为下一节课做好预备。 6、每一节课后,都细心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于稳固学生学问培育技能,尤应留意进展学生的智力和制造才能的布置作业,对布置的作业准时检查
14、,仔细批改并分析讨论学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写批语,态度要慎重,爱护学生学习的积极性。 在整个实习过程中,仔细听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟识班主任的详细职责,把握班主任工作的详细内容和特点,学习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作力量,仔细学习班主任的工作方法和阅历。 1、维持日常秩序,保证课间的秩序,以及放午学和晚学的学生下楼的秩序,保证同学安全出校门。 2、开展主体班会,每周都要开展主体班会,对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨,以及下周的工作安排,每周都要进展评比,都有标兵班、挂小红旗。 3、个别学生的教育工作,个别学
15、生不写作业,家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生,对他们进展正确的教育及感情思想沟通,找明不写作业的缘由,劝其改正、进展说服教育。 我原本是一个比拟内向的人,不是很擅长和别人沟通沟通,总是喜爱独来独往,这种生活习惯或许在学校生活中不会产生太多的负面影响,但是在学校工作中,不是全部的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的缘由吧,不能全面了解学生,总结教学阅历,然而,与人沟通沟通正是你全面了解学生,总结阅历的良好途径,也是你总结班级治理与如何讲解学问的重要途径,或许我习惯了一个人独来独往的生活方式,用更多的自我思维代替相互沟通。但是现代社会要求我们每个人学会相互沟通和深入沟通,沟通、
16、沟通是一种才智,养成一种良好处事的生活方式,我会渐渐地转变自己,让自己拥有沟通的才智,养成良好的处事方式,这一切不但是个人进展的需要,也是时代和社会进展的趋势。 三个月的实习让我体会到做一名教师的乐趣与辛苦,同时,他使我在课堂上学习的理论变为实践,使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊!实习就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨炼得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,在实习中渐渐变得有力量、有信念。 实习陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐! 这次实习赐予了我许多,今后我将保持仔细负责的态度,高尚的思想道德情操,进一步完善和充实自己,争取在今后的学习中更好的完善自己,在以后的实习中、工作中
17、更好的运用自己,做一名对社会有用的人。 2023小学教师实习报告 小编为大家整理了20xx小学教师实习报告,供大家学习参考。 我被分在二年级进展实习生活,第一天去先是熟悉了一下指导教师,教师是位有阅历的老教师,人比拟随和,教龄已有20多年了。那天我来到班级比拟早,同学们都用奇怪的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习教师。教师也许给我介绍了一下班级学生的状况,带着奇怪的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从今日开头了。 做了这么久的学生,第一次以教师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧急和兴奋。在和同学短时期的接触中,我发觉班上大局部都比拟活泼好动,但是有少数学生性格
18、内向。指导教师对我很照看,特别有急躁的每个细节都指导的很认真。指导我怎样才能把内容讲清晰,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用奇妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够连接上,在实习期间,我们坐在班级后面听教师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习教师所讲的学问,而是学习教师怎么样讲课,如何传授学问,如何驾驶课堂,如何掌握授课时间等。 了解 要学习的学问真的许多许多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历缺乏,刚开头的几天与学生们建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在其次个星期
19、上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下,我和同学们在一起玩耍,主要想和他们建立友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情难受时我就与他们沟通,了解状况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,帮忙他们一些力所能及的事情,监视他们的课间操和眼保健操,让他们仔细作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来认真的在完成一遍,我会在旁边指导 摸索 我们初等教育这个专业面对的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地
20、方虚心向指导教师请教,收获颇多。有了很多教师帮忙辅导下,我的实习工作才取得比拟圆满的胜利。 实习的根本内容包括:课堂教学工作和班主任工作,具体内容如下:在实习期间上的第一堂课,当时心情很感动又很担心,真正的教这对我来说是第一次,从学生转变为教师,这之间需要付出许多的努力。同学看我是第一次讲课也是很协作的。通过这一次没有预备的讲课,刻后我也和学生再一起谈天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑,茫然无语。我从今也就明白到,今后我要上好每一节课,肯定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经受和学生的协作,我对自己的要求更加严格。打算肯定要细心预备一堂优质课,并
21、且备课肯定要仔细。 在上课时我还发觉了如下几个问题: 1、学生上课纪律不太好,留意力不集中,东张西望。 2、肯定要使用表扬欣赏学生的语言。 3、授课时教师语言呆扳,儿童化的语言少,这也是导致学生上课积极性不高的重要缘由。 4、假如在备课时没有考虑到学生的理解力量,所以有些问题对于学生难度很大,导致课堂上一些问题没有学生答复。 5、上课时间或会遗忘下一步要讲什么内容,遗忘写板书或者板书写的不完整,这些都是授课过程中存在问题,所以针对这些问题合理的解决了,才能让自己一步步提高。 操作 在实习期间,我们每个人都要预备一堂汇报课,让带队教师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来
22、,我细心的预备最完善的一节课,为此我付出了很多的努力,反复有关内容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指导教师请教。最终教案最终可以出课了。我的内心并没有轻松下来,而是在想学生的协作和课堂上的是否能不紧急,全部发挥出来。晚上回到寝室开头备教案,自己亲自做教具,当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上,虽然上课前不断的告知自己要镇静,要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气,当时真的特殊的感动。可是在上课铃声响起的瞬间,望着台下几十双奇怪的眼睛,紧急还是不请自来,调整一下呼吸预备上课。一开头头脑的思绪还是清楚的,可是当我叫同学上来回答下列问题的时候,却让同学给我弄的乱了套,明明在
23、他的视线可以观察两个面,可是偏偏要说一个面,当时心想不要乱,渐渐讲。当时真正体会到当一名教师不简单,渐渐的把内容又带到了设计好的进程时,于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又协作相当的好,因此紧急的心情消退了,自然的完成了汇报课,时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候,我笑了,心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队教师的教导和缺乏,听后让我变得更有信念,假如将来从事教师这个职业,我可以做的更好。在后期实习工作中,我就能比拟顺当的完成教学任务了。必定,自己的教学尚未能与指导教师相比,但是我已经尽力而为了,做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到 了教学方法与技巧,以及共享她做班主任
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