2023年参加培训的总结(11篇).docx
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1、 2023年参加培训的总结(11篇)参与培训的总结篇一 首先倾听了山师大博士生导师王美芳教授的幼儿进展问题成因及分析的精彩讲座,其中多是涉及幼儿进展问题,如内化问题、外化问题、幼儿园适应问题、幼儿说谎问题等等。其中幼儿的内化问题是指向于自身或内部的问题,表现为情感或认知上的苦恼、压力。包括焦虑、退缩、体诉三种类型。焦虑又包括分别焦虑,躯体损害焦虑,社交焦虑三种类型。退缩是一种社交行为问题。详细表现:避开与别人目光沟通,行为与年龄不同,不能和别人说话,不能和别人一起活动等。还有体诉,它是由于心理问题而导致身体的病症,即无生理或医学缘由而消失的身体问题。体诉消失的状况:父母顾不上孩子、与父母分别、
2、家庭冲突特殊是婚姻冲突、不想上幼儿园、在幼儿园挨批判。王教授说,这些都与儿童自身的气质特点有很大关系,是与生俱来的,在诞生时就有差距,是很难转变的,但有的问题是随着孩子的发育可以解决的!外化问题主要表现在幼儿的多动与攻击行为。其中王教授重点讲解了多动症儿童形成的缘由,以及攻击的代替方法。同时王教授还讲解了幼儿在幼儿园的适应问题,分析了孩子不适应的缘由主要是由于生疏的环境,生疏的人,生疏的集体生活,心理压力大等等。在分析缘由的同时,王教授还提出了解决的对策,特别富有指导作用。最终王教授讲了 幼儿的说谎问题。幼儿的说谎与成人的说谎不是一回事,是由于孩子有时还不能把想象中的事物和真实的事物清晰地区分
3、开来,因而经常把想象当做现实。教师和父母应急躁的说明状况,帮忙孩子逐步分清想象与现实。幼儿的说谎,有时只是一种“托词”,幼儿经常会用这种“托词”应付成人的各种要求,以满意自己的一时之需。在孩子消失这些问题的时候,重点以行为训练法培育孩子良好的行为,其中王教授重点讲解了正强化方法的使用。 1、本体性学问:专业学问、根底,我们往往过高的估量了这类学问。 2、 社会文化学问:宽敞的社会文化学问时做好教师的重要条件。 3、 实践性学问:来自于教育实践的阅历和才智。 4、 条件性学问:教育学、心理学学问,做好教师的必要条件。 参与培训的总结篇二 20xx年11月开头的信息技术应用力量提升远程培训,使这个
4、冬日尤其劳碌,每天上课之余,便置身网络学习平台,虽阵阵寒意,而竟不觉。 课程学习与研讨沟通过程中,深感专家的专题讲座、名师的课题讲座,都是理论水平高、立意高远、立足课堂,既具前瞻性、又亲密联系实际,使我在观念得到更新、理论得到提高、学问得到积淀的同时,眼界视野更高阔。现在感到我们的辛勤耕耘,也可能不知不觉中,就汇入信息技术推动教育变革的洪流之中,虽然我自知做不了“可汗”,却能理解它存在和进展的合理性与价值意义。 在网络学习参加专家视频答疑活动、扫瞄简报、学习同伴优秀作品的过程中,切实感受到网络平台功能强大,教育资源丰富,专家名师的水平高,同行之中山外有山。文章和评论,观点独特新奇、方法行之有效
5、。在这里,好的讲座可反复收看,并有配套的资源下载供参考;提出的问题,有人助答;同行在关注、评论你的发言,你也自觉不自觉参加互动。虽在现实互不识,网络在线见如故,哪怕在悄悄的深夜,你也绝不是一个人在“战斗”。 经过培训,不仅对详细的通用信息技术, word、ppt、plash等把握加深,对用工具处理文件的技巧(比方图片、音视频处理)、素材的搜集、资源的整合、课件的编写也更娴熟。固然也体会了在网络平台中伴随着阅历值提升是奉献的增加,有奉献才能共享。尽管目前主要还是用信息技术支持优化教学环节,对“微课程”、“电子书包”、“翻转课堂”尚无能企及,但自如地利用多媒体与课程融合,教师、教学内容以及学生组合
6、成了一个合理、协调、有制造性和进展性的学习整体,已经算收获颇丰。 本次培训最大的特点是“学评测一体,融入过程”, 研修成果的呈现,无论是信息技术支持的教学环节优化课程作业,还是校本实践环节提交研修成果(教学设计、教学课件及相关资源、教学反思等),都是立足学校、课程、学生,在专家引领、同伴互助协同、个体反思实践中完成。 在教学中,运用多媒体把语言、声音、图像、文字、动画、音乐等经过处理后,形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些缺乏,对提高学生学习兴趣,突破教学难点,优化数学教学有很大的帮助作用。以往可能更多在上公开课才调动全力运用,现在成为常态,自觉运
7、用。 参与培训的总结篇三 当我再次坐车来到广西防城港的时候,心情是难以抑制的感动,我对马上面对的第一次岗前培训布满无限的遐想和猜想:我们将面对怎么样的培训?是枯燥无味的听课还是无边无际的笔记?但是一想到能和众多优秀的年轻人一起学习共事,让我心里布满了期盼和憧憬,我们会是怎样一个团队?沉闷的?低调的?冷静的?活泼的?乐观的?灵敏的?对于一个刚迈出校门的年轻人来说这场培训无疑布满了魔幻的魅力,绽开想象的翅膀让我在自己的天空飞行。于是在姚教师问我们想在培训中获得什么东西的时候,我的思维一下子爆炸开了,分散的思想碎片承载着十万个为什么,让我理不清晰哪个是自己最想获得的。抛开无法追求的结果,我只想让自己
8、真真实切完完全全去投入一次,感受团队协作,同呼吸共命运的脉搏,享受整个过程,抓住宅有能抓住的东西。 回想三天的过程,给我带来收获最大,也是震撼最大的,是24日晚上那场自信念的体验。那是一次奇异的旅程!随着教师娓娓悦耳的诉说引导,伴着悠扬的音乐,渐渐的,从脚趾到每一根发梢都放松下来了,整个人松软的躺在地上,灵魂开头飘舞,踏过无际的草原,漂亮的花海,穿过小溪和森林,到达胜利的殿堂。原来世界这么美妙,这一路走来的风景是那么的漂亮,胜利的味道是那么的华美!当生命形成的那一刻起,我们便是第一场竞争的成功者,从几百亿的赛跑者中获得第一个,与卵子的完善融合,酝酿着一场生命的风暴。于是那场成功,把我从一个漆黑
9、的通道引到这一个光荣绚烂的世界,我会面对更多的挑战,去磨练自己,去战胜自己,超越自己,去做最好的自己!我会遇到挫折,遇到失败,我会哀痛,会流泪,会停滞,会迟疑,但是我会始终前进着,生命的道路是曲折前进的,也只有最险峻的风景才是最美的。我信任自己能咬牙趟过生命的暗河,能冲破困难和险阻,到达最终的目标,信任自己,我能!当我开头积极的站起来发言,我会把握自己不让声音抖动,不再满脸通红吐不出字;当我们团队为问题而争论,我会稳住自己的心情渐渐的阐述自己的观点,不再结结巴巴不知所谈;当我们为了完成不行思议的任务,我会毫不顾忌的趟入海里扑下沙滩,而不是犹迟疑豫退缩躲闪。我信任自己每一天都在进步,不奢望一口气
10、吃成一个胖子,但是一点一滴的积存,完善自己,就算是蜗牛,我也是在奋力的往前爬! 当我们义无反顾的往前冲,困难是什么?别把狮子当狮子,它不过是大一号的猫。当我们无法转变客观世界的时候,就要好好的调整自己的心态,正确的对待问题,才能找到良好的解决方法。 。正所谓金无足赤,人无完人。单凭个人的力气是不行能完善的完成一个大任务的,必需依靠一个高绩效的团队。术业有专攻,每个人都有自己的特长和缺点,组合起来的团队就要有取长补短的效果。同呼吸共命运的运作,团队的每一个人都很重要,我们有共同的目标,也有自己的责任,该自己的工作无论如何都要保证完成且不出错。没有人会遗忘25号哭泣的夜晚,俯卧撑和泪水凝成一个成长
11、的年轮,深深地烙在我们的身上,一夜长大。或许我只是反响慢了一点,或许只是犯了一个小错,但是在这个竞争惨烈,快鱼吃慢鱼的时代,都会引致无法预料的后果,这也是你为将来路途的荆棘埋下的前因。在团队的每一个工作,都要战战兢兢的仔细完成,这需要在刀尖上行走一般的士气和毅力;要处理好自己和整体的关系,完全信任自己倒下去的那一刻有同伴坚实的臂膀在承接你,在失去双腿的时候,同伴会不离不弃的带着你脱离险境,同时明白你的胜利会是团队稳定工作的保障,你的闪失会关系到团队的安危。 生活在一个布满爱的世界,我们的身边都会有关怀,爱惜我们的人,他们的祝愿紧紧包围着你。写在纸上的,没写在纸上的;贴出来的,没贴出来的,这些形
12、式都不重要。你只要专心去发觉围绕在你身边的关怀和爱惜,或许是收到的每一张笑脸,每一个报平安的电话,每一条晚安的短信,你会发觉自己多么的幸福。感受到被需要,感受到自己很重要,感受着生命的意义!亲历512汶川地震的我,更加懂得珍惜生命,把握生命,去感受美妙,放大幸福,去抗争灾难,去轻视命运。我要把握好生命中的每一分钟,充实的去生活。 仔细的过完这四天四夜,共计96小时,收获真的许多。我是不擅长把握言辞的人,似乎无法用语言来记录全部的感悟,所以在感悟留言板上,我写下了省略号。这是一场生动的培训课堂,我信任在此得到的东西会对将来的工作有很大的帮忙,当我们再次回头看时,会发觉团队精神更加详细,而我们个人
13、都会更好更快的成长。在将来的工作中,我期盼自己能将才智和勤劳好好把握,威猛和慎重紧紧结合,刚柔并济,勇往直前且和顺环境,机敏敏捷且镇静稳重,随和群众且忠诚目标。仔细完成组织交代的任务,更好的为人民效劳。 防城港是北部湾经济圈的核心,xx区更是核心中的前线阵地。这里有一个激情能干的政府团队和勤劳聪慧的群众,他们正在努力把握当前机遇,进展港口。我看到每一位领导都是忙的飞起,每个人都是开足马力的往前奔去。就在这样的动力引导下我完全信任xx区的美妙蓝图肯定会在明天实现!这是一个满载盼望的港湾,热忱地欢送年轻的人们来扎根奋斗,将幻想扬帆起航!千里马常有而伯乐不常有,很感谢xx区委组织部给我这样一个时机,
14、让我来到这片盼望的土地扎根,发芽,更感谢能和着很多优秀的年轻人一起共事,拼搏,成长!我将常怀感恩之心,告诫自己,鼓励自己,虚心学习,努力工作,为xx区的建立奉献自己的力气。 最终,诚心的感谢xx区组织部的姚部长,是他以先进的人才培训理念带给我这三天的非凡体验,是他的精彩课堂让我受益非凡。其次还有各位助教,他们完善的合作保证了这次培训的顺当和胜利,忍不住从心里赞美:xx区组织部真是一支高绩效的团队!最终还要感谢49名一同学习的学员们,你们每个人都是最棒的!我从你们的身上学到了许多的东西,盼望今后大家多多指教,相互帮忙,提升自我。让我们齐肩并进,青春路上,你我同行! 参与培训的总结篇四 师者,所以
15、传道授业解惑也。教师的使命不仅仅是教授学生学问和文化,教师自己就必需有自己的道德准则。师德,永久是衡量一名教师的最根本的准则。一名教师可以教学力量不怎么样,但是师德却是不能够缺少的,教师最不能缺的就是师德。师德是衡量教师价值的第一准则,师德培训是极为重要的,每一所学校都应当就师德培训做出自己的最好的培训。 依据新的形势与要求,对广阔教师不断加强师德教育已是一项深入长久的重要任务,近几年来,我们袁花镇中心小学在坚持完善教师暑期师德培训方面做了大量的工作,并收到了明显的效果。为了连续提高教师的教学水平和师德教育的成果,今年暑期,在国家教育部文件教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见和嘉兴市教育局
16、文件关于进一步加强师德师风教育的通知精神的指导下,我校组织全体101 名教师参与了为期二天的暑期师德专题培训。与往年相比,此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的状况总结如下: 1 、形式多样,过程落实。 这次师德培训,我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。培训实行了大会学习(包括集中学习文件,观看录像片等)和小组座谈争论相结合的形式进展学习。为人师表、爱生如子的优良师德;爱岗敬业、追求卓越的园丁品质;淡泊名利、勇于献身的高尚情操;在平凡的工作岗位上,实现最宏大的人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作,教师们争论认为:作为教师要做到有爱心、有急躁、有细心、
17、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及教师参加等的看法是要竭力遏止,要领先垂范,落实在自己的行动上等等。教师们推心置腹坦诚沟通个人的实践阅历,畅谈体会,从思想深处熟悉到师德师风的重要意义,切实提高了教师加强思想、道德、作风建立的自觉性,明确努力方向,开展自我教育、自我改良、自我提高。在集中学习和争论的根底上,我镇 101 名教师都撰写了学习体会文章。教师把此次学习同自己的实际工作联系起来,教师们表示:要全心全意投入教书育人的事业,做为人民效劳,让人民满足的教师,办好人民满足的教育 2、严格考勤,强调会风。 在本次培训过程中,我们严格考勤,实行了点到签名的方式,如没有参与学习必需出示相关的证
18、明。两天的培训,教师们都能准时参与学习。这二天正值高温天气。在培训期间,虽然教师们大汗淋漓,但都能坚持学习,仔细听取,是本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。 3、注意评价,落实行动。 在培训的实施过程中,我校实行了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如教师的连续教育和年度考核中。的确,在这2天中,教师们仔细学习,仔细总结阅历,查找自身缺乏,不断改良工作措施,创新工作方法,使这次师德培训取得了良好的效果。 1、成立师德领导小组。 为了提高我镇教师队伍的整体素养,切实加强对师德建立工作的领导,我校成立了以支部书记孙明祥校长为组长、由支部委员崔新江、顾峰、教育主任陆国良、人事干
19、部张志琴为组员的师德领导小组。并屡次召开培训工作会议,制定规划,讨论方案,从而切实把教师职业道德建立纳入重要议事日程,同时将职业道德建立与加强教师队伍建立统一规划、统一部署,做到制度落实、组织落实、内容落实,从而确保此次培训顺当开展,各项活动落到实处。 2、制订培训规划。 为制定出一份切实可行的规划,小组成员学习了有关师德培训的详细文件精神,经过反复讨论与修改,并严密结合本校教师实际需要,细心筹划,仔细组织,突出培训的实效性,制定了本镇小学教师暑期师德专题培训工作的规划。在规划中,对培训目标、培训方式及考核评价进展了明确的规定,在组织治理中明确各级职责,在培训过程中做到分工明确、责任到位,使整
20、个培训过程做到可操作性强,以确保培训质量。 1 、学习文件,明确目的。 学习教育活动在学校的统一安排下,首先孙明祥校长作了发动宣传,随后组织教师们集中学习了教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见(教师xx1号)和嘉兴市关于进一步加强师德师风教育的通知两个文件,同时每位教师人手一册xx年嘉兴市中小学教师全员培训辅导材料汇编。通过学习,使全体教师统一思想,充分熟悉进一步加强师德师风教育的必要性和紧迫性,明确了 加强和改良师德建立的总体要求和主要任务和加强和改良师德建立的主要措施。 2 、听取报告,感人肺腑。 两天来,全体教师听取了三位优秀教师的典型报告,分别是 重庆开县优秀教师群体事迹报告会专辑
21、 一切为了学生、郑琦同志事迹介绍向山区孩子播洒阳光、殷雪梅同志事迹介绍舍身救学生,梅馨映师德。教师们被三位教师的的感人故事深深地打动了。其中有在突如其来的井喷事故和洪灾考验面前,重庆开县优秀教师群体把学生的安危放在首位,临危不惧,舍生忘死,团结协作,无私奉献,抢险救灾,爱护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌的感人事迹,再现了他们爱护学生、无私奉献、危难关头舍己救人的英雄壮举。他们的事迹感人肺腑,动人心弦,很多教师都禁不住流下了眼泪。 通过这次培训,使我镇全体教师对师德的建立有了更深刻的熟悉。我们深知,师德建立是一个永恒的主题,它任重而道远。在当前落实科教兴国和人才强国的战略中,全面实施素养教
22、育,推动课程改革,全社会加强公民道德建立,大力弘扬和培育民族精神,加强和改良未成年人思想道德建立的新形式下,教师职业道德建立要常抓不懈,以教师队伍的职业道德的全面提升,为教育的改革与进展保驾护航。 总体来说,这一次全镇师德培训取得了极大的胜利,信任在以后的岁月中,师德培训还将会连续下去。师德对学生的影响实在是太大了。一名有师德的教师和没有师德的教师教出来的学生肯定是不一样的。学高为师,身正为范。以后的道路要怎么走,谁也无法知晓。不过师德培训将会长期的坚持下去,师德是最重要的! 参与培训的总结篇五 作为一个学了这么多年英语的中国学生,我的感想还是许多的,主要从下面两局部来谈,英语培训总结感想。一
23、是我学习英语的经受,二我学习英语的阅历及方法。 记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开头的。那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样,当时的我对英语可以说是一窍不通,只记得小学的课本上有许多的图片,教师布置作业就是把图片画出来,然后写上它的英文单词。例如:床(bed)、伞(umbrella)、鞋(shoots)、铅笔(pencil)之类,都是一些很根底的单词。那时的我对这些不感兴趣,倒是每次教师用录音机放磁带的时候,我很喜爱,也不知道为什么。就是喜爱读,喜爱仿照磁带里的发音。可以说,小学的我除了读,我什么都不会。 上了初中,英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语教师
24、。无形之中,英语变得重要起来。虽说也是从abc教起,但我刚开头的英语成绩却也平平。为了转变这一状况,我在初一下学期开头努力,每天往教师办公室跑,向她请教。课上我也积极主动发言,为此还得到了她的表扬。也就是从这时开头,我觉得我找到了英语的“门”,觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。随之而来的,是成绩的一每天提高。在成绩的刺激下,慢慢地,我也喜爱上了这门课。固然,付出是有回报的,我收获了接近总分值的中考英语成绩。 这种对英语的宠爱也始终连续到了高中。刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语教师讲完课文之后,让我们retell(复述)课文的也许内容。随后一片缄默。当时觉得英语
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