2023年小学第一学期工作计划范文.docx

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1、 2023年小学第一学期工作计划范文_小学第一学期少先队工作计划 一、指导思想 坚持“以人为本，狠抓常规，标准进展，提高质量”为工作思路，深入开展学习实践科学进展观，全面贯彻党的教育方针。以课程改革为契机全面推动素养教育，办新居民示范学校；以教师的全面进展为根本，深化学校内部改革，注意科学、标准治理，加强队伍建立，努力构建“和谐校园”；以教育科研为先导，以师资队伍为根底，以培育学生创新精神和实践力量为重点，狠抓常规治理，强化质量意识，深化课堂教学改革，紧紧围绕学校树品牌、创特色为目标，提升教育教学质量，开创学校教育改革和进展的新局面。 二、工作重点 1、强化校本教研，校本培训。狠抓教育科研，加

2、强教师根本功训练，全面提升教师业务力量。 2、以“乐学笃行”座右铭，欢乐、好学、诚信、践行“过一种幸福知足的教育生活”，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。 3、强化校园文化建立，努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向安康、高雅方向进展。 4、以创立特色学校为抓手，加强学校拓展课程建立，提升学校办学内涵，积淀学校文化精华。让每位学生自主选择自己所喜爱的课程，让每位学生有一种兴趣爱好，有一项特长技能，有一种安康的休闲方式。 5、重视安全和卫生工作，优化育人环境，创立“平安、绿色”校园。 6、开展社团活动和拓展课程开发讨论，努力自成体系。 三、详细工作及措施 （一）以教科研为主渠道，全面

3、提高教学质量。 要坚持以教学为中心，聚精会神搞教学，一心一意谋质量。为了提高课堂教学效率，全体教师要以提高驾驭课堂教学力量和追求有效课堂教学模式为目标，全方位提高教学质量。 1、进一步强化教学常规的治理，向常规治理要质量。切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平常,注意课堂教学的有效性,重点放在仔细备课、仔细上课、仔细辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。实行标准化治理，使教师业务学习、集体备课、沟通研讨标准化、制度化。严格执行课程规划、严格备课治理、作业治理，加强随堂听课和质量监控。每周安排两位教师进展随堂课教学，提倡跨学科听课，努力做到博取众长，融会贯穿。 2、抓实校本培训，不断提升

4、业务水平。连续以实施校本研训为切入点，积极探讨校本研训模式。实行“走出去、请进来”的方法，组织好教师到外校听课学习，参与培训教师返校后进展“二次培训”的方法，加强纵向和横向联系。安排好隔周理论学习，理论学习要到达四个要求：1、每次讲座时间要到达20分钟；2、每次讲座结合自己教学实践的详细实例不少于3个；3、讲座的ppt不多于六张；4、脱稿演讲。 3、重视课题组的教研工作，标准课题讨论，提升教研力量。以教师小课题讨论为切入口，推动教科研工作。以课堂为主渠道开展课题试验，扎实、有序地开展教研活动。准时写好反思后记，撰写阅历总结、论文、个案分析等。重视资料的积存与整理，使课题讨论真正为教学效劳。 4

5、、加强音、体、美、劳、科学及英语等学科的教育教学，大力推动素养教育。组建多种拓展课程，数字油画、中国结、大合唱、书法、魔方等多种课程，以挖掘学生潜能提高综合素养。 （二）努力丰富学生的智力背景连续扎实推动校本课程讨论 1、重视经典诵读，继承传统文化重视经典诵读，书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯,我们应培育学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓舞学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身进展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，布满才智和生气。读书是终生的事情，

6、读书应重在平常。“让读书成为习惯”已是建立“学习型社会”的时代要求。读书对于学生来说,可以开拓他们的学问面,丰富他们的课余生活及拓展写作的思路,培育学生的创新精神和实践力量，具有非常重要的意义。通过指导学生制定读书规划，培育学生读书的习惯，提高学生的读书力量；优化校园文化环境，促进学生素养和谐进展；努力构建学习型校园、学习型社区，通过读书活动，营造和谐的文化气氛。 2、精选主题，深化德育教育。教给学生一生有用的东西；注意培育学生良好的习惯，把养成教育做为学校德育的一个主题，如生活习惯、运动习惯、阅读习惯、写作习惯等；同时要加强学生心理、抱负、感恩等方面的教育，把公民教育、生命教育贯穿其中。加强

7、学习，促进教师专业成长。 3、加强学习，促进教师专业成长。在中小学教师人文素养拓展规划的根底上，构建教师阅读体系，博览群书，博采众长，教师每学期至少读2本优秀书籍，建立读书学习评价机制。 4、充分发挥网络作用，提倡教师写博客、微博，将自己教学中的点滴感受记录下来，串珠成链集腋成裘。每位教师参加教师群，将教学中的怀疑运用集体的才智来解决。开通学校多媒体资源库，将上几年积存的教学课件供全体教师共享。 建立自我教学反思和备课级教学反思制度，将教学反思的篇数做为每次教学检查的必备要目，每学期组织一次教师论坛活动，开展沟通和研讨，展现优秀成果，共享他人阅历，积极推动学校形成开放、合作、融合的教师文化。

8、5、开展全员赛课，构建抱负高效课堂。以“先学后教、当堂训练”为根本课堂教学模式，连续开展全员赛课活动，以人为本，科研兴课，探究高效的课堂教学模式，给学生充分自主的学习空间、沟通的空间和拓展的空间，使他们学会学习、学会阅读、学会思索、培育合作意识、团队精神，把课堂变成学生求知、展现和升华才智的舞台。 每周安排两位教师随堂教学，提倡不同学科教师跨学科听课，博取众长，融会贯穿，努力提高教师的教学技能。 6、要严格掌握学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；要削减课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。、重视后

9、进生的转化工作。依据学生实际水平因材施教，实行分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生。重点仔细讨论学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学规划，实行“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的方法，开掘和弘扬工作中已有的胜利阅历，使他们在原先的根底上有明显的提高。 （三）狠抓队伍建立，促进学校良性进展。 1、进一步加强和改良师德师风建立，弘扬新时期人民教师的高尚师德，贯彻落实公民道德建立实施纲要和中小学教师职业道德标准，提倡“学为人师，行为示范”的高尚精神。开展教育行风建立和“树新形象，创新业绩”主题教育和“乐学笃行”的踏实教育活动。严禁有悖教师形象的言行，严禁在职教师从事有偿家教，严

10、禁体罚或变相体罚学生。仔细实施教师绩效工资，完善教师工作绩效考核制度，构建教师持续鼓励机制。 2、加强班主任队伍建立。细化和完善班主任、副班主任工作制度和月评考核细则。连续深入开展文明班集体的创立评比活动，仔细做好班主任工作培训及班主任工作沟通，提高班级治理水平。加强班级文化制度建立，开展班级文化布置检查。 3、连续实施教师培育规划，实施“借梯登高，借力进展”的骨干教师培育培训原则。力求通过搭建“师徒结对，送教下乡，研训学习，青蓝工程，同伴互助”等教师专业成长平台，让更多的教师有更好更有利的学习培训时机，促使教师专业进展。打造一支“学生欢送，家长满足，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。 4、

11、注意全体教师专业进展，有规划地学习有关专著和教育理论，坚持撰写读书笔记和读书体会，把理论和自己的教学生间相结合，提升自身素养。本学年，教师要连续制定个人培训提高规划和专业进展规划，并有过程记录和总结；按时参与连续教育或专业技能培训；不断进取，多种渠道积极拓展专业学问，提高工作力量。 5、抓好校本教研制度的学习。开学初，各学科组要组织教师仔细学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课根底环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学治理实效。加强教学常规治理，一是仔细执行教学“六仔细”治

12、理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学“六仔细”工作状况，准时推广先进阅历，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进展诫勉谈话乃至通报批判。 （四）重视德育工作，强化育人意识。重视德育工作，强化育人意识。 1、重视校园文化建立，加强学生思想品德教育。坚持“以人为本，育人为先，重在建立，和谐进展”的原则。深入“学校文化建立”活动，连续开展校园“三风”系列教育活动。加强学校形象筹划和班级形象建立，努力营造深厚的校园文化气氛。弘扬学校积淀的文化底蕴及人文精神，鼓励师生敬业爱校，爱岗敬业，无私奉献精神。 2、深入开展“我和我的祖国”主题教育活动。以庆祝新中国成立60周年为契机，

13、围绕构建和谐社会的大局，大力实施未成年人思想道德建立工程。结合国庆节、建队节等重大节庆日，在学生中深入开展以“我与我的祖国”为统一主题的教育实践活动。教育引导学生把自身的成进步步与祖国的将来进展严密联系起来，肩负起时代给予的神圣使命。充分利用我县爱国主义教育基地作用，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要大事和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。3、切实开展养成教育和学生行为标准教育。要从常规工作入手，开展“五个一”的训练，即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，

14、即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的干净美丽；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。 3、大力开展“弘扬和培育民族精神活动月”活动。连续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深入开展“民族精神代代传”活动。使少年儿童进一步熟悉、了解改革开放的历史意义和重大成就，增加民族骄傲感和自信念。 4、以感恩教育为动身点，开展“心手相牵”主题活动，深化“手拉手”活动，强化情感渗透。以“手拉手”为主，通过制作“心语卡”的形式，广泛

15、开展师生“手拉手”、同伴“手拉手”、等活动，让手拉手活动起到实质性的效果。 5、加强学生干部队伍建立。要通过各种渠道培育大批优秀学生干部，引导广阔学生参加学校治理，实现学生自我治理、自主治理、自求进步的生动局面。 6、加强“三位一体”合力建立。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建立为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的“大德育”格局，推动家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育治理网络。学校要主动加强与本镇派出所、社区联系，不断健全和落实班主任、任课教师家访制度。 7、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面动身，加强对学校德育工

16、作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建立网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度进展的优势，亲密与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。 8、抓好日常行为标准教育。要重视小学生的日常行为标准教育，对比鲍七小学学生一日常规评价细则，细化学生一日常规要求，从最根本、最简洁、最简单无视的细节入手，增加学生礼仪意识、节省意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进展教育和引导，准时订正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培育学生“不带零食进校园，不带废纸出教室

17、，不留杂物在操场”的良好习惯。 9、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化抱负信念、民族精神、诚恳守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。学校将以“感恩教育”作为德育治理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。 （五）加强安全卫生教育，构建平安和谐校园。 1、组织教师深入学习贯彻中小学生幼儿园安全治理方法，充分利用学校宣传媒体，加大校园安全教育宣传力度，突出安全工作重点，抓住安全工作薄弱环节，切实抓好“交通安全、毒品预防、消防安全、路队安全、疾病防

18、控安全、食品卫生安全，课间午间活动安全”等宣传教育，让“安全”两字真正扎根在师生的心田。 2、高度重视安全防范治理工作。健全和完善安全工作责任制和责任追究制。学校连续与各职能部门和要害部位责任人签订安全治理责任书，严明安全工作责任，强化过程监管，全力消退安全隐患，建立校园安全工作长效防范机制，制定校园安全工作应急预案，防范于未然。 3、要坚持以人为本。上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。连续开展校园安全师生大演练、大演习，不断提高师生自我防范、自我爱护、自我救助的意识、学问和力量；连续坚持教师值日和节假日值班制度，严把校门进出关；连续加大校园安全隐患排查和整治，稳固和提高“平安校园

19、”成果，创立平安、安康、文明、和谐的校园。 4、要积极开展爱国主义卫生运动，落实学校各项卫生制度，积极创设良好校园卫生环境。宣传教育师生讲卫生，上好安康教育课，加强各类传染性疾病的防控工作，坚持晨检制度，有针对性的对学生进展卫生保健预防教育，确保师生身心安康。5、加强心理安康教育工作。开展预防性和进展性为主的心理安康教育，增加心理安康意识，提高自我进展的力量。 （六）创立特色学校，提升后勤效劳以创立特色学校为抓手，加强学校特色建立，提升学校办学内涵，打响学校教育品牌。做好后勤效劳工作，为学校可持续进展供应必要的保障。 1、创立书香校园，抓好经典诵读和写字教学。围绕“营造书香校园，师生共同成长”

20、的良好气氛，多层次、多领域地开展师生读书活动。开设“课外阅读”校本课和利用自编的读书笔记，有规划、有安排的开展经典诵读活动。举办“经典诵读活动月”，开展“亲子共读”、“师生共读”和“书香娃”“书香班级”“书香家庭”的评比活动，激发学生诵读经典的积极性，以经典为友，为人生奠基。 2、加强常规治理，提高优质效劳意识。标准和细化后勤治理的各项规章制度，提高效劳意识。严格执行上级物价部门制定的各项收费工程和收费标准，彻底杜绝乱收费现象，做到标准收费，实行收费公示制，承受社会的监视。 3、促进数字化校园建立。积极开展教育信息化活动，做到思想上要高度重视，行动上着力有为，经费上优先安排；进一步完善校园网络

21、建立和教研博客，深化信息技术与学科整合讨论，全力推动网络学习，网络教研、网络培训和网络沟通，促进信息流通和资源共享。本年度要安装校园监控系统。 2023年小学少先队第一学期工作规划范文 本学期，学校少先队组织将要围绕学校中心工作，以养成习惯为重点，以爱国主义教育为主线，依据“祖国进展我成长”主题活动的要求，结合自治区成立50周年，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动以及好习惯养成活动、感恩活动、读书活动。 九月：在新学期开头，各中队要制定好中队工作规划，着力开展好习惯养成活动，以守则、标准为要求，抓好落实，抓出效果，要求队员们从做好一道习题，上好操，写好字，不乱扔等小事抓起，一点一滴地约

22、束自己的行为。九月十日，又一个教师节来到，要求各中队开展红烛颂主题活动。班级、校园营造一种教师爱我，我爱教师的和谐气氛，赞美教师辛勤而繁忙，平凡而高尚的精神，知道教师的红烛精神永久是校园最漂亮的风光！ 在九月底，我们得意的家乡宁夏，将迎来50岁生日，家乡的水土哺育了我们，做为少先队员，我们要以最美的颂歌赞美我们得意的家乡，学校将组织主题为“宁夏，我得意的家乡”大型诗歌朗读会，从多个角度去赞美家乡50年来取得的辉煌成绩，从而发奋学习，为长大后建立新宁夏奉献力气。一、二、三年级将组织开展古诗词吟诵竞赛。 十月：在十月份，结合少先队建队日，以荣耀的少先队为主题，连续开展我为队旗添光荣主题教育活动，重

23、温队章懂得少先队的责任和任务，明确个人的努力方向，中队选出典范，用典范鼓励自己，人的生命因有精神而光芒 队的集体因有典范而卓越，大队部将组织队员学习少先队礼仪、礼貌等方面的学问，提高队员文明礼貌方面的素养，做好少先队的作风教育。从一点一滴做起，践行道德标准，增加道德意识养成良好习惯，让星星火炬代代相传。 10月9日是中华民族一年一度的传统节日重阳节，重阳节又称中国的老人节，各中队可开展“敬老成时尚，举贤传德风”主题活动，弘扬传统美德，营造敬老气氛。 十一月：连续开展读好书，好读书活动，学校将组织开展读书沟通会，在校园连续掀起读书热潮。 十二月份：校园连续掀起阳光体育活动。每天熬炼一小时，欢乐安

24、康每一天。 本学期，少队还将组织队员开展“小小一张卡，闪闪一颗星”活动，从美德、文明、学习、劳动、艺术五个方面，争卡夺星，用好品质，好习惯，铸造金灿灿的将来。 小学20232023年第一学期少先队工作规划范文 一、指导思想 本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中四中全会思想为指导，以中小学德育工作规程、中小学德育大纲、小学生守则和小学生日常行为标准为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际状况和特点，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点 1加强少

25、先队辅导员队伍建立。 抓好辅导员队伍的建立，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，提高班队集体建立的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有肯定少先队工作阅历，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 2发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 3切实加强队员的思想品德教育 以小学生守则、小学生行为标准为重点，结合实际创设富有地方特色的体验工程，使队员们从标准行为习惯做起，从小培育符合社会主义道德要求的品德，明白为人做事的根本道理，具备文明安康的根本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好

26、习惯伴我欢乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广阔少先队员逐步养成良好道德风范。 4加强安全教育工作，确保师生生命安全。 主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。 5充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手

27、，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 三、各月份工作要点 九月份 制订班队工作规划，新学期校园环境布置； 召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准； 庆祝第31个教师节开展“我为教师点个赞“感恩祝愿活动； 参与优秀乡村少年宫评比； 常规检查评比。 十月份 1结合国庆节，上好爱祖国为主题的班队活动； 2组织10月13日少先队建队日活动，进行一年级新生入队仪式

28、； 3组织“践行社会核心价值观 做一个有道德的人”主题班队会； 4开展第八届校园文化艺术节活动； 5做好常规检查评比。 十一月份 1开展班级文化建立； 2参与未成年人思想道德建立创新案例评比活动； 3连续组织主题班队会活动； 4常规检查评比 十二月份 1庆祝元旦主题活动； 2连续组织主题班队会活动； 3常规检查评比。 一月份 1做好少先队工作总结； 2评比并表彰雏鹰争章好少年； 3做好学期资料积存、整理归档工作。 小学20232023年第一学期少先队工作规划范文 一、指导思想 本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中四中全会思想为指导，以中小学德育工作规程、中小学德育大纲、小学生守则和小学

29、生日常行为标准为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际状况和特点，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点 1加强少先队辅导员队伍建立。 抓好辅导员队伍的建立，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，提高班队集体建立的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有肯定少先队工作阅历，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 2发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 3切

30、实加强队员的思想品德教育 以小学生守则、小学生行为标准为重点，结合实际创设富有地方特色的体验工程，使队员们从标准行为习惯做起，从小培育符合社会主义道德要求的品德，明白为人做事的根本道理，具备文明安康的根本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我欢乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广阔少先队员逐步养成良好道德风范。 4加强安全教育工作，确保师生生命安全。 主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。 5充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 教师节、中秋节、国庆节、10.13

31、建队日等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 三、各月份工作要点 九月份 制订班队工作规划，新学期校园环境布置； 召开大队委会议

32、，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准； 庆祝第31个教师节开展“我为教师点个赞“感恩祝愿活动； 参与优秀乡村少年宫评比； 常规检查评比。 十月份 1结合国庆节，上好爱祖国为主题的班队活动； 2组织10月13日少先队建队日活动，进行一年级新生入队仪式； 3组织“践行社会核心价值观 做一个有道德的人”主题班队会； 4开展第八届校园文化艺术节活动； 5做好常规检查评比。 十一月份 1开展班级文化建立； 2参与未成年人思想道德建立创新案例评比活动； 3连续组织主题班队会活动； 4常规检查评比 十二月份 1庆祝元旦主题活动； 2连续组织主题班队会活动； 3常规检查评比。 一月份 1做好少先队工

33、作总结； 2评比并表彰雏鹰争章好少年； 3做好学期资料积存、整理归档工作。 2023年小学第一学期德育工作规划范文 2023德育工作规划小学第一学期(一) 一、指导思想： 以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以科学进展观为统领，连续深入贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培育良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践力量为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关心，进展学生共性，培育学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。 二、重点工作： (一)更新教育理念，提高德育

34、工作的思想熟悉 育人为本、德育为先，要使每一位教师牢牢树立德智体美全面进展和德育就是质量，学生的思想品德就是素养，没有德育的教育是失败的教育的教育质量观，牢牢树立为学生的一生进展和终身幸福奠定根底教育价值观。以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为原则，根据以人为本的要求，制造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特殊做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。 (二)狠抓养成教育，细心组织主题教育月活动 1、积极组织主题教育。根据实践育人的要求，细心设计内容鲜活、形式新奇、贴近学生、吸引力强的主题月教育活动。重点组织如下几项教育：一是平安、安康主题月教

35、育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。 2、切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的干净美丽;树立遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。本学期，教育处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度规划，加大检查力度，把相关信息准时反应给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核严密结合。 3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有规划、有音响教材、有课时、

36、有教师、有成效。要充分利用法制教育宣传月活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，连续大力宣传未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。 (三)提高课程意识，构建完善的德育课程体系 1、积极组织德育实践活动。要探究并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要大事和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。 2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在

37、教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。 (四)优化校园文化，努力制造良好的育人环境 1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、共性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参加，主题要突出教育意义和人文关心，培育学生的集体主义精神和动手力量。 2、整治周边环境。要亲密协作有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建立的社会气氛。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、安康环境。 3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾播送台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板

38、块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进展爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 (五)注意队伍建立，努力形成德育工作的强大合力 1、加强德育队伍建立。教师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进展法规、德育文件

39、和公民道德建立实施纲要的专题学习和争论。同时标准教师从教行为，要求教师对比师德要求进展自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育治理者，实现德育全员治理、全面治理、全程治理，形成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。 2、加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和力量，努力促使班主任到达用爱心去塑造、用真情去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶的育人境地。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，准时沟通、总结，提高班主任的业务水平。

40、3、.加强学生干部队伍建立。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参加治理的积极性，培育他们自我教育和自主治理力量。 4、加强三位一体合力建立。以加强学校、家庭、社区三位一体建立为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推动家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育治理网络。 学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注意发挥家长委员会作用，亲密关注留守儿童、特别家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。2023年第一学期小学教科室工作规划范文 一、指导思想： 本学期我校教科室结

41、合实际状况，拟通过开展校本研修，使教师们领悟教育思想、更新教育观念，以淳慢特色教育文化引领教师进展，确立教师的价值取向。树立科学的教育价值观、现代教育观、信息教育观，解决教师在教学中遇到的困惑，提升教师驾驭课堂的力量，促进教师向新型化、专业化、信息化、特色化方向进展。同时，连续完善教研探讨和开题研讨活动。 二、工作目标： 1、以淳慢特色文化教育活动为载体，丰富校本教研的内涵。本学期我们将细心筹划、周密组织几次范围广、影响大、效果好的市级、区级和镇级科研活动，为教师的教学讨论提升搭建平台。 2、以教研组、备课组建立为重点，构建和谐高效的教研网络。严格执行各项教科研制度，教科研活动主题明确，重点突

42、出。在发挥常规教研组活动优势的前提下，借助学校先进的数字化学习中心资源渗透网络教研的理念，连续做好特色学科的进展，扩大特色学科范围，把特色学科做强做精，提升教科研活动的实效性。 3、以课题讨论为龙头，推动学校教育科研的进展。培育讨论教师、标准讨论行为、丰富讨论形式、创新讨论方法、加强讨论沟通，形成我校教科研工作的新风格、新格局。同时连续加强对青年教师的培育，做好青蓝工程，使他们尽快成长为骨干教师。 4、以推广淳慢特色文化教育内涵、个人课题、校办教材等教科研成果为重点，促进教师的专业进展。准时传达相关信息，鼓舞教师自觉将教育教学阅历适时转化成显性成果，扶植教师在实践中逐步实现由实践型向讨论型角色

43、的转变。 三、工作措施： 1、抓实校本教研，落实课例讨论的精细化。 一是要落实教研组、备课组的教学研讨制度，各责任人要做到时间保证，制度落实，各教研组每周至少有一次教学研讨活动，各备课组(课题组)每周应有一次形式敏捷的集体备课研讨活动。 二是强化教研组组长和集体备课组组长责任意识。教研组要从抓好教师的业务学习，学科教学指导与治理入手，严把学科教学质量关。要不断创新工作思路，要在研字上做文章，形成各自的治理、讨论特色;教研组长要仔细搞好对教师的教学月查、考核及催促工作。教科室每月至少召开一次教研组长会议，坚持对教研组工作进展月查及考核评比，并准时通报沟通。 三是要大力开展好校本教研。务实过程，搞

44、好讨论，研出成果，建好档案，搞好评比，并不断探究校本教研的新思路、新途径，形成具有学校特色文化的校本教研成果。 2、制定课题讨论制度，扎实有效地开展课题讨论。 一是积极推动新课标背景下的课堂教学改革，在三个年级全面实施淳谨课堂模式探究，完善淳谨课堂评价表。教科室将组织各教研组、各备课组、各位教师仔细实施，积极探究，准时总结，进一步完善高效课堂教学模式，渗透淳慢特色课堂文化，切实提高课堂教学效率。 二是由教科室牵头，以信息技术教研组为龙头，其他各教研组积极协作，以数字化学习中心为依托，参与数字化应用培训，整合学科资源，组织全体教师搞好学校规划课题讨论。 3、做好教师学习培训工作。 一是积极协作上

45、级部门，搞好各项专业培训工作。同时，积极落实小班化示范学校1+2携手共进规划，选派教师到逸仙小学、中华附小学习，同时邀请特级教师来校指导，打磨我校教师的淳慢小班化课堂。 二是加强对青年教师的传帮带培育。启动青蓝工程，进一步落实师徒制，中高级教师要对工作未满三年的青年进展业务传帮带，指导教师要对青年教师的根本功训练提出详细要求;指导教师要仔细指导青年教师进展教学设计，指导教师及被指导的青年教师要坚持每周互听一节课，传帮带听课状况纳入专项检查，并进展年度优秀评比。 4、做好论文、个人课题评审工作。 一是鼓舞全体教师参与论文、课题评审，启动第三届校级论文、课题评比活动，为区级、市级的评比做好预备，帮忙教师修改提升论文写作水平，努力使获奖或发表篇次提高。 二是加强对课题讨论的过程治理，指导第七届县级和第八届市级个人课题的讨论。做好十二五规划课题基于慢城理念的农村小班化课堂文化建立的实践讨论的后期讨论工作及市教科所组织的区域提升学校课程品质的讨论子课题的讨论工作。 四、详细安排 九月份： 1、制定教科室各项规划; 2、预备四节活动;