2023年对做实验的个人小结2023年实验室人员工作总结(三篇).docx
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1、 2023年对做实验的个人小结2023年实验室人员工作总结(三篇)2023年对做试验的个人小结 2023年试验室人员工作总结篇一 古人云,磨刀不误砍柴工。前期的学问储藏、文献储藏、材料预备、方法预备可以避开手忙脚乱,充分的预试验使你布满信念。一步一个脚印,就不必“从头再来”。最不能容忍的是在开头的几步偷懒,造成后面总有一些无法排解的障碍。 2.沟通是的教师 做试验遇到困难是家常便饭。你的第一反响是什么?反复尝试?放弃?看书?这些做法都有道理,但首先应当想到的是沟通。对有身份的人,私下的请教表达你对他的敬重;对同年资的人,公开的争论可以使大家畅所欲言,而且出言慎重。千万不能闭门造车。一个试验折腾
2、半年,后来别人告知你那是死路,岂不冤大头? 3.一半时间做试验,一半时间看文献。 千万不能把时间全部消耗在试验台上。看文献、看书、看别人的操作、听别人的阅历、讨论别人的思路,边做边思索。要学会比拟,不要盲从。否则,会被一些小小的问题困扰许久。 4.记录真实详尽。 人总是有一点虚荣心的。只把胜利的步骤或美丽的结果记到试验记录里,是许多人的做法。殊不知,很多珍贵阅历和意外发觉就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔珍贵的财宝。 5.把握心理优势。 做过试验的人都经受过失败和挫折。有些失败应当在预试验阶段发生,你这时能坦然承受。假设不做预试验,在正式的试验中遇到,你的挫折感就很明显。假设你由
3、于赶时间而误操作,你会懊丧。假设你能由于目前心浮气燥而坚决地放一放,就可以避开悲剧的发生。假设你早上进入试验室之前还不知道今日要干什么,你想好了再去。的错误是重复犯同样的错误。记住,屡教不改者不适合做试验。 - 1.这个学期我们学习了测试技术这门课程,它是一门综合应用相关课程的学问和内容来解决科研、生产、国防建立乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和试验的技术,涉及到测试方法的分类和选择,传感器的选择、标定、安装及信号猎取,信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等,涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高,涉及到计算机技术根底和基于labview的虚拟测
4、试技术的运用等。 课程学问的有用性很强,因此试验就显得特别重要,我们做了金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比拟, 回转机构振动测量及谱分析,悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个试验。刚开头做试验的时候,由于自己的理论学问根底不好,在试验过程遇到了很多的难题,也使我感到理论学问的重要性。但是我并没有气垒,在试验中发觉问题,自己看书,独立思索,最终解决问题,从而也就加深我对课本理论学问的理解,到达了“双赢”的效果。 试验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法,识别一小阻尼构造的(悬臂梁)一阶固有频率和阻尼系数;把握压电加速度传感器的性能与使用方法;了解并把握机械振动信号测量的根
5、本方法;把握测试信号的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的使用方法等等。试验过程中培育了我在实践中讨论问题,分析问题和解决问题的力量以及培育了良好的工程素养和科学道德,例如团队精神、沟通力量、独立思索、测试前沿信息的捕获力量等;提高了自己动手力量,培育理论联系实际的作风,增加创新意识。 2.在做测试技术的试验前,我以为不会难做,就像以前做物理试验一样,做完试验,然后两下子就将试验报告做完.直到做完测试试验时,我才知道其实并不简单做,但学到的学问与难度成正比,使我受益匪浅. 在做试验前,肯定要将课本上的学问吃透,由于这是做试验的根底,否则,在教师讲解时就会听不懂,这将使你在做试验时的难度加大,铺张
6、做试验的珍贵时间.比方做应变片的试验,你要清晰电桥的各种接法,假如你不清晰,在做试验时才去摸索,这将使你极大地铺张时间,使你事倍功半.做试验时,肯定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清晰,弄明白,试验后,还要复习,思索,这样,你的印象才深刻,记得才坚固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做试验时,教师还会依据自己的亲身体会,将一些课本上没有的学问教给我们,拓宽我们的眼界,使我们熟悉到这门课程在生活中的应用是那么的广泛. 通过这次测试技术的试验,使我学到了不少有用的学问,更重要的是,做试验的过程,思索问题的方法,这与做其他的试验是通用的,真正使我们受益匪浅. 3.这次的试验一
7、共做了三个,包括:金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比拟;回转机构振动测量及谱分析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。 通过这次试验,我大开眼界,由于这次试验特殊是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在试验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到试验前的理论学问预备,也就是要事前了解将要做的试验的有关质料,如:试验要求,试验内容,试验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做试验时,指导教师会讲解一下试验步骤和怎样记录数据,但是假如自己没有一些根底学问,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按教师指使
8、做,其实自己也不知道做什么。 在这次试验中,我学到许多东西,加强了我的动手力量,并且培育了我的独立思索力量。特殊是在做试验报告时,由于在做数据处理时消失许多问题,假如不解决的话,将会很难的连续下去。例如:数据处理时,遇到要进展数据猎取,这就要求懂得labview软件一些根本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得e_cel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析试验,猎取数据时,留意读取波形要转变采样频率,等等。固然不只学到了这些,这里我就不多说了。 还有动手这次试验,使测试技术这门课的一些理论学问与实践相结合,更加深刻了我对测试技术这门课的熟悉,稳固了我的理论学问。 不过这
9、次试验虽好,但是我认为它安排的时间不是很好,还有测试技术考试时间,由于这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突,使我不能用心于任一项,结果不能保证每一个工程质量,所以假如有什么出错请指出! 2023年对做试验的个人小结 2023年试验室人员工作总结篇二 不知不觉,一个学期已经过去,数电试验这门课也马上完毕。回忆这个学期以来在数电试验课程中的学习,我发觉自己既收获了许多,也付出了许多。数字电子技术是一门理论与实践亲密相关的学科,假如光靠理论,我们就会学的头疼,假如借助试验,效果就不一样了,特殊是数字电子技术试验,能让我们自己去验证一下书上的理论,自己去设计,这有利于培育我们的实际设计力量和动手力量
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