2023年学校防疫防控工作总结（6篇）.docx

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1、 2022年学校疫情防控工作总结（6篇）学校疫情防控工作总结 篇1 新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭，本次疫情在损害人们身体安康的同时，也造成了巨大的心理冲击。此次连续的网上教学工作，给孩子和家长们带来战胜疫情的决心。同时，也为广阔家长和中小学生供应了一些疫情期间自我心理防护的指引，家长和同学们纷纷表示肯定能积极做好身、心自助防护工作。 准时做好心学生的理疏导工作，教师同学家长们纷纷用手机等电子设备一起在每天上午9：209：30，下午2：302：40收听教师具体讲了疫情下常见的心理病症、以及在疫情下中小学心理安康的维护方法。告知同学们要信任科学和医院权威的信息与学问，不信谣、不传谣。理性接纳事实，

2、既不盲目自信，也不焦虑恐慌。疫情期间，也是和孩子一起学习安康学问、养成卫生习惯的好时机。新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传播和接触传播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，预防病毒传染。同时，协作学校防疫工作的进展，按时申报安康状况。 学校帮忙学生及家长准时做好疫情防控期间的心理关护，让我们从自身做起，用科学的防疫方式、稳定的心情和安康的心态，积极面对、共克时艰！只有身心都安康、都安全，才能共同夺取防疫战的成功。 学校疫情防控工作总结 篇2 为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全治理，为广阔师生开学前的工作、学习和生活供应有力保障，20xx年3月4日，

3、业善学校在党支部校委会的带着下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进展总结： 一、领导重视，提高熟悉、落实责任。 校长作为学校预防掌握新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进展预防掌握工作的研讨，把学校疾病预防掌握工作作为当前学校重点工作之一。他加大治理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和掌握工作的治理制度，把握、检查学校疾病预防掌握措施的落实状况，并供应必要的卫生资源及设施。 二、做好宣传发动，实行联防联控 学校宣传部加强宣传，准时预防。积极开展多种形式的安康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学问，提倡环境卫生、科学洗手等卫生

4、行为，提高广阔学生、教职员工对流感防治的正确熟悉和自我防护力量。利用微信公众号向师生进展宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发觉、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防集中。 三、建立制度，完善措施。 严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤状况。有缺勤者准时联系明确缘由，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道病症者应准时就医，送医院诊治并准时了解病情，上报学校。随时观看班级以及教师状况有类似病症准时上报，做到早发觉、早隔离、早上报、早治疗。 学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进展消毒，留意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。 四、畅通渠道，上报准时。 一是建立“零报告”制

5、度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发觉疫情准时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，准时精确地进展预警。 五、停课不停学，停课不停教 “停课不停学”通知刚下发，学校教务办立即制定疫情期间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表准时间表，每天检查催促教师按时上课；同时他也将局里课件资源准时上传工作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用；师生沟通沟通不便利

6、，不能把握学生真实学习状况；有的教师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题进展争论，并提出了整改措施。 各领导回忆总结分管工作之后，就返校教师隔离实施规划进展争论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创立平安和谐校园作出应有的奉献。 学校疫情防控工作总结 篇3 依据教文体局的.要求，我们从今日开头进展了“停课不停学”的网络学习活动。我也和孩子们一起观看学习，课下与孩子们沟通，布置作业，尝试着用钉钉群进展网络沟通与批改。 一、值得学习的地方是： 1、孩子们的学习热忱还是特别高的，都早早地留意着学习的方法。课后，不管用哪种方式，都能

7、够提交作业。这里可以看出来学习的积极性。 2、运用网络直播的形式学习解决了特别时期教师手中资源匮乏的现象。教师们可以和孩子们一起学习，便于教师结合自己班级的现状进展作业布置和课后辅导。 3、授课的教师相对来说都是教学水平比拟超群的，这也给我们这些教师供应了不出门学名师的时机，特殊是对口班级，对口学科的学习，更简单提升教师的个人教学素养，以及对于课文的把握。 4、在课后，我们都会用钉钉给孩子们布置作业，批改作业，这样一种新的办公，改作业的方法还是特别值得我们学习的。 5、在教学方面，平常上课的时候，没有方法一个一个的去听的朗读，而现在采纳钉钉提交作业时，家长把每一位的朗读提交上去，我一个一个的听

8、过去，能精确的把握朗读课文的力量。在平常上课的时候，很难把握不同学习的进度，而网络学习对解决这个问题有肯定的帮忙。 二、消失的几点问题： 1、网络学习是一种新的教学形式，我们也特别积极地协作着。但是仍旧消失了由于网速问题孩子们没有方法观看的情形。家长焦急，教师也是慌乱。 2、虽然教师已经提前给孩子们家长培训了如何使用钉钉进展打卡，提交作业。但是，从今日的状况来看，仍有很多问题：局部家长不知道如何提交作业，不知道如何打卡，这些问题还需要在以后的工作中渐渐练习使用。 3、最重要的一点就是四五六年级的孩子们没有课本，虽然教师发了电子课本，但是是用手机观看的时候，就没有方法翻开课本，这给语文学习造成了

9、很大的不便。 学校疫情防控工作总结 篇4 为贯彻落实上级关于新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”的精神，扎实推动网上教学工作，确保学校线上教学工作高质量开展，3月6日下午，券桥镇一初中在赵聚华校长的领导下，经过细心筹备，召开了全体教师其次次网上教学工作总结视频会议。会议由学校党委书记王根柱主持，赵聚华校长、李方主席及相关科室负责人参与了现场会议并发表了重要讲话。 会议首先由赵校长宣布了议程，然后由分包学校三个年级阶段教学工作的相关领导汇报工作。分包七、八、九年级的分别是李浩涛主任、余长发主任和李方主席。他们先后就所包年级的线上教学工作开展的状况进展了汇报，并总结了学校在线上教学工作的一些做法。

10、1、实行领导分包班级的方法监控课堂教学质量，各司其职，各负其责。 2、搭建问题征集，网络准时解决教师教学过程中的问题。 3、建立日报例会制度，解决当日线上教学存在的问题等，盼望教师们通过这些措施，保障线上教学顺当开展。 4、实施班主任每天一个班级简报制度。在简报中，由班主任汇总自己班级的教师布置作业状况，批改作业状况，教师直播课堂状况，学生每天上线学习状况。 5、学校对不同年级提出不同要求，讲、练、考、评，稳扎稳打。教师对不同学生提出不同要求，切实可行。 6、增加监视治理和鼓励机制。学校通过对一个月来线上教学的把握和评估，授予刘峰、谷海生、郭戈、李伟华、付东鹏、张文、谷海敏、袁士猛、郁红丽、王

11、小纯、赵辉、贾九丽、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教师券桥一中“网上教学最美教师”称号。并由班主任推举，共有100名学生获得券桥一中“网上学习最美学生”的荣誉。 接着，学校主抓政教的孟祥群书记对疫情防控期间学校的德育工作做了详细安排。并指出目前学校已从外地返回的学生有17人，滞留在外地的仍有22人，要充分熟悉到疫情防控的严峻性和简单性，做好校园校舍消毒清理，要连续教育学生学习疫情防控学问。同时，重点介绍了由政教处牵头成立的“券桥一中抗疫心理救济群”，在疫情与“网课”的大背景下，家长、师生如有亲子关系、家庭关系、个人压力等问题都可以入群向专业的心理询问教师询问，确保师生在疫情期间的心理安康。 会议

12、最终，赵聚华校长代表学校对各位教师的辛勤付出表示感谢。并指出：“疫情防控、教学两手都要抓，而且都要抓落实。不落实，开会就没有用”。随后，对正在开展的线上教学工作提出要求：一是注意线上教学的标准性，加强线上教学相关文件精神的学习和理解；二是注意线上教学的实效性，从学什么、怎么学到学的怎么样，注意从目标、过程到评价的转化；三是注意沟通的有效性，加强家校沟通和治理沟通；四是关于毕业班的教学工作，肯定要克制困难，明确目标，制定对不同学生学习状况的跟进策略，冲刺中招考试；五是学校全体领导要积极进展网上随堂听课，准时发觉与解决问题。赵校长盼望全部教师同心协力，克制困难，连续坚持、坚守，把”停课不停学”真正

13、落到实处，并盼望早日复课，和大家一起工作，为券桥一中迈上新台阶而努力！ 学校疫情防控工作总结 篇5 新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体安康放在首要位置，仔细贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推动学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。 1、快速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部（处）第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院公布某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生治理工作的通知关于做好学生疫情排查工作的通知，对学生疫情防控工作做出明确职责

14、任务和详细要求。向全体学生公布关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。 2、实时摸排，做好治理。建立“学生工作部（处）学院辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向，准时把握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生状况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生治理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。 3、签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免消失学生漏报、瞒报等现象，为确保精确收集学生疫情数

15、据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生安康状况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未准时签到的同学，系统自动推送短信提示，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体安康状况。 4、思想引领，筑牢信念。学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控学问，进展学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和群等方式宣传疫情防控学问，公布多篇工作通知、温馨提示，提示学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增加广阔学生的思想认同、防护意识和必胜信念，将防疫与思政育人相结合

16、，引导学生坚决抱负信念，担当抗疫宣传员，共同会聚疫情科学防控宣传的正能量。 5、心理救济，消退恐慌。为引导广阔学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理安康教育中心开通心理支持热线和网络辅导效劳，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素养高、力量强的专业询问队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众供应专业心理救济效劳。心理救济效劳开展以来，不断有来自校内外的热线询问、邮件询问，社会反响良好。 6、精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情扩散的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，马上启动疫情紧急救助机制，学生资助治理中心第一时间对家庭经济困难学生、期

17、间外出打工学生、由于疫情目前家庭生活遇到困难的学生进展摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。 学校疫情防控工作总结 篇6 新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，我校深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神和党中心、国务院决策部署，把疫情防控工作作为当前最重要最紧迫的工作抓实抓好，强落实、重督导，以有力的监视保障执行，牢牢守住校园疫情防控安全线，为打赢疫情防控阻击战奉献力气。 督查督导工作人员深入疫情防控一线，聚焦关键环节，开展全天候监视检查，紧盯各基层党组织、各单位和职能部门在疫情防控工作中的履职尽责状况，确保各项防控措施严格落实，为学校

18、坚决打赢疫情防控阻击战供应顽强的纪律保障。 提高政治站位，强化责任担当。进一步提高政治站位，仔细贯彻落实党中心、国务院和省委、省政府决策部署，把做好学校疫情防控工作作为增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验，切实履行职责，强化纪律监视，坚决落实疫情防控工作督查督导责任，全面监视检查学校疫情防控工作，以精准、有力、有效的监视执纪问责，压紧压实主体责任，催促相关部门做到守土有责、守土担责、守土尽责。 突出工作重点，强化监视检查。结合学校工作实际，高效履行监视职能职责，准时传达上级部门和校党委对疫情防控工作的指示要求，切实盯紧抓好防控工作中的重点工作、重点部位、重点环节。

19、通过电话询问状况、查阅工作动态、实地监视查看等手段，对学生防控、校园管制、宣传引导、物资保障、卫生整治、师生返校等工作责任落实状况和防控措施执行状况开展“下沉式”监视检查，催促各单位和职能部门切实履行工作职责，确保责任到位、人员到位、防控到位。 注意问题解决，强化督导问责。第一时间向学校疫情防控指挥部反应疫情防控工作中亟待解决的问题，加强与指挥部各工作组之间的协调联动，确保责任到人、措施到位、快速整改。充分发挥督导引导作用，面对相关责任部门公布抗击疫情先进典型和防控不力受到组织处分的事例，引导党员听从组织呼唤，积极投身疫情防控工作；引导广阔干部职工主动对标检视，强化责任意识。对疫情防控工作中执行不力、造成严峻后果者追究责任人责任；对因责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等造成严峻后果的，严厉问责。 疫情防控工作责任重如泰山，学校将坚决贯彻落实上级有关决策部署和工作要求，强化督查督导，坚持底线思维，落实落细各项防控措施，把好关口，守住防线，坚决打赢疫情防控这场没有硝烟的战役。