2023年四年级体育工作总结第二学期四年级体育第二学期教学总结(三篇).docx
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1、 2023年四年级体育工作总结第二学期四年级体育第二学期教学总结(三篇)2023年四年级体育工作总结其次学期 四年级体育其次学期教学总结篇一 在飞速进展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参与业务学习。平常,我能积极利用课余时间,仔细学习自费订阅的小学体育教师、四川教育等教育类刊物,从刊物中吸取养分,领会教育改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,到达事半功倍的效果。同时,仔细学习了根底教育课程改革纲要,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。 我担当4-6年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生
2、怕有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主公平的学习气氛等。在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进展思想教育,培育爱祖国、爱社会的情感,力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 留意发觉学生的闪光点,多表扬鼓舞,让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必需努力提高学校的体育竞赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育工作规划,合理做好体育组的训练分工。通过学习,我充分体会到学校体育工作在学校教育
3、工作中的重要地位,催促我上好每一堂体育课,做好运发动的选拔工作,既要全面提高学生的身体素养,又要为运动队选拔后备力气。同时,积极开展好群众性体育活动。十一月份,体育组仔细组织、细心安排,胜利举办了本年度冬季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。 在运发动治理上,既要表达“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际状况,制订了一套各队考核嘉奖制度,对运发动的出勤、训练状况及竞赛状况进展全面考核,每周一进展总结评比,全面提高了训练效率,平常,我能帮助各运动队沟通,谈心,关怀他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的时机。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保
4、证等现象,积极做好与班主任、任课教师的沟通,竭力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作渐渐走上了正轨。三、严格执行学校常规,做教师的表率。一学期来,我能仔细履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,自始至终帮助做好工作,坚决听从上级安排,做好各项工作,与教师搞好团结。 本学期,通过多方努力,学校体育工作有了肯定成绩,但是田径竞赛距上级下达任务尚有差距,排球队尚需加大训练力度,克制种种不利因素,力争在明年竞赛中为我校嬴得加分时机。 体育教师年度工作总结 | 体育教师年终工作总结 | 体育教师个人工作总结 体育教师年度工作总结 | 体育教师年终工作总结 | 体育教师个人
5、工作总结 2023年四年级体育工作总结其次学期 四年级体育其次学期教学总结篇二 自任现职以来,在人民教师这个工作岗位上,转瞬过了七年,作为一名年轻教师,需要常常对自身进展不断的审察与总结,以促进自我的不断进展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取,主要表现在以下方面。 无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参加各种思想教育活动,坚持学习“科学进展观”,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件,通过政治学习,思想素养不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚决的政治立场,糊涂的政治头脑,正确的政治观点,在思想上言行上和党中心保
6、持着高度的全都,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上。 对教师职业道德我牢记在心,并严格用其标准自己的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面对全体学生,特殊是对待学习有困难的学生我牢记办人民满足教育的效劳宗旨,无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育人,始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。 为了提高自己的业务素养,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进展积存。 1、课前预备 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,每节课尽量发挥学校
7、的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问技能可能会有那些困难,实行相应的方法手段和预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 扩大学生的学问量,拓展学生的学问面。针对目前高考与现代社会对全面进展的人才的要求,在课本的根底上拓展相关的学问面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会上的各种状况,成为全面进展的新时代青年。 2、课堂状况 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性
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