2023年初中德育主任工作计划第二学期初中德育主任工作计划下学期范本.docx

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1、 2023年初中德育主任工作计划第二学期初中德育主任工作计划下学期范本2023年初中德育主任工作规划其次学期 初中德育主任工作规划下学期范本一 仔细贯彻落实科学进展观，践行社会主义核心价值观，坚持以“育人为本，德育为先”，连续探究新形势下学校德育工作的途径和方法，创立优良育人环境，进一步加强班主任队伍建立，加强常规治理，加强校园文化建立，将德育工作与时代特点、学校学生实际相结合，加强德育科研，努力形本钱校德育特色。 努力实行全员德育、全方位德育，以爱国主义、感恩教育、校园文化建立为核心，以德育的课程化为重点，以树立远大志向，增加爱国情感、集体荣誉、团队意识、养成良好行为习惯，提高素养为着力点，

2、探究新形势下德育工作途径和思路，形成特色。 （一）切实加强班主任队伍建立，提倡勤于实践、乐于奉献、勇于创新的作风，为班主任的专业化成长供应平台，培育一支高素养的班主任队伍。 （1）以市教育局班主任论坛为平台，组织开展我校班主任微论坛活动，相互沟通，相互学习，相互取k补短，共同探讨，提升班主任的专业化素养，积存德育工作的阅历。 （2）加强班主任工作总结与提炼，每学期开展一次阅历沟通，将总结材料编辑出版，并积极向新班主任和孝感教育杂志推举投稿。 （3）修改完善班主任工作考核制度。 （二）以常规治理为抓手，加强日常行为标准教育，重过程治理，重实际效果。 （1）调整充实团委和学生会，对学生干部进展培训

3、，提高他们治理力量； （2）做好安全隐患排查以及养成教育、卫生工作等日常工作的督查，营造美丽、平安的校园环境，做到日查周报月考评。加强与年级组和其他部门合作，针对治理中的薄弱环节，提出有效治理措施； （3）根据市教育局安全办“九个一”的要求，扎实开展安全教育，安全隐患排查工作，树立全员安全意识，组织开展安全课，安全主题班会，开展安全逃命演练；组织学生到消防基地开展实践活动，提高学生安全意识和应对危急的力量，签订相关安全协议书； （4）加强法制教育，以板报、班会以及请法官进校园讲座等形式对师生进展法制教育；充分发挥思品教师的作用，开展“法制进课堂”，增加学生的法制观念，提高学生守法自觉性； （5

4、）加强留守学生治理和问题学生的转化工作，建立留守学生档案，切实加强留守生的教育，与其父母保持常常性的联系，准时反应状况。加强问题学生的转化，以发觉优点亮点开展赏识教育，建立问题学生档案，把问题学生转化工作纳入班主任工作考核之中。 （二）结合社会热点、学校特点，开展系列主题教育活动。 （1）组织新生参与校史陈设馆； （2）组织新生开展学守则学标准学问竞赛，标准他们的言行； （3）开展主题班会课竞赛，加强班团活动的督查； （4）组织参与社会实践活动； （5）开展感恩书信主题活动； （6）切实抓好升旗仪式； （7）搞好国防教育。 （四）抓好省级课题学校文化建立途径与内容的讨论，组织开展各具特色的班级

5、文化建立，提高学校文化品位，制造我校文化特色。 （1）积极申报省级学校文化建立先进单位； （2）做好课题结题预备工作。 （五）加强家长学校和家长委员会建立，充分发挥家长资源，实现教育力气整合，建立健全班级、年级、校级家长委员会工作网络；分年级分时段开好家长会。 （六）依托职能部门和关工委，加强校园周边环境整治，为师生营造良好的学习生活环境。 （七）开发校本德育教材，检查安全教育资料。 （八）搞好班级德育考核，建立完善学生德育考评机制。 2023年初中德育主任工作规划其次学期 初中德育主任工作规划下学期范本二 以党中心提出的“开展深入学习实践科学进展观活动”为主题，以学校工作规划为指导，以促进全

6、体学生全面进展为目标，实现科学治理，有针对性开展德育教育活动，注意突破与创新，培育品德高尚、人格健全的时代新人，遵循学生思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，努力提高德育工作的有效性，力争使我校德育工作上一个新台阶。 1、安全工作警钟长鸣。 本学期我校除了连续根据上级要求开展安全教育活动外，着重提高学生的自我安全意识和自护自救力量。 （1）在学生中开展安全隐患调查活动，组织学生发觉身边的安全隐患，以求防患于未然。 （2）要建立安全月报制度，开展群体性活动要报批，积极维护县“十佳安全文明校园”荣誉称号。 （3）与政法部门联系，连续抓好校园周边地区治安环境的

7、集中整治工作，并在落实长效治理措施、稳固整治效果上下功夫； 连续搞好与派出所、交警队的共建关系，共创“平安校园”，把安全教育作为一个治理的重点。 （4）邀请有关人员来校作法律、法规方面的讲座；加强“真空时段”（学校、家庭、社会都管不着学生的时间和空间）和“高发群体”的引导和治理，重点做好防差转差工作，妥当处理意外事故，积极防范犯罪大事的发生。努力调动积极因素，做好后进生的工作促进其转变。 （5）优化学校值日工作，尤其要加强午间的巡察力度，弥补治理盲点，杜绝在这一时间段发生严峻的违规违纪行为，以保证自我教育的良性循环；同时要求值日人员在治理过程中发觉学生有不标准或违规违纪行为，要以提示、引导为主

8、。 2、大力开展常规教育，稳固学生思想道德根底。 （1）加强七年级学生的行规教育，依据军事化、人性化相结合，使学生养成良好的行为习惯。 （2连续优化班级创优、周统计汇总制度。 （3进一步加强对学生日常行为标准的自我养成教育。 a、加强学生的日常行为标准的养成教育，培育良好的班风、校风。 本学期各班要切实利用好国旗下讲话、班会课，提出明确的要求，要高度关注特别学生问题，在行规上要建立预警机制，要擅长跟踪心理危机的学生。 b、堵疏结合，加强学生网络道德文化教育，杜绝学生进入营业性网吧的不良现象，引导他们自觉遵守全国青少年网络文明公约，兼收并蓄网络优秀文化，把握好网络这把双刃剑。 c、树立正气，选拔

9、典型。本学期将连续推行“星光绚烂”系列活动呈现各类优秀学生风采、评比示范学、文明班级等活动，在全校形成向先进学习的良好气氛。 d、突出加强学生的卫生习惯教育。通过主题班会、课间操播送、板报加强宣传“杜绝乱扔果皮纸屑陋俗，创立干净校园从我做起”的卫生意识。对全校同学提出以下详细要求： a.仔细完成值日工作。做到自己的抽屉里无纸屑，自己的教室、校园里无垃圾。 b.严禁带零食到教学区，严禁丢弃果皮纸屑、食品包装袋等废弃物，对有损环境卫生的不良行为敢于举报和批判。 c.见到果皮纸屑、食品包装袋主动捡起，养成勤弯腰、主动捡的好习惯。 d.积极参与各种环保宣传活动，增加文明卫生意识。 e.引进新教育试验先

10、进成果，大力开展书香校园活动，努力构建抱负课堂。 （3）以活动为载体强化爱国主义教育，弘扬和培育民族精神。 a、校庆年、爱国爱校双教育。 b、结合中华民族传统节日弘扬和培育民族精神，积极开展“弘扬和培育民族精神”活动，通过演讲、诗歌朗读等详细形式把民族精神扎根于学生心中。充分利用国旗下讲话、宣传栏、班刊、团队课等教育平台连续深化爱国主义教育。 c、充分利用学校的教育资源和现代化教育设备，拓展爱国主义教育的时空，定期播放爱国主义教育、革命传统教育和科技教育影视片。 3、加强德育队伍建立，营造全员育人气氛。 加强班主任队伍建立，组织开展班主任工作、班主任工作专家讲座，提高班主任队伍整体水平。 （1

11、）通过的形式，组织全体班主任连续学习有关“自我教育”的教育理论，逐步实现教师角色转变（由支配者、主宰者转变为组织者、促进者），建立新的民主和谐公平的师生关系。 （2）定期召开班主任工作例会（每两周一次），反应信息，沟通阅历，逐步推广好方法、好举措。 （3）在班主任中开展“五个一”活动，即读一本德育专著、参与一次德育培训、开一次主题班会公开课、写好一篇德育论文、讨论一个德育小课题。 （4）进一步优化班主任的过程治理，要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集，把握学生最新思想动态，准时发觉讨论和解决学生中消失的新状况、新问题，准时总结班主任工作的新面貌、新成果。 （5）完善班主任工作评价体系

12、，加大班主任工作的考核力度，在加强考核的同时，进一步标准和完善考核流程，把考核逐步向质的考核和重鼓励的方向进展。完善文明班级、优秀班主任的考核评比方法，以此鼓励班主任争先创优，促进班主任整体水平的提高。 （6）全面开展“德育导师制”活动，将学校的德育目标、任务从班主任中分解到任课教师身上，通过任课教师与班主任的亲密协作，分散教育合力，从而优化教育治理，真正做到“每一位教师都是德育工”。 （7）注意发挥学科教师的德育功能。课堂是德育教育的主阵地，切实做到德育思想进头脑，德育目标进教案，德育措施进课堂，贯彻教书必先育人，正人必先正已的宗旨。 a、要求备课仔细挖掘教材大纲的思想教育内容，并同德育大纲

13、的教育内容相结合，不失时机地进展教育。 b、要把德育渗透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形式起到促进作用。 （8）组织推举优秀德育论文参与县德育论文评比活动。 4、积极维护“市反邪教教育先进集体”、“县预防教育四星级学校”的德育品牌荣誉。通过多种形式宣传的危害，树立“珍爱生命，远离”的思想意识。安排预防及艾滋病专题教育和反邪教警示教育课，同时与班级签订禁毒工作目标责任书。 5、加强心理安康教育活动，培育学生良好的心理素养。 （1）建立在校长室领导下，以政教处主任、团委书记、班主任和德育导师为主体、兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参加的心理安康教育工作体制，每

14、一位教师都要重视对学生的心理安康教育，都要成为学生的良师益友。 （2）各任课教师在学科教学中，应注意对学生心理安康的教育，本学期将组织心理教育公开课活动，推举优秀教师参与县心理安康优质课评比。 （3）班主任要利用活动课、班团课，举办心理安康教育内容的嬉戏、消遣等活动，帮忙学生把握一般的心理保健学问和方法，培育良好的心理素养。 （4）对个别存在心理问题或消失心理障碍的学生准时进展仔细、急躁、科学的心理辅导，充分发挥心理辅导教师作用，有效帮忙学生解除心理障碍。 （5）通过各种渠道，更新家长的教育观念，改良家长的教育手段和方法，促进形成有利于学生自我教育的家庭环境。 6、打造高品位的校园文化，搭建学

15、生施展才华的舞台。 加强校园文化建立，明确校园文化建立的目标，校园文化建立要以人为本，使师生在求知、求美、求乐中得到潜移默化的启迪和教育，使学校成为学园、花园、乐园。 （1）加强对校播送站，板报等文化阵地的指导治理，把好舆论导向。 （2）加强和完善文学社治理，并刊出一期团讯社刊，深厚校园文化气氛。 （3）联合语文组开展读书节活动，丰富学生的课余文化生活，进一步推动校园文化建立。 （4）加强班级文化，标准教室布置，营造生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进、富有共性的育人气氛。黑板报设计力求图文并茂，主题突出，思想鲜亮，各班实行板报月月换制度。 小学德育工作规划 | 初中德育工作规划 | 高中德

16、育工作规划 | 大学德育工作规划 2023年初中德育主任工作规划其次学期 初中德育主任工作规划下学期范本三 本学期年级连续围围着学校建立“和谐校园”的总目标，深入贯彻落实学期初全校德育工作会议精神，连续推动x主任提出的构建“和谐年级”的建议，针对毕业班下半学期面临的详细状况，连续在全年级营造出一种抓德育就是抓教学，抓德育就是抓升学率的良好气氛。形成了“人人都是德育工”的全员参加态势，本学期初三德育工作重在抓监视，抓落实。详细工作规划如下： 面对毕业班后期治理的简单性和突发性的实际状况，年级通过与学校协调准时快速的调动和激活德育工作组织体系，形成了年级主任主管，年级德育副主任分管，德育干事及班主

17、任详细负责，全体任课教师参加，学生会自治治理的组织体系并明确了分工，做到德育工作时时有人管，事事有人管，不留治理真空。 针对本年级学生的详细状况，我们连续狠抓以文明礼貌、勤学善思、团结互助为主题的学生养成教育。从不说脏话，不打架，不骂人，不破坏公物；到作业准时独立完成，集会快、静、齐；从不乱扔垃圾，不吃零食，到爱惜环境，保持公共卫生，保持仪容仪表的得体。我们都有特地人员催促落实，注意培育学生的自律意识，成人意识。 纪律。课堂纪律，年级要求每一位教师在课堂上都要很好的掌控课堂纪律，做到上课时课堂秩序井然，防止和严禁消失迟到和旷课现象，催促值日班干做好班级日志的记录，消失突发大事快速向年级报告，为

18、让年级学校把大事的影响降到最低赢得时间。 为了确保课堂纪律的落实，不消失空堂等现象年级治理人员连续实行“走课制”即：但凡没课的年级治理人员，在上课期间要不定时的在各楼层转一转，观看一下各班的上课状况。发觉问题准时上报x主任，并由x主任反应给相关教师；自习课纪律，特殊是午自习和晚自习纪律，为了明确责任年级都把值班教师详细安排到每一个班级；就寝纪律，年级也把值班教师排好班详细安排到每一天，每晚都严格根据德育处的要求蹲守到9：30才回家。 卫生。年级把清洁区承包到班级，班主任教师再详细分到每一个学生，年级德育治理人员备案。本着谁担当谁负责的原则，无论是教室卫生还是清洁区卫生都有专人负责。此外，年级通

19、过学生会检查和德育治理人员抽查并结合德育处的检查结果加大对各班的卫生工作的催促落实，做到有检查就有反应，有扣分就有事实依据。并且每天检查结果都连续准时利用小播送公布，做到公正公正。 安全教育。安全问题是德育的核心问题，特殊是初三下学期，学生经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有；再加上马上毕业，所以很简单消失一些突发大事。针对这些详细状况，年级将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育。重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全、上下楼的安全、就餐及早操和体育课过公路的安全，并拿出了相应的措施。 注意大型活动对学生的教育影响，充分利用活动的作用积极引导学生的言行。比方

20、开学典礼、中考百日誓师大会、预填中考志愿、体育加试、中考发动会、每周的班会等。 学生毕业离校前，有针对性的分时段、重策略地开展一些文明离校活动。如可以开展：寄语母校活动、图书资料义赠活动、赠送母校毕业留念景观活动等。 针对毕业班学生学习压力过大的现状，年级将积极通过各种途径进展引导。充分利用班会课、政治课等有德育功能的课程对学生进展润无细无声的引导，使他们确立对中考的信念。特殊是让学校唯一的心理询问师吴佩贞教师有针对性的给学生做几次考前心理讲座，使学生树立正确的人生观、价值观和人生规划，树立正确的、切合自身实际的学习目标，化压力为动力，寓学于乐，坦然的面对毕业及中考的到来。 针对上学期的工作实

21、际，总结工作中的得失，我们初三年级下学期的详细做法如下： 1、坚持“联动治理，个别突破为主；亲情互动，人格魅力感化为辅“的治班策略。多与学生谈心，多给学生气会，多抓教育契机，效果是非常明显的； 2、细化治理方式、方法和确立重点对象，建立每位问题学生的动态档案，加强家校互动。力争做到抓好一个，稳住一片； 3、严格落实相关纪律，亮出班级治理的上线和底线，通过典型大事和典型人告诫学生哪些事情能做，哪些事情不能做。进一步改善治理的方式与方法，做到宽严有度，既严格又敏捷富有人情味，使学生在承受处理时能心悦诚服。受处处分和被撤销处分的学生布告准时张贴，并配上寄语和感言，以此引导和告戒其他同学； 4、进一步

22、抓纪律、卫生等工作的常规要求，逐步养成学生的良好习惯，以此带动学生学习上的改善； 5、加强各班学生集体荣誉感的培育，使学生学会与人合作与沟通，在合作沟通中体验胜利的喜悦，逐步树立信念； 6、帮忙学生做好抱负、职业人生的规划，并引导他们为之不懈的努力。加强学生的责任感教育，并在详细的生活小事、学习中培育他们的责任感意识； 7、协调处理好其班级学生、教师、与本班的关系。每一位学生的成材消退外部产生的不利影响； 8、严格请假制度，学生请假必需经班主任同意，否则将按违纪处理，使个别学生知难而退；对于请假条的使用年级也定期抽查，对于个别请假次数较多的学生，年级德育治理人员将进展询问； 9、充分利用各种涉

23、及升学、毕业的考试，信息的采集等时机不断地对个别学生进展思想震慑，使这些学生始终处于高压之下，使他们有所怕头，有所顾忌，不敢太放纵； 10、班主任要学会埋怨和诉苦，要把自己的辛苦和苦恼准时恰当的与其倾诉，让他们逐步理解教师并学会感恩。 总之，本学期初三德育工作在更加注意实效，注意过程和落实的根底上，力争通过全体初三教师的共同努力，圆满完成学校安排的各项工作任务和目标，尽力向学校、家长、社会交一份比拟认可的答卷。 2023年初中德育主任工作规划其次学期 初中德育主任工作规划下学期范本四 创学习型、创新型德育工作，德育工作要在贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体上取得新进展。以求真务实

24、的精神、科学把握未成年人思想道德建立工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。坚持以人为本的德育理念，把德育工作的切入点放在受教育者当中，把一切为了人、帮忙人、效劳人作为德育工作的根本活动准则，努力创新德育的内容和方法。德育工作做到“思想品德教育要坚决，德育思路要创新，德育作风要民主，德育工作要尽责”。确定“思想道德建立要有新提高，班主任工作要有新水平，发挥学生主体作用要有新突破，班级建立要有新进展，学校德育工作要上新台阶，德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克制形式主义倾向，努力把德育要求转化为学生的内在需要。加强法制教育、安全教育

25、。探究传统美德在平常教育中渗透，进展良知、正气、节操、胸怀的教育，帮忙学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观，教育学生追求真理，促进学生的全面进展和安康成长。 成德达才，教育学生立志成材。 以抱负教育为主线，以重养成、健心理、讲文明为教育根底，以提高人的整体素养为根本。 开展以“重情感、重互动、重实践”的德育原则。 教育学生：学会喜爱、学会关怀、学会负责、学会顽强、学会生活，强调学生的自我教育、自我效劳、自我约束的力量。 形成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。 1、真正把工作精力放在抓好落实这个关健上，抓好落实要有好的作风，思想的深度打算工作的

26、力度，而精神的状态则是打算工作状态。其次，创新是我们德育工作水平不断提高的关键，只有在实际工作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式，德育才能更好的促进学生的成长和进展。最终，提高德育实效性是我们德育工作的目标，只有提高了实效性，我们的德育才能事半功倍。 2、以提高学生的思想素养为根本，根据“立志成材、好好学习、敬重师长、诚恳守纪、喜爱科学、喜爱劳动、团结同学、关怀集体”的道德标准标准要求，加强德育工作的针对性和实效性，探究传统美德教育、民族精神在平常教育中的渗透，学习实施公民道德实施建立纲要。 3、坚持执行新颁发的中小学生守则和中学生日常行为标准作为常常性工作。进展校规校纪、法律法规教育，培育

27、学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。开展诚信教育，培育学生诚恳待人、守时守信的优良品质。 4、进一步抓好行为习惯养成教育，做好住校生的治理工作，班主任每周至少一次到学生宿舍准时了解状况，帮忙学生解决思想上、生活上的问题。 5、加强学生心理安康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上辅导员，开展心理学问讲座，建立心理询问档案，开设心理安康信箱。上好一堂心理活动为主题的班会开放课，完成一篇心理活动课教案，关怀每一位学生，对每一位学生负责。同时，特殊关注生活困难、学习困难的学生。 6、加强班主任工作指导和考核，举办第xx期班主任工作培训班。要求每一位班主任加强对学生法制、安全教育

28、，增加学生法制观念和安全意识，开展“珍惜生命”的教育。积极开展班级文化建立，创设良好的心情环境，良好的心态环境，营造美丽的教室环境，建立有分散力的集体。每学期至少进行三次主题班会，对平常班会课，也必需做到不占用，不空谈，有内容、有效果。在工作中坚持热心、爱心、细心、急躁、恒心和创新的工作态度。积极参与心连心百名教师进千家活动，每学期走访1/6班级学生家庭，每学期每位班主任至少与每一位同学谈一次话。班主任平常要做到六在位：升旗、播送操在位、课外体育熬炼在位、全校学生大会、年级、班级活动等集体活动在位。班主任会议在位，重视加强班级日常治理，包括自行车停放、卫生、纪律、行为标准等。 7、加强校园文化

29、建立，营造积极安康的育人环境，与团委一起办好科技周。 8、班主任仔细做好班会课规划，仔细完成每堂班会课。一学期交三篇主题班会课电子文稿。 9、关怀贫困学生，做好扶贫工作。 10、举办其次届家长论坛。 11、连续开展学生议事委员会议事活动。 12、开展班级民主评议学生干部活动。 2023年初中德育主任工作规划其次学期 初中德育主任工作规划下学期范本五 德育工作是学校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习气氛，也才能培育出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以学生行为品质进展性评价为主导，以一日行为标准教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动，影响

30、学生的思想道德品质安康进展。本学期我班将依据学校的德育工作规划和我班的实际状况，制定班级工作规划：以学校的一日行为标准考评标准和方法来治理班级，以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、安康进展。 一（8）班共46名学生，男生26名，女生20名；这个班是一个平行班，大局部学生思想素养较好，但是少局部学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍旧需要加强教育。 1、加强一日行为标准的治理。对于与一日行为标准要求不相符的，要求值日生严格记录。但凡每天被记录的学生，我都要对他们进展教育。但凡到达班级诚信记录要求的，严格进展跟

31、踪辅导教育和进展科任教师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生，要联合家长、学校共同进展教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯。 2、加强小组合作。本学期我对全班46名同学进展了分组，要求他们在小组中共同学习、生活、劳动，取长补短，共同进步。努力使学生在小组合作中养成团结学习、相互协作、共同进展的良好品质。 3、创立人人值日制。全班46人轮番值日，负责记载班务日志、擦黑板，让每位学生参加班级治理，力争增加每位学生的仆人翁意识、班级体荣誉感。 4、开展学生行为品质进展性评价记录活动。要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成绩和存在的缺乏进

32、展记录、自我评价。力争使每位学生在自我治理中不断完善自己、安康成长、全面进展。 5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为标准、爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动，注意教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的缺乏，开学初制定相关的考评方案若干条，详细落实到人。以便相互催促执行。 2023年初中德育主任工作规划其次学期 初中德育主任工作规划下学期范本六 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培

33、育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的四有新人。 1、加强班干部队伍建立。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我治理。建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的

34、热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教育的熟悉，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。 6、加强学生心理教育，促进安康。对心理严峻的学生，赐予更多的关怀和指导，对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康进展。 7、宿舍文化建立。让学生宿舍有家的感觉，开展文化建立，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。 8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感，以实际行动实践“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息

35、”的民族精神。 9、连续关怀每位学生的成。关怀特困生的学习和生活，不定期的进展家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的暖和，从而更好的学习、成长。 本学期，我班将连续开展学习型家庭的讨论活动。针对有些家长教育孩子心有余而力缺乏的现象，试想在班级中开展学习型家庭的讨论。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。同时，本学期还将规划邀请家长随堂听课，以便于让家长准时了解子女在校的状况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于教师与家长之间的沟通。 积极协作任课教师的工作，帮助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。 信任在教师的引导下，学生的努力下，我们肯定会取

36、得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！ 2023年初中德育主任工作规划其次学期 初中德育主任工作规划下学期范本七 我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在下学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，下学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。 经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要教师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出下学期工作规划，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 对于班集体，我

37、始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，下学期的工作重点就放在争创榜样班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，鼓舞并要求大家严格遵守中学生日常行为标准、班规制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确下学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培育他

38、们的治理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。其次，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解学生的学习状况，进展辅导和催促。第三，融洽师生关系经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。 通过一

39、个学期的熬炼，局部学生已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级治理，使大家都能参加到班级治理中来，作为班级的一个治理者，而不总是被治理者。 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进展每天的小清扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。 积极探究新的素养教育的途径，协作任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课教师了解学生的学习状况，以自己的力量协作任课教师给学生更多的辅导。 又是一个新的开头，

40、我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 2023年初中德育主任工作规划其次学期 初中德育主任工作规划下学期范本八 虽是这个班的任课教师，也带过一段时间的班主任，对本班级的相关规章也有肯定的了解，但是还不够熟识，我将尽快熟识这些规章，观看规章的使用，适当调整。 班委、值日班长、小组长、课代表、负责人等“官”们理应是班主任和任课教师的得力助手。我应当对他们进展集体意识、责任意识、带头意识、感恩教育，使他们更好的为班级和同学效劳。尤其加强对地理学习小组长的个别谈话。 由于我办公地点特别，我要把

41、更多的时间和精力放在初二办公室和初二二班学生身上，增进沟通，猎取信息，有针对性的开展工作。 接手班集体，首先要获得家长的支持，在与家委会成员的电话沟通中使我感受到了家长支持的重要性。本学期我将通过多种途径与家长沟通沟通，让她们也遵守规章，不断学习(家长的转变可能不大，但要尽力)，更好与孩子沟通，支持学校工作。 初二学生开头大范围的叛逆，同时还要迎接地理睬考，良好的班风学风至关重要。选一批带头人，逐个击破思想和学习上的“钉子户”，除了连续原有的做法外，还规划组织班级活动，如：我来当教师、读书沟通会、班级日志、立足当下畅想将来等。 原有班级文化已成型，本学期要依据各个阶段的主要任务把班级箴言进展深

42、化和拓展，选用生动的案例进展文化的更新和再表达，使班级文化为主要任务效劳。 通览道法教材，爱家、沟通交往、诚信、公平这几个主题都可以借题发挥，对学生进展思想教育。 教师和孩子一起学习，利于把我整体学情，开展工作;教师自身专业学问的储藏可以为教育和治理工作供应理论支撑和方法指导。 2023年初中德育主任工作规划其次学期 初中德育主任工作规划下学期范本九 本学期我连续接任初二(x)班的班主任工作，初二是初中阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性。初二年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生治理的冲突显得尤为突出。本班经过一个学期的努力，班级的学

43、风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划。 本班共有xx名学生。其中男生xx名，女生xx名。本班男生比拟多，男生性格较为活泼好动，这也为班级治理带来了一些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观看力和急躁的教育。其次，班级中大局部是务农和打工家庭为主，学问认知水平和家庭环境的影响，使得局部学生学习主动性差，个人习惯较差。女生比拟少的状况，对于班级的卫生活动以及从环境方面来讲，都做得不是很好。总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工作。 坚持以人为本、和谐进展的原则

44、，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。 1、创设良好的班风 班风是一个班级安康与否的关键。可以毫不夸大地说，班风就是班魂。鉴于对班级一年的治理，发觉了工作上很多问题。住校生男生宿舍卫生普遍不是很好。与此同时，这两学期教师发生了较大的变动，新数学和英语、生物教师的参加，对班级的治理既是一个挑战又是一个机遇。作为班主任这时需要联合任课教师共同治理班级，详细措施： (1)调换座位，采纳好帮差，共同进步。 (2)准时与任课教师沟通，指出学生的优缺点，客观全面了解学生。 (3)对待问题学生

45、，采纳班级监视和自我反省的教育方式，严慈相济，多发觉该生的闪光点。 (4)多关注住校生的生活和学习。 (5)举办形式多样的班会活动，形成积极互动的班级气氛。 (6)狠抓自习，使学生做到“人人有事做，人人找事做”，同时任课教师准时与学生沟通，查缺补漏。 2、搞好校园、班级卫生，连续培育良好的个人卫生习惯 实行责任承包制和组长负责制，派选有责任感、组织力量强的学生为组长，进展每天的卫生规划、清扫，班主任进展监视，卫生委员以教师日志的形式记录卫生状况，最终采纳月末总评。这种责任监视的形式，利于培育学生的责任感和集体意识。 3、加强安全教育工作 初二是一个极为敏感的时期，学生的身心都在静静的发生变化，

46、作为班主任则需要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态，同时局部学生住校，他们的人身安全尤为重要。作为班主任更应当关注这块。例如：个人卫生、宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态。运用女性特有的魅力，用爱心、急躁，恒心去疏导、影响他们。 4、抓好自信念、意志品质教育 自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的