2023年副校长的述职报告范文（通用5篇）.docx

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1、 2023副校长的述职报告范文（通用5篇）副校长的述职报告1 敬重的局领导、各位教师： 履职周庄初中副校长一年来，负责教务工作。现就履职状况向大家作一汇报，盼望赐予批判、帮忙和指导。 坚持理论学习 我工作闲余，自觉研读中小学校长、人民教育等杂志，中国教育报中的“根底教育”专刊、“校长”专刊。学习学校治理中必备的理论学问，充实自己的治理理念。学校治理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明，要努力适应校长岗位，提高自身素养的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创“自主探究、展现反应”的245教学模式，办学获得了空前的胜利。这个模

2、式告知我们，在学习先进的理念的同时，要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。 积极参与课改培训 去年开头，县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们仔细组织教师参与了每一期的培训，不错过一个提高教师理念的机遇，认真做好培训记录，会后仔细研读汲取。经受了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教育改革的阵痛期，在教育改革向内转，在教育改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步参加“名校共同体”是一个正确的选择。本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经课12节。另外，引领我校教职工积极参与县局的全部培训、听

3、课，收到了预期的效果，为我校高效课堂建立培育了多名骨干教师。 实施推动新课改 不进展课改，教育没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”范畴，很好地补充了有效教学所不具有的指向的精确性。高效课堂是最接近于抱负的教学形式。我校自县局发出发动令后。积极行动起来。领先在数学科实施以导学稿为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的，以进展学生主动学习为方向的高效课堂建立。现在各科教师都积极行动起来，投身于“三为主”高效课堂的建立中。我们的目标是把课堂变成“学问的超市，生命的狂欢”。(述职报告)我们认为，仿照不是课改，是邯

4、郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中，还是宁达中学、东庐中学，只能学习先进的理念和它的理论支撑，不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际，积极探究，争取用一年左右的时间，全面推广有本校特色的高效课堂建立。 加强校园文化建立 上海特级校长洪雨露说：“校长要反思昨天，要奋斗今日，更要思索明天”。上学期，校委会做出了加强校园文化建立的打算。首先抓班级的文化建立： 1、班级责任人建立，使班级的每个同学都有事干，都有一份我为校园作奉献的责任，大大激发了我校学生的责任感，校园面貌发生了很大的变化，卫生得到进一步的整治，正走向一个良性循环的跑道。但我们知道学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决

5、的，但我们不懊悔、有决心去做这件事，同时也得到了张敬民校长和全体教师的支持。 2、其次，是整顿班级纪律，从“头”做起，男孩的长头发，女孩的首饰是重点，主要是心理养成教育，让孩子把主要的精力放在学习上。经过努力，现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。 3、以黑板报为阵地，加速校园文化建立，使学生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的气氛中安康成长。 实施“公开课”、“听课”常态化 我校实施“公开课”、“听课”常态化是协作“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位教师每周都要上一节公开课，不管有没有教师去听课，都按公开课的方式去预备，教研组长是各组“公开课常态化”的第一责任人。实施以来，各组都能尽职尽

6、责起到召集、催促作用，各位教师也积极行动起来，主动邀请教师赐予指导、帮忙。事实证明，“公开课常态化”能有效引领教师专业成长。现在我校教师大都不把上公开课看成是一种负担，他们已把“公开课”看成了一种“常态”。今后，我们会总结“公开课、听课”常态化中存的问题，连续完善、实施这一方案。 珍惜学习时机 3月22日，组织上推举我参与“十一五初中校长任职资格班其次期”培训。离开了繁忙的课改一线，使我有时机静下心来学习、思索、梳理教学治理理论。近3个月来，我仔细倾听了多位教师的理论课，参与了6次学校治理的大争论，阅读了5本专业书籍，做了4本近20230多字的听课笔记，参观市区学校3所，并听所在学校校长的有关

7、教学治理的报告3场，完成了已结业学科的作业。有幸结识了一批三县和市区的校长，与他们学习、沟通了学校教学治理的胜利阅历，充实了自己的理论与实践学问。我的收获是：校长要把主要的精力放到教育教学上，放到教师和学生身上，要不断强化课程开发与教学过程的治理，要做到真正有利于学生的进展，要站在教育改革与教育科研的前沿，要做到真正的有利于教师的进展，要指导学校教育教学不断前进。 帮助张敬民校长做好以下工作： 1、学校考务工作，培训学习回来，积极主动参与学校全部的考务工作。 2、在张校长外出东庐挂职期间，主持学校工作一月。 3、教师安置房的质检、协调工作。 4、校委会安排的其它工作。 今后努力方向： 1、推动

8、“三为主”高效课堂不放松，全面实施以导学稿为抓手的高效课堂建立。 2、真诚热心效劳于教师、学生，为教育教学效劳。 3、和每一位教师真心沟通、沟通，力所能及地帮教师、学生解决工作、生活中的困难。 4、团结领导班子成员，齐心协力搞好教育教学工作。 从担当学校的中层干部到副校长，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能遗忘的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“工兵”。于是这一年来，我踏踏实实地帮助张敬民校长落实学校的有关工作。在“做”的过程中，我学到了我校教师兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作阅历，也吸取了消失的缺乏。在这里，我要感谢局党委的正确指引，感谢张敬民校长、刘德付、各

9、位教师的辛勤付出，感谢各位教师对我的帮忙与支持，在今后的工作中，我会一如既往地摆正自己的位置，虚心听取教师的心声，和大家一起力创周庄初中进展的新契机。 再次感谢各位领导，各位教师！ 副校长的述职报告2 敬重的各位领导、各位同仁： 大家上午好! 花开花谢，冬去春来。不知不觉间，在开县九龙山镇东坝小学这片热土上，我已辛勤耕耘了15个年头。我是肩挑重担，悄悄前行，寻找着真诚为校的不变信念，在艰辛与执著中一路走来。这些年来，带着全体教师的信任与期盼，肩负的责任没有变，劳碌而充实的生活节奏没有变，对生活的喜爱对工作的热忱没有变，我依旧是辛苦而欣慰、劳累而欢乐，享受着悄悄奉献的那份美妙!仔细地抓好分管工作

10、，较好地完成了各项工作任务。 我认为做副职要从两个角度去思索：一则要定位精确，做正职的助手，与同职携手，做教师困难时的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些什么；二则要努力去做治理和教学的能手，有自己的熟悉与主见，不能人云亦云。做人要韬光养晦，处事要不悲不亢。 一、尽职做好三个到位 一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际状况动身为正职的决策提出建议，特殊是对自己分管的工作提出建议，供正职决策中参考。决策形成以后，坚决不移地带头执行，把正职的意图落实到各项工作之中。 二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，就要不推诿、不

11、扯皮、坚决决策，敢于实施，大胆工作，积极地、制造性地落实正职和班子的决策。 三是补台到位。智者千虑，必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好：帮你的兄弟把船撑过，你也就到达了此岸。准时发觉问题并把问题解决在萌芽状态，帮助正职做好补救工作，及大地增加了正职解决问题的信念。 二、修身立德，领先垂范 我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率。 1、重视学习，不断提高自身修养。在今日学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中消失的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或教师请教，吸取珍贵的意见，

12、对不同的意见，我经常换位思索，多站在师生一边、从学校大局来思索问题，寻求最好的解决方法。工作之余，也学习一些教育教学和学校治理理论，在工作中找差距，在学习中长学问，不断提高自身思想根底和学问功底。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，治理水平不断提升。 2、以身作则，做教师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉承受群众的监视，始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累，但活得很充实；虽然教师信任我，给了我职位，但我始终把自己当着一名一般教师。当教师需要帮忙时，我也能主动援手，将主动帮忙别人做事作为我的一种乐趣，做教师的知心朋友。 三、后勤工作不断改良。 作为分管后

13、勤工作的副校长并担当初三毕业班教学，虽说不上日理3万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校进展保驾护航。 比方：我把食品卫生安全、作为头等大事来抓，从菜、米、油、盐的选购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监视把关，确保了师生的生活安全。每年暑期，学校都要进展一次校舍修理和课桌椅的修理更换，特殊是学校自来水厂的修建，我和聂校长忙绿了整整一个暑假，这一期间，我自始自终参加，拿方案、定措施，极大限度地节省了人力、物力、财力，保质保量地完成了任务。此外，严格财务治理。一方

14、面，严格执行了上级的收费政策，彻底制止了乱收费行为，学校从未向学生收取任何费用，校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会商议打算。在加强制度治理的同时，还辅之情感治理，在治理工作中做到宽严有致，恩威并重，张驰有度。我觉得学校就是一个家，我们每个成员都应去关怀它，爱惜它。 四、廉洁奉公，真诚为校 作为详细分管学校后勤工作的领导，涉及的人、财、物相当多，一不当心就会有失足的危急。因此，工作中时刻提示自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为学校的进展而真诚地做好自己的本职工作。选购商品时坚

15、持同质比价，同价比优，同优比效劳的原则进展。工作中我厉行节省，自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的管家婆。有时为了替学校尽可能多地省下一分钱，我不惜与商家磨嘴皮，讨价还价。力做到并常常教育师生员工不铺张一滴水，不铺张一度电，不铺张一张纸，加强治理，制止铺张铺张行为。 我始终以真诚为校的信念，以领导就是效劳为宗旨，把坦诚、真实，即坦坦白白做人，老狡猾实做事，讲实话，报实情，做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德标准要求自己，以党员标准对比自己。 五、缺乏与问题 成绩的取得离不开校长的正确领导，离不开教师们的支持协作，虽然我觉得我的工作是尽职尽

16、责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与缺乏，一是由于观点不同，目标难达全都；二是效劳意识和效劳水平有待进一步提高；三是缺乏精细化治理。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。感谢大家! 悄悄奉献真诚地为学校。 副校长的述职报告3 本人担当副校长一职，分管教师考勤、教代会、工会和学校教学，帮助校长抓全面工作。同时任教一个班的数学教学。一年来,在镇中心中学和学校吴校长的直接领导下,本人尽职尽责,遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，勤勉工作，积极创新，比拟圆满的完成了各项教育教学任务。为总结阅

17、历，改正缺乏，现将本人所做主要工作报告如下。 一、主要工作回忆 1、在校长的领导下，本人会同校委会人员，结合学校实际先后制定或修订了学校教职工岗位目标考核实施方案、教职工考勤制度、绩效工资发放实施方案和教职工岗位目标考核嘉奖方法等学校文件，为科学公正的评价教职工的教学工，激发教师的工作积极性和教师绩效工资的合理发放奠定了根底。 2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请局部家长委员会成员深入学校，深入课堂，让他们了解学校的治理细节，积极接受他们对学校提出的合理意见和建议，充分实行开门办教育，利用家长委员会这一渠道，努力营造家校共建，家校共育的良好气氛。 3、组织召开教代会，实行民主治校。学校

18、在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时，都通过教代会或全体教师会议的形式征求全体教师的意见，让每位教师都能够参加到学校的治理中来。 4、会同教务主任抓好教学工作。根据镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求，与教务处主任共同制定了学校构建高效课堂实施方案，先从中高年级入手，将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学阅历有选择的尝试性的应用到课堂教学之中，转变教师的教学观念和学生的学习观念。努力将教师的课堂变为学生的学堂。 积极开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动，活动中，每位讲课教师要先说课再讲课，然后组织课后达标测试，最终撰写出课后反思。参加活动的教师通过每个环节的熬炼和洗

19、礼，尤其是新上岗教师，业务水平得到了进一步的提升。 定期做好了教师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反应，有跟踪。依据中心中学的新要求，本学期对各科同步训练、作文和写字的批改状况进展了专项检查和催促，帮忙教师们改良了教学。 抓好写字教学工作，学期开学初，会同教务处制定了写字教学实施方案，对各班的目前写字状况进展了调查摸底，针对存在的问题制定了对策，明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师，班主任为责任人，对学生的作业书写提出严格要求，形成班主任与科任教师齐抓共管的机制，从学生的坐姿和握笔姿态入手，订正学生的不良写字习惯，定期对写字状况进展检验和评比，进行了作业展览和写字竞

20、赛活动，促进了学生的书写。 5、帮助少先大队开展好德育活动。本学期，围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标，先后开展了“好习惯伴我成长”“文明礼仪伴我行”主题教育活动;队列队形竞赛;“祖国颂”教师演讲竞赛;“颂歌献给党”红歌竞赛;学生经典诵读竞赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展，学生的文明礼仪有了很大的改观;师生的整体精神风貌有了很大的提升;学生的集体荣誉感有了很大的增加。 6、帮助校长抓好校本培训。结合写字教学工作，让学生写好字，必需让教师要先练好字。本学期，学校为每位教师配备了练字的小黑板，与郑峰教师共同制定了教师练字评比方法，每周统一练字的题签，每周一次展现评比;同时，鼓

21、舞教师读书富脑，鼓舞教师常常撰写教学反思，学校为每位教师配发了书中闲逛我的和品尝课堂-我的教学反思两个本子，让教师们在上面留下自己的教学灵感，留下自己的工作的点点滴滴。 二、工作思路及体会 1、以身作则是做好工作的根底 从担当副校长那天开头，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、悄悄工作。有付出就有回报，我的工作获得了学校领导及群众的充分确定，同时也得到学校其他领导和教师们的认可。 2

22、、努力学习，提高工作水平。 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决教师们在教育、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，汲取教育教学治理的先进阅历。加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务力量不断得到提高。 3、不断改革创新，促进学校不断进步。 在分管学校的工作的决策、组织、指导等过程中，我始终与吴校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、常规教学检查、新青年教师培育、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。

23、4、与领导、教师团结协作，努力做好本职工作20年副校长述职报告20年副校长述职报告。 我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重教师，与领导、教师团结协作。重大活动能准时征求校长、教育处领导及教师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 三、自身存在问题 1、在平常的学校治理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性; 2、理论的学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高; 3、对教师的思想工作还不够深入，关怀也不够;对

24、冲突的化解缺乏有效性和敏捷性。 四、努力方向 1、领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 2、在“落实”上做好文章，各项工作在抓好落实的同时要力求创新。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊是在“构建高效课堂”怎么做还有很多值得探讨的问题。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更加得心应手。 回忆过去，我对自己问心无愧，但也有缺乏与感慨。展望将来，我信念百倍，在今后的工作中，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，殚精竭虑，务实创新，努力向领导、教师、学生交一份合格的答卷。 以上述职，敬请领导、教师批判指正。 副校长的述职报告4 我于1

25、988年参与工作，至今已有二十年。这其中在村小任教3年，在中心校做少先队辅导员4年，但教育主任2年，做副校长11年。时间荏苒，岁月更迭，这些年的人生经受在我内心留下了种种痕迹与投影，历数得失宠辱，小酌喜忧酸甜，内心深处总是漾起涟漪与皱褶。于是在生活的每一天，在工作中的每一刻，我都劝奉提示自己：多一些踏实、安静与平和，淡薄一些急躁、喧嚣与名利。专心去感受工作的美妙，事业的美妙，生命的美妙。追求一种淡清洁美的教坛境地。基于此，我总以一种最平淡的心境，去面对学校，面对同事，面对学生，面对自己。 一、为人之师，德艺须双馨。 或许德艺双馨是很多完善师者追求的最高目标或抱负，或许一些教师对此冷嘲热讽或鼻嗤

26、目覷。我却对此情有独钟。为修德，早在工作的伊始，我就学习钻研了增广贤文、名贤集及菜根谭，后又认真研读了付东缨的泛舟誨海及魏书生的教学100例。为追求艺之精，我虚心向同行中的佼佼者请教，每一次的外出听课学习考察，我都把主要精力用于“教艺”的吸取、咀嚼与汲取上。除此外，我更注意平常多方学问的积存，从教学名言警句到闲闻轶事，从教育专著到治学名篇，从天文地理到古今中外，但凡我认为能用得着的学问，我都分门别类做札记。这些学问札记，在充实了我个人学问储藏量的同时，更为我日常工作供应了便利与参考，是我能以一颗寻常心去面对世俗风雨的精神桅杆和指南。 我想我这么多年之所以能够始终如一地秉承师者的信仰、责任和事业

27、心，是我从这些文字里参悟出的思想精华的结果。从这一点上说，读书学习是师者传道授业的最正确途径与选择，而实际工作的检验则是我实现个人人生价值的最好方式。正由于此，我养成了较好的读书学习的习惯，至今还不会玩扑克，不会打麻将，不会饮酒，不会享受很多最庸常的欢快。 在平常的工作生活中，我始终留意自己的一言一行，时刻检点修正不当的地方，力争做到为人师表，德艺双馨。 二、治理育人，当敬业爱岗。 作为学校的一名政工副校长，我始终把德育工作放在各项工作的首位来抓。在努力完善德育工作的各项制度的同时，我始终把德育基地的建立作为德育工作的重要载体。经过几年来的努力，我校共建立了4个可行的基地：其一是龙潭寺旅游基地

28、，其二是威远东沟的学农基地，其三是威远水泥厂参观基地，其四是校内东墙外的苗木培植基地。这几块基地的落实与实践，为学生们培育多种兴趣，扩大眼界，增长学问技能供应了较好的空间。在日常工作中，我把狠抓学生的养成教育当成我工作的重点。并充分利用节假日、纪念日开展各类少先队活动。每年的三八，五一，六一，七一，十一是我们集中开展活动的切入点。从一毛钱捐献到为地震灾区捐款写信，从小小主题对会到大规模的集体默哀。每一次活动都在孩子们的心中留下印记和颜色，每一次活动的胜利也让我在内心深处找到踏实和安慰。 其次，我负责学校的安全工作。为了仔细贯彻各级教育部门有关安全工作的文件精神，把工作落到实处。我仔细学习文件精

29、神，领悟实质，并依据年初开原市教育局安全工作责任状的要求，结合本校的实际状况，制定了我校自己的安全工作方法及措施。对于学校易出危急事故的地段和设施，我们定点定人负责，同时也与教师签订了安全工作责任状。近三年中，学校没有一起安全事故发生，为广阔师生制造了一个良好安全的工作学习环境。 体育卫生工作也是我分管的。这学期我集中主要精力狠抓了镇级运动会的召开，从筹划、发动、开展到完毕，历时一个月，为迎接北京奥运会的召开，作出了应有的煽动与宣传，同时也为活泼我校的校园文化生活涂上了浓墨重彩的一笔。除此外，我们开展了阳光校园舞的学习与推广活动。开展了体育达标验收工作。在卫生方面，我们紧紧围绕上级教育部门对卫

30、生工作的指导，准时开展卫生安全常识的教育普及，抓日常学生卫生习惯的养成，并结合常见病传染病的防治工作，结合值周工作，屡次进展卫生检查与抽查。几年来，学校的校园环境和学生的个人卫生状况始终处于良好状态。 我还负责学校的总务后勤工作，均根据学校的总体要求开展工作。 三、取得的成绩 近三年中，我获得了开原市政府先进教师，学校是开原市教育系统先进单位。我本人所写的教育札记、论文屡次在开原教育信息上发表，所写的教育随笔我的三节公开课获意林杂志社举办的国际文学大赛优秀奖，并有散文在铁岭日报文艺副刊发表。不过，我觉得最大的欣慰应当是来源于教师的信任，家长们的认可和学生们的仰慕。 四、几点感悟： 工作是我们人

31、生永久的支柱，爱工作就是爱我们自己，工作永久是给自己做的，多做了不要埋怨，要感到一种踏实和充实。 成绩永久是大家帮忙的结果，切莫躺在成绩簿上沾沾自喜。 不要埋怨，毁灭妒忌；学会感恩，多做奉献。 副校长的述职报告5 今年非常的感慨的是，看到曾经年富力强的同事伙伴，都已到了退休的年龄，看到当年曾经年轻时的我们这一代人也已添白发，内心徒增凄婉，人生苦短。因此倍加珍惜身边同事朋友亲人的缘分，总想尽努力借职责为工作中的领导、同事、教师们、学生及家长做些事情，扶持帮忙引领效劳，为彼此的人生道路平添欢乐充实和进步 一、笑脸迎人，感恩缘分 对领导：笑脸对领导，听从领导，沟通思想，求同存异。识大局，顾大体，不给

32、领导出难题，不为个人利益斤斤计较。间或会有冲动，但绝不是为了个人利益，而是为了工作。请领导见谅! 对同事：把事当事，营造欢乐向上的气氛。都是心地和善正直之人，喜爱事业之人，才华横溢之人，三人行必有我师。 对教师：敬重但不失原则，和蔼但不混沌，总是把教师的困惑教师的成长放在心上。为教师的成长教师的困惑效劳。 对学生：爱如己出。 对家长：急之所急，想之所想。 二、迎来笑脸，感谢支持 刘校长：既是工，又是生活人。刘校长的宽容大度给了我发挥的空间，使我的仆人翁意识日渐剧烈。陈书记：守住自己的职责，到位不越位，关键时刻挺身而出。陈书记的时时点拨使我不断严格要求自己。我很少带详细工作回家，但我带回了思索，

33、许多教学想法、实施的策略、详细安排都是在我单独漫步的时候形成的。 身边的同事，各个才华横溢，但也各有缺乏。但当我们组成一个团队的时候，我们的力气便产生了才智，便有了应付简单问题的力量，便有了克制困难的士气。 感谢德育处、后勤、办公室诸位的大力支持，还有在座诸位教师的包涵、体谅及努力，正是建立路小学每一个成员不计个人得失的携手努力，才取得了一个又一个的成绩。你们是最可敬的人! 本学年，我们团结协作，发挥集体力气及才智，顺当完本钱学年的教学工作。 三、踏实工作，追求卓越 1、教学治理指导思想 本学年，我们的教学指导思想是：在生本理念的指导下，在三效课题的引领下，追求教务处有效治理，教师有效提高，学

34、生有效成长。 我们努力摒弃和优化形式的无效的工作，争取设计组织实施的每一项工作，都能使学校工作受益、使教师得到成长。 2、教务处治理及校本教研工作 (1)常态教务工作不放松。 坚持召开教研组长会，我们培育出一支境地高尚，业务力量强，责任心重的教研组长，带动着我校的各个学科的教研组进步成长。 坚持常课堂规检查工作，教务处分工合作，坚持师生课堂常规检查工作。发觉问题准时提示总结。坚持教学质量分析会等常规工作。 (2)坚持随堂听课。本学年听课97节。我们坚持随堂听课活动，并准时同授课教师沟通听课看法。随堂听课坚持有利于学生成长，教师的进展，把握教育方向等原则。 (3)创新备课教研形式“一课多备，专题

35、引领”。形式：一课多备，专题引领。内容：落实新课标理念。目标：提高课堂教学三效。各个教研组每学期坚持两次“一课多备，专题引领”主题备课。新的教研形式有效的促进了教师业务水平的提高，有效的促进了同伴互助。 (4)设计组织赛课，促教师专业成长。 上半年，各组三效专题同课异构活动。组内相互听课，相关领导听课教研。各组在前面活动的根底上推选14节校级课。 下半年，我校组织了学习生本理念，提高课堂三效的教学系列活动。该活动得到刘校长大力支持及高屋建瓴的教导。 首先，我们组织全校教师进展了两次生本教育理念校本培训，由两位主管校长细心预备，培训取得了良好效果。 培训后开展了中青年教师共35人参与的学习生本理

36、念，提高课堂三效的课堂教学评比活动。组内同课异构，课堂教学实施展现着不同的设想和过程。课后学科组开展主题教研。授课教师真诚的剖析设计及课堂表现，虚心的承受研讨过程中大家提出的异议，研讨活动真诚热闹，大家共享进步。 最终，我校的两位师傅级学科带头人魏东旭、冯丽为我校全体教师做观摩课一节。我校利用读书日的时间，全校领导教师参加了整个过程的专题教研。课堂教学炉火纯青，参加活动的全体受益匪浅。课后开展了主题研讨。研讨中有困惑、有碰撞、有提升，有总结。会后，每位教师撰写了该活动的教学反思，反思有质量，有深度。刘校长、陈书记等我校全部领导教师、白塔岭小学的局部领导教师全程参加了此次活动。教学系列活动提高了

37、教师们的业务水平，提升了教师们的专业素养。 (5)重视上级教研活动。 刘校长率课题组教师及三六年级数学教师参加区“先学后教，当堂训练”开题会的听课及评课活动。校长、书记带着全体教师参加省级特级教师名师骨干教师张丽颖送课下乡活动。学习解放学习力思想精华，进一步促进我校三效课题开展。 上半年，曹靖、韩薇、谢楠、岂飞、谭小蕊、王晶教师参加了区片级教学活动，获得好评。孙凤英、樊秋艳、高绍姣，谢楠等教师参加省市学科优质课评比获嘉奖。 下半年，王丽芬、高少娇、曹靖为区四年级数学教师做课一节并进展了教材辅导。韩晴教师代表海港区英语教师参与市录像课竞赛。赵瑞杰主任参与了市级送课下乡活动。 做课教师都经受几次试

38、讲，组内屡次磨课教研，教务处屡次参加指导。教师们在飞速的成长着，教师教学水平及教学理念有了一次次的飞跃。 3、重视各个学科教学工作，追求学生全面进展。 我们不仅重视语文数学英语主科教学，我们还重视其他学科的教学工作，开齐上足上好。其中，体育课堂教学有了长足进步，王阚两位年龄偏长的教师，克制室外教学的困难，仔细上好每一课，陈始终踏踏实实上好每节课，高主任在百忙中上满体育课，王丹勤奋好学。音乐美术信息技术品生品社科学等学科也是我区骨干学科，其中艺术课的艺术气质，信息技术课的专业熏陶，科学课的科学素养等均使我对教师的术业专攻敬佩不已。我们明确了学生要全面进展，就必需重视每个学科的教学，就必需重视每个学科的教师。只有全体教师的共同培育，才会有建立路小学学生的安康全面的进展。