2023年小班幼儿保健工作计划.docx
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1、 2023年小班幼儿保健工作计划_小班配班工作计划 由于家庭构造、关系及父母素养的不同,家庭中。小班幼儿的角色状况各异,有的处于肯定中心地位,小皇帝”有的则处于被严格掌握的状态。幼儿入园是促进他安康成长的重要途径。儿童进入幼儿园时面临着双重任务:第一,必需愿意来园,情愿和幼儿园里的人来往,并喜爱使用那里的物质材料;其次,必需克制一些冲突心情,即削减对父母或其他抚养者的依靠才能开心地在幼儿园为他供应的新天地里生活,并在那里追求可能得到新的满意。 一、班级状况分析 发觉本班幼儿的身体动作进展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活力量等。特殊是小肌肉动作的进展较差,一星
2、期的活动中。有几个幼儿体质较弱,有几个幼儿手眼协调力量差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感,大局部幼儿天真活泼,爱和小朋友玩,但不能与别人很好地相处,有几个幼儿适应性差,哭闹较严峻。依据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律,从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来规定小班生活常规治理的内容。 二、幼儿活动常规目标 1高快乐兴上幼儿园,向教师问早、问好。 2带手帕,衣着干净,能快乐地承受晨检,插放晨检标记。 3学习抹小椅子,双手轻拿轻放小椅子。 4逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。 5洗手前将衣袖卷起,洗手时能按挨次仔细地洗。 6洗手时不玩水,学会擦肥皂,洗好后用自己的毛
3、巾擦手。 7能主动向教师表示大小便,学会上厕所小便,逐步养成每日大便的习惯。 8逐步学会饭后洗脸、漱口。 9宁静就座,开心进餐。 10学习使用餐具。 11学习文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,保持桌面、地面、衣服干净。 12、学会餐后擦嘴,用温水漱口。 13、能主动表示想喝水。 14、宁静就寝,睡姿正确。 15、在成人的帮忙下,能按挨次脱衣裤鞋袜,放在固定的地方。 16、在教师的带着下,一个跟着一个,有秩序地漫步。 17、漫步时不奔驰,留意安全。 18、整理玩具,放好桌椅,离开活动室。 三、详细措施 1教师热忱接待幼儿和家长,认真了解幼儿在家的安康状况。倾听并履行家长的叮嘱,解
4、答家长的查询。 2观看幼儿的心情,舒缓幼儿担心的心情,处理幼儿的行为和突发大事,做好个别幼儿的工作。 3开窗通风,搞好室内外清洁卫生,做到室内外空气流通,光线充分。 4指导和帮忙幼儿按挨次(翻开水龙头,反手洗湿,抹上肥皂,将肥皂放回原处,洗手,关水龙头,反手抹干)洗脸、洗手、洗完后擦干,不弄湿地面。 5与幼儿一起制定简洁的盥洗规章,以避开发生混乱。如排队等候轮番上厕,上厕所后自行冲厕和洗手,分组洗脸、洗手。 6随时对幼儿进展卫生常识教育,对个别幼儿进展重点指导。 7指导幼儿大便时拉好裤子,留意腿部保暖。帮忙幼儿便后穿好裤子,留意腹部保暖。 8创设宁静开心的气氛,用下面教育的方法,鼓舞幼儿吃饭、
5、吃好,教幼儿正确使用餐具,培育幼儿良好的进餐习惯。削减幼儿的等待时间。餐后组织10“15分钟的漫步活动。 9巡回观看幼儿睡眠状况,订正幼儿睡眠中的不良习惯,发觉特别,准时处理。 10有规划地带着幼儿有秩序地漫步。 11热忱接待家长,向家长反映幼儿在园的生活状况,身体状态等。 12十月份开展自我效劳力量的竞赛。 13.十一月份组织小班幼儿开展远足活动。 14.为幼儿创设富有新意并能激发想象的环境。 (1)为幼儿供应宽松、和谐的心理环境 (2)为幼儿供应可操作的玩具材料,幼儿在玩玩做做中随便创作,促进了想象力、制造力的发挥。 (3)让幼儿参加活动环境的创设。如:让幼儿自由组合,自己选择活动区域;让
6、幼儿自由选择与搭配角色;让幼儿依据活动需要选择玩具、材料;让幼儿自主地采纳活动形式等。只有这样,教师供应的环境才能受到幼儿。 (4)依据幼儿的身心进展需要适时变换环境。幼儿在与四周环境的交互作用中不断进展,幼儿在进展,环境也要适时更新。假如四周环境固定不变,不仅失去教育价值,还会阻碍幼儿的进展。因此,创设的环境不仅要富有新意,还应时常变化,促使幼儿积极融入环境,参加活动。 15在家园之桥上开放心理教育专栏。指导或沟通孩子的心理成长问题,促进亲子间、孩子与同伴间的情感沟通。 16利用嬉戏、争论、表演等多种途径,在一日生活中引导幼儿自我爱护的方法。 17依据小班幼儿的年龄特点,在嬉戏活动中,培育他
7、们肯定的生活处理力量,使幼儿渐渐懂得自己能做的事应当自己做,如学会吃饭、穿衣服使幼儿感受到学会自理的乐趣。并与家长亲密协作,共同培育幼儿独立意识和自理力量。 18.在心情开心的环境中进展熬炼,促进安康,关爱生命。如,每天两小时户外活动、赤脚行走、冬季跑步等等。 幼儿园小班保健工作规划 以下是小编为大家整理的关于幼儿园小班保健工作规划文章,供大家学习参考! 小编推举:由于家庭构造、关系及父母素养的不同,家庭中。小班幼儿的角色状况各异,有的处于肯定中心地位,小皇帝”有的则处于被严格掌握的状态。幼儿入园是促进他安康成长的重要途径。儿童进入幼儿园时面临着双重任务:第一,必需愿意来园,情愿和幼儿园里的人
8、来往,并喜爱使用那里的物质材料;其次,必需克制一些冲突心情,即削减对父母或其他抚养者的依靠才能开心地在幼儿园为他供应的新天地里生活,并在那里追求可能得到新的满意。 一、班级状况分析 发觉本班幼儿的身体动作进展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活力量等。特殊是小肌肉动作的进展较差,一星期的活动中。有几个幼儿体质较弱,有几个幼儿手眼协调力量差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感,大局部幼儿天真活泼,爱和小朋友玩,但不能与别人很好地相处,有几个幼儿适应性差,哭闹较严峻。依据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律,从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来
9、规定小班生活常规治理的内容。 二、幼儿活动常规目标 1高快乐兴上幼儿园,向教师问早、问好。 2带手帕,衣着干净,能快乐地承受晨检,插放晨检标记。 3学习抹小椅子,双手轻拿轻放小椅子。 4逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。 5洗手前将衣袖卷起,洗手时能按挨次仔细地洗。 6洗手时不玩水,学会擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。 7能主动向教师表示大小便,学会上厕所小便,逐步养成每日大便的习惯。 8逐步学会饭后洗脸、漱口。 9宁静就座,开心进餐。 10学习使用餐具。 11学习文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,保持桌面、地面、衣服干净。 12、学会餐后擦嘴,用温水漱口。 13、能主动表
10、示想喝水。 14、宁静就寝,睡姿正确。 15、在成人的帮忙下,能按挨次脱衣裤鞋袜,放在固定的地方。 16、在教师的带着下,一个跟着一个,有秩序地漫步。 17、漫步时不奔驰,留意安全。 18、整理玩具,放好桌椅,离开活动室。 三、详细措施 1教师热忱接待幼儿和家长,认真了解幼儿在家的安康状况。倾听并履行家长的叮嘱,解答家长的查询。 2观看幼儿的心情,舒缓幼儿担心的心情,处理幼儿的行为和突发大事,做好个别幼儿的工作。 3开窗通风,搞好室内外清洁卫生,做到室内外空气流通,光线充分。 4指导和帮忙幼儿按挨次(翻开水龙头,反手洗湿,抹上肥皂,将肥皂放回原处,洗手,关水龙头,反手抹干)洗脸、洗手、洗完后擦
11、干,不弄湿地面。 5与幼儿一起制定简洁的盥洗规章,以避开发生混乱。如排队等候轮番上厕,上厕所后自行冲厕和洗手,分组洗脸、洗手。 6随时对幼儿进展卫生常识教育,对个别幼儿进展重点指导。 7指导幼儿大便时拉好裤子,留意腿部保暖。帮忙幼儿便后穿好裤子,留意腹部保暖。 8创设宁静开心的气氛,用下面教育的方法,鼓舞幼儿吃饭、吃好,教幼儿正确使用餐具,培育幼儿良好的进餐习惯。削减幼儿的等待时间。餐后组织10“15分钟的漫步活动。 9巡回观看幼儿睡眠状况,订正幼儿睡眠中的不良习惯,发觉特别,准时处理。 10有规划地带着幼儿有秩序地漫步。 11热忱接待家长,向家长反映幼儿在园的生活状况,身体状态等。 12十月
12、份开展自我效劳力量的竞赛。 13.十一月份组织小班幼儿开展远足活动。 14.为幼儿创设富有新意并能激发想象的环境。 (1)为幼儿供应宽松、和谐的心理环境 (2)为幼儿供应可操作的玩具材料,幼儿在玩玩做做中随便创作,促进了想象力、制造力的发挥。 (3)让幼儿参加活动环境的创设。如:让幼儿自由组合,自己选择活动区域;让幼儿自由选择与搭配角色;让幼儿依据活动需要选择玩具、材料;让幼儿自主地采纳活动形式等。只有这样,教师供应的环境才能受到幼儿。 (4)依据幼儿的身心进展需要适时变换环境。幼儿在与四周环境的交互作用中不断进展,幼儿在进展,环境也要适时更新。假如四周环境固定不变,不仅失去教育价值,还会阻碍
13、幼儿的进展。因此,创设的环境不仅要富有新意,还应时常变化,促使幼儿积极融入环境,参加活动。 15在家园之桥上开放心理教育专栏。指导或沟通孩子的心理成长问题,促进亲子间、孩子与同伴间的情感沟通。 16利用嬉戏、争论、表演等多种途径,在一日生活中引导幼儿自我爱护的方法。 17依据小班幼儿的年龄特点,在嬉戏活动中,培育他们肯定的生活处理力量,使幼儿渐渐懂得自己能做的事应当自己做,如学会吃饭、穿衣服使幼儿感受到学会自理的乐趣。并与家长亲密协作,共同培育幼儿独立意识和自理力量。 18.在心情开心的环境中进展熬炼,促进安康,关爱生命。如,每天两小时户外活动、赤脚行走、冬季跑步等等。 2023年小班保育工作
14、规划 新学期工作开头了,为了每一个孩子都能获得更好的进展,能更安康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该规划,并在规划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素养。本学期工作规划如下: 一、提高思想政治素养 积极参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的安排,仔细完成各项工作。以教师道德标准要求自己,以身作则,细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到进展。发挥团队精神,帮助教养员做好班级工作。 二、加
15、强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培育 这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和急躁对待每一位孩子,让他们感到教师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜爱上幼儿园,尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.在体质上,鼓舞幼儿积极参与熬炼活动,留意依据天气的变化和室内外的温差,随时催促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、
16、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用教师再提示,都能主动完成好。 3.教育孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。 4.生活卫生常识 (1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 5.安全常识 (1)加强幼儿安全意识的培育,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝安全责
17、任事故的发生,确保幼儿安全。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。 6.生活力量 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净,养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时,教师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声和气地指导帮忙幼儿把握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理洁净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 (4)保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。
18、(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作 室内物品有序摆放,窗明地净,地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,并培育幼儿节省的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作规划,盼望在大家的帮忙下、自己的努力下,有所收获有所成长。 2023幼儿园保健工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023幼儿园保健工作规划文章,供大家学习参考! 秋高气爽,新的一学期又开学了。幼儿园本着“预防为主”的方针,依据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下保
19、健工作规划 一、把好本学期新入园幼儿的体检关 对于新入园幼儿,每个幼儿必需持有体检表及预防接种卡,并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领导十月份的检查工作,以及11月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作 二、做好晨检工作 1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。 2、询问幼儿在家吃饭状况、睡眠、大小便有无特别。 3、查幼儿是否携带担心全物品来园 4、做好药物登记,了解班里传染病状况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观看记录。 三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作 做好秋季的消杀、灭蚊工作,毁灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。 四、开展幼儿心理安康教育,提高幼儿心理素
20、养 开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 五、合理安排饮食 1、每周合理制定菜谱,必需每两周有新把戏。 2、和食堂人员也要常常争论,讨论出符合幼儿需要的菜谱。实行把戏化、多样化,稀稠答配,依据季节、气候特点对食谱进展科学、合理的调整, 3、做好膳管会记录,平常把反应的状况传给家长,提高菜谱的质量。 4、进餐过程的气氛应是轻松、开心,而不是令人紧急、压抑的。 5、订正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注意以饱为先的正面教育。 六、卫生安全 在卫生保洁方面,从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每
21、一角落,我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度,并在日常工作中落实处处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生,保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处,发觉准时上报,并做记录和处理。 各班级的卫生,我们都落实到每位教师、保育员肩上,做到了一星期大扫除一次,每天小扫一次、消毒一次,保证了教室光线充分、空气清爽;仔细贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作,加大力度切断一切传染源,杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境。 七、对保育员进展定期的业务培训、学习,实行踏实务劳的
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