2023年安全副校长的述职报告（6篇）.docx

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1、 2023年安全副校长的述职报告（通用6篇）优秀安全副校长的述职报告1 本学年度，我主要分管学校德育、安全和后勤等工作。回首刚刚过去的一年，在平凡的岗位上却有不平凡的收获，现将我的工作向各位领导和各位教师作如下述职： 一、以身作则，严于律己。 我主要分管学校安全后勤等工作，这在别人看来是缺乏挂齿的，可我却站在学校进展的前列，站在时代的高度承受了这份荣耀而又艰难的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全气氛，为学校快速进展保驾护航。由于工作的特别性，我仔细学习，钻研业务，要求教职工做到的，自己先做到；要求师生学习的，自己先学习。时刻身体力行，领

2、先垂范。安全工作非常繁忙，有时是利用晚上、周末加班完成，可我从未找人帮过忙，从未请人加过班，而是靠着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石，确保了校园一方平安。 二、制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。 学校制订了安全工作治理规定和各类安全工作预案和安全治理制度。在治理中严格实行“校长负总责，分管领导详细抓”的治理机制。学校将安全治理目标层层分降落实，明确责任，自上而下构筑起“分级治理、分层负责”的责任体系。 2、不留安全治理真空地带安全 学校与每位教师

3、和学生家长层层签订安全责任书。根据“横向到边，纵向究竟”的要求，学校消退了安全治理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间、午休，值周教师负责课间巡查，负责学生课间活动的安全治理，严格实行“上下楼梯靠右行”制度，杜绝事故发生；住读生的治理，每天晚上由值周教师到位清点学生人数并作好记录。 3、建立了学校安全隐患台帐，学校查出安全隐患，并逐一进展了排查，有效地杜绝了事故的发生。 4、校内严管与校外监管相结合。 我校注意留守儿童的安全治理，建立了留守儿童当案。班主任必需登记每个学生的家庭电话号码，对不明缘由缺席的学生，学校要求班主任快速实行各种措施与家长（或监护人）取得联

4、系，杜绝学生脱离监管。 三、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识和自我护护的力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我们以安全教育为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等。 1、有针对性地开展教育工作。 学校安全教育以创平安校园为主题，学校组织教师仔细学习上级安全教育工作的有关文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、师生安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。 2、以活动促教育，搞高学生安全意识。 利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使

5、学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动损害、防火、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能的教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年胜利的进行了两次紧急状况逃命疏散演练活动，效果较好，举办了屡次安全学问专题讲座，开展了安全用电、防雷学问竞赛活动，通过这些活动全面提高广阔师生的安全意识和自我爱护的力量。 四、德育工作 狠抓养成教育，常规工作有所提高。 20xx年，我校把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位，由于我们知道德育一输满盘皆输，所以我校始终如一的贯彻德育为首，不求人人成才，但求人人安康成长。我校在常规治理方面做法如下： （1

6、）讲文明，懂礼貌，树校园新风。 每年三月，学雷锋活动月，制定学雷锋活动方案，指导全校师生，利用主题班会、橱窗、板报、校园电视台、手抄报等多种渠道对师生进展文明礼貌教育，时刻让学生们懂得文明礼貌的重要性。 （2）标准养成、打造品牌。 自从主管德育工作以来，我一贯坚持早来晚走，把德育工作做细做活；我开学初公布学生入校离校规定、走廊文明行走规定、课间活动规定、十大文明公约领导教师值日规定、领导教师值班规定、外来人员入校规定、教师学生请假离校规定、校园安全守则等各项规章制度，让我校的各项活动都有章可循。通过这些制度和规定，我校的德育工作取得了较大的进步。 （3）主题引领，学科渗透。 我校大力开展主题教

7、育活动，让学生们在参与各种活动过程感受教育，承受教育，获得教育，我校开展文明礼仪、生命安全、感恩、爱国主义、远离网吧不沾烟酒拒绝暴力拥抱文明等主题教育活动。 社会主义荣辱观、诚信和法制等主题教育。通过这些主题教育，引导如何做人，如何做事，如何成长。另外，我校还发挥德育学科教育的主渠道作用，上好思想品德课，把德育课程落到实处，抓住新课程改革的契机，进一步优化德育资源，优化德育内容和工作方法，构建思想品德教育新模式。做好其他学科的德育渗透，让各学科教师树立既教书又育人的思想，把德育渗透到各学科教学的每一个环节，贯穿教学的全过程。 优秀安全副校长的述职报告2 我叫xxxx，现任永丰中心小学副校长。一

8、年以来，我分管学校的德育、安全、纪律、卫生工作。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校黄校长的带着下，在其他班子成员的协作下，在全体教职工的支持下，根本完成了自己所分管的工作。现将我一年来履行职责状况汇报如下： 一、遵章守纪 一年来，我听从学校安排，分管学校德育、安全、卫生等工作，站在学校治理的高度，我勇于承受了这份荣耀而又艰难的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在教师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的气氛，正是由于这份分管工作的特别性，我积极学习、熟识业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求教师学习的，我先学习。时刻身体力行，领先垂范，到处以

9、身作则，严格要求自己。每天早上，我总是早早起床，巡查校园动态，准时处理所发觉的问题，每周五等学生离校后自己才离校，确保校园安全稳定。仔细履行职责，合理安排好家庭与工作关系，虽然我的家离学校较远，但是从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了典范。担当副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，仔细学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。积极利用学到的理论学问指导自己的治理实践，尽力提高自己的工作力量。 二、德育工作 1、坚持每周一进展升旗活动。标准升旗和国旗下讲话内容，由学校行政领导及班级优秀学生代表结合传统节日，纪念日，校园安全

10、教育和学校大事细心组织讲话，使之成为学校进展爱国主义教育的重要阵地，使广阔师生倍受教育和鼓舞。另外，学校统一组织开展好主题班会。加强了对班主任的治理力度，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺当开展。 2、 加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及治理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则；与班主任签订了安全目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公正，公正的考核，促进了我校班风和学风建立。 3、 开展了丰富多彩的活动 4、加强对住宿生的治理工作 为了加强对住宿学生的纪律及安全治理，学校

11、每日都安排了专人值夜班（组长由校长室领导担当，组员由教育处及班主任组成），形成了校长室、教育处、班主任三位一体的协同治理网络，我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教育教学工作的顺当进展。 5、加强了卫生和纪律工作 卫生工作是学校的形象工程，也是门面工作，依据学校实际，学校派教育处何志才辅导员专人负责学校卫生工作，开学初对卫生区进展详细分工，责任到班，常抓不懈，学校卫生有了较大的改观，同时，教育处卢晓峰副主任加强了对典型学生的预防、教育及从严整顿，一年以来，没有消失重大打架斗殴大事。 三、安全工作 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我校坚固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重

12、于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。 1、在师生的安全教育方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。 2、安全治理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校园安全日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实安全事故上报处理制度。 3、为了确保安全工作有章可循，教育处先后制定了安保人员岗位职责及工作制度，学校安全工作分区域责任到人，分时段监管责任安全等一系列规章，完善了各项安全制度及安全预案，确保校内师生及财产安全。 4、组织开展了由学校组织的乡政府

13、司法工作人员主讲的安全教育大会，防地震应急演练活动，防火减灾疏散演练活动，安全警示教育活动等一系列安全教育活动，坚持安全隐患排查催促检查到位，确保学生在活动中把握自救自护的学问，进而保证了学校的和谐与稳定。 5、贯彻落实县局关于预防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作。通过黑板报及国旗下讲话方式，教育学生“喜爱生命，安康成长”，进展了相关安全教育活动，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，到处讲。进展了屡次学生日常行为标准教育，进展了法制及交通安全教育，提高了我校学生的法制及交通安全意识。 6、设立了少先队监视岗，实行了上、放学路队护送制度。 7、加强了对

14、特别学生的教育，对学生的学习成绩，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素养等方面进展了摸底，落实家访制度，构建了学校家庭协作教育网络，促进了学生安康成长。 四、 养成教育工作 注意学生的养成教育，紧紧围绕“教育在学校，稳固在家庭，实践在社会”的“三位一体”教育网络。以“标准中养成，体验中成长，实践中提高，环境中育人”为切入点，有成效的开展了养成教育主题教育活动。 1、 开学初教育学生养成了安全防护的良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操等贯穿全局的安全教育网络，使学生学到了相关的安全教育学问，提高了自救自护力量。 2、 重视学生的心理安康教育，坚持每期一次的心理安康教育讲座。 3、各班开展了“

15、讲究卫生，从我做起”主题班会，学生从小养成了良好的卫生习惯。 总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮忙下，杜绝了担心全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高。我糊涂的知道，全部成绩的取得是全体教职工团结一心，扎实工作的结果。我更糊涂的看到，由于自己工作阅历的缺乏，好多方面还需进一步学习探究，并盼望在上级领导的大力支持下，依靠大家的共同努力，切实加以解决，从而促使自己的治理水平上一个新台阶。 优秀安全副校长的述职报告3 20xx年8月30日，我应聘来到了封浜中学，担当副校长，分管德育和安全工作。一年多以来，在学校全部教师和职工的关怀和支持下，在自己的努力下，我逐步适应了学校的各项工作。新

16、的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，面对治理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克制了工作上遇到的种种困难。在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠学校领导的关怀，严密依靠教师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。固然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，由于力量和阅历的缺乏，工作中也还存在很多有待改良之处。现将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高熟悉 社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名校级领导和德育工，必需始终站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因

17、此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的熟悉和个人品德修养，提高治理力量。在这一年里，我先后阅读了德育文集、胜利学校内部治理全书、教育治理等各类书籍，这些为我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育创新供应了扎实的根底。 二、以身作则，领先示范，提高效率 一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有力量去治理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更

18、好的效劳于全校师生。我坚持每天七点以前到校，五点半以后离校。每天到学校，我先在校园内走一遍，了解学生动态，巡察校园环境，了解教师工作状况，发觉问题，准时解决，防微杜渐。在日常巡察中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡；观察学生、教师，自己先微笑点头问好。我只盼望通过自己的行动，用自身的素养去影响学生，树立正确的行为标准，也盼望有更多的教师能主动地参加到学生的思想工作中来，“众人拾柴火焰高”，只有我们齐心协力，才能把学校的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力，学生的行为标准、学校的校风始终得到各级领导和社会的好评。在和其他教师的共同努力下，今年上半年，学校先后获得了“嘉

19、定区安康促进学校”、“上海市民族精神试点学校”和“上海市安全文明校园”的称号。 从学校已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，一年中，在老校长的指导下，我先后申报了“十一五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题中学诚信教育体系的建立、校级课题深化自主进展德育模式的实践与讨论，并撰写了区级重点课题建立全员德育机制的讨论的开题报告。 虽然担当行政干部，但我从没遗忘自己是一名英语教师，把自己的学问教与学生是我的本职工作。我特殊注意在英语教学中结合教学内容，渗透德育教学。为了做到教学、治理两不误，我每天都列一份工作表，安排好一天的事情，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批作业，有时只

20、能利用下班后的时间和周六的时间为学生进展辅导。一年中，我连续担当两届初三的教学工作，在和这两届初三教师的共同努力、合作下，打破了初三英语教学始终名列区倒数几位的落后局面。 二）加强治理，提高工作效率 1、加强德育治理，健全德育机制。 1）加强德育队伍建立。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、力量强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建立，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓舞创新。一年来，我和政教处的同志一起以阅历沟通、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组进步行培训，同时，也通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容，来提高

21、他们对德育工作的熟悉和工作责任心，鼓舞班主任、年级组长发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和阅历，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为治理者，在日常工作中我尽量认真、实事求是地评价教师的工作，抓住微小的工作亮点去对待其工作，赐予充分的确定和鼓舞。并常常和教师探讨讨论，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，讨论学生进展状况。 2）完善治理制度。通过几年德育工作的实践，使我熟悉到，完善的制度能使治理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展

22、工作。今年，我和政教处的几位同志，通过讨论和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更详细。同时，在治理制度上，充分利用网络治理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长担当起组长的职责。各个年级组长依据本年级的状况，在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作规划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各个年级组在自主治理的根底上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。 3）加强“德育团”建立。“德育团”工作是我校德育工作中的

23、一个闪光点，对于我来说，如何深层次的挖掘“德育团”工作的内涵，使之更加完善，更好的为学校的教育供应帮忙，是我这一年的工作目标之一。我通过细化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的考核方法，进一步加强德育团工作的有效、有序治理。在上学年，我和政教处同志还对局部年级德育团有效地实施了双向选择的组合方式，大大促进了教师参加德育工作的积极性和主动性。 4）开展各项教育活动。德育工作更多的是要通过活动来表达。一年多来，我和政教处的几位同志，在全体教职员工的支持下，以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导，开展了一系列的教育活动。民族精神教育展现活动、第14届校园艺术科技节、“感

24、恩”教育、“长征精神励我前行”主题班会竞赛等，均受到了各界的全都好评。同时，经过认真讨论，积极申报，今年，我校又胜利的成为了上海市民族精神教育试点学校。 5）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建立和学生自主治理建立，学生通过自主治理委员会，能根本参加到学校的治理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工，使家长、学生成为德育工成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建立，通过数次的家委会会议，完善了封浜中学学生家庭行为准则和封浜中学学生家长行为准则，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标

25、。这一项工作得到了区人大和区领导的全都好评。在社区，着重加强了德育基地的挖掘和建立，与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践活动，与南翔消防站在开展实践活动的同时，也建立了学生活动基地的关系。这一系列的工作，使我校的德育根底得到进一步的稳固和进展。 2、加强安全治理，完善治理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终坚固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进展严格的系统治理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进展检查；学校各项治理措施严格到位；学校安全学问宣传长期坚持。同时加

26、强与校外力气的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了长期的辅导和合作关系，根本形成了学校安全治理上的“内外合力治理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。 三、 虚心严谨，查找缺乏 尽管目前工作开展比拟顺当，但我知道作为一名年轻的干部，尤其是刚刚踏上校级工作岗位的干部，在许多方面我还需改良。首先应加强理论学习，提高自己的思想熟悉；其次，工作态度还应虚心慎重，擅长听取他人意见；另外，工作方法上要不断累积阅历，使自己快速成为一名优秀的干部。我信任，在大家的热心帮忙和支持下，我肯定会把工作做得更好，肯定会为封中的新进展做出自己应有的奉献！ 优秀安全副校长的述职报告4 本学年度我分管学校的

27、安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体教师的热忱支持和帮忙下，各项工作得以顺当的进展。现将我一年来的工作，向各位领导，各位教师汇报，恭请指正。 一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素养。 在教育不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。因此坚持学习教育治理理论和教育教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，治理水平得以有效的提升。 从任职起，就不断鞭策自己，各项工

28、作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为动身点去思索问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德标准要求自己，充分发挥榜样带头作用，对上为学校为校长负责，对下为教师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有制造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，

29、我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与教师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，敬重教师，与领导、教师团结协作。重大活动能准时征求校长、教师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。 二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航 安全工作是学校全部工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化治理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一

30、年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；依据学校实际状况，利用班会、播送、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广阔学生的.安全意识、防范力量和自我爱护力量。 三、加强教学常规治理，心得体会全面提高教学质量 从细节处入手，强化常规治理，努力做到教学治理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规治理中我努力做到： 1、加强教学过程治理，促进教学常规落实。 我一贯注意教学常规治理的落实状况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的标准性、科学性和创新性。

31、教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反应准时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益 课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必需上两节（主、副科各一节）有质量的教学讨论课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出缺乏和改良意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学规划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注意“精”字上下功夫，摆脱了以往“

32、摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体，向以学生为主的转变，实现了教师由为学生“把握”而教，转变为学生进展、创新而教；有效地促进了我校教学质量的提升。 3、加强毕业班治理，全面提高教学质量 制定了嘉奖方案，召开了毕业班教师发动会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，留意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容把握状况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展现示范课，激发教师的潜力，从而增进整体的战斗力，

33、促进学生学科均衡进展。 四、存在的缺乏 1、工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对教师的思想工作还不够深入，关怀不够。 2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前治理过程中反应出来的问题，进而推动学校工作的稳步进展是一个值得我深思的问题。 五、努力方向 1、领导力量有待提高，个人简历特殊是要不断提高理论水平和治理水平。 2、不断地提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教育怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回忆一年工作，问心

34、无愧，但也有缺乏感慨，有得也有失。我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己把工作做得更好。 优秀安全副校长的述职报告5 一、自身修养方面 一年来，我自学遵守国家法律法规，自学遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，以“教师十不准”严格要求自己，不该说的不说，不该去的地方不去。按时参与政治学习，做好笔记写好心得，以科学进展观思想来武装自己。并且政治、业务学习笔记上交教育局检查，没有被通报。仔细遵守学校出勤制度并带头执行，从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假，在校长同意后才离开学校。 二、安全工作方面 (一)制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了土黄

35、镇小学安全工作治理规定、事故责任追究制度、24小时值班制度、食品卫生治理制度、土黄镇小学安全工作考核细则等各类安全工作预案和安全治理制度。并添置了各类安全标标示牌和警示牌。在治理中严格实行“校长负责总责，分管领导详细抓”的治理机制。学校将安全治理目标层层分降落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级治理、分层负责”的责任体系。 2、不留安全治理真空地带。学校校长与分管副校长，分管副校长与教务处、各部门负责人、村小校长、年级主任和班主任，教务主任、村小校长，班主任与学生层层签订安全责任书。根据“横向到边，纵向究竟”的要求，学校消退了安全治理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出

36、勤人数，并负责课堂安全;课间、午休，值班教师负责课间巡查，负责学生课间活动的安全治理，严格实行“上下楼梯靠右行”、教师楼道值班制度，杜绝事故发生;晚睡由生活教师到位清点学生人数并治理学生生活、纪律及安全。组建校园巡逻队不定时进展安全巡查。 3、建立安全台帐。建立了学校安全隐患台帐，实行学校领导包案制和消帐制，全校共查出隐患4起，落实了责任，有效地杜绝了事故的发生。 4、校内严管与校外监管相结合。班主任必需登记学生的家庭电话号码，或家庭就近的电话号码，并将班级通讯录交学校，以保证通讯随时畅通，对不明缘由缺席的学生，学校快速实行各种措施与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管，对教师教育后的学

37、生要求联系家长接回家中。 (二)加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我们以安全教育为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、有针对性地开展教育工作。学校安全教育以“和谐校园“为主题，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、以活动促教育，搞高学生安全意识。利用、升旗仪式、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系

38、统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。随时向师生通报国内、省内、县内发生的安全事故案例，时常向学生敲响安全警钟。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育，举办安全学问竞赛。通过这些活动全面提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。特殊是针对校园周边环境治理工作下了功夫。 (三)加强检查，准时排险 今年暑假期间，组织学生行政领导对全辖区内全部校舍、设备设施进展全面的安全检查。同时，积极协作卫生部门对学校食堂、饮水卫生进展检查。坚固树立“把钱用在改造上，决不用在事故的赔偿上”的意识，一年来学校排解了以下安全

39、隐患： 1、学校与雨台村村委联系，于20_年暑假重新修建了厕所，确保雨台小学顺当开学。 2、投资20多万元对学校校园进展了美化，对中心校厕所天盖进展了改造，消退了安全隐患。 3、催促碧溪小学对校园安全隐患进展了排解，撤除民房危墙，对教学楼开盖、厕所的檩桷进展更换和修理; 4、黄石包小学对教学楼后面的窗户进展加固修理; 通过这些措施，有效地消退了安全隐患，杜绝了安全事故的发生。 三、其他工作 卫生防疫工作：去年下期开头的甲型流感到今年上期还有病例存在，连续坚持“一日三检”和零报告制度。安排每周的环境消杀、发热学生登记、印制分发相关资料、对学生状况进展统计分析、每天对疫情进展报告等。最终组织师生注

40、射了甲型流感疫苗，甲型流感才算告一段落。紧接着又消失了伤寒疫情，县上卫生几大家、教育局坐镇土黄中小学、为了掌握疫情，按时参与各种防控会，传达会议精神，印发宣传资料，联系预防药，分发药品，登记有相关病症的学生，对不到校学生，实行跟踪调查，所印资料多达上万份。最终，通过注射伤寒疫苗，将疫情掌握住，这些都是全体教师共同努的结果，充分表达了“万众一心，其力断金”。正由于如此，这项工作得到了上级的表扬和确定，这个属于大家的荣耀。 后勤工作：对学校安全设备设施存在的隐患进展整改，如：防护网、铁门修理等。帮助学校进展食堂的招标工作，签订合同，还加强对学校食堂、小卖部按制度进展每天(每周)的治理，组织从业人员

41、进展培训，时常关怀询问学生饭菜状况，进展食堂小卖部民主测评，对意见和建议准时向业主进展反映。还将相关制度、治理人员、工作人员上墙进展公示。本以来，学生食堂没有消失安全隐患，确保师生的饮食平安。 德育工作：主要是大队部卢洪文教师在抓，我想在这儿只谈自己参加处理的三件事：第一件是三年级三班郑勇拿黄教师手机、班主任、科任教师抓到后在往学校带的过程中跑掉不回家，班主任廖英、周宁宁教师多方查找，不见踪影，后来经过两天的查找，其中一孩子在其亲戚家拿了800多元钱，最终被教师发觉，带回学校处理。这件事中，家长(监护人)的不协作，最终处理为由家长带回家教育;其次件事万斛小学学生打架因教师批判教育回宅后拿季20

42、_元钱出走，学校最终在家长的协作查找中，学生返家。第三件是中心校六年级一学生指使另一学生偷教师的钱包，最终由监控中发觉珠丝马迹，由派出所、班主任及郑教师进展处理，在处理中，家长到学校与教师交谈之际，学生撬开钢条从窗子跳下去跑了，家长特别协作，自己去查找，对学校没有任何要求，最终将该生带到学校进展教育，该生要求退学生，在教师、家长劝解无果的状况下，要求学生写出退学申请，内容为：陈_拿了教师的钱，说是我指使的，我觉得无面子再在学校读书，申请退学。对于这个理由，我进展劝解，要求写一个休学申请，家长也要求，于是我给了一点理由：我因违反校规，觉得不好意思再读书，特申请休学。当这个理由给这个孩子时，他一改

43、开头的样子，留下眼泪，我不知道这是惭愧的眼泪，还是其它?该孩子自从休学后，未再到学校来。通过以上三件事，我觉得学生的德育工作需要家长协作、需要教师的宽容、需要教师的警觉。假如不重视，不警觉处理不当，就会成为一件安全大事。就会影响学校的平安。 基建工作：完善万斛小学、陇溪小学的建立资料的整理，利用暑假休息时间对中心校校园环境建立进展了施工，还深入雨台小学、碧溪小学、黄石包小学指导排危工作。 四、取得的主要成绩 1、所教班级科学科位居年级第一位。 2、前后有10多篇学校各方面信息在宣汉教育网及达州传媒网上发表。 3、20_年学校的安全工作被评为“星级平安学校”、“和谐校园“。 4、加强对学校小卖部

44、和食堂治理员培训，使学校食堂食品卫生到达满足效果。 5、做好伤寒防控工作，使我校师生未消失大的流行爆发，并及进掌握了疫情。 6、协组各学校、各班处理了一些安全事故，使其影响降到最低，确保学校平安。 7、完善了创示工作、综合目标考核、两基迎国检政工人事材料。安全考核、甲型流感防控等资料。 8、按时按质上交安全工作方面的材料。 五、存在的问题 1、创新探究意识不够，工作方法较呆板。 2、不擅长和班子成员及教师沟通，交际力量差。 3、工作中生怕得罪人，有好人主义存在。 4、本身的工作力量差，对学校的工作做得不够好。 一年来，我紧绷安全这根弦坚守着自己的工作岗位，安全工作有日常规、月常规、学期常规;有

45、规划有总结;有活动方案，有活动小结;有隐患排查、有隐患整改;有疾病预防、有疫情防控;有因有果。正是在大家的全力协作下，学校过去一年才平平安安，我的工作上也取得了一些微缺乏道的成绩，在此诚心地感谢大家。 在今后的工作中将克制缺乏，发扬特长，进一步提高自身的业务及思想理论水平，把工作做得更好，以更优质效劳，为我校的进展和再度辉煌出一份力、发一份光。 优秀安全副校长的述职报告6 经教育局党委考察任命，我于20xx年8月起任小董乡中心小学分管日常治理、德育和安全的副校长至今。现在，依据武陟县教育局党委的有关要求，一年来做述职报告如下。 一、主要工作及其成果回忆 任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把

46、“认清角色，干好工作，效劳师生”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快进展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系。积极帮助孙玉明校长搞好学校的治理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作稳妥有序地开展;仔细落实校园安全工作制度，按时开展校园安全演练和安全隐患排查工作，确保师生生命安全。 副校长作为学校治理的中层领导、校长的助长，担当者上传下达，下情上报的角色。上边的一头牵着校长，下边的一头前者教师和学生。千针万线都要从今过，全部的工作任务都要经过分解和落实，可谓称得上枢纽和桥梁。副校长在工作中既是指挥员，又是战斗员。既需头脑清楚、工作思路明白;又需用人得当，把工作分降落实。一来年，最大的收获就是工作降临时，仔细落实，合理用人之长，奇妙分解;同时不忘副 校长的职责，跟踪效劳保证工作不走样、保质量。面对教师的怀疑，准时破疑解难，微笑效劳，热忱效劳。 针对学校存在的差距和自己分管的范围，主要做了如下工作：创新德育工作，以“感恩教育”为切入点，绽开对学生的行为习惯教育