2023年小学德育主任个人述职报告简短2023年学校德育工作述职报告(五篇).docx
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1、 2023年小学德育主任个人述职报告简短2023年学校德育工作述职报告(五篇)2023年小学德育主任个人述职报告简短 2023年学校德育工作述职报告篇一 一、积极了解学生状况,使其融入集体 学生是教育教学的主体,我们任何一种教育活动最终都要着力于学生,所以在刚接手班级工作的时候,我就在第一时间开头观看和了解本班学生的性格和爱好,以及家庭背景和学习动机等方面。从期初到期中,都以沟通了解为主,这是我们做好其他全部工作的根底和前提。我们尽量多去关怀孩子的生活,从吃饭到穿衣这些小事着手,通过谈心、在班里庆祝生日等活动让孩子在这个生疏的环境中感受到集体的暖和,使孩子有了归属感,对于教师和同学之间都建立一
2、种信任的关系,真正融入到我们的集体之中。 二、组建有力班委,做好班级治理常规工作,形成良好班风 学生要进步,班风很重要。我深知班级体建立的重要性,班级是一个整体,我们的孩子要在这个整体中学习、生活、成长,良好的班风可以为学生的成进步步供应好的环境,鼓励学生的进步。这一方面需要班主任的有力领导,固然也离不开班干部的支持和协作。所以,我在了解学生的根底上,尽量依据孩子本身的特点选拔班干部,来帮助我治理班级。这些孩子通过这一学期的熬炼也慢慢树立了自己的威信。渐渐到达“不令而行”,形成自觉的效果。尤其是在经受了校运会以后,我们班学生能够团结起来,共同维护班级荣誉,纪律、卫生和学习状况都有了明显的改善,
3、以至于在后来的班级量化评比中屡次获得“文明班级”的流淌红旗。 三、重视养成教育,培育良好习惯 在这一学期的教育中,我除了安全教育常抓不懈,培优辅差努力着手外,还深刻的熟悉到养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此在这一学期里,我很重视对于孩子日常生活和学习习惯的培育,而这些都源自于我们的日常生活,如:孩子们养的金鱼死了,我就和他们探讨了“向鱼儿赔礼”这个话题,让孩子明白:动物也有生存的权利,应当学会爱惜他们以及他们生存的环境等。利用这些日常生活中的小事,可以让他们学会自我检讨,以一个纯洁的眼光去对待这个世界,从小养成良好的学习和
4、生活习惯。 四、逐步完善班级治理制度 在班级治理中,除了依靠以班主任为核心的班干部,另外在班里设立一些创意小岗位,如“小小电教员”“图书治理员”等。使每个孩子都担当肯定的班级责任,尽量使得每一个孩子都发挥在集体中的作用,让他们具有仆人翁意识。班级治理中竭力做到:“人人有事做,事事有人管”。经过这一学期的实行,孩子们能够相互协作,维护集体荣誉。我们以集章积分的形式对孩子进展嘉奖与批判。目的都是以鼓舞为主、引导学生改正缺点、不断进步,鼓励全部学生争取更大的成绩。这样的教育方式孩子更能承受。 五、做好各方面沟通,发挥桥梁作用 班主任是学校、家庭和学生的纽带,为了加强班级治理,做好学生的思想教育工作,
5、除了自己长期坚持外,更离不开科任教师的支持和家长的协作。身为班主任,我在家长中成立了“家长委员会”,让家长参加到班级的治理中,也尽量积极准时的找科任教师和家长了解孩子近期的学习以及生活习惯的变化。对孩子消失的问题有针对性地进展教育,引导孩子调整学习和生活状态、改良学习方法、排解学习和生活上的一些困扰,使他们安康欢乐的成长。这一学期,本班的科任教师和学生也相处融洽,教师和家长也有较好的互动,在开放日、运动会、元旦汇演等活动中家长、教师都能够积极为班级建立和学生进展出谋划策,共同治理。 在这一学期里,我有所收获,也有一些缺乏,班级里面还个别男孩子喜爱打架,屡教不改,在学习上孩子们学习的主动性不强,
6、有些孩子在学习和生活上的行为习惯虽然有所好转但是还没有完全养成,这些状况时有反复,都影响着孩子的进步。我知道这并不是一蹴而就的,孩子的进步需要我们长期努力的,所以在 今后的班主任工作中,我也将努力提高自身的专业素养和思想道德修养,严格要求自己,以身作则,用爱心、急躁和细心来对待我们的学生,让他们发挥其主体性作用,争取在班级治理上有所突破,真正成为孩子成长道路上的导师。 2023年小学德育主任个人述职报告简短 2023年学校德育工作述职报告篇二 本人在这两年里担当东坡小学教育主任一职,分管学生学籍治理、教师业务培训工作、学校档案治理工作、制订教育处详细治理教学工作规划,仔细组织实施,全面完成学校
7、教学任务,努力提高素养教育质量,期终做好教学工作总结。建立学校教学质量检查验收制度和各种常规要求,努力提高教学质量。并担当六年级语文教学。这两年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下: 一、政治思想方面 本人能坚持四项根本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。始终来,我能仔细遵守教师法、教师职业道德标准、真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度,平常从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学治理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、
8、自觉遵守学校制度的表率。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。 二、教育教学工作: 本人能坚固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与教师一起讨论,争论教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究,注意课堂教学效果,注意减轻学生负担,注意学生学习力量和语文素养的提高。在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持常常帮助班主任,与其父母多沟通。在学校里多关怀学生的学习状况,对于作业常常不做的学生,让他们利用课余时间完成。对于承受力量较差的学生进展个别辅导。在每次的素养检测中,所任班级的同学均能取得较好成绩。 三、治理工作 作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互敬重、
9、相互协作,工作仔细负责,坚决听从组织打算,办事公正公正,敢于承 担责任,不计酬劳,不计名利。 (一)学籍治理工作: 1、学年初仔细组织一年级各班主任搞好新生根本信息的采集,搞好新生学籍工作。 2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生准时办理学籍增补。 3、对我镇小学生的学籍档案进展治理,组织班主任教师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化治理。 (二)教务工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作,需要更多的急躁和细心。 1、负责教学行政工作。包括:安排任课教师,编排课程表、作息时间表;组织期中、期末考试; 2、平常能把各种教研活动、会议的通
10、知等都能精确准时地传到达各办公室及有关人员手中。 3、本学年各种会议和教师病事假较多,我能细心做好平常调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西。虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满足足了。 1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,本学年,教育处组织全体教师学习了广西壮族自治区义务教育学校常规治理规定、博白县小学教学工作根本要求、如何构建一个好课堂等的理论学习。还组织了六年级的学生参与镇进行的语、数综合学问竞赛等、 2、本学年,仍坚持把校本培训融入学校教
11、研,安排好教师参与各级各类的教学研讨和培训活动,以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课,沟通课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。 四、反思存在缺乏,对工作负责 任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的进展完善的。教育处工作好还存在有很多需改良的地方: 1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。 2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形势下教师观、学生观等),业务(教学根本功、现代教育技术应用,科学素养的熟悉和培育、远程教育技术的应用等)。 3、青年教师的培育,应制造更多的时机和条件,走出学校,成为
12、学校教学骨干,成为名教师。 4、为教学效劳的力度还应加大,准时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,供应给教师,形成良好的教育导向。 作为教育主任,在学校负有肯定的责任,感到有肯定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都特别开心,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校进展的根底,我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着明年,我们合作得更开心!2023年小学德育主任个人述职报告简短 2023年学校德育工作述职报告篇三 转瞬新的一学年就将完毕,总结这一学年的工作,我心中常常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应当做些什么。由于有了
13、这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,从事教育主任工作的两年来我感到特别有意义,由于我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对将来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的幻想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐,由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我情愿用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 一、关注学生的进展,对学生负责。 从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加标准,由于从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的将来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把喜爱
14、学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热忱帮忙。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生公平相处,鼓舞他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信:只有当学生承受了你这个人,才可能以主动的态度承受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自
15、己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,由于学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务力量。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 二、为教师的进展作想,对教师负责 新课程对教师提出了更高的要求,学校要进展、要生存必需有一批高素养的教师队伍,同样末来的教师要生存要进展必需具有过硬的本事,在校长室的指导下,细心制定了以人为本的校本教研规划,汇同教育处其
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