2023年四有教师演讲稿900字四有教师演讲题目(8篇).docx

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1、 2023年四有教师演讲稿900字四有教师演讲题目(8篇)2023年四有教师演讲稿900字 四有教师演讲题目篇一 又是一个春暖花开的季节，校园里的樱花开得正艳，花香伴随着春风在空中飘舞。操场上的学生们像有永久使不完的劲一样，有的打篮球，有的在打羽毛球，有的在相互打闹追赶着。 上晚自习的铃声已响起，我像以往一样缓步向七(7)班教室走去。接近窗边，突然发觉教室缺少了光明的灯光，室内一片清寂。寻常老远就听见他们的同学之间的打闹声，笑声，读书声等各种吵闹夹杂一起，有时甚至教师已站在讲台上一两分钟才能宁静下。今日，怎么会这么宁静?太不正常!突然听见他们说：“来了，来了。”于是，我的脚步停在了窗子旁。我得

2、看看是怎么回事，大脑里不时闪过儿时曾做下恶作剧的场景：把教室门半开着，门头上放几把扫帚等待教师的到来，教师一推开门扫帚就会掉下来，这时就会引得全班哄堂大笑。莫非他们 这时，几十双眼睛齐刷刷朝窗子边望来：“教师，你进来嘛。”我也淘气的说：“不进。”心想：他们确定预备有什么恶作剧! 唉，都怪我寻常太宠这帮姑娘崽崽了，以至于他们常常课下跟我“没大没小”的。尤其是那群得意而又淘气的姑娘，有时会叫我“小妈”。说起“小妈”的来历，那时候儿子还在读大班。有一次，我去接他，他刚好跟一男同学走在一起，老远就观察我了。他看了我一眼，就笑眯眯的跟他的同学说着静静话。走近一问，才知道儿子跟他们同学说我是他“小妈”。在

3、一节自习课上，我把这个小插曲故事告知了他们，引得他们哄堂大笑，从今后，他们会时不时叫我“小妈”。 “她不进来，我们把她拉进来，不就行了?”一个大胆的姑娘小琪叫道。话音未落，人已到我身旁，硬是把我拉进了教室。与此同时，灯亮了，“祝你生日欢乐，祝你生日欢乐，祝你生日欢乐”的歌声回荡在整个教室。黑板上，写满了祝愿语，整个教室布满着欢乐和温馨。看着他们那份真诚，我很感动，真不忍心破坏他们的这份祝愿：“你们是不是弄错了。谁说今日是我生日了?”班长说：“今日早上你不是唱，今日是你的生日吗?”我突然想起上午的课间，在和同学们活动时我是唱过“今日是我的生日。”可这是随口而出改编的一句，它的原句是“今日是你的生

4、日我的祖国”，可今日并不是我的生日呀。 没想到他们误以为真，并且还为我作好专心的预备。说真的，站在讲台上已经2022年了，当了2022年的教室领导，是有些累。如教育的无奈、学生的参差不齐、父母的不领会，这些也会让我有时候感到为难。备课，上课，批改作业，处理教室事务，总有一些疲于奔命的感觉。可就在这一刻，全部的一切劳累都已烟消云散，剩下的只有感动和幸福。这次是我过得最喧闹，最快乐的一次“生日”。由于，有44个真心地为我祝愿的人，在为我过了一个不寻常的“生日”。 感谢你们这群得意的姑娘崽崽!感谢你们的惊喜!感谢你们的爱! 眼睛微微有些潮湿。我朝窗外望去，樱花在校园灯光的照映下，显得更绚烂了，不时飘

5、来阵阵芳香。也是由于有这样一份情存在，所以我信任我能变成人民的好教师。我的演讲完毕，感谢大家。 2023年四有教师演讲稿900字 四有教师演讲题目篇二 从20xx年9月踏上这三尺讲台，我已经从教20xx年了。刚开头工作时，心里就有这样一个信念：我要把我的每一个学生教好，让他们将来成为对社会有用的人，要做一个让学生喜爱的教师。自从有了这样的信念，我不断地向身边优秀的同事学习，学习他们对待学生的那份循循善诱，学习他们对教学工作的一丝不苟，学习他们对教育事业的那份执着。 在一切建立以经济利益为中心的今日，怎么做才是一个好教师呢?在第三十个教师节降临时，主席给我们作出了明确指示：一位好教师要有仁爱之心

6、，要有抱负信念，要有道德情操，要有扎实学识。通过仔细学的讲话内容，结合自己对好教师的理解和追求，我认为：有爱就有好教师。 爱是一切行动的动力源泉。我信奉着这样一句话：没有爱就没有教育。做为一名好教师就是要给学生一些爱心，要关爱每一个孩子。关怀他们的冷暖，照看他们的吃住，优生要爱，差生更要爱，以爱动其心，以严导其行，爱而不纵，严而不凶，爱在微小中，严在当严处。 生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么。对于学生的成长来说，教师的爱心犹如阳光、雨露，时时滋润学生的心田。“爱心”是消退师生之间情感障碍的保证，“爱心”是培育教师与学生的感情，使师生成为“知心朋友”的桥梁。“爱心”是转变后进学生，使他们

7、良好进展的灵丹妙药。学生能够对教师做到“亲其师，信其道”，正是教师无私地向学生奉献“爱心”的回报。爱心教育强化了孩子们的好行为，是他们安康成长的牢靠保证。点燃盼望之火，扬起生活之帆，让他们产生积极向上的愿望，使学生真正体验到一种自尊和胜利的喜悦。从而激发出追求新的目标和新的胜利的欲望，才能收到事半功倍的效果。当教师就要喜爱学生，而这种爱是困难的，是无保存的。 这个学期，从教学点转入一批新同学进入了我们三年级。在第一节语文课上，我发觉有一个刚转入的小男孩，身子瘦弱，单眼皮，一节课他总是低着头，间或抬头，目光与我相对，也是怯怯地躲开，眼神里有些畏惧和悲伤。后来我一打听，这孩子叫吴，父母常年在外打工

8、，家庭条件贫寒，学习成绩落后，胆小，不爱说话。从今，我开头留心这孩子。课间找他谈话，问问他的家庭状况，和他谈谈在学校里的寄宿生活。刚开头他显得很害怕，从不敢看我的眼睛，即便这样，每次我总是用关切的目光凝视着他，微笑着和他说话。课堂上，常常让他答复一些简洁的问题，开头他答复的声音，就像一只蚊子在嗡嗡，但我从不督促他、批判他。而是急躁地等待，用鼓舞的、期盼的眼神看着他，每当他答复正确，我就会表扬他，用确定的眼神鼓舞他。慢慢的，我发觉他上课的时候，那双小眼睛敢追随着我，回答下列问题时声音变得洪亮了。当我们在课堂上讲到欢乐之处时，他也会露出羞怯的笑容，我仿佛从这孩子的脸上看到了阳光明媚的春天。当我们看

9、着一个孩子在自己的关心和鼓舞下，变得自信，那是一件多么值得傲慢的事情啊! 教师对学生的爱，是教师的天职，是一种具有大意义的情感活动，也是一种巨大的力气。这种爱比父母爱子之心，更集中地反映了社会要求，蕴含着更深刻的社会意义。心理学讨论说明：剧烈的仿照性是学生的重要特征，爱则能够促进仿照意向的产生。当教师真心诚意爱学生，他就能借助情感的触动与催化，把教师的要求转化为学生本身的要求，而学生也会因此把教师的要求当作真正的爱惜与帮忙，不仅听从教育，而且激起一种感谢之情，产生出对教师的信任感。 作为教师，要关爱每一名学生，关怀每一名学生的成进步步，努力成为学生的良师益友，成为学生安康成长的指导者和引路人。

10、用 “真情、真心、真诚”去关爱每个学生。 用公平和爱来教育学生。一名教师事业上的成就，源于一个“爱”字，爱专业、爱岗位、爱学生，而其中爱学生又是支撑一名教师精神大厦的原动力。由于有了这份爱，荒凉的土地上才会生长出一片片漂亮的园林;有了这份爱，校园里才会传播着一个个动人的故事;有了这份爱，我们才会无怨无悔地把青春播种在讲台上，让丰实的桃李在祖国的大地上散发着芳香;有了这份爱，学生们才会在心头竖起一座座永恒的丰碑。 让我们拿出真心，以真挚的爱，化解顽童之愚顽;以真情的爱，抚平受伤的心灵;以公平的爱，暖和每一个学生。信任这样的爱，会让你赢得学生的爱。只要你愿“捧着一颗心来，不带半根草去”，你就能演绎

11、出教育路上最绚丽的风采。 好教师，其实很简洁，那就是心中永久藏着一份对学生的爱! 2023年四有教师演讲稿900字 四有教师演讲题目篇三 今日我演讲的题目是让青春在无私奉献中闪光。 _年8月，我参与了国家特岗规划，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到了威宁县，应聘到草海镇新河小学初中部担当语文教师。当我怀揣着美妙的幻想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求学问的双眼时，当我走上神圣的讲台时，想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满足的“四有”好教师，就必需在这三尺讲台中，注满我的情，倾尽我的心，让青春在无私奉献中闪光。教育家李镇西说：爱是做一个好教师的根本条件。

12、“亲其师，才“信其道”。六年的教育生涯，磨砺出一颗丹心爱心。爱让我走进了孩子的心田，爱也让我身边的孩子获得欢乐、幸福。同时，爱也是一种无私奉献。我曾经教过这样的女孩。她叫李荣兰，性格内向，很听话，学习也努力，但成绩总是上不去，每次测验都只考20多分，每次拿到试卷就舍命往桌里塞，可怕别人看到。一次，我一改不念分数的习惯，就逐一念学生的考试分数，当念到“李荣兰28分”时，台下发出了抽泣的声音。一看，是李荣兰在哭。 下课后，我主动找到李荣兰，对她说：“你不用委屈，你努力了!教师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学，要敏捷地学!”然后教了她许多学习方法。 谈话过后其次天，李荣兰突然写信给我说：“

13、教师，我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。由于我成绩太差了，很丢脸!爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很难过。” 接到信后，我立即找到她了解状况。那一天，我与两位学生谈了两个多小时，最终让她俩消除了辍学打工的念头。 一天，李荣兰对我说：“教师，我好想能有一本作文书。”听后，我趁到县城办事的时机给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解。其次天，我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你，盼望你努力学习。”接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水。 在我的鼓舞和帮忙下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。时间一长，她和我成了无话不谈的朋友，几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我

14、，由于从我这儿她感受到了爱，由于有爱这个学生不再感到自卑，成绩才进步快。是啊，这才是为人师的骄傲，给学生一份爱，收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作春雨，润物细无声。 爱学生，还要永不言弃，尽力挽救后进生。记得在威宁任教期间，有一个叫祖杰的学生，他很淘气，上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙，趁教师转身板书时，吹出响声，破坏课堂纪律，搞得其他同学不得安静，考试从来没超过40分。 我一方面要求同学们不要卑视他，一方面用自己的爱心去感化他、鼓励他。祖杰没有笔，我买给他，没有本子，我也买给他，没有上课，我就去他家家访问状况这样劳心费心，祖杰的恶习一点没有改观，而且越来越不像话，一会儿摸女生头发

15、，一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头，搞得我非常恼火。 上课的时候，祖杰还常常在教师讲课时插嘴，打断教师授课，眼看温情感化不行，我转变了以往单独找他谈话的方式，在全班同学面前严峻地批判教育他，安静了一段时间，祖杰又故伎重演且把戏翻新，不仅染发蓄发，还常常迟到、旷课，甚至逃学，同学们谁也不愿搭理他。 我看到被孤立的祖杰怪可怜的，下课后就主动和他谈天，经过交谈了解到，祖杰家里姊妹多，父母忙做生意，无暇照看子女。再加上祖杰任性、不听话，父母更不待见他，从来不给他必要的零花钱。又一次我说：你老是戴耳机上课，这是你爸妈给你买的吗?祖杰生气地说：“我自己钱买的。爸妈不给，我就自己挣，耳机是我和同学放学后当泥水

16、工挣的，反正父母不想让我读书，又不管我，我就”说着，眼泪啪嗒啪嗒往下流，好像全部委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰，我反反复复给他做了不知多少次工作，如进展心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过急躁的劝解，祖杰把头发理了，恢复到正常学生的模样，并且再也没有逃课。后来他顺当的毕业了。通过这件事让我明白：能挽留一个学生能够造福一个家庭，能够为社会培育一个合格公民，毕业后不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;坚持远比放弃更有意义。 没有爱便没有教育，但仅仅有爱又绝不是一位好教师。“学高为师，身正为范”，一个好教师首先是一个爱读书的人。平常，我总会让自己静

17、下心来，捧着一本书，专心阅读，去汲取养分，开拓视野，提升精气神，不断修正自己的人生航向。其次应当是学识渊博的人，为了提升自身的学识修养，在经济极度紧急时，我毅然打算：去北京读书。在2022年11月，通过面试、笔试，被首都师范大学讨论生院录用，成为语文学科教育方向在职讨论生。为了完成学 位课程，寒暑假，我从未休息过，也是由于学习未能给我爷爷吊孝，连我的爷爷临终前的最终一面都没见着，留下了终身圆满。事情是这样的：在完成学位课程还剩两天，其次天中午1时许，弟弟突然打来电话，说：爷爷去世了。听此，我的眼泪夺眶而出，在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌，目送我出门，怕有一天见不到我，在门口流

18、泪时;在家苦心等待我回家过年时(由于当年未回家过年);他卧病在床，我未能照看他时。我的泪如雨下，心如刀割。我无论如何也要见爷爷最终一面，于是我打电话哭泣着对妈妈说：“我要回来吊孝!可是学校不批假，必需完成小组争论课。但我特别想坐飞机返回来!妈妈劝慰说：“人老了终究是要死的，你回来，他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。”再一想到：假如私自旷课要挂科，加上身上没有钱。可是我作为长孙，不回来觉得不孝。但是最终，我还是狠下心来，还是完成学业再说吧!由于我想能够拿到硕士学位，将来能够在教育战线上建功立业，也是对九泉之下的爷爷最大的劝慰，也是最大的孝。可是后来，我听妈妈说：爷爷去世时，连眼睛很久都没有

19、闭上，留下了无尽的牵挂.。当走在回家的路上，远远观察山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时，我无限伤悲.。但是，我想到能够提高业务力量，为自己的专业进展注入源源不断的活水时，我无怨无悔。喜爱读书的我，只好朗读岳飞满江红：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”来劝慰自己;吟诵李白的宣州谢眺楼饯别校叔书云：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”来宽慰自己;哼着刘德华的今日：“假如要飞得高，就应当把地平线忘掉。”，立刻心中也释然。 教师们，朋友们!让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的荣耀形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡，但是崇高的岗位

20、上，连续无私奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让青春在无私奉献中闪光! 感谢大家! 2023年四有教师演讲稿900字 四有教师演讲题目篇四 敬重的各位领导、教师： 大家好!我是中新镇莲塘小学的周翠霞，我演讲的题目是“践行核心价值观，争做四有好教师”。 一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向富强振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向富强振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。 师之德乃教之魂，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、安康成长成才起着至关重要的作用。去年的教师节，向全国广阔教师致慰问信，盼望全国

21、广阔教师坚固树立中国特色社会主义抱负信念，带头践行社会主义核心价值观。对广阔教师的这一殷切盼望，为广阔教师投身宏大的教育事业，传承社会文明供应了思想指引。详细而言，广阔教师践行社会主义核心价值观，争做“四有”好教师应做到： 坚决抱负信念，增加教书育人的荣誉感。 教师践行社会主义核心价值观，首先要坚决抱负信念。抱负信念源自现实，又高于现实，具有肯定的超越性和崇高性。但抱负信念并不是完全抽象的，更不是高深莫测的存在，而总是与肯定的社会物质。 条件相联系，并通过详细的社会实践最终实现。广阔教师只有增加教书育人的责任感，通过教书育人为社会进展奉献力气，才能得到他人和社会的认可，才能有成就感、幸福感和荣

22、誉感，才能使自己的人生绽放出绚丽的颜色，才能实现自己的人生抱负。 坚守职业操守，增加立德树人的责任感。 育人先育己。教师要不断提升自己的职业操守。教师的职业操守既是教师在教学过程中必需遵守的行为标准，又是教育行业对社会所负的道德责任和义务。作为人类文明的制造者和传播者，教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的将来。因此，教师要坚守良好的职业操守。 坚持修身立德，增加为人师表的使命感。 教师的修身立德，是指广阔教师通过修养自己的身心，努力提高自身的思想道德修养水平。教师带头践行社会主义核心价值观，其前提和根底就是教师首先要不断提升自己的个人修养，不断提高自己的综合素养，不断提升自己教书育人的水平

23、。 学为人师，行为世范。教师践行社会主义核心价值观，还必需坚持为人师表，把做学生安康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。让我们谨记习的嘱托，做人民满足的“四有”好教师。 我的演讲完毕，感谢大家! 2023年四有教师演讲稿900字 四有教师演讲题目篇五 泪水伴着欢乐，辛苦伴着喜悦，蓦然回首间，在三尺天地上已劳碌了近二十个年头，回眸二十年的风风雨雨，磕磕绊绊，这一刻，内心的思绪、感慨万千：我欣慰，由于我的每一步都走得踏实稳健;我喜悦，由于我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华;我无悔，为我当时懵懂的选择;我无愧，我所从事的这份职业! 二十年前，带着父辈走出大山，跳出农门的心愿，我选择了教师，这一太阳

24、底下最光芒的职业!踏上三尺讲台的我，怀着对将来的向往，用虔诚的心，抖动的双手在漆黑的土制黑板上写下第一个，也从今开头描绘我人生斑斓的颜色丰富的图案。 那时的我，对一切布满了奇怪，孩子们在我眼里，成了我的兄弟姐妹和欢乐的伙伴，我和他(她)们一起学习，共同进步，共同成长!我感受到了成长的欢乐，进步的喜悦! 慢慢地，我更加感到了竞争的剧烈，于是，我不断地学习，不断探究，给自己的学问领域充电，不断寻求新的教学方法，先进的理念，不断向同仁们请教，学习他们的珍贵阅历。 后来，我感到了一丝恐慌，由于在剧烈的竞争，课改的不断推动中，我意识到自己所面临的挑战，如若不提升自己的整体素养，提高自己的业务力量，随时都

25、将在竞争的浪潮中淘汰出局，我不敢怠慢，抓住一切学习的时机，舍命给自己充电，ppt、多媒体，在很多次的摸索中，一遍遍尝试，一遍遍实践，在很多次的失败后，我品尝到了胜利的喜悦! 这时候，我发觉，孩子们在我眼里，已不只是伙伴，他们许多时候更像我的孩子，我开头变得爱唠叨，生怕遗漏了哪一个需要留意的环节，我也开头变得细腻，关注者孩子们的方方面面，每天，我的心情会随着孩子们的表现或喜悦、或哀痛、或兴奋、或低落，每一刻都会随着孩子们起起伏伏，喜怒哀乐! 但是，我发觉，我与孩子们的心走得更近了，孩子们与我的沟通也多了，每天，我都可以和孩子们共同共享，共享他们的喜悦，分担他们的忧愁苦恼，我欢乐，孩子们也欢乐了!

26、每每这一刻，我都会内心布满欣慰!我不再圆满，选择这份职业，我虽没有高额的酬劳，甚至会有许多误会和埋怨，但我的内心依旧安静，没有忐忑! 每每这一刻，我会更加努力，想要散发自己的每一分光和热! 每每这一刻，我更加发奋，倾尽所能，力争做一个好教师!一个孩子们心中的典范! 当教师，尤其是一个乡村教师，是我无愧的选择!做一个好教师，是我今生无悔的追求! 2023年四有教师演讲稿900字 四有教师演讲题目篇六 敬重的各位领导、各位教师： 大家好!今日我演讲的题目是：春风化雨，师爱永存。 时间荏苒，转瞬间我踏上教育岗位已经整整11个年头了，在座的好多教师都是看着我成长起来的，从教20xx年的风风雨雨，20x

27、x年的朝朝夕夕历历在目，20xx年来转变的是年龄和容颜，不变的是心中对教育事业对孩子执著的喜爱。 朋友相聚时，我总是会“我班的孩子们怎样怎样”如此这般地喋喋不休地向大家说着有关学生的故事，好友总是戏言：“人家都说家有五斗米，不做孩子王，你倒好，这教师越当越精彩了。”是啊，当教师是很累，但是当你真正专心去牵挂、去爱每一个孩子的时候，你就会发觉这份爱是多么令人珍惜。 一、专心经营，我爱我班。 多年来，我始终担当班主任，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。但我认为班主任工作虽然很苦很累，但我却奉献着爱心，收获着无比的欢乐。 我现在任教的班级是我从一年级带上来的，任低

28、年级的班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管怎样辛苦，我都要专心将这一般而又平凡的班主任工作做好。“好习惯好人生”，一个人假如拥有了好的习惯，他的人生肯定特别精彩。低年级学生年龄小，自控力差，纪律较松散，但这段时期也正是好习惯培育的最正确时期，所以我把培育学生良好习惯作为首要任务，课堂上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。学生一入学，我便利用班会引导学生学习学校的各项规章制度，提示学生做好课前预备工作。为更好地治理学生，我还特地设计了班级好学生评价量表，分别从课前预备、预备铃响候课、上课仔细听讲、集会纪律、课间文明活动、仔细完成作业等方面对学生进展全面细致的考核治理，

29、并准时评出每一项的优胜者赐予画星嘉奖，事实证明我的这个方法特别有用，为表现好的学生画星的同时，就是为大家树立了这一方面学习的典范，这样得星的同学倍感骄傲，没有得星的同学好胜心强，也急于好好表现自己，久而久之良好的习惯就养成了。 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动，每一项竞赛我们都专心去预备，专心去参加，当一张张奖状通过大家的努力而获得的时候，我看到了每一位学生脸上洋溢着成功的微笑，也就是在这一次次的活动中，孩子们的心灵碰撞在一起，他们开头时刻想着为自己的班集体争光，同时他们各方面的才能也

30、得到了展现，共性得到了进展。一个安康向上、团结协作的班集体也就渐渐形成。 二、以心交心，以爱育爱。 苏霍姆林斯基曾经有个非常精彩的比方：“要像对待荷叶上的露珠一样当心翼翼地去呵护学生幼小的心灵。”“专心让每个孩子都感受到你的爱，公平地对待班上的每一位学生。”短短的几句话总是说起来简单，做起来却特别难。班上有一个叫王文浩的孩子，很聪慧的一个孩子，却总是拖拖拉拉，常常上课不带书，不带铅笔，或者是带来了在课堂上要用时再去削铅笔，而且更严峻的是不按时完成教师布置的作业，书写相当潦草。记得有一次上课了，我布置学生写生字，他在一边用手去抠铅笔，当时我很生气，立刻打电话给他的家长，家长支支吾吾也没说出个所以

31、然。其次天，我问他：“你爸爸有没有给你预备好学习用具?”孩子脱口而出：“他是我大爷，不是我爸爸。”我的心灵立刻为之一颤，事后经过了解才知道孩子的亲生父亲早已去世，多可怜的孩子啊，像这样的孩子不更需要教师的关爱吗?以后的日子里，我对这个孩子倍加关怀，也屡次联系他的家长，由于孩子的特别身世，后爸不能深管，姥姥姥爷可怜孩子对他特殊溺爱，所以我就有针对性地找孩子的妈妈，究竟是亲生母亲，既生之，就应负起哺育和教育的责任来，通过屡次深入浅出地谈话，家庭教育与学校教育同步了，现在这个孩子进步非常大。 班内像这样的问题学生还有许多，总结教育的方法，我觉得曾经读过的这句话非常恰当：“治理河道，以疏为主;治理学生

32、，硬堵硬塞也是一种被动的方法，假如教育者能顺其自然，循循善诱，则难者亦易矣。” 三、仔细钻研，欢乐收获。 多年来，我在担当班主任工作的同时还始终担当两个班的语文教学工作，我始终在追着我的语文之梦。教学中，我总是深入钻研教材，研读文本，每当我站在三尺讲台上，面对一双双求知的清亮双眸、一只只高高举起的稚嫩小手，我感觉激情荡漾。为提高自己的教育水平，我自费订阅小学语文教师杂志，如饥似渴地吸取着其中的养分，晚上时间我充分利用教育资源在网上观看优秀教师的教育视频，两岁多的儿子受我的熏陶都常常说：“同学们好，上课了。”清晰地记得去年参与市优质课评比时，儿子生病了，为了不影响我的工作,白天孩子的姥姥和奶奶抱

33、着他去医院打吊瓶,护士总是开玩笑地说:“老人陪着打针多累啊,楼上楼下地用木棍挑着走,让他妈妈享福了。” 正是由于有了家人的支持，我的工作非常顺当，我因此也欢乐地收获着：20xx年3月区优质课评比一等奖;6月市优质课评比二等奖; 12月我又荣幸地被评为市其次批骨干教师。 记得冰心说过这样一句话：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，没有爱就没有教育。我的心中正是由于有了这份春风化雨般的师爱，所以我感觉非常充实。我觉得教育工作就像品咖啡，咖啡的苦和累在师爱的调剂下，变得甘甜起来，亲爱的青年教师们，假如你此刻还在徘徊迟疑自己选择教师是对还是错，假

34、如你此刻正在因学生的淘气而心烦意乱，那么就请你立刻冲一杯浓浓的咖啡，信任你定能品出其中的香甜。 2023年四有教师演讲稿900字 四有教师演讲题目篇七 各位领导，教师： 你们好，我演讲的题目是做四有教师，育四有新人。 众所周知，在教师节，习提出了做四有教师，即“有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。从其中可以看出这四有中至少有三有更多的指向了师德，这特别符合现在的实际。纵观这几年的师资现状，小学阶段根本都是原始学历本科毕业生了，甚至三分之一的是讨论生。可以说，就学识来说，这些新教师的学识起点比起当年的教师范生来不知道要高多少倍。但是，许多小学和初中的现状是却是许多70后的老中师师范

35、生在挑大梁，可见，对于现在的教师队伍来说，师德好像是个更麻烦一些的问题。 现在的业务培训，针对师能提高的有许多，所以，师资力量培训也不是问题。 另，一个师德高尚的教师，决不允许自己在学识上有漏洞和闪失，他会不断地提高自己的师能，以满意学生的需要。 所以，更多的问题，还是在师德。 (这似乎跟其他行业不一样，所以，当教师要厚道。)所以先说师德。 首先，有抱负信念。有一首诗，似乎说“抱负、信念是灯塔”，以前，好像说起来，特别的明白，也可以讲些大道理。但是，直到今日，我好想现在才明白一些。“很低很低的现实之所以奈何不了我什么，那是我的心站得很高。”记得有个朋友这么说，我想他提到的心，就是抱负和信念。一

36、个教师，尤其是新教师，刚刚入行时，疲乏、焦虑、急躁是难免的，假如，你的心和现实一样一样的，你就会始终沉溺在其中，难以自拔，会感觉自己很累、很烦、没有价值感，但是假如你有抱负和信念，入一行，爱一行，钻一行，你的感觉就有不同，你的抱负和信念就是你的加油站，在你的疲乏、困扰时会给你力气。记得在录用孙慧君的时候，感受很深，面试十几个人，只有她印象很深，记得她说：我从小的愿望就是当教师，我就喜爱当教师。”在她的博客里，我也看到了她看似开玩笑的抱负，我还看到了她主动建好的班级图书角，作为一个代课教师，她不是站在自己代课的角色上的，她是站在教育抱负的高度上的，所以，我们更多的看到的是自信的笑容和积极的担责。

37、 这话也不单单是说给新教师的，缺少抱负信念的教师，更简单受现实环境的影响，甚至更简单受负能量的影响，当别人埋怨时，她会自怜自艾，把自己浸在一个心情的低谷里。所以看人、待事、对学生都有了灰色的眼镜。 其次、有道德情操。前面所说，当教师肯定要厚道，当教师是个良心活，尤其是小学和幼儿园，由于他的效劳对象缺少价值推断的力量，教师缺少来自于效劳对象的有效监控。但是我们看到，现在中高年级的孩子，他不一样啦，他怎么对抗对你的不满，那就是叛逆，这不仅仅是生理上的反响，也是心理上的需要。所以现在消失的接班难的问题，由于面对有肯定比拟和价值推断的学生，教师需要更多的教育才智。但是，总体来说，教师还是个自由度特别大

38、的活。更多的课堂是封闭的，更多的教学行为是自主的，所以，同一个学校内教师的差异会大的很。这区分，除了力量外，道德情操是更为重要的。高尚的师德的教师，是目中有”人“的教师，是有责任心的教师，是有良心的教师。拿人钱财还需要替人消灾呢，一份纳税人的钱就是一份责任，你尽责了吗，这个班和隔壁的班有了巨大的差异，你带的学生和别人曾经带的学生有了较大的差异，你的成绩和别的班有了较大差异，精神面貌有了较大差异，谁的责任，确定是我们的责任。假如这样了，良心难安啊!面对共性较强的学生，你是怎么对待的，是漠视、是斥责、是埋怨、是放弃，还是关怀、关心、关注、一个都不能少。现在社会物欲横流、整个缺少精神信仰，教师也动辄

39、埋怨、指责，不是把不良信息发上多少个群，敢于破口大骂的就是爱国。推波助澜，我想，做好自己该做的事，对得起自己的良心，就是爱国，就是有道德情操。六六，“用一万块钱的心，去做几元钱的事”，你的职业就名贵了。关键不在于职业，而在于从事职业的人的心态如何。 说起这个钱，又不得不提出了我们几个代课教师，李_教师每次都主动的帮忙周教师组织孩子的课间训练，王_教师请假时都主动汇报带队教师和班级事宜。有道德情操的底线是不麻烦别人，主动做好份内的事，我们学校反复也提出过请假自主调课的事，这些真不是事儿，假如成为了事儿，那就是由于我们有的教师的底线放低了。 第三，有仁爱之心。这好像和有道德情操是一样的，但是我觉得

40、还是有不同的。道德更多来自于环境的约束，而仁爱更多发自于内心的需要。道德答复：“职业标准要求我这样做”而爱答复“我想这样做，我需要这样做，我必需这样做。”“平凡之恶”首创于汉娜阿伦特。1960年5月11日，以色列情报部门摩萨德以隐秘绑架的方式在阿根廷逮捕了前纳粹军官阿道夫艾克曼，此人在二战期间负责将三百万犹太人送往死亡集中营。艾克曼被送回以色列，并在耶路撒冷承受公开审判。阿伦特以纽约客杂志报道员的身份，写了五篇报道，后修改为艾克曼在耶路撒冷：关于平凡邪恶的报道，在这部著作里，阿伦特以非凡的洞察力提出了“平凡之恶”，在人类政治思想史上，留下了光芒绚烂的篇章。阿伦特认为，艾克曼在大屠杀中犯下了弥天

41、大罪，他的动机却是极其寻常的听从命令和尽忠职守，他毫无道德负罪感地执行了纳粹的种族屠杀令，毫无保存地把这种“宏大的事业”看成最高的道德指令，全身心地投入。 一个人假如有仁爱之心，在制度和人性有冲突时，它会自觉地选择，人性。比方教师对某个后进生的态度，提高成绩和呵护尊严，有时候教师忍不住或者不好把握度。再比方班级卫生，当卫生消失问题的时候教师的态度是什么，是斥责孩子的无能、不听话，还是反思自己的治理，诸如擎着为孩子负责简洁粗暴做摧花辣手的岂止是教师还有许多无知的家长等等。对后进生要心疼不要头疼，对麻烦不要烦，心中有爱，就有更多的包涵和期盼，就能把自己放得低一些，再低一些，才能看到孩子的努力。 一

42、个教师假如有仁爱之心，她会正式差异、善待差异，当教师到现在，我发觉最高的才智还是孔子说的一是“因材施教”，二是“教学相长”。许多的问题争辩到最终都会归结到因材施教上。孔子说：“中人以上,可以语上也。中人以下,不行以语上也。有的地天生是金矿，不用你采，他就闪闪发光，有的地天生就是油田，你的作用就是发觉他有的油田出油面比拟浅，有的比拟深，你要讲究才智和方法，而有的地天生只能种玉米、大豆，那就帮孩子把玉米、大豆种好。 四是有扎实学识。教师的学识素养应当是三维的，一是本学科素养，这是深度。二是教育素养，这是高，三是人文素养，这是长，这个长方体的综合容积就是作为一个合格教师的素养指数。新毕业的教师，在学

43、科素养上是绰绰有余，但是如何将学科素养转化到孩子身上，这需要你的教育学素养，那如何使这个过程双方都感到幸福和欢乐，相互依靠和信任，那就需要你的人文素养(人生观、价值观，对人对事的态度，你的一言一行，也就是典范作用)。扎实的学识来自于什么，也是来自于教师的不断自我反思和修炼，原任美术学科的张雪艳教师其次天就去找到我主动去听课，在新教师汇报时主动找领导听她的课，这种积极的态度下去，几年下去，肯定有飞速的提升，宋萌萌教师一次听课后的洋洋洒洒10处反思，也表达出了在学识上的积极反思和提升。许多人都说过“人的差异在八小时之外”，我想对于我们的新教师来说应当显得尤为重要，现在随着班额的增大，家长的高期盼和

44、低投入(60后家长低期盼低投入，70后家长高期盼高投入，80后甚至90后家长低投入高期盼)，教师的专业化要求越来越高，现在再也不是任凭一个人就能当教师的年月了，一是家长学生轰下台，二是自己撑不下来。 我的演讲完毕，感谢大家。 2023年四有教师演讲稿900字 四有教师演讲题目篇八 大家好! 今日我演讲的题目是让青春在无私奉献中闪光。 _年8月，我参与了国家特岗规划，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到了威宁县，应聘到草海镇新河小学初中部担当语文教师。当我怀揣着美妙的幻想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求学问的双眼时，当我走上神圣的讲台时，想到了自己肩上的担子很

45、重。要做新时期人民满足的“四有”好教师，就必需在这三尺讲台中，注满我的情，倾尽我的心，让青春在无私奉献中闪光。教育家李镇西说：爱是做一个好教师的根本条件。“亲其师，才“信其道”。六年的教育生涯，磨砺出一颗丹心爱心。爱让我走进了孩子的心田，爱也让我身边的孩子获得欢乐、幸福。同时，爱也是一种无私奉献。我曾经教过这样的女孩。她叫李荣兰，性格内向，很听话，学习也努力，但成绩总是上不去，每次测验都只考20多分，每次拿到试卷就舍命往桌里塞，可怕别人看到。一次，我一改不念分数的习惯，就逐一念学生的考试分数，当念到“李荣兰28分”时，台下发出了抽泣的声音。一看，是李荣兰在哭。 下课后，我主动找到李荣兰，对她说

46、：“你不用委屈，你努力了!教师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学，要敏捷地学!”然后教了她许多学习方法。 谈话过后其次天，李荣兰突然写信给我说：“教师，我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。由于我成绩太差了，很丢脸!爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很难过。” 接到信后，我立即找到她了解状况。那一天，我与两位学生谈了两个多小时，最终让她俩消除了辍学打工的念头。 一天，李荣兰对我说：“教师，我好想能有一本作文书。”听后，我趁到县城办事的时机给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解。其次天，我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你，盼望你努力学习。”接过我买的书，李荣兰流下了感动

47、的泪水。 在我的鼓舞和帮忙下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。时间一长，她和我成了无话不谈的朋友，几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我，由于从我这儿她感受到了爱，由于有爱这个学生不再感到自卑，成绩才进步快。是啊，这才是为人师的骄傲，给学生一份爱，收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作春雨，润物细无声。 爱学生，还要永不言弃，尽力挽救后进生。记得在威宁任教期间，有一个叫祖杰的学生，他很淘气，上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙，趁教师转身板书时，吹出响声，破坏课堂纪律，搞得其他同学不得安静，考试从来没超过40分。 我一方面要求同学们不要卑视他，一方面用自己的爱心去感化他、鼓励他。祖杰没有笔，我买给他，没有本子，我也买给他，没有上课，我就去他家家访问状况这样劳心费心，祖杰的恶习一点没有改观，而且越来越不像话，一会儿摸女生头发，一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头，搞得我非常恼火。 上课的时候，祖杰还常常在教师讲课时插嘴，打断教师授课，眼看温情感化不行，我转变了以往单独找他谈话的方式，在全班同学面前严峻地批判教育他，安静了一段时间，祖杰又故伎重演且把戏翻新，不仅染