2023年小学期末工作总结标题小学期末工作总结会主持词(6篇).docx

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1、 2023年小学期末工作总结标题小学期末工作总结会主持词(6篇)小学期末工作总结标题 小学期末工作总结会主持词篇一 本学期我仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，积极参与各级各类培训，照旧把学生的利益放在第一位，用爱心、急躁去关注每一位学生，不断提高自身素养，与学生关系融洽，做他们的良师益友。 仔细学习“五不准”、“五必需”、“师德师风建立”的“八个提倡”“八个禁令”，用高标准、严要求履行教师的职责，廉洁从教，无私奉献，在业务上狠下功夫，响应为“六项技能大练兵”的号召，不断学习，不断进步。 我从不由于私事耽搁工作时间，并积极运用有效的工作时间做好份内的工作，努力探究“学生课堂”，打造高效课堂

2、，提高教学效率，“一份耕耘一份收获”本年度无论是开放日讲课、联片教研活动还是日常教学活动我都有了很大的收获，有了新的突破。 这一学期马上画上句号，但这不是我抱负和憧憬的终点，由于我期盼着新学期的开头，在期盼着更大的进步，期盼取得更好的成绩。 小学期末工作总结标题 小学期末工作总结会主持词篇二 时间如水，转瞬间，一学期很快就要过去了，为迎接区里质量检测做预备的我，这期间有许多的思索和感受，现特将本学期教学工作总结如下： 本人有剧烈的集体荣誉感，有无私奉献精神。工作中，我在思想上严于律己，时时以一个老教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范

3、的作用。一切听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好各项工作。 、备课深入细致。平常仔细讨论教材，力求深入理解教材，并靠着多年积存的阅历，精确把握难重点。还要留意学生的实际状况。并不断归纳总结阅历教训。 为了每一节课的效率高，常常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组教师讨论教学环节。讨论教学规律，不断改良教学方法。 、上课 ，上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。要想提高优秀率，课堂40分钟是关键，既要培育学困生的学习兴趣，又要留意到优等生得到满意

4、，还不能忽视了中等生，这样在一节课上就要安排好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。做到因材施教，因人而异，我这个数学教师受到学生的宠爱。在教学中，加强学生思维力量的培育和非智力因素的培育。 、课后辅导是取得好成绩不行缺少的重要一环，在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并

5、不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。我认为只靠教师还是不够，肯定发挥优等生的作用，实行以优带差的帮忙方法，多利用课余时间加强辅导，主要就是检查“学困生“的作业，辅导“学困生“把握课本的根本学问和技能

6、。给学困生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。（到达85分俩人都得到一颗星）优等生们的确是特别尽责，而“学困生“时刻有个“小教师“在身旁教导，学起来也特别起劲。对分析力量比拟差的个别学生给他们进展强化训练，这样使学困生的学习成绩尽量能到达优秀分数，提高了优秀率。 、作业 ：依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留 一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。对学生的作业认真的批改，对好的学生进展表扬，不好的学生进展教育。对存在的问题进展集中的讲解。所以一学期里，在端正学生学习态度的同时，加强培育了学生的各种学习力量，有重点地系统复习小学阶段教学的主要学问

7、，通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学学问的理解和把握，更好地培育比拟合理的、敏捷的计算力量，进展了学生的思维力量和空间观念，提高综合运用所学数学学问解决简洁的实际问题力量。这届毕业生的学习成绩比拟抱负。力量是比拟强的，我坦然地说为中学输送了一批合格的小学毕业生。 、在暑期开学后，我无论接任哪个年级，哪个班，我都会尽力使班级学生的成绩在原有的根底上有所提高。 教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于

8、我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 小学期末工作总结标题 小学期末工作总结会主持词篇三 期末了，时间真快，一学期就完毕了。回忆本学期的工作，我觉得还行。我教小学四年级x班的语文。目前经过这一个学期的教学，这个班的语文成绩有些许的上升，这是对我的教学工作的一个确定。现把本学期的工作进展下面的总结： 这一学期，我在教学上很严谨，我的每堂课都上的特殊的仔细，在课上，我的每一步教学都是清楚的，有明确的要求。课堂上对学生的治理也很严格，我不允许他们在课上讲话玩嬉戏，主要是盼望他们仔细听课，把学问学进去。

9、备课也非常的仔细，自己看了解课本后，会把能够问的问题写出来，在课上让学生作答。这样的备课方式，能够有效的帮忙学生自己看书，学会从书中查找答案，不会让他们养成一个从他人那里得到答案的习惯。 我在给学生们布置作业时，会依据详细的状况去布置，不会一味的把作业全部都让学生做完，究竟作业过多，给学生们会增加负担，而且这个阶段的学习还不宜作业过多。我一般是当天的学问点多并且重要，我就会多布置一点，假如所教学问不多，不是很重要，我就少布置一点，赐予学生宽松的时间。经过本学期对于学生们的观看，这个措施是有效的。我发觉学生们不会去埋怨作业许多，而且由于给的时间充分，通常他们都会很早的写完作业，从来都没有让我催过

10、，这是一个好现象。 作为他们的教师，批改作业是我的本职责任，我对于每一次呈交上来的作业都会很仔细的看和批改。看到学生错的许多，我会登记名字，在批改的时候，把学生叫到办公室询问缘由，并且把做错的题目让他做一遍，找到他做错的缘由，然后给学生重新做一遍的时机，再一次批改后，赐予学生鼓舞。全部的作业我都会细心批改并写上评语，赐予鼓舞。 这一学期对于四年级x班的语文教学，让我有了很大的转变，我懂的了对于学生肯定要赐予足够的急躁，在看到学生成绩差，不能否认他们的努力，而是去进一步引导学生进展正确的学习。我经过了这个学期的教学，我对下学期的工作有了很大的信念，我信任自己下学期肯定能够把这个班的语文成绩再度提

11、升的。 小学期末工作总结标题 小学期末工作总结会主持词篇四 20xx年是我校紧急劳碌而又师生兴奋的一年，在这一年中我们经受了建筑、抗洪（班级进水）、乔迁、布置新校园等一系列教育教学之外的工作，这一年无论是学校的领导层还是教师或是学生都是劳碌、紧急而难忘的。 20xx年我校连续完成教学楼的续建、x月宿舍楼也开头规划建立、食堂开头改建、扩建。校园里可谓是车水马龙、人来人往。这样的教育环境给教育教学带来肯定的影响，但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了20xx年预定的全部工作任务，并保质保量的完成了教育教学工作。其中的心酸都成为了美妙的回忆。为了记住我们难忘的20xx年，特对全校一年的工作

12、做如下总结。 20xx年按教育局的规划我校将完成教学楼、宿舍楼、食堂的新建、改建任务。为了新校园有新气象，我校成立了校园文化建立领导小组，制定了x镇小学学校校园文化建立方案。x月份我校按方案开头进展校园绿化工作，学校投入万元栽种了种树木。绿化面积到达平方米。五年后。校园里将到达春有花、夏有草、秋有果的花园式学校的标准，孩子们也将拥有大面积的乘凉玩耍处，不用在阳光下暴晒了。x月份我们按预期搬入新教学楼，进入教学楼后我们就根据校园文化建立方案进展布置，完成了学校教学楼一楼中厅和每层楼北墙的布置，每层一个主题，每个主题一个教育目的，收到较好的效果。班级内各个班主任发动学生创设了自己的班级文化，各具特

13、色。 教育的目的是促进人的成长，立德树人是教育的根本，我校德育工作结合开展社会主义核心价值体系教育，重点抓好课程德育和文明行为习惯养成教育，为了将课程德育落到实处，学校制定科学合理的专项工作规划和措施，实现全员育人，全程育人。并进展了4次学科德育教育讲座，引领教师挖掘教材落实德育，不要将德育和课程分家。每一节课都要以立德树人为目的，形成系统的德育观。 加强家长学校建立，完善学校、家庭、社会协调全都、相互协作的德育机制，召开了新生家长会，在新生入学之际对新生家长做了辅导，引领家长家校合力共筑同心圆，不让一个学生落伍是我们的教育目标。为完成这一目标，家长必需和学校共同努力，才能形成教育合力。 抓好

14、以培育良好行为习惯和根本道德素养为主要内容的养成教育。开展了”xx”教育、社会主义核心价值体系教育、”三爱”、”三节”教育和中华民族优秀传统文化教育，促进广阔学生良好品德的养成。 一所学校教学质量是生存的主要因素之一，无论什么条件、什么环境教学中心的位置是不能撼动的。没有质量教育就没有了意义。（包括德育质量和智育质量）20xx年我校处于一个特别时期，可以说我们回到了20年前的教育环境，学生一张课桌、教师一本教案、教室一块黑板，没有了任何现代化的教学帮助手段，（还时常会由于连雨天而停课或合班或师生集体淘水）但就这样的教育环境并没有阻挡我们讨论教育教学的热忱，教育教学工作有条不紊的进展着（虽然有时

15、会因条件而不停的换地方或连续进展）。我校在集体备课的根底上推出的“一课三备三上”活动促进了青年教师的快速成长，也促进了师徒帮带工作的实质性推动，教学精品课的展现活动更新了教师对高效课堂的表象熟悉，深化了我校的高效课堂教学改革的探究。青年教师课堂教学大奖赛和教学根本功竞赛以及全体语文数学教师业务竞赛的开展提升了教师自身的素养，为提升我校教育教学质量把好了第一道关口。一年来我校教师在县级以上部门组织的各类竞赛中有xx人次获奖（教育教学类）。 安全是一切工作的保障。我校全体师生树立了安全第一的思想，做到了警钟长鸣。每一项工作开展前先把安全工作做足做细。学校安全工作有规划，有详细措施。准时修订完善各项

16、安全应急预案，按要求开展安全演练，有方案、记实、总结。开展形式多样的安全教育活动，有记实，效果好；校园警务室警用器材齐备，制度完善。保安人员着装上岗。消防栓完好，灭火器每楼层x个，压力充分，学校监控设备完好有效使用。学校无重大责任事故。“学校安全隐患月排查”到位，安检记录详实，准时上报。 1、教学治理 学校办学围绕教学质量提升这一中心，把抓实教学常规治理、强化教师队伍建立作为提高教学质量的突破口。一是着眼于教师个人业务提升，通过建立、作业批改、辅导进展全程监控，并进展建制建档，教师业务成长动态档案，教师个人进展三年规划规划。二是开足开齐课程，特殊是强化对对音、体、美、科学、综合实践等学科的治理

17、，通过查漏补缺，对各科教学作了进一步的标准和要求，从而使教学环节更科学、更富有实效。三是狠抓教学的流程和环节治理。对教师的备课、上课讨论活动为中心，以课堂为阵地，有目标、有规划、有举措、有步骤地提升教师的业务素养。四是加强课堂教学指导。周校长带着学校业务领导、不定期深入课堂，进展现场听课，仔细分析和探讨课堂教学中的得失，让教师把课堂还给学生，让学生开展自主学习，进而也使教师的课堂教学水平得到了较大的提高，适应了课改要求。五是加强业务领导巡课制度，除学校安排的教研活动外，业务领导每天都要坚持巡课，尤其对青年教师的课堂教学，随时随地进展指导引领，让每一节课的效率都能最大化。 2、体卫艺工作 切实开

18、展阳光体育运动，虽然学校因建筑一些大型的活动受到了限制，但我们设计了一些小型的易操作的跳绳、打毽子、跳格子、校园衰弱操等嬉戏活动，保证了学生每天在校一小时熬炼时间及上下午各一次眼保健操。加强学生体质安康监测平台建立，仔细对每一个学生进展了体质安康监测，数据上报准时、标准，落实“体育、艺术2+1工程”，新教学楼落成后我们重新调查了学生的兴趣取向，预备重新组建学校的兴趣社团活动。利用与教材配套的写字本开发了校本课书法入门积极开展书法教育，有专任教师进展教学，标准学生写字姿态。开展了师生书法竞赛、国庆文艺汇演、亭廊文化作品征集等校内艺术活动，积极参与上级部门组织的艺术活动和竞赛并有3名教师15学生获

19、奖。 3、依法治校工作 积极落实20xx年信访工作目标治理责任状，将信访工作纳入学校工作规划，群众来信来访接待记实仔细标准，有切实的处理意见，有处理结果答复。无越级访大事发生。仔细执行关于对中小学在职教师有偿办班补课和乱订资料的暂行处理规定，学校与在职教师仔细签订相应的责任书；无乱办班、乱订资料行为。仔细落实收费公示制度、收费通知单制度，将收费公示单和家长签字的收费通知单收回，标准装订存档。开展民主评议“家长满足学校”测评工作，对问卷测评结果标准统计，对存在的问题仔细查摆，并提出切实可行的整改措施。 成立普法工作领导小组，职责、制度健全、标准；仔细制定20xx年普法工作规划，按规划开展普法活动

20、，年末仔细总结。制定切实可行的“法律进校园”活动实施方案；贴近师生实际开展法律宣传教育活动。充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用，每学期开展一次专题法制辅导讲座。 4、特别教育及控辍工作 学校建立了特别教育、留守儿童、贫困儿童档案，并实行了校内帮扶结对、实施“一帮一”、“多帮一”的模式让留守儿童、贫困儿童感受社会的暖和、校园的暖和，根据领导包年组、班主任包班级、教师包学生的模式完成控辍包保责任制，实现了0流失的目标。 5、学校各功能室建立稳步推动 迁入新楼后各功能室完备，建筑面积符合省标准，并且内部装备也逐步完成，我校一边完成各室的内部治理、一边将各室投入使用，各室有特地的中层领导负责治理

21、、有专兼职的治理员，建立了新的总账和明细账、电子帐，治理进入了科学合理的轨道。各功能室已经有x个开头为教育教学效劳，现在还在建立中的有微机室和美术教室。估计明年x月投入使用。 20xx年虽然紧急劳碌，但也是我校师生欣喜幸福的一年，我们告辞了滴水成冰的教室、告辞了阴天看不见书本的日子、我们也告辞了泥泞的操场，迎来的是崭新、宽阔、暖和的教学楼，条件的改善给我们xx极大的鼓舞，我们将以更大的热忱投入到20xx年的教育教学之中，期盼在20xx年我校再上一个新台阶。 小学期末工作总结标题 小学期末工作总结会主持词篇五 本学年，是不寻常的一个学年。课程改革的教育春风迎面扑来，它使学校的教学面貌呈现出崭新的

22、局面。回忆我校这一学年的教学教研工作，我们倍感欣慰。在平凡的岗位上，教师们积极投身到这一宏大的教改事业中，大家团结协作、严谨开拓、求实创新，使学校的教学工作又迈上()了一个新台阶。 当前，根底教育课程改革的浪潮已普及全国各地，更新教育教学理念已是当务之急。作为教学改革第一战线上的教师，身系重任。唯有切实转变教育教学理念，才有改革可言。为此，学校领导高度重视加强师资的培训工作。暑期，组织全体教师参与根底教育课程改革通识培训，通过业务和政治学习组织教师学习新课程标准，编印了走进新课改系列小册子分发到全镇的每一位教师，组织教师共同学习。并结合实际工作谈谈体会。撰写学习心得。还开展了“相逢双休日”的课

23、改活动。通过看录像、听讲座、相互评课、课改沙龙等多种形式，有力地促进和推动了我镇的新课改的实施。各年级组各学科组集体备课正常化、标准化、共性化。通过仔细学习，新课程理念根本上深入到每位教师的脑海里。 新课程对课堂教学提出了严峻的挑战，为了适应新的教学变化，教师应不断地加强自身素养的提高。每学年初就制定了教学和教研工作规划，通过“走出去，请进来”等形式，切实提高教师们的业务水平和力量，教师外出听课达100余人次，邀请x小和xx送教下乡，邀请xx教师来校讲学。还开展了送教下村、开门听课、随堂课展现，学科组相互听课、全镇的语文青优课竞赛、教师下水文竞赛等活动，课堂教学质量有了较大的飞跃。要求教师用全

24、新理念备课，在备课中充分考虑学生特点和共性差异及本班实际，备课要做到能突出共性，能站在学生的角度去考虑。 课前有预备，课后有拓展。备课要做到两次备课检查，注意于实践后的反思，教师均有肯定量的二次备课和教学随笔，教学常规检查正常化，严格把关，发觉问题，准时指出，并进展跟踪检查。每次检查，均公正评价，准时反应，发扬先进，总结提高。有力地提高了教师们的教育教学水平，取得了显著的成绩。 x教师在市英语教师技能大赛中获二等奖，x教师的自然课、x教师的作文课在分别在全市优质观摩课得以展现，课堂教学质量有了较大的飞跃。不少教师的论文在各级各类大赛和刊物中发表或获奖，省级以上计15余篇、市级20余篇。只有以更

25、足的干劲，更大的精力，投身到教学改革的浪潮中，教育才有盼望。走进xx小学，你看到的是教师们劳碌的身影。”不让一日闲过”是我校教师真实写照。 新课程提倡：教育是为了一切学生的进展。学校不但重视改革课堂教学，而且重视进展学生的共性特长，培育学生的创新精神和实践力量。本学年，促教促学活动正常开展，二六年级的月考、全镇二年级的写字竞赛，还利用六一儿童节协作少先队大队部开展了全镇范围内诸如手抄报、毛笔字、绘画、演讲、唱歌等系列活动，学校内部活动也有声有色，开展了朗读竞赛、运动会、播送操班级文化评比等各项竞赛活动。 在教师们细心、专心、急躁地指导下，在学生勤奋学习、刻苦熬炼、坚持不懈的努力下，学生的技能、

26、特长又上了新层次，取得了多项可喜可贺的好成绩。x同学等10名在各类小学生作文大赛中获奖；x同学等20名同学在第一、二届科技航模竞赛中获奖，获奖人数之多、比例之高在全市农村小学中居首位。x同学在“xx杯”庆三八征文中获一个一等奖、两个二等奖、两个三等奖。市运动会也捷报频传。10多名学生在金钥匙科技竞赛中获奖。 新一轮课程改革提倡”立足过程，促进进展”的课程评价方式。为此，学校组织全体教师就”如何全面客观地评价每一位学生”召开研讨。每位教师都能结合自己的教学实践谈看法，大家的意见都很中肯。最终全体教师达成共识：不仅要关注学生的学业成绩，而且要进展学生多方面的潜能。在教学过程中，我们努力帮忙学生建立

27、自信，激发其内在的学习动力。各式各样”成长记录袋”的诞生及运用，就是我校转变评价学生方式的一项新举措。 学校一向重视亲密与家长的联系，每学年期中、期末进展全面家访是我校的传统。本学年，为了进一步提高家长对新课程改革的理解和支持。我校各班均召开了家长会，到会的家长达98%以上，这足以说明：家长对教育愈来愈重视，这是令人欣喜的现象。家长会的胜利召开，积极推动了家校工作的进程，为以后取得广泛的家校联系指明白方向。 ”忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。课程改革的春风以势不行挡的劲头吹进了每一所校园，在教育这方宽阔的沃土上，有了我校这样一批喜爱教育事业的年轻教师队伍，我们完全有信念将教学改革进展究竟。不

28、久的将来，我们将看到梨花盛开的漂亮风景线。 小学期末工作总结标题 小学期末工作总结会主持词篇六 伴随着时代的进步与时间消逝的步伐，转瞬间，一学期的学校工作已近尾声，在这短暂劳碌且布满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，仔细贯彻党的教育方针，深刻领悟并学习“_”大会议精神及内容，全面实施素养教育，努力加强学校德育工作，狠抓学校安全工作、教育教育工作等方面，不管结果如何，都必需坦然面对，欣然承受，现将我校一学期的工作总结如下： 一、学校德育工作方面 学校德育工作是反映一所学校进展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因此，在这方面，我校首先着力抓教师的职业道德，仔细学习教师职业道德

29、标准，通过学习，要求教师在实际工作中做到：敬业、好学、爱生、爱校。大大提高了教师自身的素养。在提高了教师队自身的熟悉的条件下，要求各班教师利用晨会、班队会、少队活动、校园播送、国旗下的讲话等形式对学生进展思想品德教育，经过一学期的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所提高，分散学生的学习气氛，使得学生有了更高涨的学习激情，同事加强学校在安全方面的治理力度。 二、教育教学方面 教学质量是学校的生命线。本学年是我镇的教学质量提高年，为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校依据镇中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教育治理部门交给的各项任务的同时，我校为提高本校教学质量水平，特实行了以下措施

30、。 1、 狠抓教学常规，强化治理过程。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学治理中，要求教师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作业，在备课方面我们以教学讨论的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、教师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业准时有效，反应快速。 2、 坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的打算因素，而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素养。这学期我们在学校教研活动会上，要求每个教师做好“三个一”即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教学反思，并要求每位教师在没有课的状况下，每学期听

31、课不少于10节，以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动，给我校教师供应了一个展现、切磋、沟通的平台。 3、 抓好单元检测和课外辅导，注意学生共性差异，转化后进生。由于多种缘由，我校各班都或多或少存在差生，虽然转化后进生始终是教育界的一大难题，但我们始终坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的教师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成绩。 三、安全卫生方面 班级是学校工作的最小的一级治理单位，也是重要的治理单位。本学期，我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，以此来强化治理。 我校每周课时安

32、排了安全教育课，针对水、火、电（电器、电源和雷电）、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、山洪爆发、泥石流滑坡、性和、交通等方面对学生进展教育，经过一学期的教育，学生的安全意识逐步增加了，自我爱护的力量提高了。除了在课时上有所安排，另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强安全教育。 学校卫生工作，是反映一所学校面貌重要工作，话虽是概念菜，可它同样打算一所学校进展的方向。为此，我校在除了抓好安全、教学方面的工作以外，同样狠抓学校卫生工作，详细做法：一是积极协作好上级教育部门和卫生系统的检查；二是做好学校传染性疾病的宣传和预防工作，实行“预防为主，防治结合”的方针，准时有效地将

33、突发性传染疾病掌握到最小范围；三是定期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室等人群常到之地进展消毒；四是实行“一日三扫，一周两换两洗”制，“一日三扫”即一天内对园地、教室进展清扫三次，早、中、晚各一次，如遇到不能清扫的状况下，都必需做到拣三次，并在各班成立“卫生监视小组”。“一周两洗两换”即每一个星期内不少于两次换衣服、两次洗头洗澡。一学期下来，绝大局部学生能做到勤剪指甲，勤洗勤换，同样这也为传染性疾病的预防奠定了根底。 四、纪律考勤方面 在考勤方面我校教师做到严谨仔细、严于律己，从不早退、不迟到，严格根据规定的时间范围准时到校、离校，坚持“无大病，无要事，不请假”的原则，在工作中都能认仔细真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业，喜爱学生，真诚对待每一个学生。 五、财务账务方面 我校涉及到财务方面有两块：一是学生公用经费，二是学生养分餐经费。经过大家教师的推选，打算两名教师治理账务，一人治理学生公用经费，一人治理学生养分餐经费，其他教师共同监管，并依据中心校的相关台账要求，做到学校账务吻合、公开透亮，将学校全部经费都用在了学生身上，没有克扣学生的一分一文。 总之，“一份春华，一份秋实”，有耕耘必有收获，在这一学期中我校的教学成绩虽不怎么突出，今后，我们会加大治理力度，信任只要坚持不懈，把精力全部投入到工作中，力保一个学期比一个学期有进步。