世界无烟日倡议活动方案（通用25篇）.docx

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1、世界无烟日倡议活动方案（通用25篇） 世界无烟日倡议活动方案 篇1 一、活动目的 为组织好20_年5月31日是第_个世界无烟日(以下简称：无烟日)世界卫生组织已确定，本次无烟日主题为“_”，口号是_的宣传，普及烟草危害知识，开展控烟干预，结合今年的主题，决定组织开展大型健康教育活动，以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟，营造健康新时尚。 二、活动主题及形式 1.主题：第_个世界无烟日，口号(生命与烟草的对抗)。 2.形式： (1)举办一次控烟主题健康教育讲座。 (2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动。 (3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。 (4)部分班级开展一次以禁烟(禁毒)为

2、主题的班会课。 三、活动安排 分六大阶段： 1.成立活动指导及活动评委领导小组。 2.召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知、方案、完成时间，掀起前期活动热潮。 3.布置拒绝第一支烟签名活动场地横幅。 4.发动师生收集“生命与烟草的对抗”内容文字图片资料。 5.准备控烟健康教育讲座内容。 6.奖状奖品资金的落实。 第一阶段：成立活动指导及活动评委领导小组。20_年5月18日前完成。 第二阶段：召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知，掀起前期活动热潮。20_年5月_日 前完成。 第三阶段：1.国旗下讲话，开展以“生命与烟草的对抗”卫生讲座，时间定于20_年5月_日。2.下午第_节班会七、八、

3、九年级全体学生“进行拒绝第一支烟签名活动”。 第四阶段：七、八、九年级段各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报，时间定于20_年5月31日前完成。 第五阶段。评委会对各班黑板报刊出内容、板块设计进行评选。设一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名， 第六阶段：1.获奖作品公布，评选结果和获奖作品在校内宣传窗上及校园网公布。2.第_个世界无烟日活动总结，6月_日前完成。 世界无烟日倡议活动方案 篇2 负责人： 电话： 协助人： 电话： (1)、8点在在达理学生活动中心一楼集中，清点人数。排列队伍，一路纵队(4人一排，10行)。领队人举中心志愿者旗帜，两条“无烟日”横幅;签名用的，长度为10米

4、，一路纵举到中山公园) (2)、8点10分从达理学生活动中心逸夫图书馆正面主校道校门口新华西路中山公园; (3)、8点40分到达中山公园，我方负责人和漳州是疾病预防控制中心的负责人交接好工作，9点正式正式在中山公园开始无烟日宣传; (4)、9点无烟无烟日宣传日启动仪式(20分钟)：倡议书。 参与倡议的人：疾病预防控制中心漳州师范学院青年志愿者路人、市民。 (5)、现场设： 咨询点：市疾病预防控制中心健康宣传科负责; 宣传点：15名志愿者负责向路人发放资料，宣传无烟日的有关知识; 签名点：设世界无烟日主题：“让肺自由呼吸”横幅大型签名活动，10名志愿者负责;签完名后进入关于无烟日的有奖问答环节，

5、5名志愿者负责。 图片展点：举办“吸烟危害健康”图片展，5名志愿者帮忙讲解。 (6)、可行性分析： 青年志愿者中心曾经举办过百人进社区宣传活动，而且经常在中山公园开展宣传活动，对中山公园地形熟悉，我们对此次大型宣传活动充满信心。 (7)、13点活动结束，整理现场，清点人数，带队回校。 世界无烟日倡议活动方案 篇3 为全面贯彻落实_市公共场所控烟条例，进一步推进学校文明单位(和谐校园)建设，为师生营造一个良好的学习、工作环境，倡导健康生活方式，展现七中师生文明形象，特制订我校创建无烟学校和开展禁烟控烟工作的活动方案。 一、工作目标 通过“无烟校园”的创建活动，达到“校园室内外区域禁止吸烟”的要求

6、，逐步减少学校吸烟职工人数，积极为师生员工创造一个无烟、健康的工作环境，争创“_市无烟校园”。 宣传口号：“摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚”; “珍惜生命，崇尚文明生活;热爱生命，养成良好习惯”; “拒绝烟草，珍爱生命”。 二、组织领导 1、成立创建无烟学校和开展禁控烟工作领导小组(控烟工作推进委员会) 组长： 副组长： 成员： 2、成立创建无烟学校和开展控烟工作小组 组长： 联络员： 成员：_及各学科组长、科室长。 3、成立控烟工作师生督查小组 1、学生控烟志愿者名单 队长：副队长： 第一组组员： 第二组组员： 第三组组员： 第四组组员： 2、教职工控烟志愿者名单 队长：范副队长： 第一组组员

7、： 第二组组员： 第三组组员： 第四组组员： 三、落实措施 (一)广泛宣传条例，提高知晓率和执行力。 1、充分利用广播、宣传栏、电子屏、宣传横幅、校园网控烟专栏和健康教育课等多种形式，广泛宣传条例，使广大师生了解条例的内容，知晓烟草烟雾的危害，掌握必要的控烟知识和技能，自觉遵守条例的规定，形成全员参与营造无烟校园的良好氛围。 2、设立禁烟标识和监督电话。在校园主要区域内如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫生间等设置醒目的禁烟标识，做到无盲区。设立学校监督电话： 3、通过校园网控烟专栏、教工大会、组室长会议等多种途径，开展控烟

8、、禁烟、戒烟的宣传教育，以每年“5。31”世界无烟日为契机，大力开展控烟活动。试点开设茶歇室，倡导健康生活理念，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高抵挡吸烟的自控力。 (二)建立控烟工作网络，齐抓共管全覆盖。 将控烟工作纳入学校年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。校内各组室要高度重视校园禁烟工作，将禁烟工作纳入本组室年度工作计划，制定具体工作方案，确保禁烟工作的全面、有效开展。 1、学生层面： 学工部、教务处、团学联等部门要将禁止学生吸烟的要求写入工作计划，充分利用健康教育课、主题班会、黑板报等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的教育，传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟

9、等控烟核心知识和技能。培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力，同时将是否吸烟纳入学生综合评价体系。 2、教职工层面： 通过党、政、工、团四条线的分工合作，全方位、全覆盖开展宣传教育，建立叠加式管理方式，相互督促劝阻，做到他律与自律相结合。 党委党支部党员群众 教务处教研组长教师 学工部年级组长班主任(教师) 总务处后勤组室长职工 工会工会小组长教职工 青工委团小组团员青年 各职能部门要统一思想，明确分工，建立责任制，各组室长为具体责任人，将控烟工作纳入组室长工作内容，要认真落实控烟要求，将控烟工作作为近阶段组室建设的重点内容。 学校的干部、党员、团员要发挥带头作用，模范遵守法律法

10、规，积极带领大家共同参与控烟活动，将控烟戒烟内化为个人的自觉行为。 (三)建立各项制度，确保工作落到实处。 1、加强监督检查，实现全面禁烟目标。建立定期检查和不定期抽查的巡查制度，对检查结果及时公布反馈，对违纪个人加强教育和引导，并责成相关部门落实整改。 成立学生和教职工控烟督查小组(劝阻吸烟志愿者)，制定工作章程，明确工作职责，对巡查情况进行及时反馈。学校工会不定期组织人员对组室的控烟情况进行抽查。 2、制订控烟制度和控烟奖惩办法，将控烟执行情况与个人评优与文明班组考核挂钩，保证“控烟”工作真正取得实效。 3、教导处、学工部要利用家长会向学生家长宣传吸烟有害健康的科学知识，并倡导学生规劝家长

11、戒烟。家长来校参加任何活动，均不得吸烟。 4、对来访人员，每位师生均有责任对校园内的吸烟行为进行劝阻。 5、学校控烟执行部门：工会、校办、总务处、教导处、各年级组、学科组、学工部、卫生所。 世界无烟日倡议活动方案 篇4 为学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，不仅有益于学生身心健康的发展，而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。为此，学校积极举办“世界无烟日”的活动。 一、世界无烟日的由来 5月31日是“世界无烟日”，自20实际50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健

12、康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。 二、活动目的 1、5月31日是世界无烟日，可以让大家更多的了解吸烟对身体危害。 2、提高学院学生的健康意识，增强“无烟日”这一天的意识。 3、纪保部宗旨“全心全意为全院师生服务”，作为学院抽烟现象的监督部门有责任和义务为学院的“控烟、禁烟”贡献力量。 三、活动时间 20_年5月31日 四、活动材料准备 1、海报、宣传小标语、横幅的制作; 2、帐篷2个、桌子3张、签字笔10只。 五、活动的流程 第一阶段：在食堂门前张贴海报、展示板报; 第二阶段：分别在六教、二教、四教张贴一些小的宣传标语; 第

13、三阶段：在文化广场进行签名活动。 世界无烟日倡议活动方案 篇5 一、活动背景： 中国有3亿多人吸烟，约占全球吸烟总人数的三分之一。20_年的调查报告显示，我国15岁以上男女学生的现在吸烟率分别为22.4%和3.9%。20_年，男性教师吸烟率高达48.4%，既给儿童青少年造成了不良影响，又为学校控烟工作增加了难度。健康是人全面发展的基础，关系千家万户的幸福。儿童、青少年是国家的未来，为进一步做好控烟履约工作，提高全社会对吸烟危害的认识，保护未成年人。拒绝烟草广告，烟草业的广告和促销活动，能诱惑青少年吸烟。青少年一旦尝试了烟草这一高度成瘾的产品，很容易造成终身烟草依赖。广泛禁止烟草广告和促销，杜绝

14、烟草行业对任何赛事或活动的赞助，是保护青少年不尝试使用烟草的极有效途径。烟草控制框架约也特别要求各缔约国在公约生效5年内广泛禁止烟草广告和促销活动。青少年暴露于烟草制品广告、促销和赞助活动，以及烟草制品的可获得性、易获得性，优惠的价格和社会可接受性对青少年尝试使用烟草、变成习惯性的烟草消费者起了至关重要的作用。烟草促销活动与青少年第一次使用烟草存在因果关系，而暴露于烟草制品宣传广告则是导致青少年使用烟草制品等的重要因素。20_年世界无烟日的主题是：_。 二、活动目的及意义： 1、提高国民素质，拒绝烟草宣传，防止烟草低龄化。 2、增强我院师生对烟草以及烟草业发展的'认识，抵制烟草诱惑，早

15、日戒烟。 3、为了改善校园的生活环境，联手全院师生发挥余热，共同宣传吸烟对人体的危害及禁烟对生命的有益，特开展此禁烟主题公益活动，减少周围吸烟人群。号召大家远离香烟，珍爱生命，构建书香校园。 三、活动主题： 远离香烟，珍爱生命，构建书香校园 四、活动名称： 对香烟 “say no”，还校园美丽天空。 五、活动时间： 5月30日（星期四） 六、活动地点： 学院二球场、教学楼前 七、活动参加对象： 学院全体学生 八、活动内容： 展示与禁烟有关的宣传画或漫画、发放戒烟妙招的宣传单（注：引起有意愿戒烟师生的重视）、禁烟签名活动、现场征集禁烟标语（并将征集到的优秀标语长期张贴在学院人流密集的地方）、组织

16、队员清除校园烟头，并集中展示。 九、期准备： （1）戒烟手抄报； （2）宣传部制作海报、展板，于学校张贴宣传，并在微博、贴吧等提前进行网络宣传； （3）队内成员学习有关戒烟，吸烟有害健康的相关知识，确保知识培训到位，以便活动当天的工作； （4）戒烟妙法宣传单 十、活动流程： 1、展示宣传画，为我们不应吸二手烟引起重视； 2、组织拒绝吸烟签名活动，鼓励有意戒烟的同学； 3、现场征集禁烟标语，并对参与者进行现场奖励（标语可张贴于学院人流密集处，如：食堂、厕所等）； 4、展示清扫到的烟头； 5、进行有奖问答（根据答对相关知识的情况发放纪念品），发放戒烟小妙招的宣传单，主要介绍戒烟的相关方法，并由队内

17、人员现场解答学生的提问。 6、现场演示香烟燃烧实验，在湿棉花下吸收烟雾，干后可发现变黄，证明焦油的存在，并说明焦油的危害。另用透明玻璃杯浸泡烟头，展示烟的有害物质影响健康的程度。 十一、活动所需物品： 横幅1条，记号笔5支，戒烟方法传单100份，喷绘8张，香烟一包，棉花两袋。 世界无烟日倡议活动方案 篇6 一、活动名称 世界无烟日公益徒步宣传活动 二、活动主题 无烟户外，健康生活 三、主办单位 四、承办单位 五、活动时间 5月31日 8：3010：30 六、活动地点：松江中路(政府广场) 七、活动安排 1、8：309：30世界无烟日主题演讲;欢迎有识之士报名; 2、9：3010：30手抄报、海

18、报、漫画、宣传画和你的任何创意等徒步展;徒步路线，政府广场到江城广场;欢迎您的爱心企业提供场地; 八、环境布置 1、手抄报、海报、漫画、宣传画和你的任何创意，沿江堤护栏张贴悬挂; 2、手抄报、海报、漫画、宣传画和你的任何创意，手持巡游徒步; 九、医疗救援 登山救援队 十、嘉宾、媒体邀请;拟邀请市级领导、市体育局领导、体育总会领导、媒体等相关单位成员约50人。 十一、媒体宣传 1、借助世界无烟日公益徒步宣传活动展示我市户外爱好者的精神面貌，宣传保护环境，宣传关注健康; 2、动员全社会力量，进一步保护青少年免遭烟草烟雾危害，让孩子们健康茁壮地成长。特别是加强公共场所控烟力度，明确场所主办者、经营管

19、理者的权利、义务和责任，持续推进控烟履约工作。推进无烟学校、无烟机关、无烟企业等重点场所的无烟环境创建工作。 十二、报名电话： 十三、欢迎各个志愿者团体联谊参加; 十四、报名须知： 1、有公益心，有社会责任感; 2、身体健康，无重大疾病; 3、自愿参加无报名费和保险; 4、评比公平公正，奖品仅仅是鼓励和纪念作用，颁发优秀作品证书; 十五、赞助单位: 世界无烟日倡议活动方案 篇7 一、活动主题： 20_年5月31日是世界无烟日 二、活动背景： 为营造良好、健康的社会环境，提高社会公众对烟草危害的认识程度，让广大市民自觉树立拒烟意识，养成良好健康生活方式与行为，自觉参与健康、文明、和谐的城市创建活

20、动，在“世界无烟日”来临之际，特举办第“世界无烟日”主题征文活动。 三、活动目的： 提高社会公众对烟草危害的认识程度，让市民自觉树立拒烟意识，养成良好健康生活方式与行为，提高我市居民健康素养水平。 四、征文对象： 全体社会公众 五、作品要求： (1)以“烟草对发展的威胁”、“无烟健康发展”为主题。 (2)文章内容要主题鲜明、文字精练。可以写生活中的小事，以小见大，以点带面;也可以针对某一现象发表评论。 (3)体裁不限;字数不少于600字(诗歌除外)。 (4)参赛作品必须原创、真实、未曾发表过，严禁抄袭。 六、活动时间： 20_年5月10日至20_年5月31日; 七、活动组织者： 莱芜市疾病预防

21、控制中心、莱芜市老年大学、莱芜老年报刊 八、投搞方式： 电子版统一发到邮箱; 九、活动内容及流程： (1)审稿：将稿件收集整理完善，本着“奇文共欣赏，疑义相与析”的思想，摒弃“一锤定音”的做法，审稿工作由莱芜老年编辑部共同审核。 (2)评优：将评选出的优秀稿件统一汇总，由莱芜市疾控中心、莱芜市老年大学、莱芜老年编辑部做最终评选。 (3)评选出一、二、三等奖，并颁发奖状及奖品。 (4)征文作品同期发布至莱芜传媒网等网络媒体上。 世界无烟日倡议活动方案 篇8 一、背景： 自_年世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动，20_年是第_个世界无烟日。 目前，全球每年

22、有将近_万人死于与烟草使用有关的疾病，预计到_年，这个数字将会增加到_万人/年，而70%的死亡发生在发展中国家。烟草的广泛流行已经成为一个对公众健康具有严重影响的全球性问题。 中国是世界上最大的烟草生产和消费国，根据“20_年中国控制吸烟报告”的数据，我国吸烟人数为_亿，居世界各国之首，非吸烟人群中遭受被动吸烟危害的.人数高达_亿，其中15岁以下儿童有_亿，男女学生的现在吸烟率分别为_%和_%。烟草烟雾中含有多种有毒物质和致癌物，被动吸烟不存在“安全暴露”水平。 研究表明，大多数吸烟者始自青少年;开始吸烟年龄越早，越易成瘾，越难戒除，越可能发生吸烟相关性疾病。WHO根据现有趋势估计，中国目前_

23、岁以下的青少儿今后将有_亿变成吸烟者，其中至少有五千万人将因吸烟而早逝(3569岁死亡)。更为严重的是，最受人信赖的医生和为人师表的教师群体吸烟率均较高，近年调查显示男医生吸烟率_%，男性教师的吸烟率达到了_%。这为社会控烟起到了负面作用，也为在学校中开展烟草控制工作增加了难度。 吸烟是不良嗜好，是不健康不文明的陋习;吸烟又是呼吸道疾病、心脑血管疾病及部分癌症等慢性病的共同高危因素。控烟工作是一项社会系统工程，需要政府有关部门及社会团体携手合作，有针对性地持久地开展宣教并辅之以相关政策，而且控制青少年吸烟是我国的控烟工作的治本之策。以今年世界无烟日活动为契机，再次掀起青少年控烟健促活动的高潮，

24、为“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”做出贡献。为此_市卫生局、教委、爱卫会联合中国控烟协会拟在中小学校开展一系列“无烟青少年活动”。 二、目的： 1、通过组织无烟青少年系列活动，调动学校的积极性，提高基层自主开展控烟活动的能力。 2、以531世界无烟日为契机，通过媒体，向社会宣传“无烟青少年”系列活动，加强公众对“无烟学校”的认知和社会监督。 三、活动： (一)开展以“我的无烟童年”为主题的控烟征文。 1、征集内容： 本次征文内容涉及青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对学校控烟的建议等内容。 2、征文范围： 覆盖全市中小学生。 3、活

25、动讲评： 各校将本校内评选出的优秀作文交到体卫中心，每校不小于3篇，从各校选送的文章中教委将选出20篇交到_市参评。_市疾控中心将根据各区县上报优秀作文情况，组织专家评审，分小学、初中、高中3组分别评出一、二、三等奖及鼓励奖。 获得市级优秀作文的作品将报送中国控烟协会参加全国优秀作文评选。 4、时间要求： 各区县于20_年_月_日前将优秀作文上交体卫中心。_月_日前上交市疾控中心，_月_日市级评选。过期上交作品无效。 (二)在学校教职员工中广泛开展“无烟校园我承诺”活动。 1、活动内容： 各学校利用课间操、主题班队会活动等聚合场所组织教职员工在学生面前宣读“无烟校园我承诺”倡议书，承诺内容见京

26、教体美_市教育委员会_市卫生局_爱国卫生运动委员会关于在_市中小学校、托幼机构全面控烟的通知，校长在“无烟校园我承诺”倡议书上签名。 2、活动范围： 全区所有中小学校 3、活动要求： 各学校有现场活动照片资料、“无烟校园我承诺”倡议书上有校长签名。 4、时间要求： 20_年_月_日前各单位将现场活动资料照片、校长签名的“无烟校园我承诺”倡议书复印件上交教委体卫中心。 (三)向全区征集青少年控烟宣传口号、宣传警语。 1、征集内容： 围绕青少年拒绝吸烟、烟草危害、学校控烟、教师戒烟、创建无烟家庭、拒吸“二少烟”等内容征集以保护青少年健康为目的的控烟宣传口号、宣传警语。 2、征集对象： 全体师生、家

27、长、学校卫生工作者、社会力量。 3、活动要求： 各校积极组织校内的精选征集活动，并推荐至少5条青少年控烟宣传口号、宣传警语上报教委体卫中心。教委将组织专人专家评选出1020条适宜的青少年控烟宣传口号、宣传警语，推荐给市疾控中心，作品采用者市疾控中心将对获奖作者给与奖励。 4、时间要求： 20_年_月_日前各校将推荐的青少年控烟宣传口号、宣传警语上交体卫中心。_月_日上交市疾控中心，_月_日市级评选。过期上交作品无效。 世界无烟日倡议活动方案 篇9 世界无烟日即将到来了，除了这一天，我们更希望天天都是无烟日，吸烟有害健康，为了自己，为了身边的朋友，放下手中的香烟吧。 一、活动背景： 每年5月31

28、日是世界卫生组织(WHO)发起的世界无烟日，自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动。 烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟奥运的理念，进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，闵行区开展以无烟奥运理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。 二、活动对象：全校中小学生 三、活动内容： 1、根据世界无烟日的主题,积极开展无烟校园健康教育主题活动,结合健康教育广播、黑板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围; 2、组织各班开展

29、拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代签名活动; 3、组织中小学生开展无烟奥运的征文活动; 4、组织各班开展小手牵大手，共同创建无烟环境-致亲人戒烟一封信活动。 四、活动要求： 1、签名活动要求： (1)对象：全校学生 (2)时间：5月20日午会课(届时请信息组到各班教室摄影) (3)过程：各班以主题仪式等形式，动员全班学生在拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代签名单上签名，并于当日把签名单交到医务室。注意：签名请使用钢笔或水笔;签名单上注明学校名称与班级。 (4)总结：活动结束后，请医务室于5月21日前汇总签名活动汇总表(附件2)及活动照片一同报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。 2、征文活动要求： (

30、1)主题：我的无烟童年 (2)内容:围绕身边的无烟奥运故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。 (3)范围：3-8年级;各班选送优秀征文1篇。 (4)时间：6月4日前年级组长统一上传至政教处。 3、致亲人戒烟一封信活动评估要求： 学校认真如实地对学校近年来开展青少年控烟教育的情况进行评估,填写致亲人戒烟一封信活动情况调查表(附件3)，并于5月21日前将调查表报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。 4、致亲人戒烟一封信活动要求： 5月31日，动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟，同时动员家长以回信的方式予以承诺，小手牵大手，共同创

31、建无烟环境。 世界无烟日倡议活动方案 篇10 一、活动背景: 20202X5月31日是第*个世界无烟日,为倡导人们有一个健康的生活生活习惯，减少吸烟对身体造成的危害，我院纪检部于5月31日举办清新校园，销烟行动主题活动。 二、活动目的： 我院纪检部积极响应世界无烟日的号召，为了让学生们正视吸烟危害，戒除抽烟陋习，保护学生群体免受二手烟的侵害。创建无烟的健康校园，让大家提高学生的健康知识，增强无烟日这一天的意识。了解并认识到吸烟的害处，为树立和展现我院学生良好的精神面貌，养成良好的文明生活习惯，创造文明，洁净，优美的校园环境 ，特在五月三十一日举办清新校园，销烟行动。 三、活动主题： 清新校园，

32、销烟行动 四、活动时间： 20202X5月31日 五、活动地点： 餐厅正门口 六、活动对象： 山东城市建设职业学院全体同学 七、前期宣传工作： 1、横幅宣传：在食堂和校园主干道悬挂宣传横幅; 2、海报宣传：在教学楼宣传栏内张贴海报; 3、进班宣传：通过晚自习时间进班宣传。 4、网络宣传：通过城建贴吧，大学生记者团进行线上新闻宣传。 八、活动流程： 1、在中午放学后，组织纪检部干事在餐厅门口集合。 2、部分干事维持现场秩序。 3、待领导及同学们到场后，开始销毁纪检部查处来的香烟。 4、宣读倡议书。 5、请领导讲话。 6、请同学们在横幅上签字。 7、拍照留念。 8、打扫好现场卫生。 九、预期效果:

33、 整场活动预计用时45分钟，加上领导讲话，预估时间1个小时。 十、紧急预案措施: 因露天焚烧香烟，自然因素不确定，需要预备好灭火器，以备不时之需。 世界无烟日倡议活动方案 篇11 一、活动主题： _小学第30个世界无烟日大型宣传活动。 二、组织机构： 组长：黄东山副组长：李翔云 组员：周满霞，各班班主任，全体男教师 三、活动目的： 使学生了解烟草对人体的危害，使学生能自觉抵制烟草的侵犯，增强学生参与控制吸烟的社会责任感。 四、活动形式： 1、举行万种烟草，同种危害主题升旗仪式。 2、举行烟草吞噬生命主题中队会。 3、通过板报，红领巾广播站宣传烟草的危害。 4、进行社会实践，学生进社区，向群众宣

34、传烟草对人体的危害，号召市民戒烟。 五、活动宣传内容： 今年5月31日是世界卫生组织发起的第30个世界无烟日，主题是烟草吞噬生命，口号是万种烟草，同种危害。 烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的但又是可以预防的危险因素。目前，全球共有11亿吸烟者，每年有近500万人死于与烟草有关的疾病。尽管如此，令人忧虑的是大多数吸烟者并没有真正意识到吸烟的危害，也未真正了解吸烟危害健康的严重性。世界卫生组织指出，研究表明任何形式的烟草制品对人类都是有害的。烟草制品包括香烟、水烟、雪茄、鼻烟等，烟草制品不论其如何宣传无害，如何强调低焦油、温和、淡味、超淡味、柔和、超柔和、果味、

35、自然、不上瘾等，甚至给烟草制品增加所谓的健康成分，仍然都是莫衷一是。 当前，控烟形势相当严峻，中国作为世界人口大国，同时也是世界上最大的烟草生产及消费国，生产和消费均占全球1/3以上。中国有60%以上的男性和4%的女性吸烟，吸烟人数达3。5亿，烟民超过美国的总人口数，占全球烟民总数的三分之一。根据最新发布的中国慢性病报告：中国的烟民数量在以每年300万以上的速度增长，与1996年相比，XX年我国吸烟人数增加了3000万;我国青少年吸烟率上升，目前青少年吸烟人数高达5000万;烟民趋于低龄化，与1984年比，XX年开始吸烟的年龄提前了4-5岁。此外，55%的15岁以上女性每天都遭受被动吸烟的危害

36、，儿童被动吸烟情况更为严重。 为切实控制烟草对人民健康的危害，XX年8月28日，十届全国人大常委会第十七次会议通过了全国人大常委会关于批准世界卫生组织烟草控制框架公约。公约中明确禁止烟草广告、促销和赞助，禁止向未成年人售烟，减少公共场所被动吸烟等内容，进一步为青少年远离烟草提供法律意义上的保障。为此，必须把控烟工作当着一项长期、艰巨任务来抓，呼吁全社会共同来打一场持久战。尤其是广播、电视、文明办、卫生、爱卫、教育、工商等部门都应当积极参与，同时，在依*行政手段、法律手段、认真履行公约的同时，积极做好吸烟危害健康的知识普及和行为干预工作，提高公众对品种繁多的致命烟草产品的认识，帮助人们做出健康的

37、选择，宣传引导青少年不吸第一支烟，以控制青少年的吸烟率，同时调动广大吸烟者的积极性，使他们告别香烟，保持健康。特别是大众媒体，应积极开展控烟宣传，拒绝一切形式的烟草广告、促销和赞助活动，在全社会营造一种浓厚的社会氛围，为进一步做好控制吸烟工作打下良好基础。 世界无烟日倡议活动方案 篇12 一、活动背景 为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文7号文件的指示，举行了纪念第23个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。 二、活动目的' 帮助同学门走出吸烟的误区，认识到

38、吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。 为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。 学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的网危害性，让大家都远离烟草。 三、设计思路 吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。 四、活动准备 开班委会：确定主持人、班会程序等。 所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务： 搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎：google

39、、yahoo、百度等); 调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。 五、活动过程 (一)基本情况 班会主题：青春无烟更亮丽 举办时间： 举办地点：龙泉校区教学楼509教室 主持人： 邀请嘉宾： 参加班级：电子信息技术专业一班 (二)内容摘要 第一部分：宣布开始 主持人：“无烟校区”之青春无烟更亮丽主题班会现在开始。 第二部分：引例子 主持人：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。 学生发言：我们通过上网查询了解到：学生吸烟率为22。5%。具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的1195

40、7名13岁15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10。7岁，比六七十年代的调查结果早了2。3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32。5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22。5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。 主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。 学生发言：中山大学教育学院的_奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容易受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的影像作

41、为平时行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。 学生发言：青少年吸烟的心理剖析 时髦心理认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。 好奇心理青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。 模仿心理青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。 社交心理“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年

42、，使他们认为“现在吸烟，是为将来走向社会作准备”。 环境心理近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香烟，岂不小气?只有自己也吸烟，才能体现出彼此“有数”、“有交情”，才能获得对方信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。 反抗心理青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。 将烟作为“工具”有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟，是为解“臭气”。考试前吸烟，是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。 侥幸心理虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得!” 因此，针对青少年的吸烟心理活动特点，“有的放矢”帮助他